最新讀書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)30句精選
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) 作者：《三國志》下文是小編為各位讀者準備的讀書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)，希望能夠幫助到大家。
1、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。
2、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。
3、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋？數點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬）
4、對于書(shū)我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來(lái)，將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它，再認真看它。我是主張這樣去看書(shū)的。用不著(zhù)一本一本啃，你要認真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，再認真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買(mǎi)一兩樣，把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此，要對書(shū)發(fā)生興趣。對書(shū)發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細膩的味道，然后去品評我們的作品，才會(huì )出現細膩的感覺(jué)�！S永玉
5、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標�！噦ブ�
6、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀(guān)天，知識面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
7、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養肉體，讀書(shū)是為養心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛�！拦�
8、讀史須一氣看過(guò)，則前后連貫，易于記憶�！懯纼x
9、書(shū)是祖先留下的財富，書(shū)是文化傳播的媒體。
10、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對比，才會(huì )有認識。
11、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
12、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠�！G
13、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！涸S名奎
14、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——（法國）諺語(yǔ)
15、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來(lái)，規則就更容易被接受，生了根就會(huì )更深，學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū)，樂(lè )于受教了�！蹇�
16、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。
17、有了知識不運用，如同一個(gè)農人耕而不播種。
18、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)�！铣┡崴芍�
19、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題�！ɡ麃�
20、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識�！�
21、改掉思想上的毛病，在學(xué)習中積極總結經(jīng)驗，提高能力，考進(jìn)全級前名。
22、追求真理比占有真理更難能可貴。
23、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團的大門(mén)�！�
24、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
25、草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。
26、人心如良苗，得養才生長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。世界讀書(shū)日，把讀書(shū)作為一項生命里的長(cháng)久工程，堅持讀書(shū)。
27、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的人交談。
28、我們要像海綿一樣接收有用的常識�！永飳�
29、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
30、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
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