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人生有世,事業(yè)為重

時(shí)間:2020-11-04 17:59:23 讀書(shū)名言 我要投稿

人生有世,事業(yè)為重


    不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處—富蘭克林

    與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己—馬克思

    知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤—泰戈爾

    知識就是力量—培根

    書(shū)籍—通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)—威爾遜

    無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一—蘇霍姆林斯基

    對搞科學(xué)的人說(shuō)來(lái),勤奮就是成功之母!—茅以升:《全速前進(jìn)》

    如果你希望成功,當以恒心為友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。—愛(ài)迪生

    科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!—巴甫洛夫江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。—趙翼:《詠史》

    愛(ài)惜才華吧,保護那些才華修美的人物吧,文明的民族啊,培養他們吧。—盧梭:《科學(xué)與藝術(shù)》

    天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,使有天才的人出現,否則賦有天才的'人會(huì )僵化。—狄德羅

    人才進(jìn)行工作,而天才進(jìn)行創(chuàng )造。—《舒曼論音樂(lè )與音樂(lè )家》

    天才的最基本的特性之一—-是獨創(chuàng )性或獨立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是這思想與理想對當代歷史的影響,天才永遠以其

    創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞,或無(wú)人逆料的現實(shí)世界。—別林斯基

    要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。—約里奧·居里

    如果是玫瑰,它總會(huì )開(kāi)花的。—歌德

    口袋里裝著(zhù)一瓶麝香的人,不會(huì )到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道,因為他身后飄出的香味已說(shuō)明了一切。—薩迪

    一切真正的天才,都能夠蔑視毀謗;他們天生的特長(cháng),使批評家不能信口開(kāi)河。害怕大雨,只不過(guò)是假花而已。—《克雷洛夫寓言》

    天才免不了有障礙,因為障礙會(huì )創(chuàng )造天才。—羅曼·羅蘭

    天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的,簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才,就其本質(zhì)來(lái)論—-只不過(guò)是對事業(yè)對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。—高爾基

    天才并不是自生自長(cháng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生長(cháng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。—《魯迅全集》

    在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功于他們,也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。—哥白尼 我愈是在自己的工作中尋求幫助,就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng )立這門(mén)學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現和他們的發(fā)現結成一個(gè)整體。—哥白尼

    如果說(shuō)我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。—牛頓

    要是沒(méi)有為數眾多的可敬的觀(guān)察家們辛勤搜集到的豐富資料,我的著(zhù)作便根本不可能寫(xiě)成,即使寫(xiě)成了也不會(huì )在人們心目中留下任何印象。所

    以我認為榮譽(yù)主要應歸于他們。—達爾文

    科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個(gè)問(wèn)題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來(lái)的偉大知識大廈之中。—盧瑟福

    人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。—別林斯基 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。—韓愈:《進(jìn)學(xué)解》

    做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無(wú)成,但若看得太容易,也能使事情無(wú)結果。—魯迅

    偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)成正比例,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。—魯迅

    我是個(gè)拙笨學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)。—梅蘭芳:《舞臺生活四十年》

    一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。—徐特立

    形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。—郭沫若

    人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢,時(shí)代更新,趁此機,奮勇前進(jìn)。—吳玉章

    天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。—童第周

    科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的。—童第周

    科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà),那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人,給些善

    于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢。—華羅庚

    天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。—華羅庚

    天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛(ài)。—歌德

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