讀書(shū)個(gè)性名句（精選90句）
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才�！喔酒恼率切【幷淼淖x書(shū)個(gè)性名句，歡迎大家閱讀。
1、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
2、讀書(shū)貴從實(shí)踐來(lái)，實(shí)踐貴從創(chuàng )新出。
3、知識創(chuàng )造世界，科學(xué)改變世界。
4、讀書(shū)在學(xué)習前人，讀書(shū)在超越前人。
5、讀書(shū)出智慧，實(shí)踐出成果。
6、只有知識更新，才有實(shí)踐創(chuàng )新。
7、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！獥钛额}書(shū)櫥》
8、秋舉無(wú)多日，天書(shū)已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見(jiàn)三公后，空長(cháng)七尺強。明年吏部選，梅福更仇香�！翖壖�
9、要創(chuàng )造愛(ài)書(shū)和尊重書(shū)的氣氛，要對書(shū)懷著(zhù)崇敬的感情——學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)就在于此。
10、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨明理，此心日與道俱，邪念自不得乘之。當事者若執一薄書(shū)，尋故事，循弊規，只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他，在讀書(shū)與不讀書(shū)，禍福無(wú)他，在為善與不為善，貧富無(wú)他，在勤儉與不勤儉，毀譽(yù)無(wú)他，在仁恕與不仁恕�！獏卫ぁ钯�
11、書(shū)不千軸，不可以語(yǔ)化，文不百代，不可以知變。注：書(shū)不千軸，讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ)，談�；�，融會(huì )貫通。變，流源變書(shū)�！矢︿�
12、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
13、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當以犀革編。
14、中華自前明以來(lái)，盛行時(shí)文，乃以房社體例，變古書(shū)面目，為譏者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或評論其生平，或摘錄其未選佳句，使讀者因一斑而窺全豹�！衢�
15、好讀書(shū)，不求甚解；每有新意，便欣然忘食�！諟Y明
16、凡讀一代之史，總是兼讀數家，并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)�！獎⒅獛�
17、讀書(shū)如銷(xiāo)銅，聚銅入爐，大耩扇之，不銷(xiāo)不止，極用費力�！潭硕Y
18、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因為通過(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對問(wèn)題的理解能力。反復運用順讀和逆讀的方法，就會(huì )使學(xué)習效果倍增�！２⒅匮�
19、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！獎P勒
20、不要對任何人埋怨生活吧，因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭時(shí)，生活便會(huì )比什么都更加充實(shí)，更有意義。在斗爭中，苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì )不知不覺(jué)地飛馳而去。
21、讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
22、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知的人�！R梭
23、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！ㄋ危┏填�
24、有書(shū)堆數仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
25、細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
26、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。 作者：葉圣陶
27、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
28、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。 作者：（英國）諺語(yǔ)
29、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
30、讀書(shū)有時(shí)會(huì )使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
31、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
32、讀書(shū)對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
33、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
34、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面。
35、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題�！ɡ麃�
36、為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
37、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！獨W陽(yáng)修
38、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！焖此�
39、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
40、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
41、人有知識，則有力矣�！�
42、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
43、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少�！�
44、要知天下事，須讀古人書(shū)�！黢T夢(mèng)龍
45、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì )把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內容，讀了就有益，其實(shí)不對！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
46、作家會(huì )在反復審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現他想寫(xiě)什么。
47、人們都說(shuō)現在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現在。
48、人生有書(shū)可讀，有暇得讀、有資能讀，又涵養之如不識字人，是為善讀書(shū)者。享世間清福，未有過(guò)于此也。
49、讀書(shū)不要貪量，而是要多思考，這樣讀書(shū)才能獲益。
50、讀書(shū)人要"有所為，有所不為"，善惡之念，存乎一心，縱百轉千回，萬(wàn)劫不復，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
51、讀書(shū)：愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
52、再看呂蒙。讀書(shū)使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語(yǔ)氣重在驚嘆："卿今者才略，非復吳下阿蒙！"呂蒙也僅說(shuō)了一句話(huà)："士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！"
53、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。作者：劉向
54、索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)。
55、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
56、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對書(shū)，看錯書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
57、章學(xué)誠的《章氏遺書(shū)》，其中有一段講到做讀書(shū)筆記，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。我就用此意把自己的筆記簿取名為"掬漚錄"。 夏承燾
58、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往能超過(guò)受到專(zhuān)門(mén)教育的人，是因為他們的目的明確，愿望強烈，深知自己要研究什么，要讀哪些書(shū)�！Z波特
59、好學(xué)就要專(zhuān)心一意。
60、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者：顧頡剛
61、造燭求明，讀書(shū)求理。
62、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
63、籍使人們成為宇宙的主人�！矍疤K聯(lián)］巴甫連柯
64、中國不是沒(méi)有思想家，不是讀書(shū)人沒(méi)腦子，只是有的人被扼殺了，有的人被嚇傻了，有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀，這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者：胡發(fā)云
65、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著(zhù)一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)�！獜洜栴D
66、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面�！� 哥德
67、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是期望。
68、做人之道，當留意謹慎，謙又而謙。
69、與經(jīng)典同行，為人生閱讀。
70、讀書(shū)就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
71、布衣暖，菜根點(diǎn)，讀書(shū)滋味長(cháng)。
72、在別人看電視的時(shí)候看書(shū)；在別人看風(fēng)景的時(shí)候看書(shū)；在別人閑聊的時(shí)候看書(shū)……
73、讀書(shū)使人充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)快樂(lè )。
74、讀書(shū)自己的愛(ài)書(shū)，當自己心中的博士。
75、書(shū)，如同一首古曲，唯有靜心聆聽(tīng)，才能心馳神往，領(lǐng)會(huì )音律美妙；書(shū)，如同一幅名畫(huà)，唯有用心欣賞，才能融入意境，領(lǐng)悟世間萬(wàn)象�！醵�3班 徐詩(shī)語(yǔ)
76、世界的門(mén)是一本承重而又豐富的書(shū)，翻開(kāi)它便是世界�！跻唬�11）班 張嫣然
77、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！獎⑾�
78、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟�！纤斡荣�
79、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇
80、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，假如沒(méi)有它們，我就會(huì )滅頂在那內里，會(huì )被愚笨和鄙陋的對象嗆住。
81、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。糊口里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
82、品行是一種很巨大的成就，不只是意識的成就，并且也是常識氣力習慣技術(shù)適應康健以及最重要的社會(huì )履歷的成就�！R卡連柯
83、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對象；濫用的時(shí)候，是最壞的對象之一�！獝�(ài)默生
84、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队枌W(xué)齋規》
85、情況于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨研外更要留意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一絕不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
86、書(shū)籍是人類(lèi)常識的總結。
87、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自覺(jué)得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
88、立身直須同白玉；念書(shū)何止到青云。
89、念書(shū)力爭三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)常識大亨�！好鱾�
90、審慎和勤奮帶來(lái)好運，勤勉是好運之母。
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