實(shí)用讀書(shū)名言
“知識可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì )知識的力量，但更多的人只去觀(guān)賞成就的光彩”你是如何理解這句讀書(shū)名言呢？
——寫(xiě)在前面的話(huà)
知識是從勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結晶。
———— 宋慶齡
學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的'報酬，也許就是罪過(guò)。
——巴爾扎克
我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
——契訶夫
知識有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
—— 切斯特菲爾德
讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
——高爾基
韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)
——郭沫若
我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。
——叔本華
現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。
——羅蒙諾索夫
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