通用讀書(shū)學(xué)習的名言摘錄88條
一字繞龍蛇,書(shū)法不兒戲。下面是小編為大家提供的讀書(shū)學(xué)習的名言88條,歡迎閱讀與收藏。
1、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
2、有知識走遍天涯,無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。
3、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn);奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯!
4、沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
5、學(xué)而不已,闔棺乃止!鳚h學(xué)者 韓嬰《韓詩(shī)外傳》
6、(一個(gè)創(chuàng )作者)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上,養成了對于人生一切現象注意的興味,再用對于實(shí)際人生體險的知識,來(lái)評判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去,慢慢地他懂得創(chuàng )作了!驈奈
7、假有學(xué)窮千載,書(shū)總五車(chē),見(jiàn)良直而不見(jiàn)其善,逢抵捂而不知其失,葛洪所謂"藏書(shū)之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云:"雖多亦奚以為?"——劉知幾
8、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的,學(xué)了必須要想:想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則,讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
9、我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?大體有四種情況:一是為讀書(shū)而讀書(shū),沒(méi)有明顯的目的;二是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的"修身養性";四是為了中華民族的偉大復興。
10、小朋友,愿你們用心讀古書(shū),他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。
11、我輩讀書(shū),原非與后儒竟立說(shuō),宜平心體會(huì )經(jīng)文,有一字非其的解,則于所言之意必差,而道從此失。學(xué)以牖吾心知,猶飲食以養吾血氣,雖愚必明,雖柔必強?芍獙W(xué)不足以益吾之智勇,非自得之學(xué)也,猶飲食不足以增長(cháng)吾血氣。食而不化者也!髡
12、心頭書(shū)要多,案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū),一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好,明天又覺(jué)得那本好,這一本未讀完,又轉過(guò)來(lái)讀另一本,這樣只有浪費時(shí)間!某袪c
13、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往能超過(guò)受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育的人,是因為他們目的明確,愿望強烈,深知自己要研究什么,要讀哪些書(shū)!Z·波特
14、我在饑餓的時(shí)候將書(shū)當作肉,在寒冷的時(shí)候將書(shū)當作裘皮,在孤獨的時(shí)候將書(shū)當作朋友,在憂(yōu)愁的時(shí)候將書(shū)當作美好的音樂(lè )。(今人譯)——尤袤
15、休想我為翠屏紅燭流蘇帳,撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關(guān)漢卿
16、我們要用最短的時(shí)間,最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū),做好人!招兄
17、讀書(shū)不透,多亦無(wú)益;然亦未有不多而能透者!罟獾
18、在知識的積累中,最重要的是要有目標。古漢語(yǔ)語(yǔ)法,對于學(xué)習歷史、中醫、文學(xué)的`人價(jià)值很大,可是對學(xué)現代物理的人價(jià)值就小多了?梢(jiàn),只有明確目標,才能在較短的時(shí)間內掌握較多的知識!跬ㄓ
19、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi):甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀(guān)摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū),讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里(作為丙類(lèi)),另一類(lèi)放在枕畔(作為丁類(lèi))。還有一種戊類(lèi),這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫院或車(chē)站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi),根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純然為了查找用的。特別是工具書(shū),像中外百科全書(shū)!捛
20、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè )無(wú)窮!A茲華斯
21、我們可以由讀書(shū)搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)!凰沟
22、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
23、任何人都不笨,但如果你不利用你的大腦你會(huì )發(fā)覺(jué)你很笨!
24、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會(huì )貫通,并使之付諸實(shí)現。
25、走你的路,讓別人去說(shuō)吧!——但丁
26、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
27、根深之樹(shù)不人風(fēng)折,泉深之水不會(huì )涸竭。
28、不是享樂(lè ),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,我們命定的目標和道路,都要比今天前進(jìn)一步!度松Y贊》
29、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。 作者:(清)章學(xué)誠
30、學(xué)以治之,思以精之。 作者:(漢)楊雄
31、讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
32、整腳的旅行者只知道"到此一游",整腳的讀者只知道書(shū)的結局。 ——[英]a·w·科爾頓
33、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人! [英]培根
34、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。
35、讀一本好書(shū),就是和高尚的人對話(huà)。
36、耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之,足踐之不如手辨之。
37、星星使天空絢爛奪目,知識人們增長(cháng)才干!
38、記誦以為博是讀書(shū)病處!濉ゑT班《鈍吟雜錄·家戒上》
39、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士!吕锶~爾
40、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞!獎e林斯基
41、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現自己,或檢查自己!_曼·羅蘭
42、書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的帆。
43、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
44、善為士者,不武;善戰者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。
45、應當用深刻的知識的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應該對勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。
46、你瞧咱一個(gè)個(gè)自在嗎?天天讀書(shū),家長(cháng)揪著(zhù),老師揪著(zhù),互相揪著(zhù),自己揪著(zhù)。
47、追求真理比占有真理更難能可貴。
48、真正有知識的人謙虛、謹慎;只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
49、人家不必論貧富,惟有讀書(shū)聲最佳!坛少
50、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突
51、讀書(shū)貪多,最是大病。
52、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累。
53、愛(ài)好由來(lái)落筆難,一詩(shī)千改始心安!濉ぴ丁肚才d》
54、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。
55、當我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。
56、一命二運三風(fēng)水,四行善積德五讀書(shū)。
57、人人都想培養美國最聰慧的孩子,而不是全面調教得最好和心情最舒暢的孩子。
58、讀書(shū)是與高尚人談話(huà)。
59、千里之行,始于足下。
60、讀書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富。
61、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。
62、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果!
63、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。
64、愈學(xué)習,愈發(fā)現自己的無(wú)知!鄯ǎ莸芽
65、讀書(shū)貴精不貴多。 作者:書(shū)摘
66、讀書(shū),不在于你能夠讀多少本,而是在于多少本能夠直透你心底!倌⒌吕 Mortimer J· Adler
67、讀關(guān)于健康的書(shū)籍時(shí)要謹慎,你有可能會(huì )因為印刷上的錯誤而死!R克吐溫 Mark Twain
68、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:朱熹
69、"書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"
70、至哉天下樂(lè ),終日在書(shū)案!ㄋ危W陽(yáng)修
71、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)。浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
72、能夠攝取必要養分的人要比吃得很多的人更壯健,異樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固岵
73、文學(xué)之于人也,譬乎藥,善服有濟,不善服反為害。 [德]皮日休
74、一本書(shū)像一艘船,教育我們從狹獈的處所,駛向糊口的無(wú)限遼闊的海洋!獎P勒
75、瑰麗的藍圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。
76、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
77、念書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班
78、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣!鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
79、學(xué)問(wèn)對付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
80、常識就是氣力,氣力就是常識!喔
81、念書(shū)不想,隔靴撓癢。 讀一書(shū),增一智。
82、讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。 ——朱熹
83、觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹
84、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難!猍法]奧斯勒
85、知不敷者勤學(xué),恥不問(wèn)者驕傲。
86、好學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。
87、精雕細刻出佳構,千錘百煉鐵成金。
88、相信自我,磨礪自我,充分自我,展示自我,放飛自我。
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