作文：有關(guān)讀書(shū)的名言（精選38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的作文：讀書(shū)的名言，希望能夠幫助到大家。
作文：讀書(shū)的名言 篇1
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(cháng)了知識，書(shū)對每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因為有了書(shū)，人類(lèi)的知識才不斷增長(cháng)，就是因為有了書(shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(cháng)大以后就能改變自己的命運。
雖然現在我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書(shū)籍，當我看得入神的時(shí)候，當時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識飛車(chē)，帶著(zhù)我們通古曉今，帶著(zhù)我們去外邊學(xué)習更多的`知識，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
作文：讀書(shū)的名言 篇2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬统鋈フ伊艘粋�(gè)工廠(chǎng)干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的.車(chē)超載了，后面超長(cháng)了�！比缓竽莻�(gè)司機就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機拿走了，他們又怕司機報警就把司機給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當地的村民上山撿樹(shù)枝發(fā)現了，就報了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習，不要像我的鄰居一樣。
作文：讀書(shū)的名言 篇3
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基�！币驗樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿(mǎn)分，在年級中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿(mǎn)分的呀？是不是有什么訣竅？”接著(zhù)，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿(mǎn)分的.，又有什么訣竅�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，因為我保持了一種良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì )有好成績(jì)�！敝v到這兒時(shí)，同學(xué)們早已一頭霧水�！拔业脑E竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì )懂得許多知識，才能考滿(mǎn)分。如果單憑一是空想肯定會(huì )是――徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言！
作文：讀書(shū)的名言 篇4
我的作文成績(jì)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jì)拉下來(lái)。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的'老師：為什么作文的分值那么高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對現實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂ρ�！我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū)，可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的，我又去請教媽媽?zhuān)f(shuō)：“閱讀，先要培養興趣�！边@樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內外》、《故事作文》之類(lèi)的書(shū)�？蛇@些書(shū)的花費壓的我喘不過(guò)起來(lái)，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽?zhuān)梢幌耄菏虏贿^(guò)三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應該自己找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，終于在書(shū)上發(fā)現：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，作文成績(jì)提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)讓我受用不盡！
作文：讀書(shū)的名言 篇5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì )想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著(zhù)：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(cháng)一蹦三尺高，還拿著(zhù)考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)�；郾蚵�(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jì)誰(shuí)更好�！毙∶鞴闹�(zhù)眼睛對慧彬說(shuō)�！罢l(shuí)不敢?比就比�！闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì )兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過(guò)了一會(huì )兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識是永遠學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因為自己的學(xué)習成績(jì)比較好就取笑成績(jì)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當老師說(shuō)到這的'時(shí)候，我偷偷轉過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(cháng)的啟示!
作文：讀書(shū)的名言 篇6
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一句名言是我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵著(zhù)我。因為，它又成為我的座右銘。
那一天，剛好碰到了國慶七天長(cháng)假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點(diǎn)，我們一家人來(lái)到了山腳下準備登山。正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開(kāi)心�？墒前职謪s說(shuō)：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神�！薄鞍�?不會(huì )吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。我呆呆地站在原地不動(dòng)，我仰望著(zhù)聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒(méi)事的地怎么走呀?只要一不小心就會(huì )摔倒了�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)向石夫人“進(jìn)攻”了，我們姐弟倆也只好跟著(zhù)他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時(shí)的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著(zhù)高高的`山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時(shí)候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說(shuō)：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著(zhù)天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著(zhù)我的聲音，讓我感到了成功的快樂(lè )。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你努力付出了，就會(huì )得到回報。從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
作文：讀書(shū)的名言 篇7
我讀過(guò)不少關(guān)于讀書(shū)名言，比如，高爾基的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！标悏鄣模骸耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡�，可令我印象最深的還是杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我以前不怎么愛(ài)讀書(shū)，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲(chóng)”，我天不怕地不怕，就怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說(shuō)讓我寫(xiě)450字，就是100字，我都覺(jué)得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時(shí)。
媽媽看到我寫(xiě)作文時(shí)，每次都犯難，于是到書(shū)店給我買(mǎi)了一堆書(shū)，跟我說(shuō)：“你作文寫(xiě)不出來(lái)，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)！如果你積累的`多了，那作文對你來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命，只好乖乖的坐在書(shū)桌前，拿起那本書(shū)，硬著(zhù)頭皮，看了起來(lái)，看了一會(huì )就開(kāi)始開(kāi)小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書(shū)中精彩的部分，漸漸地我的魂已經(jīng)被書(shū)給勾住了，書(shū)中精彩內容像磁石一樣吸引著(zhù)我，就這樣我愛(ài)上了看書(shū)，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會(huì )主動(dòng)去看書(shū)，一個(gè)月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進(jìn)步，以前寫(xiě)作文都是擠牙膏，半天擠不出一個(gè)字，現在寫(xiě)作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話(huà)：“快去寫(xiě)作文！”就拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)菜了，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個(gè)勁的夸獎我，我笑了笑，心想：這可都是書(shū)的功勞��！
正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們如果你們還在為作文苦惱的話(huà)，那么現在趕緊讀萬(wàn)卷書(shū)，說(shuō)不定下一個(gè)下筆千言的就是你。
作文：讀書(shū)的名言 篇8
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。小時(shí)候，就是因為這句話(huà)我才喜歡上讀書(shū)的吧。當時(shí)，我就想看看黃金屋有多么豪華，顏如玉有多么美麗，沒(méi)想到，讀著(zhù)讀著(zhù)，就一發(fā)不可收拾。
我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時(shí)，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書(shū)，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因為我看不懂呀，直到媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》。
我有了畫(huà)報后，不再那么拼命地找黃金屋和顏如玉了，但有時(shí)也在惦記著(zhù)它們。我慢慢感受到了讀書(shū)的好處，它可以讓我領(lǐng)略地方的`風(fēng)土人情;使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界，觀(guān)察它們的洞穴;領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)長(cháng)不大的孩子;帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。我覺(jué)得，我似乎已經(jīng)找到“黃金屋”和“顏如玉”了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，如《森林報》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險記》、《神奇校車(chē)》等等，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，手里一有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書(shū)，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。
作文：讀書(shū)的名言 篇9
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì )。
有一次，我在寫(xiě)文章的時(shí)候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團團轉。于是，媽媽走了過(guò)來(lái)，和善地對我說(shuō)：“孩子嘵，唐代大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手�！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話(huà)牢記在心，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，上廁所也看書(shū)，特別是閑著(zhù)沒(méi)事干的時(shí)候……我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》見(jiàn)識到了它們昆蟲(chóng)的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，認識了敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)愛(ài)，伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我體會(huì )到了大自然的神奇，高士其的《細菌世界歷險記》讓我知道了許多有關(guān)細菌的知識……就這樣，我從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：作比較、首尾呼應、總分總結構等。我每天都要從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)。我的.作文水平一天比一天提高了。星期五，老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文，我心里樂(lè )開(kāi)了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的機會(huì )終于來(lái)了，呵呵!我回到家，就抓起筆，快馬加鞭地寫(xiě)了起來(lái)，這一次，我停都停不住筆了。別說(shuō)是四百個(gè)字，就算是一千個(gè)字，我都寫(xiě)得出來(lái)。寫(xiě)完了，我只用了20分鐘的時(shí)間，而且作文讀起來(lái)朗朗上口。星期一，語(yǔ)文老師把我的作文放在屏幕上展示，讓同學(xué)們大聲朗讀，我得意極了。
真不愧“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我從中得到了啟示：只有多讀些書(shū)，寫(xiě)作文才會(huì )得心應手。這個(gè)啟示讓我受用不盡。
作文：讀書(shū)的名言 篇10
一提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)，我便有很深很深的共鳴。因為我喜歡讀書(shū)，所以在寫(xiě)作的時(shí)候，靈感也就“呼之欲出”了。
我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”，不過(guò)，我倒可以承認自己讀書(shū)真的不少。從風(fēng)趣幽默的《米老鼠》、知識性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著(zhù)等等，我都非常喜歡讀。我的文章經(jīng)常被老師當成范文在班級朗誦，也有些文章在報紙上刊登過(guò)，估計這也是我讀書(shū)多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書(shū)得到的知識。比如火山為什么會(huì )爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國龍的原型是什么動(dòng)物……當爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我：“你是從哪知道這些知識的?”我就會(huì )神氣地對他們說(shuō)：“我是從書(shū)中知道的.!”
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。說(shuō)得多對啊!書(shū)籍不但可以治療人類(lèi)的愚蠢，還可以告訴人們世間的真理，怎樣交友，如何孝順……當然還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
愿我們永遠能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”
作文：讀書(shū)的名言 篇11
在我的讀書(shū)生活中，有這么一句名言伴隨我攻克了一次又一次知識難關(guān)，攀上了一個(gè)又一個(gè)知識的高峰。那就是“夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(cháng)智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗�！彼嬖V我無(wú)論做什么事，都不能輕言放棄。
以前，我學(xué)習總是缺乏一鼓作氣的精神。尤其碰到難題，我通常選擇逃避，等著(zhù)爸爸來(lái)告訴我。有時(shí)干脆讓爸爸陪在我身邊，從沒(méi)有一張卷子是一氣呵成的。
一個(gè)星期天的上午，我在家里做數學(xué)《英才點(diǎn)津》時(shí)，我照例把不會(huì )做的題目留在那里，等爸爸閑下來(lái)教我�？沙龊跻饬系氖�，這次爸爸并沒(méi)有為我講解數學(xué)難題，他不緊不慢地打開(kāi)我的語(yǔ)文《英才教程》第四單元的日積月累，指著(zhù)其中一句名言對我說(shuō)：“‘夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(cháng)智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗這不是你剛學(xué)的嗎?你如果明白了其中的道理，就不應該做它說(shuō)的.那種人�！卑职值脑�(huà)，猶如一個(gè)警鐘，是啊，我不能做那句名言里所指的那種做事不勇于嘗試，輕言放棄的人。于是我一溜煙地跑回了房間，認認真真地開(kāi)動(dòng)腦筋思考起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我終于憑著(zhù)自己的努力，把練習卷上的題目都做完了，我高興極了。爸爸也高興地說(shuō)：“你看，你這不是靠自己的努力做出來(lái)了嗎?所以你不能再像過(guò)去那樣了，碰到一點(diǎn)困難就選擇逃避。要相信自己，不要輕言放棄，知道了嗎?”
直到今天，“夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(cháng)智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗�！边@句話(huà)還深深地印在了我的腦海里，它告訴我做事要有勇于嘗試的決心，我也經(jīng)常用它來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
作文：讀書(shū)的名言 篇12
人需要讀書(shū)，還要會(huì )善讀書(shū)，這就是要讀好書(shū)，只有讀好書(shū)才能使人積極向上，勇往直前。臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！比松詈玫呐笥咽菚�(shū)籍，讀好書(shū)使人變好，讀壞人使人變壞，這就是近朱者赤，近墨者黑的道理。讀書(shū)要讀好書(shū)，讀有用之書(shū)，不讀無(wú)聊無(wú)用之書(shū)。人無(wú)論是物質(zhì)需求還是精神需求靠的都是讀書(shū)，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讀書(shū)可以提高人的綜合能力，讀書(shū)才能使你適應社會(huì )發(fā)展，不會(huì )被時(shí)代所淘汰，能夠找到理想的工作和飯碗，讀書(shū)可以醫愚，讀書(shū)使人少犯錯誤，少走人生彎路，這就是讀書(shū)的`妙處。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。做人需要讀書(shū)，只有讀書(shū)，家中才有書(shū)香味，墨香味，這是人生財富的好香味，家中有了書(shū)香味，自己的人生不會(huì )輸；家中有了書(shū)香味，不愁自己的孩子不成才。既然讀書(shū)有這么多的好處，為何不去讀書(shū)呢？“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，讀了古人讀書(shū)這四名名言佳句，更是勝讀百年書(shū)了。
作文：讀書(shū)的名言 篇13
有一句這樣的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因為它形狀上像一本一本書(shū)搭起的階梯，從精神上也是一樣的'。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現在我慢慢理解了這句話(huà)的含義。從小人書(shū)到現在的長(cháng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。
書(shū)是人類(lèi)精神上的食糧�！耙蝗湛刹皇�，不可無(wú)書(shū)�！辈灰搀w現了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾摩斯這位大偵探，回頭一看，李逵等108位好漢正向我招手，海倫正在與我交談……
我置身于書(shū)的海洋，豐富了知識，也長(cháng)了見(jiàn)識。書(shū)，可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友，又像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水，所以我每天都在書(shū)里穿梭，我認識了：魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……
現在我得承認我是一只小蟲(chóng)子，一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙^續看書(shū)，使自己更上一個(gè)階梯——知識的階梯。它給我的啟示是：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己有更多的知識。
作文：讀書(shū)的名言 篇14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此他成了我的座右銘。
小時(shí)候，媽媽讓我多看書(shū)，只是因為我貪玩不懂的讀書(shū)，現在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū)，一本普通的書(shū)都能給我留下深深的印象，現在由于要寫(xiě)作文，我更要去看書(shū)。三年級時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話(huà)，只有多讀書(shū)，作文的水平才會(huì )提高，那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級時(shí)，我寫(xiě)作的'也越來(lái)越難了，每當我寫(xiě)時(shí)，我便輕而易舉的寫(xiě)了出來(lái)，這是我想到了我以前看的課外書(shū)了，因為這樣，我寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì )感到害怕了。
在這句名言的鼓勵下，我的作文水平才會(huì )有所提高，到了五年級，我的作文也越寫(xiě)越好了。在這句話(huà)的鼓勵下，我取得了成功，
雖然在我的成長(cháng)的道路上有過(guò)許許多多的困難，但在以后的成長(cháng)路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂⒓钗乙簧�，激勵我想成功的高峰攀登。
作文：讀書(shū)的名言 篇15
古往今來(lái)，讀書(shū)的熱血一直沸騰在每個(gè)人的心中，像一條淵博、絡(luò )繹不絕的小溪，流在炎黃子孫的心中。去年，我們全家前去周恩來(lái)總理紀念館，剛入門(mén)廳，映入眼簾的就是九個(gè)大字“為中華之崛起而讀書(shū)�！笔鹈芏鱽�(lái)�？吹胶�，不禁讓我有一種敬意和震撼，誰(shuí)能夠想到這是一個(gè)孩子說(shuō)出的一句話(huà)。
是啊，書(shū)是多么的重要，古有《孟子》《百家姓》等育人寶典，現又有冰心、高爾基等作家，我們有什么資格辜負他們呢？翻開(kāi)一些書(shū)本，書(shū)角上還刻著(zhù)“努力學(xué)習，回報祖國”一字一字刻在我們的心中。想當初祖國曾經(jīng)的輝煌，也歷訴了近代中國恥辱與創(chuàng )痛：腐敗無(wú)能的清朝政府，名不聊生的`社會(huì )現實(shí)。洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片，打開(kāi)了中國的大門(mén)，讓泱泱大國的子民從此淪為任人飽受欺凌的東亞病夫。萬(wàn)園之園——圓明園的毀滅；《北京條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽署。香港、澳門(mén)與祖國骨肉分離……多么不堪回首的噩夢(mèng)。
學(xué)習歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，更要創(chuàng )造未來(lái)，發(fā)揚中國人民的愛(ài)國主義，富強主義。我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！
發(fā)憤圖強，為祖國的繁榮昌盛，貢獻出我們的身，我們的心，我們的一切的一切。
作文：讀書(shū)的名言 篇16
我平時(shí)積累的名言有很多，比如：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書(shū)法家顏真卿說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這一句，意思是：年少時(shí)，不懂得發(fā)憤讀書(shū)，年老時(shí)再想讀就遲了。
讀著(zhù)這一句名言，總讓我想起爸爸常對我們說(shuō)的話(huà)：“孩子們，你們現在還小，可要用功讀書(shū)呀！只要考上大學(xué)，就不用像爸爸媽媽一樣留在農村里干辛苦的農活了；只要考上大學(xué)，就不用整日待在農村里受苦受累了；只要考上大學(xué)，就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬(wàn)不要像爸爸一樣呀！我小時(shí)候不好好讀書(shū)，經(jīng)常不遵守紀律，和幾個(gè)伙伴逃學(xué)�，F在沒(méi)什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的`體力活。你們可不要走我的路呀！”
從爸爸的話(huà)中，我可以感受到爸爸現在很后悔他小時(shí)侯沒(méi)有好好讀書(shū)學(xué)習，虛度光陰，但是這個(gè)世界怎么可能會(huì )有后悔藥可吃呢？
我更明白了，我們要珍惜每一分每一秒鐘，不要虛度光陰，一定要用功讀書(shū)。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習，那我們就應該努力完成這項任務(wù)吧，希望將來(lái)個(gè)個(gè)有出息。
作文：讀書(shū)的名言 篇17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言真是讓我受益匪淺。
我家有一個(gè)五斗柜，它里面已被書(shū)塞滿(mǎn)，我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)看一點(diǎn)，吃完飯看一點(diǎn)，起床又看一點(diǎn)，所以我的作業(yè)下總壓著(zhù)一本書(shū)。
那次是一個(gè)星期六，老媽要去買(mǎi)菜，她問(wèn)我去不去，我說(shuō)我不去，要在家里寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我早已打好了“小九九”，等媽一走就看書(shū)。
老媽終于走了，我跟個(gè)孫猴子一樣從椅子上跳下來(lái)，又以光速沖到五斗柜前，尋找我一本折了角的書(shū)。拿到書(shū)，又以光速沖到椅子前，又一躍，躍上了椅子。呀，腳麻麻的，該不會(huì )抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓虎，貪婪地讀著(zhù)。我很迷戀，也很害怕——這種竊讀的滋味！
桌上攤著(zhù)我的.一本數學(xué)練習，我靠在椅背上，還是看著(zhù)那本書(shū)�！岸＿�，哐——”樓下傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，完了，該不會(huì )是老媽回來(lái)了吧？我忙合上書(shū)，塞進(jìn)作業(yè)底下，開(kāi)始做那本練習，因為我知道，老媽買(mǎi)菜回來(lái)，肯定要在底下花相當長(cháng)的一段時(shí)間，洗菜、切菜、腌制、冷藏，這些時(shí)間，可以讓我補寫(xiě)——本該在媽出門(mén)時(shí)寫(xiě)的練習。
果然，老媽過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)才上來(lái)，我把題給她看，她問(wèn)我：“我出門(mén)這么長(cháng)時(shí)間，你怎么才做到這？”我不慌不忙地回答：“因為有道題想了很長(cháng)時(shí)間�！崩蠇岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你去寫(xiě)其它作業(yè)去�！�
讀書(shū)，是人類(lèi)知識的源頭；讀書(shū)，是通向知識寶庫的小徑；讀書(shū)，是茫茫大海中的一只小船，帶你遨游知識的海洋，這果真應了高爾基的那句話(huà)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
作文：讀書(shū)的名言 篇18
讀書(shū)有三到，謂眼到、心到、口到”。每當我翻開(kāi)書(shū)，這句名言總是浮現在我的腦海里。
我可以毫不掩飾地說(shuō)：“我是一個(gè)讀書(shū)迷！”在我家，隨處可見(jiàn)我的藏書(shū)。沙發(fā)上、床上、窗臺上、書(shū)柜里、、、、、我爸我媽經(jīng)常因此批評我：“書(shū)到處亂放，自己也不會(huì )收拾，真讓人操心！”我這時(shí)就會(huì )再在一旁笑：“嘿嘿！誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢？”
書(shū)的好處可謂無(wú)人不知。多看書(shū)可以增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作水平，還能拓寬想象力。我可是真正體會(huì )到看書(shū)的好處了，從一年級開(kāi)始，我的作文就經(jīng)常受到老師的好評，語(yǔ)文成績(jì)也常常居全班之冠。
雖然我醉心閱讀，成績(jì)挺不錯的`�？墒窃谏钪�，也有些時(shí)候會(huì )適得其反。本想增長(cháng)知識，卻成了消磨。我無(wú)法對癥下藥，因此而苦惱。后來(lái)一句名言，點(diǎn)通了我的疑惑。
“讀書(shū)有三到，謂眼到、心到、口到”。讀書(shū)時(shí)，光用眼看是不行的，首先要心到。用心看書(shū)、用心理解，這樣知識才能被牢牢記住。然后要眼到�？磿�(shū)時(shí)，不可一目十行，應講究“認真”二字。遇到不理解的詞句，應翻看字典，理解并標注，這樣也對牢記知識有好處。最后還要口到。讀書(shū)讀書(shū)，當然是用嘴讀的嗎！遇到精彩的段落可以多讀幾遍，以增強理解力。
明白了這些，以后就更要勤奮讀書(shū)了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書(shū)座右銘”啦！
作文：讀書(shū)的名言 篇19
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(cháng)了知識，書(shū)對每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因為有了書(shū)，人類(lèi)的知識才不斷增長(cháng)，就是因為有了書(shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(cháng)大以后就能改變自己的`命運。
雖然現在我是一個(gè)4年級的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書(shū)籍，當我看得入神的時(shí)候，當時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識飛車(chē)，帶著(zhù)我們通古曉今，帶著(zhù)我們去外邊學(xué)習更多的知識，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
作文：讀書(shū)的名言 篇20
我上小學(xué)五年級的時(shí)候，積累了不少讀書(shū)名言，其中我最喜歡的一句是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這句名言給了我很大的'啟示，告訴我要認真讀書(shū)。
記得每次考試，我的閱讀題都要扣分。媽媽告訴我：“你不多閱讀課外書(shū)，積累的東西少，自然考不好了�！蔽蚁耄喊堰@句名言做我的座右銘，激勵我前進(jìn)，就行了。于是，我把這句名言?huà)煸诹宋业呐P室。
考試時(shí)，我平時(shí)看書(shū)時(shí)積累的好詞好句全都搬到了試卷上，還真是下筆如有神，作文寫(xiě)得非常棒。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得非常好，我一直把這句話(huà)當做我前進(jìn)路上的指南針。希望這句話(huà)可以陪伴我一生，讓我們成為好朋友，一起快樂(lè )成長(cháng)。
作文：讀書(shū)的名言 篇21
在眾多讀書(shū)名言中，我最喜歡的一句名言是：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
有一次，我冥思苦想，卻怎么也想不出作文怎么寫(xiě)。我跑去問(wèn)媽媽。媽媽并沒(méi)有馬上回答我，而是把我拉到身邊說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)故事：從前有個(gè)秀才，它不愛(ài)讀書(shū)。寫(xiě)文章時(shí)，絞盡腦汁也寫(xiě)不出一個(gè)字。妻子問(wèn)：‘你寫(xiě)文章，怎么比我們女人生孩子還難呢？’秀才說(shuō)：‘不錯，我寫(xiě)文章就是比你們生孩子還難，你們生孩子肚子里有東西，可我寫(xiě)文章，肚子里空空如也�！曳嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續說(shuō)：”你也一樣，平時(shí)要多多積累，而積累離不開(kāi)閱讀，所以要‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’�！拔冶汩_(kāi)始勤奮閱讀，讓我的作文不再”又干又柴不好吃“。
又一次，我又在作文上碰到難題了。媽媽說(shuō)：”不能老用名人名言，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)作家是抄的。要用詞語(yǔ)來(lái)修辭作文，用佳句來(lái)點(diǎn)綴作文�！拔颐靼琢�，日后的`作文常居全班之冠。
”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“讓我受用不盡，已成為我的座右銘。
作文：讀書(shū)的名言 篇22
有一句讀書(shū)名言是這樣說(shuō)的：”沒(méi)有任何家具，能像書(shū)一樣令人陶醉�！�
別人看了這句名言都感到可笑，家具怎么能和書(shū)比？而我卻不這么認為。家具，是一種生活用品，你可以把它做的優(yōu)雅、別致、美觀(guān)、令人陶醉。而書(shū)，也可以。一本好書(shū)，有許多精華之所在，當你真正讀懂這本書(shū)了，你就會(huì )覺(jué)得書(shū)中的情節是多么吸引人，里面的語(yǔ)句是多么美妙。仿佛一扇門(mén)向你打開(kāi)，讓你走入作者的心靈，來(lái)體會(huì )他們的.喜怒哀樂(lè )，如果你真的讀了進(jìn)去，你又會(huì )發(fā)現許多人生道理。書(shū)中的知識好像一陣芳香，讓人陶醉在其中，回味無(wú)窮，而家具卻不到。也許，這家具的樣子你會(huì )忘掉，但知識是永遠忘不掉，但知識是永遠忘不掉。它給我的啟示是：”讀一本好書(shū)，你將會(huì )牢記它一輩子�！�
作文：讀書(shū)的名言 篇23
著(zhù)名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)也是我最喜歡的格言。博覽群書(shū)，可以使人智增百倍。但如果生活中缺少了書(shū)，就會(huì )變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)書(shū)是必不可少的。我酷愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。一讀書(shū)，仿佛周?chē)囊磺卸疾灰?jiàn)了。因此，我和書(shū)還有許多故事呢！
有一天中午，媽媽叫我買(mǎi)瓶醬油。但我當時(shí)正在看書(shū)，媽媽的“高音喇叭”也沒(méi)能“叫醒”我。直到媽媽火冒三丈地來(lái)到我面前的時(shí)候我才依依不舍地把書(shū)放下。而到了超市后，又不記得媽媽要我買(mǎi)什么了。當時(shí)我只記得一個(gè)“油”字。沒(méi)辦法，我就隨便買(mǎi)了瓶香油�；氐郊�，我剛想看書(shū)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我不是說(shuō)買(mǎi)香油，而是叫你買(mǎi)醬油！”我尷尬極了，又急匆匆地跑到超市買(mǎi)了瓶醬油。
書(shū)總是像磁鐵一樣吸引著(zhù)我�，F在，我對書(shū)已經(jīng)有了深厚的喜愛(ài)。充滿(mǎn)著(zhù)大大小小道理的哲理書(shū)、寧靜清幽的散文、神秘莫測的科幻小說(shuō)、獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記、美妙有趣的童話(huà)、令人肅然起敬的歷史故事……我全都愛(ài)不釋手。而自然類(lèi)的書(shū)，更是讓我陶醉于其中：草原的各種奇花異草，深海里奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，昆蟲(chóng)世界的許多微生物，穴居野外的一些小動(dòng)物、大野獸……我從中了解到大自然的'各種奇妙有趣的事例。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)給我的啟示是：讀書(shū)給人恬淡、寧靜的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)就像人類(lèi)進(jìn)步的階梯，缺了它，人生的道路必然會(huì )有缺陷。拿起書(shū)吧，讓我們別留下遺憾，相信你一定能從中獲得不少的樂(lè )趣！
作文：讀書(shū)的名言 篇24
在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多名言給了我深刻的啟示，但能讓我終身受益的一句話(huà)就是，”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。
也不知從什么時(shí)候起，我就知道了這句話(huà)，也不知道從什么時(shí)候起我漸漸成了”小書(shū)迷“，是因為書(shū)讓我一步步邁向進(jìn)步的階梯。
每天晚上，躺在被窩里，拿著(zhù)書(shū)慢慢地翻著(zhù)，書(shū)中的知識化作源泉流入我的心田。我看著(zhù)表，一秒秒的過(guò)去了，已經(jīng)快到睡覺(jué)時(shí)間了，但我還是不停的看著(zhù)，心里總是想：”就看完這一頁(yè)就不看了！“但我似乎克制不住自己，一次次的失信于自己。我快樂(lè )的吸收著(zhù)書(shū)中的知識，好像怎么都不夠。終于一本書(shū)被我看完了，我不得不放下書(shū)，睡覺(jué)。嘴里還不停的小聲嘀咕著(zhù)：”這本書(shū)怎么才這么點(diǎn)兒呀！“
有時(shí)，我為了書(shū)，也常常吃飯”超時(shí)“。走在放學(xué)的路上，我不停的想著(zhù)那本書(shū)，想迫不及待地看看那本書(shū)。終于，到了家，我把書(shū)包一放，不管三七二十一，就趕快把作業(yè)完成了。我坐在沙發(fā)上，拿起書(shū)，津津有味地讀著(zhù)……時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼媽媽就喊我吃飯了，我不耐煩的'說(shuō)；”哎呀，再看會(huì )兒！“經(jīng)過(guò)幾番叫喊后，我終于被請動(dòng)了。我撅著(zhù)嘴，手里還念念不忘書(shū)。瞧，我一邊吃飯還一邊看書(shū)，桌上是飯桌下是書(shū)。不一會(huì )兒，書(shū)也看得差不多了，我抬起頭，滿(mǎn)臉高興的往四周望了望，人都消失了，在仔細看看，原來(lái)是都在各自忙各自的，沒(méi)人理我。我大叫一聲；”好呀，怎么不理我？“媽媽滿(mǎn)臉陪笑的對我說(shuō)；”你不正和書(shū)交談嗎？有人理你呀！“嘻嘻，我會(huì )心的笑了……
書(shū)，給我知識，書(shū)也要陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。我們要多讀書(shū)，書(shū)能給我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。
作文：讀書(shū)的名言 篇25
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到�！边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的`充滿(mǎn)智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識海洋中繼續探索、追尋。
后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jì)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，帶著(zhù)些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著(zhù)認識不多的一些字，她堅持著(zhù)看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的內容居然一字不漏的印在腦海中，直到現在，都還不曾忘記。
聽(tīng)到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內容完完全全記下來(lái)，看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到，她在當時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢？
作文：讀書(shū)的名言 篇26
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是俄國偉大的作家高爾基所說(shuō)，這一句讀書(shū)名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，就是漫畫(huà)我也不看。這可急壞了我的媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我聽(tīng)了，百思不得其解，便說(shuō)：“書(shū)籍怎能當階梯使?”我的媽媽便慈祥地說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書(shū)，才能進(jìn)步。像你這樣，天天就知道玩，以后沒(méi)什么大用�！蔽衣�(tīng)了，便立刻拿起書(shū)本，慢慢地讀著(zhù)。
可是，到了后來(lái)，我沒(méi)有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書(shū)本，慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái)，我又想，看故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)并不能讓我有非常大的進(jìn)步，我要看名著(zhù)。強烈的.愿望，讓我捧起了一本厚厚的名著(zhù)，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我又對這句名言有更深的認識，書(shū)一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書(shū)常常要讀三四遍，而且讀過(guò)的內容幾年都忘不了。進(jìn)五年級時(shí)，我又對這句名言有了新的理解，讀書(shū)不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起，我不會(huì )的、不理解的，都去問(wèn)爸爸。
謝謝高爾基爺爺，是您寫(xiě)了一句這么好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。
作文：讀書(shū)的名言 篇27
明朝唐伯虎曾說(shuō)過(guò)人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳”，對此，我深有感觸。
記得，我上次看《流血的仕途》，看了第一眼就深深地吸引住了，如同魚(yú)之于水一樣，無(wú)法脫身。那一行行精致靈巧的漢字，似乎像一群小精靈，充溢著(zhù)無(wú)限的生機與無(wú)限的樂(lè )趣，如磁石一般吸引著(zhù)我的眼球。我貪婪地讀著(zhù)，像一匹餓狼，不停地吸收著(zhù)營(yíng)養，每一個(gè)字，一個(gè)詞都給我帶來(lái)了無(wú)限的幻想。故事中的主人公李斯也已經(jīng)成了我的朋友，他一升職，我就開(kāi)心得不得了；他一被批評，我也委屈極了，他的悲歡離合讓我難以忘懷。我沉浸在書(shū)香里，仿佛整個(gè)世界都變了，變到了兩千多年前的秦朝，我也變成了李斯。
一小時(shí)，兩小時(shí)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我卻依然興致勃勃看著(zhù)那本書(shū)。很快，書(shū)看完了，我先是眼神迷茫，還陶醉在書(shū)的世界，突然，如同大夢(mèng)初醒，回過(guò)神來(lái)。雖然，我已是疲憊不堪，但內心的`一棵小苗像是被水灌溉了，得到了極大的滿(mǎn)足。從書(shū)中，我明白了這樣一個(gè)道理：智慧遠比官位重要得多。這些知識對我來(lái)說(shuō)，如同水之于人。
書(shū)，是靈魂的乳汁”，是一筆精神上的財富，而我，得到了這筆財富，林海音說(shuō)過(guò)：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！爆F在，我終于明白了。
人家不必輪富貴，惟有讀書(shū)聲最佳”，是的，精神上的財富遠比黃金白銀值錢(qián)，讓我們一起用書(shū)來(lái)滋養我們的靈魂吧！
作文：讀書(shū)的名言 篇28
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)一句名言“讀書(shū)突破數千本書(shū)，寫(xiě)作如神”，對嗎？然而，它給了我一個(gè)獨特的啟示。
有一次，在補習班舉行了一次漢語(yǔ)考試。在那段時(shí)間里，我在復習這本書(shū)的內容。一天，媽媽對我說(shuō)，"不要只光顧書(shū)中的知識，多讀些書(shū)！"“哦，讀書(shū)有什么用？另外，我沒(méi)有時(shí)間。你覺(jué)得怎么樣？”我抱怨�！斑@很有用，你會(huì )知道的！”雖然我很困惑，但我不敢違背我媽媽說(shuō)的話(huà)，所以我不得不這樣做！
考試那天，我感到非常不安，害怕我的基礎知識不會(huì )通過(guò)，但是一旦試卷發(fā)了出來(lái)，我懸在心頭的心終于放下來(lái)了，因為這幾乎都是課外知識，在這段時(shí)間里我還讀了很多書(shū)，所以我覺(jué)得做練習很舒服�？粗�(zhù)其他學(xué)生摸不著(zhù)頭腦，記不起來(lái)了，我的心真的勝利了！
當我到家時(shí)，我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑著(zhù)對我說(shuō)，“這都是因為你的學(xué)習！”是的`，這是事實(shí)，“閱讀可以打破成千上萬(wàn)本書(shū)，寫(xiě)作就像上帝”。只要你閱讀，你就可以像上帝一樣閱讀成千上萬(wàn)本書(shū)并寫(xiě)作！
因此，同學(xué)們，讓我們用學(xué)習的鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的學(xué)習之路更加平坦！
作文：讀書(shū)的名言 篇29
朋友們，記住這句話(huà)吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。
今天，我順手拿了一本作文書(shū)，翻閱之中，看見(jiàn)了老舍爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……
老舍爺爺的這句名言是：驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的。
同學(xué)們可能都聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧！文中的兔子就是因為驕傲，躺在樹(shù)底下睡覺(jué)，烏龜悄悄超過(guò)了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。
從這句名言里，我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問(wèn)我這是為什么，我伸出一個(gè)數字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)習這么好還做什么家務(wù)活啊�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來(lái)的，如果這樣下去我不僅不會(huì )好好學(xué)習，恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。
在老舍爺爺的.這句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。
有人說(shuō)，當一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候，第二次成功在悄悄告別他。所以當我的取得一些成績(jì)時(shí)，千萬(wàn)不可驕傲自滿(mǎn)，因為驕傲自滿(mǎn)會(huì )使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續前進(jìn)的方向。我們要把成績(jì)和勝利當成前進(jìn)的起點(diǎn)和結體，再接再厲，不斷去的進(jìn)步。
生命是一個(gè)不斷自我成長(cháng)的過(guò)程，而在成長(cháng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè )的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái)，然后躲到樹(shù)叢后面，這樣就可以等著(zhù)看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè )建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián)，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè )趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀(guān)察他發(fā)現這件事后的反應�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。那個(gè)窮人不一會(huì )兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現了一枚硬幣。他的臉看上去充滿(mǎn)著(zhù)驚訝和疑惑的表情，他捧著(zhù)硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，繼續去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著(zhù)天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話(huà)語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。
站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿(mǎn)了淚花。他對教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話(huà)的意味——給予比接受更快樂(lè )。謝謝您�！�
作文：讀書(shū)的名言 篇30
在課上，老師說(shuō)過(guò)很多有道理的。但我經(jīng)常記不住，所以我有一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄。
老師今天講了新課《憶讀書(shū)》是冰心老師89歲時(shí)寫(xiě)的一篇文章。老師在講課時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“讀書(shū)是世界上最好走的一條路”我覺(jué)得這句話(huà)對我的啟發(fā)很深刻，立刻拿起我的本子，用工整的.字體書(shū)寫(xiě)在上面。當我覺(jué)得讀書(shū)苦的時(shí)候，我會(huì )拿出本子，認真的看一遍，曾經(jīng)記錄的文字，會(huì )讓自己感到又有了力量。
我收藏關(guān)于讀書(shū)的句子還有“要做心中有太陽(yáng)，眼里有月亮的人”這是老師在講《月跡》時(shí)，我記下來(lái)的。開(kāi)始并不覺(jué)得有什么特別，老師解釋了一遍說(shuō)，希望我們每個(gè)人心中都裝著(zhù)太陽(yáng)，溫暖其他人，眼里要有光，給自己希望。一直快樂(lè )的成長(cháng)。這是讓我對這兩句話(huà)有了新的認識，我默默的都記下來(lái)了。
可能老師都不記得，自己上課時(shí)說(shuō)過(guò)什么話(huà)，會(huì )對我們有什么影響，但是我個(gè)人獨特的愛(ài)好，記錄了這美好的瞬間。
作文：讀書(shū)的名言 篇31
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練，繞著(zhù)小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨T自行車(chē)！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著(zhù)自行車(chē)，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區里騎自行車(chē)的人還真不少��！我一下子跳上自行車(chē)，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車(chē)是要有方法的，像你那樣跳上車(chē)怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當自行車(chē)平穩行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的`方法，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著(zhù)屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！庇谑�，我又站了起來(lái)，繼續騎著(zhù)……
通過(guò)一個(gè)星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車(chē)的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車(chē)翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續騎下去。
通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學(xué)習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會(huì )向我招手！
作文：讀書(shū)的名言 篇32
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原的思想，激勵著(zhù)我不斷向更高的山峰攀登，不斷在知識的海洋中覓食，不斷在學(xué)習的道路上創(chuàng )造新的輝煌。
這句名言使我產(chǎn)生了巨大的變化，記得……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'周末里，我漫不經(jīng)心地一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，翻完了，可也沒(méi)學(xué)到什么知識，沒(méi)什么收獲。在一個(gè)出乎意料的情況下，我看到了屈原的名言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。以前我一直奇怪為什么要用端午節來(lái)祭奠屈原，中國偉大的詩(shī)人這么多，為什么只祭奠屈原呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，今天我就要來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底。
我津津有味地閱讀這篇關(guān)于屈原短文，似乎世間萬(wàn)物都在這一瞬間消失。我反復無(wú)常地閱讀著(zhù)，終于明白了使屈原取得藝術(shù)成就的是什么？是不斷探索，不斷努力的精神。屈原從小學(xué)習就不怕苦，不怕累，如饑似渴地學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。正是他的這種，才成就了他這位中國歷史上第一個(gè)偉大的詩(shī)人。
哦，我明白了！雖然學(xué)習之路漫長(cháng)而遙遠，但是我會(huì )竭盡所能地去探索，去努力。我拿起課本，專(zhuān)心致志地復習，對重要的地方都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的勾畫(huà)和批注，反復地品味，領(lǐng)悟其中的道理。時(shí)間雖然一分一秒地流逝，但我依然坐著(zhù)小船，在書(shū)的海洋中揚帆。
不一會(huì )兒，媽媽回家了，看見(jiàn)我認真學(xué)習的樣子，目瞪口呆，兩眼睜得圓溜溜的，手中提的東西也頑皮地跑到了地上。媽媽對我這極大的轉變有點(diǎn)不適應。其實(shí)連我自己也不太相信，我會(huì )從一個(gè)對學(xué)習毫無(wú)興趣的人，變成一個(gè)對學(xué)習興致勃勃的小學(xué)生。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，也許就是屈原的這種精神感染了我，是我對學(xué)習有了更深的認識，對學(xué)習有堅持不懈的決心。
這就是名言的魅力，名言的魅力是強大的，中國經(jīng)典文化的魅力更是強大的。
作文：讀書(shū)的名言 篇33
夜，涼風(fēng)習習，偶爾幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，抬眼望向窗外，星星若隱若現，明月皎潔。我瞥見(jiàn)了桌上的一張試卷，思緒萬(wàn)千，想起了一句名言；失敗乃成功之母。
那是一次考試。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，80分！萬(wàn)念俱灰，自信之心被砸得支離破碎，就如禿鶴頭上雪白的帽子被摘了似的。不知所錯地看著(zhù)老師嚴厲的目光，臉紅通通的。天空低垂，仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠飄逝，從此天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。
走在回家的路上，蟬“知了，知了”地譏諷我，不知怎的，到家了，我推開(kāi)門(mén)，無(wú)精打采地叫了一聲；“媽”。話(huà)音未落，媽媽飛一般地跑到了我面前：“怎么樣，考了幾分�！薄�80”我坐在沙發(fā)上耷拉著(zhù)腦袋，媽媽走到我身旁，撫摸著(zhù)我的`頭對我說(shuō)：“兒子考的不好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，不要傷心了�！�
我一口氣跑上樓，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)……
幾個(gè)星期過(guò)去了，我仍發(fā)奮讀書(shū)。是一次隨堂檢測，這次我有備而來(lái)，鎮定自若。果然，皇天不負有心人，我取得了96分的好成績(jì)。
失敗乃成功之母，有人說(shuō)失敗是丑陋的，成功是美麗的，有人說(shuō)失敗是低賤的，成功是輝煌的，但是我覺(jué)得沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功。
這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在光溜溜的天上，襯托得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來(lái)，讓人感到寂寞而神秘。我睡了，但我永遠記住了這句七字名言——失敗乃成功之母！
作文：讀書(shū)的名言 篇34
古今中外，許多名言都流傳千古。從國內的“知己知彼，百戰不殆�！钡絿獾摹盁o(wú)知是可恥的，有知識的人是令人崇敬的�！逼渲�，我最喜歡的一句名言就要屬“勝利屬于最堅韌的人�！�
由這句名言，我想到了一件事。在一個(gè)寒冷的冬天。人們都坐在火爐邊取暖或是躺進(jìn)了溫暖的被窩。我卻在書(shū)房中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)窗戶(hù)，令我瑟瑟發(fā)抖。寫(xiě)作業(yè)的手也凍得紅紅的，略有一些紫色，看著(zhù)都有些怕人。見(jiàn)此情形，我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨著(zhù)這鬼天氣。我嘆息著(zhù)，一會(huì )寫(xiě)，一會(huì )停。最終我實(shí)在是忍不住了，將筆拍在桌子上，帶著(zhù)對這寒冬的怒火，沖進(jìn)了被窩，被窩早已被電熱毯捂暖，我如同被春天姐姐擁抱在懷中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，美好的夢(mèng)境開(kāi)始在我腦中浮現：我摘著(zhù)果子，一口咬下去，十分甘甜。這時(shí)不知哪蹦出來(lái)的一匹彩色鹿，打斷了我的享受，“你忘了？勝利屬于最堅韌的人�！币粋�(gè)甜美的聲音在我耳畔回響。我猛然驚醒，睜開(kāi)雙眼的那一刻，我做著(zhù)激烈的思想斗爭，回想夢(mèng)中的情景，我推開(kāi)春天姐姐的懷抱，重新回到那冰冷的寫(xiě)字臺前，繼續揮舞著(zhù)筆，“沙沙沙”的聲音不絕于耳，我仿佛是在聽(tīng)什么著(zhù)名的'音樂(lè )，心情十分愉悅。終于，在我的不懈努力下，把作業(yè)寫(xiě)完了。關(guān)鍵時(shí)刻，是那句名言給了我力量，給了我勇氣，讓我堅持了下去，并且成功的克服了困難。
由我的事件，我又想到：古代皇帝拿破侖在指揮將領(lǐng)、士兵沖殺時(shí)，不慎摔了一跤，但他又爬起來(lái)繼續指揮。后來(lái)在第七次大戰中，因為一些將士的失誤，導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，這就是舉世聞名的——滑鐵盧戰役。這位曾經(jīng)是法國皇帝，雄霸歐洲的拿破侖就是最好的證明。我聽(tīng)說(shuō)了拿破侖的各種不可思議的事跡是由這句名言給了他力量時(shí)，不由得對它的喜愛(ài)之情，陡然增加。
我以后要將這句名言作為我的座右銘，當我遇到困難的時(shí)候，他就會(huì )給我力量，令我有勇氣區面對，它將陪伴我一生。
作文：讀書(shū)的名言 篇35
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！庇械氖恰坝淳烤�，處處細留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的`事，只要用心去做，就會(huì )成功。
有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個(gè)小時(shí)我問(wèn)爸爸還有多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂的時(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，很累，過(guò)了一會(huì )兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現在放棄，那以前的努力不都白費了嗎？這時(shí)我又想起了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅持的舉動(dòng)而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚起了一面有成就感的小旗，因為世上無(wú)難事，只怕有心人我做到了！
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)，將在我身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，使我受益終身。
作文：讀書(shū)的名言 篇36
人人都有一個(gè)座右銘來(lái)激勵自己向前進(jìn)發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會(huì )有回報。
我們班就有一個(gè)例子，有個(gè)同學(xué)以前成績(jì)很差，不過(guò)現在他
十分努力，已經(jīng)有了進(jìn)步，從不及格變到了60分以上。這對別人來(lái)說(shuō)很容易，可對他極為的不容易，但他還是做到了。因為據我觀(guān)察，他上課變得很認真了。所以這說(shuō)明只有努力加上本身的.一星半點(diǎn)的才華才會(huì )有收獲。而另一個(gè)人不求上進(jìn)，一直都是死性不改，那個(gè)同學(xué)好了，名次上去了，就輪到他倒數第一了。但他還是照舊，他沒(méi)有付出努力，當然沒(méi)有收獲。
“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個(gè)人成功與否的關(guān)系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運，使自己的生命開(kāi)放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！
作文：讀書(shū)的名言 篇37
我喜歡的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日畢；學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退……但我最喜歡的一句名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得有一次數學(xué)期末考試，我心想：不就是數學(xué)考試嗎？不就出幾道簡(jiǎn)單的'不能再簡(jiǎn)單的數學(xué)題嗎？
于是，我就飛快地寫(xiě)了起來(lái)，用了不到20分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了卷子，只檢查了一遍就開(kāi)始自?shī)首詷?lè )地玩了起來(lái)�？荚嚱Y束后，本想數學(xué)能考一百分，不料，因為看錯了一個(gè)字，寫(xiě)錯了一道應用題，只考了九十三分，聽(tīng)到這個(gè)分數后，心想：都愿自己沒(méi)有把數學(xué)當回事，如果自己看題仔細點(diǎn)，多檢查幾遍就不會(huì )出那么多的錯誤了，以后我做題一定要仔細，千萬(wàn)不能再驕傲了。
沒(méi)多久，又到了期末考試，想起了上次的經(jīng)歷后，我就用心地做題。做完題后，我一直仔細檢查，終于考出了讓我滿(mǎn)意的成績(jì)。
從此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里時(shí)，我就想起了那次數學(xué)考試，和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)。在以后的學(xué)習道路上，這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我戰勝驕傲這個(gè)可怕的惡魔。
作文：讀書(shū)的名言 篇38
我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學(xué)問(wèn)的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來(lái)的'，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的，我們對什么事都不應該像‘過(guò)眼云煙’”。
我認為鄧拓是告訴我們：讀書(shū)的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。如果讀過(guò)書(shū)你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒(méi)有積累，就像云彩從眼前飄過(guò)，眨眼之間無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有給你帶來(lái)任何收獲，那么你讀書(shū)就沒(méi)有一點(diǎn)意思了。
就像我一樣，讀完了書(shū)不愛(ài)積累。時(shí)間長(cháng)了就忘記了書(shū)的內容，也忘記了從中學(xué)到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫(xiě)積累。時(shí)間長(cháng)了，我還真發(fā)現寫(xiě)積累的好處了：有時(shí)間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過(guò)哪些書(shū)，在這本書(shū)書(shū)里我學(xué)到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識，或者是社會(huì )知識。真的，在積累中我很有成就感！
積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識就會(huì )越豐富。讓我們都愛(ài)上讀書(shū)積累吧！
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