讀書(shū)的名言通用15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的讀書(shū)的名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的名言1

　　1、書(shū)籍是最有耐心、最有耐心、最令人愉悅的伴侶。它永遠不會(huì )在困難的時(shí)候拋棄你。

　　2、我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，但我們必須用思考來(lái)區分麩皮和小麥。

　　3、黑頭不知道早努力學(xué)習，白頭方悔晚讀書(shū)。

　　4、過(guò)去所有時(shí)代中最好的時(shí)代都在書(shū)中。

　　5、人沒(méi)有書(shū)就不能生存，正如沒(méi)有空氣就不能生存一樣。

　　6、沒(méi)有書(shū)的日子就像沒(méi)有百事可樂(lè )的日子。

　　7、讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。

　　8、讀書(shū)和學(xué)習往往是思想的營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。

　　9、一本書(shū)就像一艘船，帶我們從一個(gè)狹窄的地方，到無(wú)限廣闊的生命海洋。

　　10、書(shū)，如果不常讀，就等于一片木頭。

　　11、讀書(shū)有三種方法，即用心去讀，眼睛去讀，嘴巴去讀。

　　12、人是活的，書(shū)是死的。一個(gè)活著(zhù)的人可以讀一本死去的書(shū)，但是一個(gè)活著(zhù)的人可以讀一本活著(zhù)的書(shū)。一本死書(shū)可能會(huì )被生者讀得要死。

　　13、書(shū)的唯一真正用途是使人們能夠自己思考。

　　14、書(shū)是我的奴隸，必須服從我的意志。

　　15、不要讀太多，但要多思考，這樣的閱讀讓我受益匪淺。

　　16、讀書(shū)的人不能沒(méi)有忠實(shí)的朋友、良師、知心的伴侶和充滿(mǎn)愛(ài)心的安慰者。

　　17、我撲在書(shū)本上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。

　　18、書(shū)籍使我們成為過(guò)去時(shí)代精神生活的繼承人。

　　19、人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。

　　20、一本書(shū)就像一艘船，帶我們從狹隘的地方，到無(wú)限廣闊的海洋的生活。

　　21、書(shū)，可以保持我們童心；書(shū)籍可以保持我們的青春。

　　22、書(shū)籍是老人的好朋友，也是年輕人的好老師。

　　23、好書(shū)開(kāi)卷引人入勝，閉卷引人入勝。

　　24、書(shū)籍的真正目的是引導頭腦獨立思考。

讀書(shū)的名言2

　　1、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達到應有的高度�！�—蘇霍姆林斯基

　　2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！�—蘇霍姆林斯基

　　3、“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！薄�—愛(ài)因斯坦

　　4、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　5、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會(huì )來(lái)說(shuō)是危險的，不管他們受過(guò)哪一級的教育�！�—（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

　　6、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　7、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè )趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女�！�—蒙田

　　8、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會(huì )采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地批判地思考并有想象力，你就應該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法。

　　9、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習慣�！�—培根

　　10、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美；設受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣�！�—柏拉圖

　　11、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　12、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì )的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！�—裴斯泰洛齊

　　13、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應該在宏偉的社會(huì )生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì )成為不平凡的人�！�—（法）愛(ài)爾維修

　　15、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　16、我們深信教育是國家萬(wàn)年根本大計�！�—陶行知

　　17、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　18、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著(zhù)沒(méi)有時(shí)間做人�！�—蘇霍姆林斯基

　　19、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育�！�—克魯普斯卡婭

　　20、智力教育就是要擴大人的求知范圍�！�—詹·拉·洛威爾

　　21、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì )有完美的精神生活。我認為，教會(huì )學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)�！�—蘇霍姆林斯基

　　22、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車(chē)給偷走了�！�—墨白

　　23、教育是一個(gè)逐步發(fā)現自己無(wú)知的過(guò)程�！�—杜蘭特

　　24、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！�—蘇霍姆林斯基

　　25、沒(méi)有一種禮貌會(huì )在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時(shí)表現出來(lái)�！�—歌德

　　26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。

　　27、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　28、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些�！�—斯賓塞

　　29、領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導�！�—蘇霍姆林斯基

　　30、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì )告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應當怎樣做�！�—席勒

　　31、有人問(wèn)鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子？”鷹回答說(shuō)：“如果我貼著(zhù)地面去教育他們，那它們長(cháng)大了，哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢？”——萊辛

　　32、事實(shí)上教育便是一種早期的習慣�！�—林肯

　　33、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！�—蘇霍姆林斯基

　　35、我們有無(wú)產(chǎn)階級道德，我們應該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級道德教育未來(lái)的一代�！�—加里寧

　　36、好的課堂應該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。

　　37、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì )說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了�！�—（法）盧梭《愛(ài)彌兒》

　　38、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了�！�—馬克·吐溫

　　39、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！�—蘇霍姆林斯基

　　40、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育�！�—哈欽斯

　　41、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　42、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　43、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備�！�—愛(ài)迪生

　　44、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　　45、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！�—馬卡連柯

　　46、君子有三樂(lè )，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè )也；得天下英才而教育之，三樂(lè )也。君子有三樂(lè )，而王天下不與存焉�！�—孟子

　　47、對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育�！�—格林西安

　　48、天賦的力量大于教育的力量�！�—伏爾泰

　　49、活教育教人變活，死教育教人變死�！�—《陶行知文集·師范生第一變》

　　50、道德普遍地被認為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的�！�—赫爾巴特

　　51、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星�！�—雨果

　　52、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始�！�—奧斯特洛夫斯基

　　53、創(chuàng )造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì )�！�—別林斯基

　　54、手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟�！�—陶行知

　　55、我并無(wú)過(guò)人的特長(cháng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人�！�—吳玉章

　　56、婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養育子女�！�—希特勒

　　57、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥澆水和培養教育，這叫“因材施教”�！�—陶行知

　　58、生活工作學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而后可以實(shí)現�！�—陶行知

　　59、道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著(zhù)未來(lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)未來(lái)，關(guān)注著(zhù)未來(lái)。由理解社會(huì )理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(cháng)的道路�！�—蘇霍姆林斯基

　　60、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議�！�—陶行知

　　61、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗�！�—蘇霍姆林斯基

　　62、自我教育需要有非常重要而強有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　63、教育不能創(chuàng )造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作�！�—陶行知

　　64、如用幾句話(huà)來(lái)表達家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能?chē)栏褚�求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì )清醒地回家�！�—蘇霍姆林斯基

　　65、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石�！�—愛(ài)迪生

　　66、幸福，就在于創(chuàng )造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的社會(huì )主義時(shí)代的偉大的智慧的`人而奮斗�！�—奧斯特洛夫斯基

　　67、教育人就是要形成人的性格�！�—歐文

　　68、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

　　69、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng )造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)�！�—蘇霍姆林斯基

　　70、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！�—蘇霍姆林斯基

　　71、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　72、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)�！�—（美）愛(ài)因斯坦

　　73、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者�！�—毛澤東

　　74、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用�！�—蘇霍姆林斯基

　　75、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過(guò)教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)�！�—西塞羅

　　76、受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛(ài)，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地�！�—巴爾扎克

　　77、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會(huì )來(lái)說(shuō)是危險的，不管他們受過(guò)哪一級的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　78、美育者，應用美學(xué)之理論于教育，以陶養感情為目的者也�！�—蔡元培

　　79、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　80、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過(guò)程的結果，首先是學(xué)生集體表現在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結果�！�—馬卡連柯

　　81、家庭教育的另一個(gè)內容是培養子女的服從性，服從性的培養可以使子女產(chǎn)生長(cháng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養，他會(huì )變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮�！�—黑格爾

　　82、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。

　　83、青年人的教育是國家的基石�！�—富蘭克林

　　84、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。馬卡連柯

　　85、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！�—蘇霍姆林斯基

　　86、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失�！�—馬卡連柯

　　87、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！�—園斯金

　　88、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導行的過(guò)程。

　　89、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！�—陶行知

　　90、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　91、教育兒童通過(guò)周?chē)�世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)�！�—蘇霍姆林斯基

　　92、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　93、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西�！�—（法）盧梭《愛(ài)彌兒》

　　94、教育植根于愛(ài)�！�—魯迅

　　95、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　96、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習，這是教育過(guò)程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

　　97、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

　　98、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)�！�—詹·馬修斯

讀書(shū)的名言3

　　1、讀書(shū)需用心，一字值千金。

　　2、有知識走遍天涯，無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。

　　3、學(xué)習的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書(shū)，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)�！�—陳毅

　　4、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！�—朱熹

　　5、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內容。因此，不學(xué)會(huì )思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì )讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨立思考。

　　6、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寐時(shí)，詠其文，見(jiàn)其義，所得多矣�！�—司馬光

　　7、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái)，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽群書(shū)，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經(jīng)過(guò)一番消化調和組織，釀出你自己的蜜來(lái)。

　　8、學(xué)習必須要善于思考，光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍，這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū)，顯然是不夠光讀書(shū)不思考，結果會(huì )變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結果你也是架空了知識，得不到真正的知識。所以治學(xué)問(wèn)題，既要善于讀書(shū)，也要善于思考�！�—姚雪垠

　　9、每讀一本書(shū)，都要把自己認為重要的地方用筆打上杠，對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn)，在書(shū)旁做些摘要。特別重要的，抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上，夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后，還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題，記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處：一是便于查找；二是摘一次，過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘，為了摘，必須讀懂�！�—廖沫沙

　　10、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》

　　11、既筆耕為養，亦傭書(shū)成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲緝柳�！�—任防

　　12、雖誦千章，句義不正，不如一要，聞可滅惡。雖誦千言，不義何益，不如一義，聞行可度。雖多誦經(jīng)，不解何益，解一法句，行可得道�！�—佛陀法師

　　13、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學(xué)習而讀書(shū)，有的為創(chuàng )作而讀書(shū)，有的為研究而讀書(shū)，有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同，方法上也就不免有些小異�！�—郭沫若

　　14、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

　　15、讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因為讀書(shū)，我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

　　16、讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

　　17、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！

　　18、臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

　　19、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！�— [古羅馬]亞里斯提卜

　　20、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）

　　21、不怕吃苦，終可取得自己理想的成績(jì)——徐廣越

讀書(shū)的名言4

　　1、人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。

　　2、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！�—巴羅

　　3、凡學(xué)之道，嚴師為難�！�—《禮記學(xué)記》

　　4、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎知識。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著(zhù)者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標�！�—陳宏天

　　5、讀書(shū)，既充實(shí)精神世界又儲蓄無(wú)形資產(chǎn)，實(shí)踐，既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。

　　6、只要能認真讀書(shū)，讀一本會(huì )得到一本的益處。讀書(shū)不難，認真讀書(shū)也不難，最難的是要長(cháng)期堅持下去�！�—白壽彝

　　7、我確實(shí)不能像著(zhù)作家那樣引經(jīng)據典，我認為，在經(jīng)驗的指導下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著(zhù)作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇

　　8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō)，讀了書(shū)，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達到這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭取的。

　　9、每讀一本書(shū)，都要把自己認為重要的地方用筆打上杠，對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn)，在書(shū)旁做些摘要。特別重要的，抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上，夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后，還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題，記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處：一是便于查找；二是摘一次，過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘，為了摘，必須讀懂�！�—廖沫沙

　　10、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養肉體，讀書(shū)是為養心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛�！�—宣永光

　　11、我讀書(shū)總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢�！�—徐特立

　　12、取兩冊相同版本的書(shū)，凡遇到字句新奇處，就從一本書(shū)中剪下，粘在另一本書(shū)天頭處，以便尋覽。這種剪書(shū)方法不足取，可變通為用蠅頭小字記在一本書(shū)上，取另一本書(shū)對照讀�！�—錢(qián)謙益

　　13、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū)，我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久，我又認為應當采取完全相反的方法：先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨加以研究，一個(gè)一個(gè)地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了，這是我掌握了正確的方法，有意識這樣做的。在這方面，我的深思彌補了知識的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向�！�—盧梭

　　14、生命有其存在的內在規律，人生也有吐故納新的內在韻律。

　　15、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者�！�—伊薩克·巴羅

　　16、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�—清：袁牧

　　17、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！�—英·卡萊爾

　　18、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書(shū)摘

　　19、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！�—彌爾頓

　　20、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者：（明）左元臣

　　21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。作者：伊薩克·巴羅

　　22、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹

　　23、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作者：韓愈

　　24、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。

　　25、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！�—（南北朝）顏之推

　　26、弗學(xué)何以行？弗思何以得？

　　27、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者�！�—佚名

　　28、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清�！�—佚名

　　29、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�—梁紹壬

　　30、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè )，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國哲學(xué)家阿蘭

　　31、知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )知者。

　　32、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》

　　33、讀書(shū)貧里樂(lè )，搜句靜中忙。

　　34、讀書(shū)當將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存�！�—佚名

　　35、區別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)�！�—佚名

　　36、要知天下事，須讀古人書(shū)�！�—明馮夢(mèng)龍

　　37、好口才并非天生，后天訓練更重要�！�—陳彬

　　38、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。

　　39、本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(cháng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。

　　40、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。

　　41、人性的發(fā)展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。

　　42、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　43、讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識。天長(cháng)復日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。

　　44、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。

　　45、整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )也剛好正在想我�！�—幾米

　　46、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱

　　47、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)。

　　48、這些故事陪伴著(zhù)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地，我們成長(cháng)起來(lái)了。但這些故事會(huì )在我們心里慢慢的沉淀下來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，這些沉淀下來(lái)的東西會(huì )形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)�！�—梅子涵

　　49、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。作者：笛卡兒

　　50、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。作者：陶淵明出處：五柳先生傳

　　51、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。作者：莫泊桑

　　52、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì )意，便欣然忘食。

　　53、讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對話(huà)。

　　54、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活——陳鶴琴

　　55、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！�—朱熹

　　56、美麗的時(shí)光總是在讀書(shū)的時(shí)候出現。

　　57、書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。

　　58、多讀書(shū)能開(kāi)拓視野，讀好書(shū)能進(jìn)步向上�！�—作者：葉宇瀚

　　59、隨處是締造之地，每天是締造之時(shí)，人人是締造之人�！�—陶行之

　　60、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)可以或許阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調解出產(chǎn)�！�—馬克思

　　61、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現實(shí)社會(huì )打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

　　62、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。

　　63、求知是一種快樂(lè )，好奇心常識的抽芽�！�—培根

　　64、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會(huì )使其豐收的�！�—赫爾岑

　　65、用心讀書(shū)，是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒

　　66、非念書(shū)，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。

　　67、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推

　　68、常識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋

讀書(shū)的名言5

　　1、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫�！�—烏申斯基

　　2、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�—蘇東坡

　　3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�—魯迅《彷徨》

　　4、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗�！�—拉布雷

　　5、書(shū)籍使人變得思想奔放�！�—革拉特珂夫

　　6、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�—雨果

　　7、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�—歌德

　　8、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！�—列夫·托爾斯泰

　　9、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！�—史美爾斯

　　10、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！�—惠普爾

　　11、除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書(shū)統治著(zhù)�！�—福爾特爾

　　12、莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)�！�—學(xué)者孫星衍

　　13、書(shū)是一代傳給下一代的精神遺產(chǎn)，是殘年老年給開(kāi)始人生的青年人的忠告，是準備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類(lèi)的全部生活完全寫(xiě)在書(shū)里面�！�—赫爾岑

　　14、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！�—高爾基

　　15、板凳要坐十年冷；文章不寫(xiě)一句空�！�—歷史學(xué)家范文瀾

　　16、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！�—列夫·托爾斯泰

　　17、讀書(shū)而不能運用，則所讀書(shū)等于廢紙�！�—華盛頓

　　18、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天�！�—當代作家柯靈

讀書(shū)的名言6

　　1、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。

　　2、（一個(gè)創(chuàng )作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養成了對于人生一切現象注意的興味，再用對于實(shí)際人生體險的知識，來(lái)評判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng )作了�！�—沈從文

　　3、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當，以敬對之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著(zhù)力，如讀"學(xué)而時(shí)習"，便要勉力時(shí)習，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！�—顏元

　　4、西方近世談藝有謂讀者內心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類(lèi)譚序之言，"獨坐靜觀(guān)""靜者默吟"。李義山《會(huì )昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也�！�—錢(qián)鐘書(shū)

　　5、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節省時(shí)間�！�—燕堂

　　6、讀書(shū)要注意對所學(xué)知識的運用和創(chuàng )新。讀書(shū)是學(xué)習，運用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習。學(xué)問(wèn)是否學(xué)懂了，拿什么來(lái)檢驗呢，就看能否把學(xué)到的知識運用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題�！�—丁俊華

　　7、匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡穿壁引光，以書(shū)映光而讀之�！�—葛洪

　　8、銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(cháng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián)，斷不可買(mǎi)田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃�！�—曾國藩

　　9、"讀書(shū)捷徑"是全然不行的，如果沒(méi)有初等數學(xué)的知識，我們就讀不懂高等教學(xué)；沒(méi)有一般政治經(jīng)濟學(xué)的基礎知識，就不可能閱讀《資本論》。因此，閱讀要遵循一定的次序。我們開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，應該抱著(zhù)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，按照自己的現有水平順序地排列閱讀的內容�！�—曹方

　　10、世人每矜一目十行之才，余曬之，一夫必十目一行，始是真能讀書(shū)也�！�—阮元

　　11、開(kāi)卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務(wù)究經(jīng)術(shù)之用�！�—蒲松齡

　　12、吾家讀書(shū)法，一字亦當核。勉哉積新功，莫問(wèn)幾時(shí)客？——陸游

　　13、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認識世界到求學(xué)讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)，一直到有所創(chuàng )新，猶如從海拔零度的知識地平線(xiàn)攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線(xiàn)，而凡是走短程線(xiàn)者，在讀書(shū)方法上都是很有講究的�，F代知識正迅速積累和膨脹，讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法，誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登，一路領(lǐng)先�！�—張之

　　14、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠不會(huì )熄滅�！�—李維

　　15、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。

　　16、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè )，痛苦時(shí)期的慰藉�！�—阿蘭

　　17、學(xué)之不精，由于多心�！�—帥曠

　　18、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�—郭沫

　　19、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！�—《與盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉

　　20、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩

讀書(shū)的名言7

　　1、生而為學(xué)也；學(xué)習認識第二種；困了，學(xué)第二也；累了又不學(xué)，人就為下一個(gè)。

　　2、無(wú)論你在哪里工作，無(wú)論你做什么，都不要放棄學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習，你就不能進(jìn)步。

　　3、閱讀和學(xué)習是在別人的思想和知識的幫助下，建立自己的思想和知識。

　　4、書(shū)是最好的朋友，當你在生活中遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助，它永遠不會(huì )背棄你。

　　5、如果一個(gè)學(xué)生把Mr.當成榜樣而不是對手，他就永遠不會(huì )出類(lèi)拔萃。

　　6、食物滋養身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的幼苗需要水分；一個(gè)成長(cháng)中的青少年需要學(xué)習。

　　7、讀書(shū)的人不能沒(méi)有忠實(shí)的朋友、良師、知心的伴侶和充滿(mǎn)愛(ài)心的安慰者。

　　8、沒(méi)有閱讀就沒(méi)有真正的學(xué)習，沒(méi)有對文學(xué)才能的欣賞和廣泛的學(xué)習。

　　9、要隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；你應該集中精力去了解更多，了解一切。

　　10、讀書(shū)切急，時(shí)間長(cháng)，享受閑暇；表現出放手的權利，立即需要思考。

　　11、真正的閱讀喚醒昏昏欲睡的人，為猶豫不決的人選擇正確的目標。正確的書(shū)籍指導人避免誤入歧途。

　　12、書(shū)籍是天才的遺產(chǎn)，一代一代傳下來(lái)，是送給那些還沒(méi)有出生的人的禮物。

　　13、教育！科學(xué)！學(xué)習讀書(shū)，是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每一個(gè)音節都發(fā)出火花。

　　14、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間讀書(shū)，這就是幸福；沒(méi)有時(shí)間閱讀，也沒(méi)有時(shí)間閱讀，這是痛苦。

　　15、你應該知道科學(xué)方法的本質(zhì)。不要聽(tīng)科學(xué)家對你說(shuō)什么，而要看他做什么。

　　16、擁有書(shū)籍是否證明有教養？果然，誰(shuí)在教養的一屋子書(shū)里反對書(shū)店的老板呢。

　　17、沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀到自己，在書(shū)中發(fā)現自己，在書(shū)中檢驗自己。

　　18、書(shū)籍是我們的老師，沒(méi)有條紋，沒(méi)有文字，沒(méi)有責備，沒(méi)有涂抹，沒(méi)有形式。

　　19、人的行為是對是錯，與利益無(wú)關(guān)；隨波逐流，不論成��；在這個(gè)世界上，不顧生命。

　　20、書(shū)蟲(chóng)把自己包裹在文字的網(wǎng)中，看到的只是別人思想反映出來(lái)的模糊的事物的形象。

讀書(shū)的名言8

　　1、不論前途如何，不管會(huì )發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。

　　2、一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛�！�—周立《飲酒》

　　3、為了精通自己的專(zhuān)業(yè)，必須瀏覽各種書(shū)籍。在我們廣泛瀏覽的時(shí)候，應該自備—套讀書(shū)索引，這樣，在需要的時(shí)候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料�！�—曹方

　　4、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(cháng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對于學(xué)者的重要，就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區，總喜歡先買(mǎi)張導游圖，看看哪里是最值得觀(guān)賞的景致，走哪條路線(xiàn)最合適一樣，治學(xué)也要先看看知識的導游圖——目錄學(xué)，摸清可以捷足先登的門(mén)徑，凡讀書(shū)須識貨，方不用錯功夫�！�—牟潤孫

　　5、待有余而后濟人，必無(wú)濟人之日；待有余而后讀書(shū)，必無(wú)讀書(shū)之時(shí)�！�—史典

　　6、余嘗以三余之日，講習之暇，讀其文，慨然惆悵�！�—陶潛

　　7、調動(dòng)全部心智機能，創(chuàng )造性地運用科學(xué)的讀書(shū)方法，是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提�！�—張之

　　8、學(xué)習經(jīng)典著(zhù)作的三條辦法是：一是通讀，一本一本，一篇一篇，依次閱讀，從首頁(yè)讀到末頁(yè)，一字不漏；二是重點(diǎn)讀，反復讀，這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著(zhù)作；三是做讀書(shū)筆記，把書(shū)中的精華摘錄下來(lái)，為我所用�！�—翦伯贊

　　9、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！�—托馬斯

　　10、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。

　　11、光景不待人，須臾發(fā)成絲。

　　12、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。

　　13、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！�—《與盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉

　　14、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！�—[美]法朗士

　　15、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。

　　16、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉。

　　17、業(yè)精千勤荒千嬉，行成千思毀千隨。

　　18、不向前走，不知路遠；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。

　　19、善為士者，不武；善戰者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。

　　20、腳氣病，因為讀書(shū)時(shí)最習慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國傾城貌，只有多愁多病身。

　　21、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　22、讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！�—《戒子書(shū)》

　　23、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。

　　24、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。

　　25、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。

　　26、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書(shū)者不以忙閑作輟。

　　27、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路�！�—佚名

　　28、年少時(shí)感覺(jué)讀書(shū)不是唯一出路，長(cháng)大后覺(jué)得唯一的出路是讀書(shū)。幾經(jīng)拼搏到現在還是一無(wú)所獲，我選擇沉默！

　　29、識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識的學(xué)習，都必須以認字為前提和基礎。

　　30、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！�—洛克

　　31、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　32、我如果不讀書(shū)，就會(huì )不知。

　　33、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！�—［美］哈維蘭

　　34、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選取適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！�—卡耐基

　　35、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬

　　36、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面�！�—哥德

　　37、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。付出，不一定會(huì )有收獲；不付出，卻一定不會(huì )有收獲，不要奢望出現奇跡。

　　38、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣，終身努力，便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

　　39、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　40、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不大概明確人。

　　41、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。

　　42、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。

　　43、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現我們是無(wú)知的�！�—雪萊

　　44、念書(shū)之樂(lè )樂(lè )融融，起并明月霜天高�！�—宋·朱熹

　　45、念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�—袁牧

　　46、要從讀一本書(shū)獲得長(cháng)處，必需具有書(shū)中所涉及的一切常識�！�—盧梭

　　47、念書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！�—葉圣陶

　　48、在常識的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊�！�—拉吉舍夫

　　49、念書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節節是疑。過(guò)了這一番，疑徐徐釋?zhuān)�以至交融意�?huì )，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 [宋]朱熹

讀書(shū)的名言9

　　1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。

　　2、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著(zhù)他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P；只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。

　　3、學(xué)習是人的天職，創(chuàng )新是人的使命。

　　4、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！�—巴羅

　　5、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！�—薛宣

　　6、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！�—朱熹《性理精義》

　　7、每到夜幕降臨的時(shí)候，沒(méi)有臺燈那明亮的眼睛照明，是不行的。打開(kāi)按扭，我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起，原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我，讓我的眼前剎時(shí)間有了光明，讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)，開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9：00多鐘了，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，關(guān)上另一個(gè)按扭，霎時(shí)間，光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué)，讓我沉入夢(mèng)境，開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺燈的作用。

　　8、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。

　　9、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�—王安石《寄吳沖卿》

　　10、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！�—楊循吉《題書(shū)櫥》

　　11、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

　　12、為學(xué)習而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可�！�—郭沫若

　　13、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi)，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。

　　14、當我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候，讀了幾本世界文學(xué)名著(zhù)，主要是俄國十九世紀幾位大作家和蘇聯(lián)當代文學(xué)家的作品。向我國豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng )作中優(yōu)秀作品學(xué)習，更是一件重要的事情。我認為一個(gè)同志要從事創(chuàng )作，需要多讀文學(xué)作品，最好還要精讀幾本書(shū)，以增強自己的文學(xué)修養�！�—李英儒

　　15、我們讀書(shū)，必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的，應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！�—曹方

　　16、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識�！�—謝覺(jué)哉

　　17、養成讀書(shū)的習慣，對孩子是很重要的�，F在有的孩子家庭教育基礎不好，家長(cháng)沒(méi)能讓他們在讀書(shū)中得到樂(lè )趣。孩子應該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養他們得到讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　18、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀�！�—王鳴盛

　　19、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金，博覽群書(shū)，寶貴的真知才會(huì )一點(diǎn)一滴地獲得�！�—失名

　　20、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！�李垛

　　21、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)�！�—蘇東坡

　　22、善讀書(shū)的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力�！�—哈羅德·布魯姆

　　23、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　24、做讀書(shū)筆記，這不僅大有助于記憶，而且自己考試自己，看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否，意見(jiàn)成熟與否，反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象，等至日子長(cháng)了，書(shū)讀多了，再翻翻舊筆記看？一看，就能發(fā)現古非而今是，看法不同，有了進(jìn)步�！�—老舍

　　25、讀一本書(shū)，要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū)，觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū)，找那一本書(shū)，通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據，發(fā)展趨勢等等，從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚�！�—李準

　　26、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。

　　27、生命對一個(gè)人只有一次，人的生和死都應該是有意義，有價(jià)值的。

　　28、活到老，學(xué)到老�！�—朱熹

　　29、良好的閱讀對于心靈就如良好的眼鏡對于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細微之處。

　　30、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。

　　31、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡

　　32、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

　　33、學(xué)習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。

　　34、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�—巴金

　　35、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫

　　36、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。 ——[英]培根

　　37、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。

　　38、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。

　　39、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。

　　40、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。

　　41、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲

　　42、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。 作者：（清）章學(xué)誠

　　43、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧

　　44、書(shū)——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！�—赫爾岑

　　45、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！�—《與盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉

　　46、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》

　　47、要讀好書(shū)，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。

　　48、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。

　　49、欲窮千里目，更上一層樓�！�—王之渙［唐］

　　50、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

　　51、讀書(shū)就是力量，因為讀書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。

　　52、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

　　53、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　54、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。

　　55、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！�—甘地夫人

　　56、本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(cháng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。

　　57、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映。高尚的語(yǔ)言包含著(zhù)真誠的動(dòng)機。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

　　58、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！�—明·薛瑄

　　59、人性的發(fā)展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。

　　60、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！�—朱熹。

　　61、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的�！�—斯賓塞

　　62、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多�！�—佚名

　　63、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書(shū)之法也。

　　64、時(shí)代在變，人在變，而書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書(shū)卻常讀常新；知識不老，因而書(shū)不老，書(shū)是永生的快樂(lè )源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。

　　65、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。

　　66、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達�！�—愛(ài)迪生

　　67、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程顥

　　68、讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才。作者：培根

　　69、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

　　70、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。

　　71、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

　　72、圖畫(huà)書(shū)里有著(zhù)未來(lái)中國的空氣。

　　73、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。作者：臧克家

　　74、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林

　　75、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

　　76、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)�！�—［法］莫洛瓦

　　77、"文學(xué)經(jīng)典"——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)�！�—馬克吐溫 Mark Twain

　　78、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。孟德斯鳩

　　79、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學(xué)家）

　　80、讀好書(shū)就是登上人生路上的第一步。

　　81、讀書(shū)就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。

　　82、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)。

　　83、有書(shū)的地方就有快樂(lè )。

　　84、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　85、我從學(xué)習中充實(shí)自己，為我的人生踏實(shí)每一步。

　　86、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！�—吳晗

　　87、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。

　　88、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙�！�—白羽

　　89、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，假如沒(méi)有它們，我就會(huì )滅頂在那內里，會(huì )被愚笨和鄙陋的對象嗆住。

　　90、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！�—茅盾

　　91、學(xué)問(wèn)須有本身意思；專(zhuān)法他人，而本身無(wú)獨立之精力，大為不行�！�—章太炎

　　92、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

　　93、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威

　　94、我讀書(shū)老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立

　　95、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。

讀書(shū)的名言10

　　1、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

　　2、強記不如善悟。

　　3、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

　　4、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當師傅。

　　5、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。

　　6、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。

　　7、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。

　　8、人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必敗。

　　9、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

　　10、學(xué)如駕車(chē)登山，不進(jìn)就退。

　　11、萬(wàn)川歸海海不盈。

　　12、誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習。

　　13、學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

　　14、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)

　　15、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

　　16、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

　　17、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。

　　18、知識貯藏在謙虛的大海中。

　　19、沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。

　　20、身怕不動(dòng)，腦怕不用。

　　21、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。若要精，人前聽(tīng)。

　　22、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

　　23、沒(méi)有艱苦的學(xué)習，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

　　24、刀越磨越利，腦越用越靈。

　　25、要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。

　　26、好高騖遠的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。

　　27、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。

　　28、一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。

　　29、世上無(wú)難事，只要肯登攀

　　30、山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學(xué)不完。

　　31、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。

　　32、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。

　　33、仔細考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。

　　34、只要是有益的話(huà)，小孩的話(huà)也要聽(tīng)。

　　35、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。

　　36、不問(wèn)的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）

　　37、怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

　　38、心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。

　　39、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習如趕路，不能慢一步。

　　40、聞而不審，不若無(wú)聞。

　　41、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。

　　42、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　43、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

　　44、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。

　　45、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。

　　46、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

　　47、知識無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯

　　48、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

　　49、思索，就是跟自己爭論。

　　50、讀了懂不了，用處也不大。

讀書(shū)的名言11

　　1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅

　　2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

　　3、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

　　4、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　5、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙

　　6、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)——魯迅

　　7、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

　　8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　9、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

　　10、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

　　11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

　　12、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　13、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

　　14、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東

　　15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　16、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》

　　17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

　　18、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

　　19、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

　　20、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

　　21、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

　　22、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

　　23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

　　24、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

　　25、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

　　26、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

　　27、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若

　　28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

　　29、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家

　　30、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止——狄德羅

　　31、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》

　　32、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面——歌德

　　33、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

　　34、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮

　　35、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

　　36、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子

　　37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

　　38、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　39、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林

　　40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修

　　41、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子

　　42、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�—陶行之

　　43、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　44、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝

　　45、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)

　　46、處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人——陶行之

　　47、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

　　48、千里之行，始于足下——老子

　　49、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

　　50、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠——普希金

　　51、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

　　52、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)

　　53、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

　　54、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理

　　55、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

　　56、己所不欲，勿施于人——孔子

讀書(shū)的名言12

　　1、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！�—湯顯祖

　　2、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗，就永不需要養老金。

　　3、沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。

　　4、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對于宣傳愚蠢最感興趣�！�—愛(ài)爾維修

　　5、你的周?chē)�有一個(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。要非常嚴格慎重地選擇閱讀的書(shū)籍和雜志。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍，要從中排除那些可能會(huì )破壞學(xué)習制度的書(shū)刊。一霍姆林斯基

　　6、我確實(shí)不能像著(zhù)作家那樣引經(jīng)據典，我認為，在經(jīng)驗的指導下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著(zhù)作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇

　　7、對于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會(huì )貫通，書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！�—陳原

　　8、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗的記錄和總結，而我們只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者�！�—列寧

　　9、書(shū)讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書(shū)很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書(shū)，以我為主，學(xué)習古文，但不迷信古人。讀，是吸取營(yíng)養往肚子里添東西，含英咀華，其樂(lè )無(wú)窮�！�—臧克家

　　10、鼓勵孩子們養成讀書(shū)的嗜好，每讀一本書(shū)就能成為我們所需成為的人�！�—馬爾羅尼夫人

　　11、文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應當拘泥于一格，而應當像撒網(wǎng)一樣，把網(wǎng)撒得大大的，凡是與人生有關(guān)的書(shū)，都不妨找來(lái)一讀�！�—蔣孔陽(yáng)

　　12、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅持下來(lái)，可以使你讀出可觀(guān)的成績(jì)來(lái)�！�—王伯敏

　　13、誰(shuí)焚燒書(shū)籍，誰(shuí)也會(huì )焚燒人類(lèi)�！�—海涅

　　14、世人每矜一目十行之才，余曬之，一夫必十目一行，始是真能讀書(shū)也�！�—阮元

　　15、看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭�！�—金纓

　　16、除書(shū)本之外，還應多讀"無(wú)字書(shū)"，以擴大求知領(lǐng)域�！�—張舜徽

　　17、既筆耕為養，亦傭書(shū)成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲緝柳�！�—任防

　　18、書(shū)是祖先留下的財富，書(shū)是文化傳播的媒體。

　　19、學(xué)習文學(xué)技巧，自然不能忽視讀書(shū)。讀書(shū)，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術(shù)的表現它自己的規律和方法�！�—王汶石

　　20、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)；讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志�！�—朱熹

　　21、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！�—曹方

　　22、書(shū)到用時(shí)方恨少。

　　23、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。

　　24、學(xué)習一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃�！�—宋舸

　　25、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！�—托·富勒

　　26、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！�—諺語(yǔ)

　　27、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！�—彌爾頓

　　28、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修

　　29、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。

　　30、讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

　　31、讀書(shū)不光能補充知識，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！�— [日]池田大作

　　32、書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠�！�—羅·赫里克

　　33、釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。

　　34、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�—陸游

　　35、我們的箴言終是：元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　36、如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少�！�—佚名

　　37、節食以去病，節欲以延年。

　　38、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！�—朱熹

　　39、人有坎檁，失于盛于年，猶當晚學(xué)，不可自棄。

　　40、讀書(shū)能養氣，乃為善讀書(shū)。

　　41、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。

　　42、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

　　43、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

　　44、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。

　　45、讀書(shū)百遍，其義自現。――《三國志》

　　46、一命二運三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū)。

　　47、對于讀書(shū)，他有著(zhù)極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。

　　48、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：王永彬

　　49、熟讀詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。

　　50、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。

　　51、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！�—顏之推

　　52、我喜歡看人物傳記，其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)部分，一部分是早年讀書(shū)時(shí)如何堅持下去的，一部分是困苦時(shí)如何扛下去的，我明白自己的脆弱，需要外部力量的支撐。

　　53、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

　　54、讀書(shū)則此心常在，不讀書(shū)則終看義理不見(jiàn)。作者：程顥

　　55、書(shū)籍是人生的快樂(lè )；知識，是生活中的一股清泉。

　　56、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū)；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集�！�—蔡尚思

　　57、不好的書(shū)也象不好的兄弟姐妹一樣，可能會(huì )把你傷害�！�—英國諺語(yǔ)

　　58、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：朱熹

　　59、"書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"

　　60、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)。

　　61、知識不分年齡，知識不分高低。

　　62、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂勤學(xué)也已。

　　63、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，假如沒(méi)有它們，我就會(huì )滅頂在那內里，會(huì )被愚笨和鄙陋的對象嗆住。

　　64、靜坐自我妄為，念書(shū)等于立德�！�—曾國藩

　　65、念書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜�！�—（宋）黃庭堅

　　66、念書(shū)謂已多，撫事知不敷�！�—王安石

　　68、書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì )。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴�！�—波羅果夫

讀書(shū)的名言13

　　1、我們沒(méi)有那么多時(shí)間，因此，選擇書(shū)很重要。不加選擇，如果讀的是一本沒(méi)有用處的書(shū)，或者是一本壞書(shū)，那就是浪費時(shí)間。不只是浪費時(shí)間，有時(shí)還接受些錯誤的東西。到底讀什么不讀什么？還要根據各人的專(zhuān)業(yè)來(lái)定�！�—王力

　　2、絕對不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對的承繼、吸收，錯的去掉�！�—錢(qián)學(xué)森

　　3、當我們讀書(shū)的時(shí)候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì)，而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長(cháng)進(jìn)了知識�！�—曹方

　　4、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習的文章，只是起一個(gè)引導的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀，對不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求�！�—冰·心

　　5、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金，博覽群書(shū)，寶貴的真知才會(huì )一點(diǎn)一滴地獲得�！�—失名

　　6、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你殘害�！�—菲爾丁

　　7、學(xué)習前人是方法，超越前人是目的。

　　8、一本書(shū)，就像一只乳牛，應該擠干它的奶才對。

　　9、書(shū)到用時(shí)方恨少。

　　10、像狗一樣讀書(shū)，像紳士一樣玩！

　　11、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。

　　12、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西�！�—[挪]易卜生

　　13、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少�！�—伏爾泰（法國哲學(xué)家、文學(xué)家）

　　14、書(shū)是我們時(shí)代的生命�！�—俄·別林斯基

　　15、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�—錢(qián)泳《履園叢話(huà)·讀萬(wàn)卷書(shū)》

讀書(shū)的名言14

　　1、讀書(shū)鉆入品意妙，創(chuàng )作跳出立意新。

　　2、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔�！�—惠普爾

　　3、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。

　　4、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)貴理解，無(wú)事守章句。讀書(shū)患不多，思義患不明。

　　5、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！�—李侗

　　6、買(mǎi)書(shū)不可不多，而看書(shū)不可不知所擇。最好之書(shū)，當熟讀深思，禮記心得�！�—曾國藩

　　7、要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙——工具書(shū)�！�—周篤文

　　8、所謂評論家，不過(guò)是懂得讀書(shū)而教給他人讀的人�！�—圣佩韋

　　9、書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏著(zhù)巨大的價(jià)值�！�—莫爾

　　10、凡讀書(shū)須識貨，方不錯用功夫�！�—陸世儀

　　11、學(xué)習前人是入門(mén)，超越前人是出門(mén)。

　　12、古今政治家，推諸葛武侯為第一，他讀書(shū)也是只觀(guān)大略；陶淵明在詩(shī)界中，可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的人。反之，熟讀兵法者為趙括，長(cháng)平之役，天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號稱(chēng)書(shū)簏，而做出的文章就不通�！�—李宗吾

　　13、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。

　　14、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè )無(wú)窮。

　　15、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�—清：袁牧

　　16、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根

　　17、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑

　　18、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學(xué)家）

　　19、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。彼特拉克

　　20、知識的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精�！�—安東·亨利·約米尼

　　21、讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗�！�—鄧拓引自《燕山夜話(huà)》

　　22、善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。作者：呂不韋

　　23、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　24、讀書(shū)須達到四項目的之一，四項目的是：一知識，二信仰，三便利，四快樂(lè )�！�— [法]德哈姆

　　25、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。作者：黑德斯

　　26、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。作者：《格言聯(lián)璧》

　　27、讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組�！�—王維

　　28、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè )，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國哲學(xué)家阿蘭

　　29、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。

　　30、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng )造出一個(gè)奇跡。

　　31、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。

　　32、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì )無(wú)聲地接受讀者對他們是非曲折的點(diǎn)評。

　　33、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推《顏氏家訓·勉學(xué)》

　　34、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者：王符

　　35、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀。作者：法奇

　　36、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。

　　37、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū)；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集�！�—蔡尚思

　　38、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著(zhù)一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)�！�—彌爾頓

　　39、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！�—叔本華

　　40、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。

　　41、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。

　　42、一本好書(shū)，一條彩虹�！�—作者：許詩(shī)苑

　　43、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士

　　44、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。

　　45、書(shū)籍備而不讀，便是廢紙�！�—（英國）諺語(yǔ)

　　46、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思�！�—朱熹《性理精義》

　　47、相識一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。

　　48、審慎和勤奮帶來(lái)好運，勤勉是好運之母。

讀書(shū)的名言15

　　1、人誤地一時(shí)，地誤人一年三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕少壯不努力，老大徒傷悲。

　　2、學(xué)如大海貴在專(zhuān)，藝如高山貴在攀。

　　3、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識�！�—謝覺(jué)哉

　　4、學(xué)習前人是方法，創(chuàng )新自我是目的。

　　5、現在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專(zhuān)題為綱，較有系統地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨到見(jiàn)解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著(zhù)作，頗見(jiàn)成效�！�—羅竹風(fēng)

　　6、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

　　7、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造�！�—南斯拉夫

　　8、讀書(shū)使人成為完善的人�！�—（英國）培根

　　9、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。

　　10、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。

　　11、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�—陸游

　　12、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！�—佚名

　　13、加緊學(xué)習抓著(zhù)中心，凝精勿雜。

　　14、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知�！�—《萊辛寓言》

　　15、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　16、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！

　　17、非同一般的學(xué)習，學(xué)習非同一般。

　　18、"今天，你讀書(shū)了嗎？"世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠的激勵，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。

　　19、讀書(shū)可以成就人生。讀書(shū)可以改變人生，讀書(shū)更能成就人生希望。

　　20、讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

　　21、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

　　22、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對書(shū)，看錯書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！�—朱天心

　　23、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。

　　24、我始終相信，女性與生俱來(lái)的敏感與偏執會(huì )在遠行的見(jiàn)聞里被打磨，回歸到她應有的溫潤如玉的樣子。亦或是，要么讀書(shū)，要么旅行，身和心必須有一個(gè)在路上。

　　25、像作家那樣讀書(shū)——有效閱讀，看一本如何能夠幫助你提高寫(xiě)作的書(shū)。

　　26、人生就像一本難以解讀書(shū)，歲月充當著(zhù)翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因為不懂因為總在摸索，所以一顆心常常會(huì )覺(jué)的很累。

　　27、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。

　　28、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！�—世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

　　29、有許多比焚書(shū)更嚴重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書(shū)�！�—約瑟夫布羅茨基Joseph Brodsky

　　30、讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀感覺(jué)慌�！�—作者：劉耀鴻

　　31、君子義覺(jué)得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！

　　32、少年易學(xué)老難成，一寸功夫不行輕。

　　33、觀(guān)書(shū)亦須從新循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密�！�—朱熹

　　34、對付勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困頓、責難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。

　　35、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復詳玩，為有功耳。

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