關(guān)于知識的名言名句

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于知識的名言名句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于知識的名言名句1

　　1、永不言棄。

　　2、生活就是戰斗。

　　3、知識是智慧的火炬。

　　4、自己的路應該自己走。

　　5、珍惜友情，幸福伴你永遠。

　　6、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。

　　7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

　　8、走自己的路，讓別人去看吧。

　　9、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。

　　10、成功之山最難攀，堅持攀越不簡(jiǎn)單。

　　11、自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。

　　12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。

　　13、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節。

　　14、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。

　　15、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。

　　16、有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能實(shí)現夢(mèng)想。

　　17、爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏(yíng)得一切勝利。

　　18、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的`提煉呵，就不會(huì )這樣可口！

　　19、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

　　20、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

關(guān)于知識的名言名句2

　　1、只有正視自己的無(wú)知，才能擴大自己的知識。烏申斯基力戒驕傲，這對領(lǐng)導者是一個(gè)原則問(wèn)題，也是保持團結的重要條件。

　　2、經(jīng)驗是有關(guān)于行為后果的一種知識。邁克斯.海因德?tīng)?/p>

　　3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人不能象走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。但丁

　　4、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則，教職員躬親共守。--陶行知

　　5、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的導師，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心，書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。

　　6、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多歌德

　　7、從事于學(xué)問(wèn)，知識一天比一天增加，從事于道，知識一天比一天減少。

　　8、思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。普朗克

　　9、我們不能讓青春隨著(zhù)時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認真地鉆研物理，攻破每一道數學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕l

　　10、大�？梢蕴顫M(mǎn)，河水可以舀干，但是世界上的知識卻學(xué)不完。

　　11、知識就是力量，努力才會(huì )進(jìn)步。

　　12、有比快樂(lè )藝術(shù)財富權勢知識天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。塞繆爾斯邁爾斯

　　13、文明是善，野蠻是惡；自由是善，束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類(lèi)天性中的那種本能的最幸福的原始的對于善的需要給消滅了。托爾斯泰《盧賽恩》

　　14、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。林格倫中考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。

　　15、失去了一份快樂(lè )，但我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，汲取新知識，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨游在知識的國度。我們收獲了成長(cháng)！

　　16、欲窮千里目，更上一層樓。-唐王之渙《登顴雀樓》譯想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來(lái)更努力。

　　17、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)平時(shí)積累的知識越多上課就越輕松。作者蘇霍姆林斯基

　　18、不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝，不停創(chuàng )造的人需要知識的滋養。

　　19、為了求知識，代價(jià)雖高也值得。

　　20、未來(lái)的學(xué)習不僅僅是為了掌握知識，更是對問(wèn)題的探究。

　　21、遇到學(xué)習障礙和難點(diǎn)千萬(wàn)不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個(gè)臉熟，重復多學(xué)幾遍你和那些知識點(diǎn)就是老朋友了。

　　22、位置可以增加人的權力，但增加不了權威；位置可以增加人的能量，但增加不了能力；位置可以增加人的知名，但增加不了知識。

　　23、生活便是尋求新的知識。--門(mén)捷列夫

　　24、一顆又一顆的星星閃亮，才能使黑夜明亮一滴又一滴的'知識積累，才能夠學(xué)問(wèn)淵博。

　　25、護士應該自尊，不能自己看不起自己護士應該自愛(ài)，不能讓別人看不起自己護士應該自強，要用科學(xué)知識武裝自己，要提高自己的整體素質(zhì)。

　　26、在參加工作的這幾年里，我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高，從各方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。積極學(xué)習最新文件和響應公司領(lǐng)導下達的各項決策。平時(shí)也是堅持從我做起，加強學(xué)習，不斷提高思想素養，業(yè)務(wù)水平。同時(shí)還不斷改進(jìn)工作方法。創(chuàng )新工作思路。我談一下對客戶(hù)經(jīng)理崗位的認識。

　　27、對于創(chuàng )新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。---郎加明《創(chuàng )新的奧秘》

　　28、離開(kāi)了人才薈萃的中心，呼吸不到思想活躍的空氣；不接觸日新月異的潮流，我們的知識會(huì )陳腐，趣味會(huì )象死水一般變質(zhì)。

　　29、知識是一切能力中最強的力量。知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

　　30、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號，出好一期專(zhuān)題報道黑板報，宣傳推普知識。

　　31、職業(yè)本身就責成一個(gè)教師孜孜不倦地提高自己，隨時(shí)補充自己的知識儲備量�？涿澜B斯集

　　32、構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　33、愚人雖生有知識，至終無(wú)利益；只損害愚人的幸福，破碎他的頭顱。

　　34、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

　　35、科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎賞�！�—赫爾岑

　　36、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書(shū)籍的厭惡這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養的那種自學(xué)能力，反而會(huì )使這種能力不斷地退步。斯賓塞

　　37、知識與勇氣是不朽的，因此也就可以便你不朽。你掌握了什么樣的知識就成為什么樣的人。你如果有真智慧，則可以為所欲為。孤陋寡聞?wù)咴�異于自固一方黑暗世界。體力與判斷力好比雙手與雙眼。有識無(wú)膽者，其智慧是結不出果子的。

　　38、職業(yè)本身就責成一個(gè)教師孜孜不倦地提高自己，隨時(shí)補充自己的知識儲備量。

　　39、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！�—列夫托爾斯泰

　　40、一年級已經(jīng)在炎炎夏日中落下帷幕，暑假就讓我們到大自然中盡情享受夏日的精彩，觀(guān)察大自然的奧秘，請記住大自然永遠是你最好的課堂之一，要學(xué)會(huì )親近大自然，才能理解很多很多課堂知識，才不會(huì )讓課堂知識空洞。不要只是盯著(zhù)電視和電腦，這只是有百害而無(wú)一益。

　　41、在每個(gè)國家，知識都是公共幸福的最可靠的基礎�！�—華盛頓

　　42、沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。

　　43、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。凱勒

　　44、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)要學(xué)生守的規則，教職員躬親共守。陶行知

關(guān)于知識的名言名句3

　　1、作家當然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作�！�—馬克思

　　2、知識有如人體血液一樣寶貴�！�—人缺了血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭�！�—高士其

　　3、知識就是力量�！�—培根

　　4、知識本身并沒(méi)有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書(shū)本之外�！�—培根

　　5、在觀(guān)察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦�！�—巴斯德

　　6、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！�—巴爾扎克

　　7、學(xué)習，永遠不晚�！�—高爾基

　　8、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　9、我的成就，當歸功于精力的思索�！�—牛頓

　　10、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！�—伏爾泰

　　11、重復是學(xué)習之母�！�—狄慈根

　　12、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實(shí)的、有理性的人�！�—高爾基

　　13、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！�—謝覺(jué)哉

　　14、不知則問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)�然后為德。聞之不�?jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困�！�—荀況

　　15、除了知識和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統治和權威�！�—培根

　　16、無(wú)論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住�！�—達·芬奇

　　17、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�—笛卡爾

　　18、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�—佚名

　　19、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！�—烏申斯基

　　20、作家當然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作�！�—馬克思

　　21、人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中�！�—馬克思

　　22、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！�—弗萊格

　　23、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的�！�—達爾文

　　24、學(xué)到很多東西的'訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！�—洛克

　　25、知識和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的�！�—羅曼·羅蘭

　　26、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音�！�—歌德

　　27、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！�—培根

　　28、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！�—利希頓堡

　　29、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�—阿卜·日·法拉茲

　　30、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴格試驗的結果�！�—愛(ài)迪生

　　31、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身�！�—寒涅卡

　　32、講到學(xué)習方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學(xué)的學(xué)習方法，除了向別人學(xué)習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉�！�—蘇步青

　　33、知識有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識�！�—約翰生

　　34、知識本身并沒(méi)有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書(shū)本之外�！�—培根

　　35、知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度�！�—毛澤東

　　36、知識是治療恐懼的藥�！�—愛(ài)默生

　　37、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤�！�—切斯特菲爾德

　　38、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！�—約·貝勒斯

　　39、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭�！�—高士其

　　40、知識就是力量�！�—培根

關(guān)于知識的名言名句4

　　1、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。[德]歌德《散文語(yǔ)錄》

　　2、智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對于知識的終生不懈的追求。[美]海倫·杜卡斯《愛(ài)因斯坦談人生》

　　3、知識是集無(wú)數思想與經(jīng)驗之大成的東西。[美]愛(ài)默生《文學(xué)與社會(huì )目的·論引用與創(chuàng )新》

　　4、你們在學(xué)校里所學(xué)到的那些奇妙的東西，都是多少代人的工作成績(jì)，都是世界上每個(gè)國家里的熱忱的努力和無(wú)盡的勞動(dòng)所產(chǎn)生的。這一切都作為遺產(chǎn)交到你們手里，使你們領(lǐng)受它、尊重它、增進(jìn)它，并且有朝一日又忠實(shí)地轉交給你們的孩子們。[美]愛(ài)因斯坦《教師和學(xué)生》

　　5、知識是心靈的活動(dòng)。[英]本·瓊森《偶得集·科學(xué)》

　　6、知識是珍寶，而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。[英]托·富勒《箴言集》

　　7、知識永遠是新鮮的，即使是對老人。[古希臘]埃斯庫羅斯《阿伽門(mén)農》

　　8、知識是唯一不受報酬遞減律支配的生產(chǎn)工具。[美]約·莫·克拉克《現代工業(yè)的一般開(kāi)支》

　　9、關(guān)于真理的知識本身是了不起的，可是它卻很少能起指導作用，它甚至不能證明向往這種真理知識的志向是正常的和有價(jià)值的。[美]愛(ài)因斯坦《目標》

　　10、知識投資收益最大。[美]本·富蘭克林《格言歷書(shū)》

　　11、這個(gè)被大家斥責為物俗主義（亦可稱(chēng)“實(shí)利主義”）的時(shí)代，居然還把那些一生目標完全放在知識和道德領(lǐng)域中的人看作是英雄，這該是一個(gè)可喜的跡象。這證明，大多數人是把知識和正義看得比財產(chǎn)和權力更高。[美]愛(ài)因斯坦《對美國印象》

　　12、我們的一切進(jìn)步都像植物的萌芽，有一個(gè)從小到大的過(guò)程。開(kāi)始出于本能，然后產(chǎn)生見(jiàn)解，最后獲得知識。[美]愛(ài)默生《論智力》

　　13、正直但無(wú)知識是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。[英]塞繆爾·約翰遜《拉塞勒斯》

　　14、只有成功與否才是決定因素。所需要的只是定下一套規則，因為沒(méi)有這樣的規則，就不可能取得所希望有的知識。[美]愛(ài)因斯坦《物理學(xué)和實(shí)在》

　　15、所有的知識都是象征性的。[德]歌德《席間閑談》

　　16、有知識而無(wú)實(shí)踐只是半個(gè)藝術(shù)家。[英]托·富勒《箴言集》

　　17、唯有知識可尊為上品。[美]愛(ài)默生《日記》

　　18、知識是產(chǎn)生對人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。[美]韋伯斯特《1843年6月17日為邦克山紀念碑題詞所說(shuō)的話(huà)》

　　19、大自然賜給我們的是知識的種子，而不是現成的知識。[古羅馬]塞內加《致魯西流書(shū)信集》

　　20、智力活動(dòng)的個(gè)人主義同對科學(xué)知識的渴望，在歷史上是同時(shí)出現的，而且直到現在仍然是形影不離。[美]愛(ài)因斯坦《科學(xué)家的道義責任》

　　21、不正當的知識與其說(shuō)是學(xué)問(wèn)，不如說(shuō)是狡詐。[古希臘]西塞羅《論責任》

　　22、知識的積累是一步一步的，而不是一跳一跳的。[英]麥考萊《隨筆集·歷史》

　　23、對知識的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì )為獲取知識而不惜一切。[英]博斯威爾《約翰遜傳》

　　24、有什么能比感官給予我們的知識更為可靠？我們又怎能用其他方法去辨明真偽？[古羅馬]盧克萊修《物性論》

　　25、在這個(gè)世界上，比別人懂得多并沒(méi)有什么了不起的；了不起的是每時(shí)每刻都比別人懂得多。[德]歌德《席間閑談》

　　26、何時(shí)將我趕出伊甸園那是你的自由，但我得先吃下知識之樹(shù)的果子。[美]英格索爾《諸神》

　　27、知識可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì )知識的力量，但更多的人只去觀(guān)賞成就的光彩。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信錄》

　　28、知識需要裝飾，它既要有重量，也要有光彩，否則會(huì )常被誤認為是鋁而不是金。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信錄》

　　29、要走向理論的建立，當然不存在什么邏輯道路，只能通過(guò)構造性的嘗試去摸索，而這種嘗試是要受支配于對事實(shí)知識的慎密考查的。[美]愛(ài)因斯坦《邁克耳孫實(shí)驗》

　　30、早晨先把你學(xué)到的知識都吞下肚去，等到晚上再把它們統統消化一遍。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信錄》

　　31、要把你的知識當懷表一樣珍藏在暗兜里，不要只是為了讓人知道你有這么一塊表而把它掏出來(lái)亮相。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信錄》

　　32、知識會(huì )被人拋到淤泥中去，任憑鄙夫用腳踐踏。[英]�！げ�克《關(guān)于法國革命的感想》

　　33、每一門(mén)科學(xué)的理論知識都已變得非常深奧。但是人類(lèi)智慧的融會(huì )貫通能力總是被嚴格限制著(zhù)的。因此，無(wú)可避免地研究者個(gè)人的活動(dòng)勢必限于愈來(lái)愈狹小的'人類(lèi)知識部門(mén)里。[美]愛(ài)因斯坦《祝賀柏林內爾70歲生日》

　　34、知識使好人更好，使歹人更歹。[英]托·富勒《箴言集》

　　35、當一個(gè)大學(xué)者逝世，許多知識就會(huì )隨他而消失。[英]愛(ài)·科克《憲法·序》

　　36、人們會(huì )從知識中聞出一股燈油味來(lái)。[英]查·科爾頓《萊肯·前言》

　　37、身懷滿(mǎn)腹經(jīng)綸要像手捧一束鮮花那樣輕松自如。[英]丁尼生《悼念·結論》

　　38、不要像厭惡蟾蜍或毒蛇那樣厭惡知識。[英]彌爾頓《十四行詩(shī)集·論誹謗》

　　39、要有意識地花時(shí)間學(xué)習一些有益的知識。讀書(shū)不要過(guò)濫，否則，將會(huì )一無(wú)所獲。[意]馬可·奧勒利烏斯《沉思錄》

　　40、人們一旦有了那些足夠強有力的形式條件，那么，為了創(chuàng )立理論，就只需要少量關(guān)于事實(shí)的知識。[美]愛(ài)因斯坦《自述》

　　41、賭鬼手里的骰子，學(xué)士手里的書(shū)本，是奪也奪不下來(lái)的。[英]莎士比亞《溫莎的風(fēng)流娘兒們》

　　42、除了知識和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統治和權威。[英]弗·培根《學(xué)識的增長(cháng)》

　　43、知識僅次于美德，它可以使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人。[美]艾迪生《保護人》

　　44、知識如同泉水，有的順流而下，有的噴涌而出；有人從自然之光中獲得知識，有人從神圣的天啟中受到教益。[英]弗·培根《學(xué)識的增長(cháng)》

　　45、讓傻瓜去信口雌黃，知識自有它的價(jià)值。[法]拉封丹《寓言詩(shī)集》

　　46、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。[古希臘]第歐根尼《亞里士多德傳》

　　47、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。[英]莎士比亞《莎士比亞戲劇集》

　　48、當榮耀的太陽(yáng)西墜，錢(qián)財耗盡，至珍的知識卻依舊放射著(zhù)光芒。[英]愛(ài)·科克《管天文的繆斯神》

　　49、一個(gè)人知識越多，就越有價(jià)值。[英]羅伯特《韻文體英國編年史》

　　50、知識本身就是財富。[伊朗]薩迪《薔薇園》

　　51、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信錄》

　　52、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到、君主的武力不可征服的內在東[英]弗·培根《人類(lèi)科學(xué)思想》

　　53、一個(gè)人如果不承認追求客觀(guān)真理和知識是人的最高的和永恒的目標，他就會(huì )不受人重視。[美]愛(ài)因斯坦《道德衰敗》

　　54、知識，當智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì )像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。[英]弗·夸爾斯《雜文選》

　　55、知識使慧者更聰明，使昧者更愚蠢。[英]約翰·雷《英國諺語(yǔ)大全》

　　56、知識和智慧沒(méi)有多大差別。[英]弗·培根《學(xué)識的增長(cháng)》

　　57、由于對事業(yè)的無(wú)知而無(wú)法取得成功，那么知識和人的力量便可以等同。[英]弗·培根《新工具·概述》

　　58、真正的知識每增加一點(diǎn)，都是人的力量的加強。[美]霍勒斯·曼《關(guān)于教育的演說(shuō)》

　　59、從無(wú)知到有知總不是一蹴而就的，而需要經(jīng)過(guò)一個(gè)朦朧的過(guò)程，甚至像從黑夜進(jìn)入白晝要經(jīng)過(guò)拂曉一樣。[英]柯?tīng)柭芍巍缎∑肺募��?/p>

　　60、我們學(xué)得越多，就越發(fā)現自己無(wú)知。[英]雪萊《卡爾德隆詩(shī)劇〈奇妙的魔術(shù)師〉選譯》

　　61、任那無(wú)知大放厥詞，知識自有知識的價(jià)值。[法]拉封丹《知識的價(jià)值》

　　62、學(xué)問(wèn)越多越可看出人們知識之匱乏，財富越多越可看出大千世界之貧窮。[英]愛(ài)·楊格《夜思》

　　63、與其一無(wú)所知，還不如知道些無(wú)益的東西。[古羅馬]塞內加《致魯西流書(shū)信集》

　　64、真正有知識的人謙虛，謹慎；只有無(wú)知的人才冒昧，武斷。[英]格蘭維爾《科索懷疑論》

　　65、只有知識——才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識；知識會(huì )使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(cháng)率，給我們帶來(lái)財富。[俄]別林斯基《別林斯基論教育》

　　66、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。[俄]高爾基《文學(xué)的世界性》

　　67、只有知識才是力量，只有知識才能使我們誠實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實(shí)的、有理性的人。[俄]高爾基《高爾基文集》

　　68、學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗。[俄]屠格涅夫《處女地》

　　69、知識的宇宙，是無(wú)邊無(wú)際的。[英]喬·拜倫《科學(xué)名言集》

　　70、知識就是力量。[英]弗·培根《新工具》

　　71、知識是一種快樂(lè )，而好奇則是知識的萌芽。[英]弗·培根引自《牛津辭典》

　　72、人的知識愈多，工作就做得愈好，感情也是一種知識。[英]喬治·艾略特《亞當·貝德》

　　73、在每個(gè)國家，知識都是公共幸福的最可靠的基礎。[美]喬·華盛頓《華盛頓文選》

　　74、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。[法]雨果《悲慘世界》

　　75、人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。[法]巴爾扎克《驢皮記》

　　76、我們要學(xué)習！我們要明白，認識世界，了解自己！[德]貝希爾《學(xué)習之歌》

　　77、心靈中的黑暗必須用知識來(lái)驅除。[古羅馬]盧克萊修《物性論》

　　78、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星的黑夜。[古羅馬]西塞羅《人生就是奮斗》

　　79、趁年輕少壯去探求知識吧，你將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年輕時(shí)應該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。[意]達·芬奇《筆記》

　　80、微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的谷穗，則低頭向著(zhù)大地，向著(zhù)它的母親。[意]達·芬奇《筆記》

　　81、人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。[意]但丁《神曲》

　　82、知識如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明；來(lái)者從亮光中認識了人生的意義，去者似蠟燭燃盡，照亮了別人。[科威特]穆尼爾·納素夫《社會(huì )》

　　83、世界上共有四種人：一種人，無(wú)知但不知道自己無(wú)知：他們是傻子——躲開(kāi)他們；一種人，無(wú)知但知道自己無(wú)知：他們是簡(jiǎn)單的人——去教他們；一種人，博學(xué)但不知道自己博學(xué)：他們是糊涂人——喚醒他們；一種人，博學(xué)而且知道自己博學(xué)：他們是聰明人——去學(xué)他們。[英]艾·伯頓夫人《理查德·伯頓爵士傳》

　　84、世上只有一樣東西是珍寶，那就是知識，世上只有一樣東西是罪惡，那就是無(wú)知。[古希臘]第歐根尼《蘇格拉底傳》

　　85、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀(guān)察到的事實(shí)兩者的比較中得出。[美]愛(ài)因斯坦《開(kāi)普勒》

　　86、追求過(guò)多的權力會(huì )使天使跌落，追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤。[英]弗·培根《隨筆集·論善》

　　87、知識是為老年準備的最好食糧。[古希臘]第歐根尼《亞里士多德傳》

　　88、知識是青年人最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品�！�[古希臘]第歐根尼《第歐根尼傳》

　　89、仆人：晚安！請問(wèn)先生，您念過(guò)書(shū)嗎？羅密歐：是的，這是我的不幸中的資產(chǎn)。[英]莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》

　　90、有知識的人常有許多煩惱。[德]萊辛《智者納旦》

　　91、如果一個(gè)人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。[英]赫·斯賓塞《社會(huì )學(xué)研究》

　　92、對知識的渴望如同對財富的追求，越追求，欲望就越強烈。[英]斯特恩《特利斯川·項狄傳》

　　93、獲得知識就如同獲得金子這種珍貴物質(zhì)一樣，也是需要聰明才智的。[英]羅斯金《求知如采金》

　　94、循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。你們從一開(kāi)始工作起，就要在積累知識方面養成嚴格循序漸進(jìn)的習慣�！�[俄]巴甫洛夫《巴甫洛夫選集》

　　95、關(guān)于“是什么”這類(lèi)知識，并不能打開(kāi)直接通向“應當是什么”的大門(mén)。人們可能有關(guān)于“是什么”的最明晰最完備的知識，但還不能由此導出我們人類(lèi)所向往的目標應當是什么。[美]愛(ài)因斯坦《目標》

　　96、獲得知識本身是消極的，體驗知識才是積極的。[美]馬克斯威爾·馬爾茲《你的潛能》

　　97、知識可以給你重量，而成就則會(huì )給你添上光澤。大多數人只看得見(jiàn)光澤而掂不出重量。[英]切斯特菲爾德《書(shū)信集》

　　98、知識，乃是去認知我們尚不知道的東西。[美]愛(ài)默生《蒙臺涅或懷疑論者》

　　99、知識像一株健全的生長(cháng)旺盛的樹(shù)，像充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和生命的意識的一個(gè)家庭或一代人一樣，是從內部自發(fā)地發(fā)展起來(lái)的。[德]福祿培爾《人口教育》

　　100、如果我們有確實(shí)可靠的知識，那必定是以理性本身為依據的。[美]愛(ài)因斯坦《羅素的認識論》

　　101、知識能夠誘發(fā)智慧，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，但它不等于就是智慧。[日]池田大作《青春寄語(yǔ)》

　　102、知識是往昔經(jīng)驗的神圣積淀，但它卻無(wú)法將未來(lái)的所有經(jīng)驗置于書(shū)架上，也不能阻止普通大眾運用他們的手、舌、眼、耳和理解力�！�[英]赫茲里特《論作家的談話(huà)》

　　103、我們總要投身到未知的深淵里去，向它探索新奇，不管是地獄，還是天堂！[法]波德萊爾《遠游》

　　104、決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。[俄]巴甫洛夫《巴甫洛夫選集》

　　105、知識，多數是從那些使印刷商賠錢(qián)的書(shū)籍中獲取的。[英]托·富勒《圣地與世俗地》

　　106、背得爛熟還不等于掌握知識�！�[法]蒙田《隨筆集》

　　107、一切知識皆以經(jīng)驗為基礎。[德]康德《未來(lái)形而上學(xué)導言》

　　108、在這里，單靠真理的知識是不夠的，相反，如果要不失掉這種知識，就必須以不斷的努力來(lái)使它經(jīng)常更新。[美]愛(ài)因斯坦《論教育》

　　109、作為心智脂肪儲備起來(lái)的知識并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉的才有用。[英]赫·斯賓塞《教育論》

　　110、錯誤并非總是意味著(zhù)無(wú)知，知識并非總是召之即來(lái)。[英]塞繆爾·約翰遜《關(guān)于莎士比亞的筆記》

　　111、知識總是欲求著(zhù)增長(cháng)：它像一團火，開(kāi)始必定是被某個(gè)外在的使者煽著(zhù)；但之后，它就自己鼓動(dòng)自己了。[英]塞繆爾·約翰遜《給威廉·杜魯蒙德的信》

　　112、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。[俄]加里寧《論共產(chǎn)主義教育和教學(xué)》

　　113、一個(gè)人有了知識，才能變得三頭六臂。[德]馬克思引自《馬克思的青年時(shí)代》

　　114、世界上任何知識都不會(huì )沒(méi)有用的。[美]馬克·吐溫《鍍金時(shí)代》

　　115、王權是一種偽造的權力，只有知識才是真正的權力。人類(lèi)只應當受知識的統治。[法]雨果《悲慘世界》

　　116、圖書(shū)館使我得以有恒地研習而增進(jìn)我的知識。[美]本·富蘭克林《富蘭克林自傳》

　　117、我認為知識是一切能力中最強的力量。[古希臘]柏拉圖《理想國》

　　118、有人說(shuō)，知識就是力量。對我來(lái)說(shuō)，知識就是幸福。[美]海倫·凱勒《我的生活故事》

　　119、一切知識不過(guò)是把人生的本質(zhì)納入理性法則之下罷了。[俄]列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》

　　120、知識并非進(jìn)食，我們不能企望吞掉或占有我們認為有意義的東西。[西班牙]桑塔亞那《理性生活》

　　121、我們的大部分知識和信仰都是通過(guò)別人所創(chuàng )造的語(yǔ)言由別人傳授給我們的。[美]愛(ài)因斯坦《社會(huì )和個(gè)人》

　　122、只有知識——才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。[法]左拉《真理》

　　123、天下沒(méi)有一樁蠢事不會(huì )由于知識或者意外而得到糾正；也沒(méi)有一種聰明的事不會(huì )由于缺少知識或者由于意外而遭到失敗。[德]歌德《歌德的格言和感想集》

　　124、心靈中的黑暗必須用知識來(lái)驅除。[古羅馬]盧克萊修《物性論》

　　125、在一個(gè)文盲的國家里是不能建成共產(chǎn)主義社會(huì )的。[俄]列寧《青年團的任務(wù)》

　　126、知識是產(chǎn)生杰作的基礎，也是源泉。[古羅馬]賀拉斯《詩(shī)藝》

　　127、對一件東西的愛(ài)好是由知識產(chǎn)生的，知識愈準確，愛(ài)好也就愈強烈。[意]達·芬奇《筆記》

　　128、人有多少知識，就有多少力量，他的知識和他的能力是相等的�！�[英]弗·培根《新工具》

　　129、任何知識都有其價(jià)值。事物再渺小，我也愿意知道它。[英]塞繆爾·約翰遜引自《約翰遜傳》

　　130、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。（戰國）莊周《莊子·養生主》

　　131、積學(xué)以?xún)�寶，酌理以富才。（南朝·梁）劉勰《文心雕龍·神思�?/p>

　　132、人之知識，若登梯然，進(jìn)一級，則所見(jiàn)愈廣。（宋）陸九淵《陸九淵集·語(yǔ)錄》

　　133、學(xué)博而不精，則流于駁雜。（明）胡居仁《居仁錄·學(xué)問(wèn)》

　　134、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。李大釗《危險思想與言論自由》

　　135、譬如走路，情感是我們自己的腿，知識是我們自己的眼或是引路人的眼，不可說(shuō)有了腿便不要眼。陳獨秀《基督教與中國人》

　　136、有兩種不完全的知識，一種是現成書(shū)本上的知識，一種是偏于感性和局部的知識，這二者都有片面性。

　　137、知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。毛澤東《實(shí)踐論》

　　138、知識者，主觀(guān)及客觀(guān)之交互也，融合也。蔡元培《蔡元培全集》第1卷哲學(xué)要綱

　　139、人之求知識，與生理上之求營(yíng)養相等。蔡元培《蔡元培全集》第四卷知識問(wèn)題

　　140、理想必須要人們去實(shí)現它，這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識。吳玉章轉引自《革命前輩談修養》

　　141、一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。鄧小平《尊重知識、尊重人才》

　　142、任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊。徐特立轉引自《中外名言錦語(yǔ)選》

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