簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言蘊含著(zhù)深邃的哲理，閃耀著(zhù)理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言1
1、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。
2、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
3、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
4、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！丁峨S園詩(shī)話(huà)》
5、書(shū)讀百遍，遍遍有新悟；字練百遍，遍遍有新功。
6、讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因為生命是短暫的，而時(shí)間和精力又是有限的�！灞救A
7、夫為學(xué)之道，用志不能一，用力不能不專(zhuān)。農民莽而廣種，不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué)，不如一技之為精也�！�
8、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
9、普少習吏事，寡學(xué)術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶(hù)啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》
10、當你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí)，你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi)，過(guò)些時(shí)再來(lái)讀，結果它總會(huì )讓你讀懂的�！材肥俊ぎ吶て掷�
11、青少年應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要，實(shí)用性的書(shū)要看，經(jīng)典性的經(jīng)濟學(xué)理論著(zhù)作也極為重要，政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟的有關(guān)知識，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，學(xué)習好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統文化�！S應賢
12、讀書(shū)，我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺(jué)得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū)，不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū)，而是救國救世界革命理論，而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù)，而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在，知道未來(lái)，可以使我獲得正確的人生觀(guān)，可以使我不錯走了道路，可以使我的意志更加堅定，可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū)，或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū)，這是等于自殺，是異常危險的�！T玉祥
13、讀書(shū)是成功之母，實(shí)踐是成功之父。
14、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著(zhù)眼去學(xué)習研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
15、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
16、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
17、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
18、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
19、讀書(shū)心在書(shū)，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》
20、不好的書(shū)使無(wú)知者更加無(wú)知。
21、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！
22、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)�！懢艤Y
23、整腳的旅行者只知道"到此一游"，整腳的讀者只知道書(shū)的結局。 ——[英]a·w·科爾頓
24、讀書(shū)須達到四項目的之一，四項目的是：一知識，二信仰，三便利，四快樂(lè )�！� [法]德哈姆
25、讀者方面，從一字一句閱讀開(kāi)始，通過(guò)讀完一篇，這觀(guān)賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程�！� [日]川端康成
26、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(cháng)精神，不善吃者長(cháng)疾瘤。 作者：（清）袁牧
27、書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠�！_·赫里克
28、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
29、讀書(shū)而不能運用，則所讀的書(shū)等于廢紙。 作者：華盛頓
30、借讀書(shū)逃避現實(shí)，不做該做的事，讀得越多越誤事。
31、掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著(zhù)知識的甜蜜。 穿著(zhù)飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘，少問(wèn)收獲。
32、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！獎子�
33、讀書(shū)可以培養一個(gè)完人，談話(huà)可以訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！喔�
34、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
35、書(shū)籍能引導咱們進(jìn)入高尚的社會(huì )，并結識各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
36、如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
37、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�
38、作家會(huì )在反復審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現他想寫(xiě)什么。
39、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節森森倚絳云。
40、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧靜致遠。
41、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推 《顏氏家訓·勉學(xué)》
42、陽(yáng)光下打盹，細雨中漫步，夜燈下讀書(shū)，或枕著(zhù)幽窗入夢(mèng)，夢(mèng)回一次長(cháng)安，和某個(gè)詩(shī)客，裁景對句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅 出處：《陳?ài)E·清歡》
43、她愛(ài)讀書(shū)，晚上，她會(huì )在床上躺到深夜，如饑似渴地貪讀著(zhù)書(shū)。
44、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
45、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
46、任何時(shí)候我也不滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！R克思
47、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。作者：陶淵明 出處：五柳先生傳
48、今夜不讀書(shū)，處處皆文章。
49、當咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
50、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者：朱熹
51、藏書(shū)，蘊的是教師的底氣。
52、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。
53、活讀書(shū)者，博學(xué)多智；死讀書(shū)者，昏學(xué)無(wú)用。
54、書(shū)，成功之源泉，人生之火焰，心靈之繁花。
55、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
56、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口�！Z禾
57、知識不分年齡，知識不分高低。
58、一本好書(shū)，一條彩虹�！髡撸涸S詩(shī)苑
59、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機緣，而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機緣�！喔�
60、最堅苦的工作就是認識本身�！ＥD
61、世上所有優(yōu)美的情感加在一起，也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。
62、好書(shū)如密友，終身不相忘�！V語(yǔ)
63、幼年從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
64、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
65、凡讀書(shū)，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，長(cháng)遠不忘。
66、萬(wàn)般皆下品，唯有念書(shū)高！
67、念書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新泥土�！磐�
68、操千曲爾后曉聲，觀(guān)千劍爾后識器。（劉勰）
69、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。
70、花兒用瑰麗裝扮世界，我們用動(dòng)作美化校園！
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言2
1、圣人，吾不得而見(jiàn)之矣，得見(jiàn)君子者斯可矣。
2、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數幾本讀過(guò)，大多數只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿(mǎn)了記號，寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
3、讀書(shū)曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)�！閼鳌恫烁T》
4、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái)，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽群書(shū)，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經(jīng)過(guò)一番消化調和組織，釀出你自己的蜜來(lái)�！ば�
5、能夠攝取必要營(yíng)養的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
6、除了文藝書(shū)籍外，有些科學(xué)性很?chē)烂�、理論性極強的書(shū)，讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費更多、更艱苦的勞動(dòng)，做一些"枯燥"的工作�！芊�
7、凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子�！鴩�
8、飲食起居，疾病呻吟，悲憂(yōu)憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
9、學(xué)習前人是起步，超越前人是邁步。
10、在康莊塵埃中，�？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉？——黃庭堅
11、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀(guān)所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿(mǎn)，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無(wú)曠日�！獜垹柶�
12、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對比，才會(huì )有認識。
13、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
14、書(shū)到用時(shí)方恨少。
15、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
16、凡讀書(shū)需識貨，方不錯用功夫 ——清·陸世儀
17、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者：赫爾普斯
18、最聰明的人是最不愿浪費時(shí)間的人。作者：但丁
19、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
20、知識是引導人生到光明與現實(shí)世界的燈，愚蠢的行為是光和現實(shí)世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。
21、不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
22、讀者方面，從一字一句閱讀開(kāi)始，通過(guò)讀完一篇，這觀(guān)賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程�！� [日]川端康成
23、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
24、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
25、才既難得，而又難知；則當博采，多而蓄之。
26、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
27、讀書(shū)可以培養一個(gè)完人，談話(huà)可以訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！喔�
28、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺。
29、開(kāi)卷有益�！醣僦�
30、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運用學(xué)問(wèn)。
31、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤�！�
32、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面�！�
33、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)。
34、讀書(shū)是一縷清幽的燈光，從輕盈的書(shū)頁(yè)照亮心靈的眸子，逗起了幾分智慧的愉悅，閃爍著(zhù)幾分寧靜的光輝�！獥盍x
35、書(shū)是唯一不老的東西。
36、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng )造出一個(gè)奇跡。
37、暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
38、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——佚名
39、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。
40、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣，不斷學(xué)習而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
41、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì )無(wú)聲地接受讀者對他們是非曲折的點(diǎn)評。
42、教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
43、我拼命讀書(shū)為了將來(lái)，誰(shuí)知道沒(méi)有將來(lái)！出處：后天
44、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。作者：高士其
45、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。作者：別林斯基
46、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
47、養子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
48、書(shū)讀百遍，其意自現。
49、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
50、"你大概誤會(huì )大學(xué)文憑是世界之匙，開(kāi)啟順風(fēng)順水之門(mén)，這并不正確。讀書(shū)目的是進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生所有煩惱會(huì )不多不少永遠追隨，只不過(guò)學(xué)識涵養可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。"作者：亦舒 出處：花常好月常圓人長(cháng)久
51、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。出處：《五柳先生傳》
52、讀好書(shū)，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著(zhù)書(shū)者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過(guò)準備的談話(huà)，作者們在那種談話(huà)之中，只想我們傾訴他們的見(jiàn)解。
53、辛苦一時(shí)，成就一世。
54、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣�！勖溃萘_斯福
55、讀書(shū)，這個(gè)咱們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
56、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人，大概永遠也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。
57、"勞于讀書(shū)，逸于作文。"
58、"能讀千賦，自能為之。"
59、讀一千本書(shū)，也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識。 [俄]車(chē)爾尼雪夫斯基
60、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
61、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。
62、假如把糊口比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
63、念書(shū)是我惟一的娛樂(lè )�！惶m克林
64、皇帝重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有念書(shū)高�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
65、念書(shū)愈多，精力就愈結實(shí)而勇敢。
66、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮成長(cháng)。 ——[俄]岡察洛夫
67、多讀書(shū)，多進(jìn)修，多求履歷，就是前途的保障。 ——羅蘭
68、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
69、體貼學(xué)校，我們的職責；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言3
1、掌握知識富人間，運用科學(xué)改天地。
2、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！π�
3、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬，實(shí)踐是成就人生的搖籃。
4、積累的經(jīng)驗多了就會(huì )慎慮，就像積累的學(xué)識多了就會(huì )博學(xué)一樣�！舨妓�
5、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)；奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯�！�
6、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
7、學(xué)習前人是方法，超越世人是目的。
8、生活是一本最大最厚的書(shū)，是一本最生動(dòng)最激動(dòng)人心，似乎好懂、其實(shí)難懂的書(shū)�！卣钻�(yáng)
9、對于書(shū)我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來(lái)，將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它，再認真看它。我是主張這樣去看書(shū)的。用不著(zhù)一本一本啃，你要認真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，再認真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買(mǎi)一兩樣，把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此，要對書(shū)發(fā)生興趣。對書(shū)發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細膩的味道，然后去品評我們的作品，才會(huì )出現細膩的感覺(jué)�！S永玉
10、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
11、讀書(shū)愈多，閱歷愈深，愈以為自己無(wú)知無(wú)識。讀書(shū)愈少，閱歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識多寡淺深，須觀(guān)察他的言行動(dòng)作�！拦�
12、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi)，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
13、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
14、我初讀此書(shū)，翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺(jué)得漸入佳境，后來(lái)竟至不能釋手�！熳郧�
15、花費時(shí)間去讀他人著(zhù)作，通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善�！K格拉底
16、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養之，吾人心神當由目腔納書(shū)籍以養之�！�
17、與君一席肺肝語(yǔ)，勝我十年螢雪功。一柳亞子
18、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀得非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀�！ㄆ�
19、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現自己的長(cháng)處，進(jìn)而發(fā)揚自己的長(cháng)處。有的人是早上讀書(shū)效果最好，有的人則是晚上讀書(shū)最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認真、嚴謹�！獓罎�
20、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。
21、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！祆�
23、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
24、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
25、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
26、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養品。
27、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！砹_斯諺語(yǔ)
28、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
29、書(shū)是社會(huì )�！ち_果夫
30、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
31、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有書(shū)籍的人家，如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利，使你立于不敗之地�！� [日]池田大作
32、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力，
33、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)�！�
34、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)�！逋�
35、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。
36、讀書(shū)不知味，不如放高閣，蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。
37、知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )知者。
38、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強不息，則其至一也。
39、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。
40、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
41、應當用深刻的知識的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應該對勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。
42、智者的智慧是一種不平常的常識。
43、熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì )吟時(shí)也會(huì )吟�！獙O洙
44、抓住機遇，超越夢(mèng)想�！x芳
45、只要有堅強的意志，就能創(chuàng )造出更美好的奇跡�！獏侨�
46、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)。
47、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！�
48、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì )把你戕害。
49、梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
50、書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
51、士大夫三日不讀書(shū)，則禮義不交，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。
52、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè )，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
53、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿(mǎn)希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿(mǎn)希望的民族。
54、讀書(shū)可以曉古知今，洞察內外；讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道，到達過(guò)去、現在和將來(lái)。
55、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。作者：劉向
56、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。出處：《神童詩(shī)勸學(xué)》
57、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。
58、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
59、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達爾文（英國）
60、日日走，能行萬(wàn)里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬(wàn)卷書(shū)�！V語(yǔ)
61、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著(zhù)依靠直接的人生經(jīng)驗，然而，我們的直接生活經(jīng)驗往往不多，我們的經(jīng)驗絕大多數來(lái)自間接的人生經(jīng)驗。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗�！た朔�
62、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對書(shū)，看錯書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
63、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚馈毒徃栊小�
64、經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書(shū)中他自認為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書(shū)和科研。作者：馬克思
65、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè )。作者：富蘭克林
66、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑。
67、不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì )思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅。作者：董卿
68、書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)依舊不讀書(shū)。
69、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）
70、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知�！鄯ǎ莸芽�
71、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！勖溃莼萜諣�
72、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
73、讀書(shū)之樂(lè )何處尋數點(diǎn)梅花天地心。作者：朱熹
74、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天。作者：柯靈
75、當咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
76、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的.真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們�！灞救A
77、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
78、時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水，喝水時(shí)我看到它那沙底，它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了，可是永恒留了下來(lái)。
79、"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。"
80、"書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。"
81、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學(xué)家）
82、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松；它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復雜的思想。
83、多讀書(shū)你就會(huì )和喜羊羊一樣聰明。
84、書(shū)猶湯也，越品越知其味之濃烈。
85、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口�！Z禾
86、不如用寶貴的時(shí)間專(zhuān)讀偉人的已有定評的名著(zhù)，只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。 [德]叔本華
87、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！猍法]孟德斯鳩
88、泉水，格斗之路越曲折，心靈越純潔。
89、念書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
90、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)�！芽▋�
91、聽(tīng)著(zhù)歌一路跟隨也快快樂(lè )樂(lè )
92、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
93、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于念書(shū)�！ㄋ危┲祆�
94、進(jìn)修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來(lái)哺育孩子。
95、胸中書(shū)傳有余香。
96、欲讀天下之奇書(shū)，須來(lái)日誥日下之大道。 ——蒲松齡
97、閱讀使人完美，思考使人深刻，攀談使人清晰。 ——[美]富蘭克林
98、非念書(shū)，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
99、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言4
1、讀書(shū)是人精神生活，實(shí)踐是人物質(zhì)生活。
2、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn)，知識是做事本領(lǐng)。
3、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標新。
4、須知三絕韋編者，不是尋行數墨人�！祆洹吨煳墓ひ自�(shī)之一》
5、讀書(shū)不見(jiàn)圣賢，如鉛槧庸；居官不愛(ài)子民，如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行，為口頭禪；立業(yè)不思重德，為眼前花�！閼�
6、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū)，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書(shū)。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R真希望有機會(huì )好好讀書(shū)�！芄瘸�
7、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩當。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬，其結果必然是一匹也騎不住�！S山谷
8、善讀書(shū)者，須視書(shū)如水，而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足……爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義，卻不甚能深入，可就朱子"涵泳""體察"二語(yǔ)悉心求之�！鴩�
9、在我們的時(shí)代，需要學(xué)習和知道的事情是這樣的多，一個(gè)要想積蓄點(diǎn)知識的人，如果只靠精讀，而沒(méi)有泛讀的話(huà)，如果每天不"吞食"它幾萬(wàn)字的話(huà)，知識是很難豐富起來(lái)的。單靠精致的點(diǎn)心和維他命用來(lái)養生，那就未免可笑�！啬�
10、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現在，不了解現狀，怎能展望將來(lái)。研究現狀也就是研究當代史，古代史、近代史當然要研究，但現狀更重要�！﹂�
11、心頭書(shū)要多，案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū)，一本是精讀的；另一本是泛讀的，作為調劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好，明天又覺(jué)得那本好，這一本未讀完，又轉過(guò)來(lái)讀另一本，這樣只有浪費時(shí)間�！某袪c
12、思考會(huì )變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強有力的手段。學(xué)生思考得越多，他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你，當教師的人，工作起來(lái)就越容易了�！裟妨炙够�
13、所謂評論家，不過(guò)是懂得讀書(shū)而教給他人讀的人�！ヅ屙f
14、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗解答的對不對；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來(lái)，把應當體會(huì )的體會(huì )出來(lái)，把應當研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節，都該照此辦法�！~圣陶
15、朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)，拉進(jìn)了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
16、讀書(shū)，看似是很普通的過(guò)程，實(shí)際上是人類(lèi)的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
17、打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù)，呼吸自由的空氣，讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳"，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"的自由，讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負與舒適。
18、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。
19、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
20、臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
21、學(xué)習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負責�！埣�
22、對于書(shū)籍就跟交新朋友一樣。
23、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
24、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
25、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì )把你傷害�！V語(yǔ)
26、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
27、十年未稱(chēng)平生意，好得辛勤漫讀書(shū)�！犊蜕嵯侧嵢�(jiàn)寄》唐·劉長(cháng)卿
28、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！� [法]莫泊桑
29、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
30、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統拋掉。
31、有了知識不運用，如同一個(gè)農人耕而不播種。
32、讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著(zhù)，現在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(cháng)、開(kāi)花、結果的機會(huì )。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。
33、文學(xué)是人的生活的教科書(shū)。
34、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
35、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物，運送給一代又一代。 作者：培根
36、大凡讀書(shū)，不能無(wú)疑�！w孟頫
37、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
38、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )和滿(mǎn)足。
39、才既難得，而又難知；則當博采，多而蓄之。
40、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費。
41、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jì)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做�！�
42、弱冠弄柔翰，卓犖觀(guān)群書(shū)。
43、書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
44、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
45、人家不必論貧富，惟有讀書(shū)聲最佳�！坛少�
46、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)�！�
47、讀書(shū)百遍，其義自現。――《三國志》
48、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多�！�
49、學(xué)習的方法：一、工作中學(xué)習，學(xué)習后工作，二、做比說(shuō)重要，習比學(xué)有效�！_銘
50、讀書(shū)多了，容顏自然改變，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復記憶，其實(shí)他們仍是潛在的。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
51、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。 關(guān)于讀書(shū)的名人名言出自—（宋）鄭耕老
52、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
54、千里之行，始于足下。
55、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
56、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
57、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
58、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。作者：朱熹
59、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。作者：諺語(yǔ)
60、性命是短暫的，空余時(shí)刻很少，因此咱們不應把一刻空余時(shí)刻耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上�！_斯金
61、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"
62、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
63、你只要認真讀書(shū)，就會(huì )有很好的收獲。
64、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。
65、念書(shū)是我惟一的娛樂(lè )�！惶m克林
66、念書(shū)在于造成完全的人格�！ぶV語(yǔ)
67、念書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹(shù)理
68、外物之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深�！ㄋ危┏填�
69、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不外只有翅膀沒(méi)有腳�！惶m克林
70、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
71、必然要多念書(shū)，讀好書(shū)，立志念書(shū)，發(fā)憤成才，快生長(cháng)，成良才。
72、角逐必有一勝，苦學(xué)必有一成。
73、不顛末琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言5
1、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng )新。
2、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成�！商�
3、圣人所說(shuō)底話(huà)，光明正大。
4、讀書(shū)是成功的羽翼，實(shí)踐是成事的天梯。
5、積累的經(jīng)驗多了就會(huì )慎慮，就像積累的學(xué)識多了就會(huì )博學(xué)一樣�！舨妓�
6、除了平常用功讀書(shū)以外，在寫(xiě)作過(guò)程中，要一邊寫(xiě)、一邊讀。因為這時(shí)候吸收和領(lǐng)悟得最快。只有下這樣的苦功去學(xué)，才能有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。世界上的好書(shū)是很多的，我至今，才只讀了很小很小一部分。但是不要望洋興嘆，有一點(diǎn)兒時(shí)間，就讀一點(diǎn)兒，工作一天就學(xué)習一天，日積月累，功夫是不會(huì )白花的。只要在一本書(shū)里，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)真理，學(xué)到一小條技巧，匯集起來(lái)，也就很不錯了。}——王汶石I
7、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的，否則會(huì )越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū)，也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)�！囃�
8、我前謂徐生立方無(wú)本，誰(shuí)知俱出《外臺》，可知學(xué)問(wèn)無(wú)窮，讀書(shū)不可輕量也�！~天士
9、誰(shuí)焚燒書(shū)籍，誰(shuí)也會(huì )焚燒人類(lèi)�！Ｄ�
10、只有書(shū)背與封面才是那本書(shū)最好的部分——這樣的書(shū)，世上何其多�！腋�
11、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼，惠子書(shū)成已滿(mǎn)車(chē)�！獜埡V慶
12、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人，他捧起本書(shū)，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界�！獜堅�
13、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以?xún)刃首罡�，記憶力最強。往后連續閱讀的時(shí)間愈長(cháng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內容以后，應當經(jīng)過(guò)適當的休息，再繼續往下記�！芊�
14、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習，為了消遣……在工廠(chǎng)、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
15、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
16、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
17、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
18、讀書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
19、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
20、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！猍蘇]奧斯特洛夫斯基
21、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤�！猍美]杜威
22、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
23、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：（宋）程顥
24、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你�！小じ焕�
25、知識就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液，身體虛弱，人的知識的缺乏，大腦就會(huì )干涸。
26、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
27、作詩(shī)火急追亡逋，清景一失后難摹。
28、讀書(shū)不光能補充知識，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！猍日]池田大作
29、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
30、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。作者：黑德斯
31、幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
32、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
33、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。作者：孫中山
34、紈绔不餓死，儒冠多誤身。
35、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
36、為富不仁矣，為仁不富矣。
37、慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(cháng)。
38、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
39、現在最大的愛(ài)國是專(zhuān)心讀書(shū)�！窝�
40、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)�！�
41、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
42、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
43、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
44、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！�
45、高枝已約風(fēng)為友，密葉能留雪作花。
46、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識，創(chuàng )造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。
47、子孫不讀書(shū)，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產(chǎn)萬(wàn)貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無(wú)存。
48、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣，不斷學(xué)習而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
49、對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習慣。
50、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
51、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
52、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
53、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
54、年輕的作者要多讀書(shū)，善于思考，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì )正確的看待現在。當然，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對技巧的學(xué)習。要擴大美學(xué)視野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(cháng)，為我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖
55、縱觀(guān)中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識進(jìn)步成長(cháng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著(zhù)難以替代的重要作用�！た朔�
56、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
57、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認為有用的材料抄下來(lái)，記上書(shū)名、作者和卷數、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。吳晗
58、讀書(shū)百遍，其義自現。出處：三國志
59、我希望有一天，在某個(gè)下雪的早晨，我在這張書(shū)桌上寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的俯下身體，閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者：申京淑出處：哪里傳來(lái)找我的電話(huà)鈴聲
60、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，這樣會(huì )影響學(xué)習的，會(huì )對不起父母的血汗錢(qián)的。但你各方面比我優(yōu)秀，會(huì )推動(dòng)我刻苦學(xué)習，打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
61、讀書(shū)就是翻譯，因為從來(lái)不會(huì )有兩個(gè)人的體驗是相同的�！塾ⅲ萃固埂ば荨W登
62、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！鄱恚輨e林斯基
63、讀書(shū)，這個(gè)我們數見(jiàn)不鮮的平凡進(jìn)程，現實(shí)上是人的心靈和高下古今一切民族的雄偉智慧相勾結的進(jìn)程……
64、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不大概明確人。
65、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
66、書(shū)籍帶給我們快樂(lè )和知識，大家一定要開(kāi)心讀書(shū)。
67、一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通�！勔欢�
68、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。
69、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
70、疆場(chǎng)上只有當機立斷的統帥才氣取告捷利�！�
71、念書(shū)是魂靈的壯游，隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉�！ɡ墒�
72、節飲食以養胃，多念書(shū)以養膽�！☉饑┣f周
73、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
74、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶(hù)�！ⅰぜs翰遜
75、相識一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
76、文明是成功之花的蕊，是抱負之舟的帆。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言6
1、一種書(shū)籍，代表一種人生，或寧靜、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書(shū)日，書(shū)不可不讀！
2、知識比金錢(qián)寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。
3、讀書(shū)鉆入品意妙，創(chuàng )作跳出立意新。
4、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒，求知萬(wàn)卷自風(fēng)流！
5、讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因為生命是短暫的，而時(shí)間和精力又是有限的�！灞救A
6、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
7、一個(gè)作家應該有廣博的知識，才能廣泛地認識社會(huì )生活和多方面理解人。而書(shū)本是十分重要的知識來(lái)源。要曉得，那里記載著(zhù)人類(lèi)創(chuàng )造的一切經(jīng)驗，并且把它歸納成為各門(mén)科學(xué)，我們能不認真學(xué)習嗎？——高曉聲
8、我口袋里只要有一本新書(shū)，我的心就怦怦跳了起來(lái)，恨不得一口氣把它讀完�！R梭
9、對古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì )有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的�！∑浞�
10、為學(xué)習而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可�！�
11、至于青少年，我認為還是應引導他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著(zhù)，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話(huà)。從書(shū)中了解一些社會(huì )、人生、世態(tài)人情，對于青少年成人以后立身處世、競爭都會(huì )有好處�！旌�
12、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見(jiàn)識。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書(shū)以體驗往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報刊雜志固然好，但我說(shuō)的是讀書(shū)，不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。
13、書(shū)不千軸，不可以語(yǔ)化，文不百代，不可以知變。注：書(shū)不千軸，讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ)，談�；�，融會(huì )貫通。變，流源變書(shū)�！矢︿�
14、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō)，讀了書(shū)，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達到這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭取的。
15、紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟之精神少�！顗b
16、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！莞�
17、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)�！商�
18、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴密，反對"淺嘗輒止"，也反對華而不實(shí)，脆而不堅。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結論，新見(jiàn)解的五新，反對故步自封，人云亦云�！嵦焱�
19、要使書(shū)中的知識化為自身的經(jīng)驗，自必從記憶入手；記憶的對象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負擔，結果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著(zhù)讀著(zhù)，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運用思考與判斷，接著(zhù)擇要記憶，才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法�！~圣陶
20、明察事理的人稱(chēng)為明智，明智的人則能以身作則。
21、不智慧的人不懸空揣測，不完全肯定、不拘泥固執，不自以為是。
22、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
23、人生是急促的，這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰斗過(guò)�！s翰遜
24、有汗水，有仔細有心，前面的路沒(méi)有轉角�！度A倩
25、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
26、如果不學(xué)習，那將會(huì )落后于人。
27、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——（法國）諺語(yǔ)
28、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。 ——（英國）諺語(yǔ)
29、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來(lái)，規則就更容易被接受，生了根就會(huì )更深，學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū)，樂(lè )于受教了�！蹇�
30、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。
31、知識就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
32、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
33、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作者：韓愈
34、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
35、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人�！� [英]培根
36、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈
37、最大的決心會(huì )產(chǎn)生最高的智慧。
38、讀書(shū)與磨劍，旦夕但忘疲�！钪�
39、無(wú)論知識多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會(huì )讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
40、讀古人詞，貴取其精華�！愅㈧�
41、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
42、善為士者，不武；善戰者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。
43、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。
44、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！献�
45、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù)，書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
46、讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！督渥訒�(shū)》
47、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食�！�
48、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
49、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�
50、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉�
51、試著(zhù)以輕松的態(tài)度去面對�！獥钯F美
52、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
53、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
54、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。
55、不讀書(shū)，不掌握新知識，不提高自己的知識，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機遇發(fā)財致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
56、學(xué)習并不是有興趣就可以的，它還需要一絲不茍的認真態(tài)度和持之以恒的毅力。
57、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。
58、曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜。
59、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧靜致遠。
60、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
61、生活中有些人有著(zhù)性格缺陷乃至人格缺陷，讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。
62、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿(mǎn)希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿(mǎn)希望的民族。
63、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養，有了正確的思想基礎，就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
64、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
65、當一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì )花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)。作者：甘地
66、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！猍唐代]韓愈
67、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！ㄋ危┶w恒
68、縱觀(guān)中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識進(jìn)步成長(cháng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著(zhù)難以替代的重要作用�！た朔�
69、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活�！�
70、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧。作者：楊絳
71、書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)依舊不讀書(shū)。
72、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）
73、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。
74、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
75、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟�！秾β�(lián)集錦》（公司周年慶祝福語(yǔ)）
76、讀書(shū)對于智慧，就象體操對于身體一樣。（英國）諺語(yǔ)
77、"勞于讀書(shū)，逸于作文。"
78、能夠攝取必要養分的人要比吃得很多的人更壯健，異樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固岵�
79、把書(shū)讀好就等于把路走好。
80、好書(shū)是我們的老師，教導我們，幫助我們。
81、書(shū)籍是開(kāi)啟財富的金鑰匙。
82、知識淵博的人，無(wú)不跟書(shū)交朋友。
83、讀書(shū)改變生活�！S楊歡
84、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士
85、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
86、學(xué)問(wèn)須有本身意思；專(zhuān)法他人，而本身無(wú)獨立之精力，大為不行�！绿�
87、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹獈的處所，駛向糊口的無(wú)限遼闊的海洋�！獎P勒
88、第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好伴侶；再一次讀這本好書(shū)，就象和伴侶重逢�！ǚ▏┲V語(yǔ)
89、黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方恨念書(shū)遲�！佌媲�
90、念書(shū)之法無(wú)它，惟是埋頭虛心，重復詳玩，為有功耳。 ——朱熹
91、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn)。 ——陳毅安
92、書(shū)不知義，便是嚼樹(shù)皮。
93、念書(shū)假如不與實(shí)際團結，常識不外是天空的浮云。
94、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！豆羧ら_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
95、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
96、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
97、兩點(diǎn)之間未必直線(xiàn)最短，有時(shí)迂回曲折可以或許更快地抵達終點(diǎn)。
98、懶人做事情，越懶越艱辛。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言7
1、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)，一書(shū)已熟，方讀一書(shū)�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
2、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿(mǎn)熱情地進(jìn)行青春期閱讀�！臓柼亍ぐ渍芴�
3、大抵觀(guān)書(shū)先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示�！祆�
4、我認為，舊書(shū)看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，這對寫(xiě)文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書(shū)�！�。心
5、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
6、壞書(shū)是帶有知識性的毒藥，它會(huì )毒殺精神�！鼱柼�
7、待有余而后濟人，必無(wú)濟人之日；待有余而后讀書(shū)，必無(wú)讀書(shū)之時(shí)�！返�
8、昔之君子，見(jiàn)書(shū)之難，而今之學(xué)者，有書(shū)而不讀。
9、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
10、每一個(gè)知道讀書(shū)方法的人都有一種力量可以把他自己放大，豐富他的生活方式，使他的一生內容充實(shí)富有意義�！振憷�
11、一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。
12、人的一生，應當不遺余力地奉獻一切于社會(huì )。
13、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們在任何時(shí)候都不應該粗暴地對待謬誤，因為這樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對待真理。
14、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè )無(wú)窮。
15、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
16、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
17、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
18、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
19、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
20、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。作者：（宋）朱熹
21、在閱讀時(shí)，我希望在每一個(gè)好的想法才停留，因為在每一個(gè)真相之前盡可能的保持。
22、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
23、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
24、書(shū)籍是大腦之子�！獑獭に雇蛱�
25、識字要讀書(shū)，種地要養豬。
26、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物，運送給一代又一代。作者：培根
27、讀書(shū)而不能運用，則所讀的書(shū)等于廢紙。作者：華盛頓
28、木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛�！n愈
29、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！S蘭
30、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。
31、就書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
32、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè )，我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲�！绹└惶m克林
33、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達。
34、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。
35、有些人時(shí)常會(huì )沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機會(huì )就越少，就會(huì )變得性格孤單，這樣持續下去，就會(huì )造成一系列的疾病。
36、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
37、少壯不努力，老大徒悲傷�！V語(yǔ)
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R棱
39、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣，不斷學(xué)習而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
40、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！獎⑾�
41、讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體�！仙�
42、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
43、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數人�！茽栴D
44、把讀書(shū)當成跳板的人，讀書(shū)不過(guò)是人生的裝飾。
45、學(xué)如積薪，之后者居上。
46、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
47、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)；示曉不妨權放過(guò)，切身需要急思量。
48、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )帶給你一生的做人道理。
49、書(shū)是人類(lèi)美味的食物。
50、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。
51、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
52、幼年從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
53、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
54、我們要像海綿一樣接收有用的常識�！永飳�
55、欲速是念書(shū)第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清]陸隴其
56、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！豆羧ら_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
57、相識一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
58、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
59、念書(shū)既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢(mèng)穩心安。
60、不顛末琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言8
1、讀書(shū)貴在讀懂他人，創(chuàng )作貴在創(chuàng )出自我。
2、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節省時(shí)間�！嗵�
3、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠，看到一些基本知識的書(shū)籍不屑學(xué)習，不愿意認真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結果一無(wú)所得�！芊�
4、只要活著(zhù)，我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)；這是為了更深刻地認識我自己和同輩人知識的貧乏�！獓牢木�
5、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習的文章，只是起一個(gè)引導的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀，對不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求�！ば�
6、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀�！貘Q盛
7、我們不需要呆讀死記，但是我們一定使每個(gè)學(xué)習者用基本事實(shí)的知識來(lái)發(fā)展和完善自己的思考力�！袑�
8、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修�！鸷�
9、不行萬(wàn)里路，不讀萬(wàn)卷書(shū)，欲作畫(huà)祖，其可得乎？——董其昌
10、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
11、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
13、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
14、不去讀書(shū)就不真正的教養，同時(shí)也不可能有什么辨別力。
15、越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏�！R克思
16、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱(chēng)知識富翁。 ——魏明倫
17、讀書(shū)好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。
18、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費他們的習慣�！獛酌�
19、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
20、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
21、讀書(shū)是我的一種生活習慣，就像我需要吃飯一樣，這是需要而不是愛(ài)好。
22、不向前走，不知路遠；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。
23、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
24、穿著(zhù)飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
25、我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅持就是勝利�！钐m
26、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。
27、做事要不空運控制自己，適可而止才是最重要。
28、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。
29、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
30、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的讀者讀一部作品要貼著(zhù)語(yǔ)言來(lái)讀�！x有順
31、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
32、勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
33、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
34、書(shū)是無(wú)言的老師，教會(huì )我們做人�！髡撸厚T鐘泳
35、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機緣，而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機緣�！喔�
36、至樂(lè )莫如念書(shū)，至要莫如教子。
37、我讀書(shū)老是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。 ——徐特立
38、念書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
39、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
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