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簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句

時(shí)間:2021-03-11 20:00:58 讀書(shū)名言 我要投稿

2021年簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句合集90句

  歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。下面是小編為大家準備的讀書(shū)名言名句90句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句合集90句

1、學(xué)習是人的天職,創(chuàng )新是人的使命。

2、博覽群書(shū)貴在精,讀書(shū)萬(wàn)卷貴在通。

3、人是活的,書(shū)本是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!

4、書(shū)和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版,頑固的迷信則反對出版好書(shū):它要想支配宇宙,因而對于宣傳愚蠢最感興趣!獝(ài)爾維修

5、誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達;使于四方,不能專(zhuān)對;雖多、亦奚以為?——孔丘

6、書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略四庫,天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨書(shū)為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。日:"今日存,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣。"若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,日"姑俟異日觀(guān)"云爾。余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富,往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿(mǎn),素蟑灰絲,時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān),而少時(shí)之歲月為可惜也!

7、買(mǎi)書(shū)確是件好事,如果我們也能買(mǎi)到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上,買(mǎi)書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對這些書(shū)的內容的吸收和掌握!灞救A

8、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問(wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞

9、讀書(shū)是把精神世界轉化為精神財富,實(shí)踐是 把精神財富轉化為物質(zhì)世界。

10、心頭書(shū)要多,案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū),一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好,明天又覺(jué)得那本好,這一本未讀完,又轉過(guò)來(lái)讀另一本,這樣只有浪費時(shí)間!某袪c

11、思考會(huì )變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多,他對知識的感受性就越敏銳,而你,當教師的人,工作起來(lái)就越容易了!裟妨炙够

12、凡讀一代之史,總是兼讀數家,并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)!獎⒅獛

13、在康莊塵埃中,?嗳耸聤Z光陰;得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉?——黃庭堅

14、讀書(shū)數萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦!嵃鍢

15、讀書(shū)有兩種方法:精讀和略讀。什么是精讀呢?精讀就是深入鉆研,細嚼慢咽;什么是略讀呢?略讀就是大致瀏覽,重點(diǎn)掌握。有些青年,不管是必讀書(shū)籍,還是參考書(shū)籍,都一概淺嘗輒止,瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū),死抱住一本書(shū)不放,其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法!芊

16、書(shū)是美景,讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶(hù),你可以遍游于千山萬(wàn)水,徜詳于長(cháng)江黃河之間,看"一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅"的春江勝景,感"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景,更有那魚(yú)水之樂(lè )"游魚(yú)細石,直視無(wú)礙。"

17、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯

18、科學(xué)如同大海,要求奮不顧身的拼搏。 蘭道

19、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——[法]盧梭

20、讀書(shū)是一種探險,如探新大路,如征新土壤。 ——[美]杜威

21、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。

22、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生。

23、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子。

24、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》 作者:陸游

25、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙。 作者:(英國)諺語(yǔ)

26、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!粢浴队翁粓@為游人題詞》

27、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。

28、每天讀上五小時(shí)的書(shū),人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)。 ——[英]塞繆爾約翰遜

29、有些人生來(lái)只會(huì )吸收書(shū)中的毒素!偵

30、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì )把你戕害!茽柖

31、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。

32、寧為蛇頭,不為龍尾。

33、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!

34、我的心得是讀書(shū)不在多,而在反復讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍,才算讀過(guò),才能讀進(jìn)去!惖で唷墩勗(huà)的泥沼》

35、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的'人。

36、不怕讀的少,只怕記不牢。

37、書(shū)籍是培養智慧的工具。

38、在我們懶惰的人看來(lái),都以為省出來(lái)的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多,就是讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。 ——(李大釗)《李大釗選集》

39、看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

40、趁年青少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養料,所以年青時(shí)應該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。

41、區別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)!

42、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì )意,便欣然忘食!

43、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

44、社會(huì )和人的靈魂都在書(shū)里!讞

45、書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

46、本來(lái),生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的,但是,假使他的生命溶化在大眾的里面,假使他天天在為這世界干些什么,那么,他總在生長(cháng),雖然衰老病死仍舊是逃避不了。

47、悲吟雨雪動(dòng)林木,放書(shū)輟劍思高堂。

48、凡事不宜刻,若讀書(shū)則不可不刻;凡事不宜貪,若買(mǎi)書(shū)則不可不貪。

49、創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞,或無(wú)人逆料的現實(shí)世界!獎e林斯基

50、才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫

51、人生樂(lè )趣千萬(wàn)種,唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō):"對于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。"

52、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿

53、讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生

54、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者:盧棱

55、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想,這樣一來(lái),規則就更容易被接受,生了根就會(huì )更深,學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū),樂(lè )于受教了。作者:洛克

56、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。出處:《清詩(shī)鐸趁早歌》

57、虛心學(xué)習短變長(cháng),驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短 。

58、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

59、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。

60、這些故事陪伴著(zhù)我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(cháng)起來(lái)了。但這些故事會(huì )在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì )形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍

61、讀古詩(shī),讀現代詩(shī),是親近母語(yǔ)、培養對母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美,通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境,深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此,兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通!鸩

62、宰相必用讀書(shū)人!淘噬队讓W(xué)瓊林·文臣》

63、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。

64、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。

65、有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾。作者:鄭燮 出處:題隨獵詩(shī)草花間詩(shī)草

66、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

67、書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟!秾β(lián)集錦》(公司周年慶祝福語(yǔ))

68、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選取適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突

69、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西,它包藏著(zhù)一種性命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D

70、閱讀一本不適合自我閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。咱們務(wù)必學(xué)習并領(lǐng)悟這樣一種本領(lǐng):選取最有價(jià)值最適合自我所需要的讀物!獎e林斯基

71、"讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。"

72、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。

73、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了。作者 諺語(yǔ)

74、我從學(xué)習中充實(shí)自己,為我的人生踏實(shí)每一步。

75、讀書(shū)使我懂事,讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè )地成長(cháng)!髡撸和踝诮

76、書(shū)是一種無(wú)形的力量,能幫助我們解決學(xué)習中的難題,教我們懂得做人的道理!髡撸厚T月茜

77、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道。

78、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)完美思想的面前停留,就像在每1條真理面前停留一樣!獝(ài)默生

79、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!獎子

80、昨天不能喚返來(lái),來(lái)日誥日還不確實(shí),而能確有掌握的就是本日。今天一天,當嫡兩天!d

81、念書(shū)譬如飲食,從容品味,其味必長(cháng);大嚼大咽,終不知味也。

82、書(shū)不知義,便是嚼樹(shù)皮。

83、歷來(lái)枉費推移力,這天中流自在行。

84、相識一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。

85、讀書(shū)使人充分,思考使人艱深,攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林

86、念書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。

87、好學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。

88、操千曲爾后曉聲,觀(guān)千劍爾后識器。(劉勰)

89、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。

90、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動(dòng)充溢校園。

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