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幼兒園勵志名言
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家常常會(huì )遇到需要使用名言的情形吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵，有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園勵志名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園勵志名言1
1、多教孩子一點(diǎn)吧，教他們如何識別危險，教他們怎樣戰勝危險。
2、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
3、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
4、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
5、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。
6、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
7、認認真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
8、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
9、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
10、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
11、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
12、你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
13、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、做一名美和愛(ài)的使者。
15、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
16、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
17、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過(guò)自己照亮別人。
18、我愛(ài)我的職業(yè)、我愛(ài)我的學(xué)生們。
19、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
20、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
21、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
22、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
23、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
24、父兄之教不先，則子弟之率不謹。
25、用我最真心的愛(ài)，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。
26、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
27、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
28、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
29、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
30、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
31、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
32、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
33、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲。
34、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
35、不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。
36、和學(xué)生一起創(chuàng )造快樂(lè )，是我一生的追求。
37、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
38、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
39、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
40、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
41、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)。
42、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來(lái)能力的趨向。
43、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨立的成人。
44、孩子的微笑就是我努力的方向。
45、因為喜歡，所以熱愛(ài)；因為責任，所以用心；因為充實(shí)，所以無(wú)悔。
46、愛(ài)孩子的一切，愛(ài)一切的孩子。
47、教師的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(cháng)的催化劑。
48、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
49、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的'世界！
50、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
51、“教學(xué)相長(cháng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
52、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。
53、孩子是一首美妙的樂(lè )曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
54、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
55、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
56、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
57、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
58、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
59、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
60、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
61、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
62、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(cháng)，也是孩子的老師。
63、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
64、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
65、觀(guān)察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
66、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(cháng)；用行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)。
67、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
68、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
69、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。
70、在生活中無(wú)原則地遷就孩子，就埋下了厭學(xué)的種子。
71、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗的好途徑。
72、一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會(huì )給孩子帶來(lái)別樣的心境。
73、風(fēng)風(fēng)雨雨育桃李，兢兢業(yè)業(yè)架友誼。
74、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
75、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。
76、快樂(lè )無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè )瞬間，收獲快樂(lè )的永恒。
77、愛(ài)孩子所愛(ài)，樂(lè )孩子所樂(lè )，想孩子所想。
78、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
79、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
80、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
81、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
82、眼中有孩子，心中有目標。
83、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
84、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
85、和孩子們一起走，才能走得遠。
86、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
87、知其心，然后能教其失也。
88、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
89、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
90、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
91、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
92、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
93、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
94、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
95、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
96、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
97、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
98、教育加贊賞等于教育的平方。
99、人不可以瞧不起自己。
100、真情教書(shū)，真心育人。
101、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
102、將一切美好傳遞給孩子！
103、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
幼兒園勵志名言2
1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國的花朵"燦爛地開(kāi)放。
2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
3、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。
4、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
5、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
6、我是崗位的，崗位未必是我的。
7、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。
8、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
9、距離近一些你會(huì )發(fā)現更多的童真，聲音輕一些你會(huì )聽(tīng)到更多的童聲。
10、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
11、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。
12、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
13、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
14、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
15、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。
16、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
17、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
19、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
21、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的`藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
22、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
23、努力把自己當成一個(gè)孩子。
24、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
25、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
26、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
27、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
28、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
29、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
30、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
31、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
32、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
33、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
34、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
35、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。
36、眼中有孩子，心中有目標。
37、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
38、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
39、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
40、教師無(wú)小節，處處是楷模。
41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
42、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
43、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
44、培育孩子的第一條：健康。
45、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
46、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
47、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。
48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
49、暴力只能培養奴才和暴徒。
50、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
51、好筍出好竹，好師出好徒。
52、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
53、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
54、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。
55、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
56、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
57、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
58、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
59、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
60、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。
61、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
62、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。
63、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
64、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
65、對每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
66、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。
幼兒園勵志名言3
教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
看見(jiàn)孩子吃點(diǎn)小虧就火燒火燎，馬上跳起來(lái)干預的家長(cháng)，目光短淺。
也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現在，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
把每個(gè)孩子當做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛(ài)，因為母愛(ài)是天底下最偉大的。
你的健康快樂(lè )是我眼中最美的色彩。
如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
用心調理孩子們的營(yíng)養，孩子們的健康成長(cháng)從我做起！
非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(cháng)。
教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。
學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
我是崗位的，崗位未必是我的。
你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
凡為教者必期于達到不須教。
愛(ài)你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
人生百年，立于幼學(xué)。
教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
用心感受孩子們的純真，用愛(ài)撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子。
愛(ài)崗善教樹(shù)人，收獲幸福；厚德誠信敏行，創(chuàng )造幸福。
教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著(zhù)孩子一步步地向上攀登。
帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
教育要慢節奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
膽小是不可批評的，因為批評會(huì )使他更膽小，要耐心有層次加以引導。
蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。
抓住今天，盡可能少的依靠明天！
愛(ài)學(xué)生，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
嚴，也是一種愛(ài)。
快樂(lè )不是擁有的多，而是計較的少。
課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是在教師的指導下學(xué)生自主學(xué)習的過(guò)程。
相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，一同垮臺。
物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
看別人不順眼，是自己修養差。
責人之心責己，恕己之心恕人。
工作每天都是正式演出，不能彩排。
盡多少本份，得多少本事。
年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意，去干好本職工作�！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。
如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
演員，靠演技征服觀(guān)眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。
不稱(chēng)職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應自己，帶著(zhù)知識走向學(xué)生。而優(yōu)秀的.教師在教學(xué)中讓自己適應學(xué)生，帶著(zhù)學(xué)生走向知識。
做到“目中有人，心中有意”
成功來(lái)自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度
態(tài)度如方法是實(shí)現夢(mèng)想的百分百。
人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
對于時(shí)間的管理就是對生命的管理。
投入才會(huì )深入，付出才會(huì )杰出，用心才會(huì )開(kāi)心。
換種態(tài)度和做法就是換種人生。
美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(cháng)的公式：成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。
教師上好課，是立身之本。
追求主動(dòng)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)發(fā)展和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
當教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀(guān)念，宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗教學(xué)的神圣。
給一個(gè)學(xué)生機會(huì )，他（她）會(huì )給你一個(gè)奇跡。
沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。
一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現價(jià)值。
施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時(shí)強調和諧，尊重知識強調探索。
唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì )體會(huì )到一種真愛(ài)的回報。
學(xué)會(huì )奉獻自己，不會(huì )給你帶來(lái)不利，而會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲。
天荒地老，教師的童心不泯。
贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)不可缺少的養料。
睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石—泰戈爾。
一個(gè)成功的教師不會(huì )為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì )放縱任何一個(gè)學(xué)生。
走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，因材施教。
學(xué)會(huì )為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
想讓生命輝煌，就別浪費青春。
嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！R梭
千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
心靈塑造的最佳工程師。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
“教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
以德感人，為人師表。
享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
志于道，據于德，依于仁，游于藝。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
心靈的溝通勝于知識傳遞。
博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
視責任為美德。
要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
親其師，信其道，惡其師，疏其道。
幼兒園勵志名言4
1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國的花朵"燦爛地開(kāi)放。
2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
3、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。
4、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
5、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
6、我是崗位的，崗位未必是我的。
7、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。
8、距離近一些你會(huì )發(fā)現更多的童真，聲音輕一些你會(huì )聽(tīng)到更多的童聲。
9、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
10、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。
11、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
12、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
13、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
14、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。
15、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
16、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
17、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
18、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
19、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
20、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
21、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
22、努力把自己當成一個(gè)孩子。
23、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
24、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
25、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
26、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
27、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
28、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
29、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
30、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
31、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
32、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
33、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
34、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。
35、眼中有孩子，心中有目標。
36、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
37、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
38、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
39、教師無(wú)小節，處處是楷模。
40、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
41、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
42、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
43、培育孩子的第一條：健康。
44、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
45、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
46、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。
47、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的'機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
48、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
49、好筍出好竹，好師出好徒。
50、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
51、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
52、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。
53、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
54、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
55、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
56、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
57、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
58、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。
59、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
60、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
61、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
62、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
63、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
64、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
65、眼中有孩子，心中有目標。
66、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
67、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
68、和孩子們一起走，才能走得遠。
69、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
70、知其心，然后能教其失也。
71、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
72、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
73、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
74、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
75、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
76、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
77、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
78、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
79、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
80、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
81、教育加贊賞等于教育的平方。
82、人不可以瞧不起自己。
83、真情教書(shū)，真心育人。
84、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
85、將一切美好傳遞給孩子！
86、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
87、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
88、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
89、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
90、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
91、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
92、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
93、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
幼兒園勵志名言5
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
3、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
4、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
5、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
6、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
7、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
9、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
10、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
11、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、努力把自己當成一個(gè)孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
17、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
18、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
20、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
27、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
28、師的人格就是教育工作中的一切。
29、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
30、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
31、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
32、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
33、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的`天平上，每個(gè)人都是平等的。
34、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
35、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
36、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
37、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
38、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。
39、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
40、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
41、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
42、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
43、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
44、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
45、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
46、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
47、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
48、師的人格就是教育工作中的一切。
49、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)。
50、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
51、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
52、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
53、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
54、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
56、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
57、首先做研究者，其次才做管理者。
58、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
59、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
60、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
61、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
63、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
64、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
65、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
66、教育加贊賞等于教育的平方。
67、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
68、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
69、真情教書(shū)，真心育人。
70、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
71、愛(ài)心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
72、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
73、做一名美和愛(ài)的使者。
74、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
75、有所嘗試，就有所作為。
76、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
77、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子。
78、精，勤，敬，緊，靜。
79、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
80、從零開(kāi)始，持之以恒。
81、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
82、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
83、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
84、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
85、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
86、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
87、用愛(ài)奉獻一生。
88、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節。
89、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
90、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
91、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
92、多一份賞識，就多一份成功的希望。
93、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
94、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
95、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
96、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
97、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
98、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
99、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
100、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
幼兒園勵志名言6
1、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
4、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
5、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
7、眼中有孩子，心中有目標。
8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
9、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
10、和孩子們一起走，才能走得遠。
11、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
14、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
15、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
16、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡!
17、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
18、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
19、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
20、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
21、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
22、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
23、教育加贊賞等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教書(shū)，真心育人。
26、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
27、將一切美好傳遞給孩子!
28、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
29、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
31、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
32、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
33、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需;傳后代以德才，方可終生受益。
34、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
35、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
36、凡學(xué)之道，嚴師為難;師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)!
37、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
38、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì )讓梨。
39、真心對每一個(gè)孩子，誠信對待每一位家長(cháng)。
40、尊重明白每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
41、花開(kāi)需要時(shí)間，孩子成長(cháng)需要過(guò)程，讓我們用愛(ài)心、耐心陪伴他們成長(cháng)。
42、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
43、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
44、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
45、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
46、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
47、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，深情地對孩子歌唱，微笑著(zhù)寬容孩子的過(guò)失，引領(lǐng)孩子快樂(lè )地感受成長(cháng)，憧憬未來(lái)。
48、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
49、心系學(xué)生寬容為懷。
50、從零開(kāi)始，持之以恒。
51、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
52、教于幼正大光明，檢于心憂(yōu)勤惕厲。
53、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
54、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
55、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
56、以真換真，以誠換誠，用真心打動(dòng)學(xué)生。
57、教師做好教育的.重要標志，并不只在于教好學(xué)生，同時(shí)還能從中發(fā)掘出由衷的喜悅。
58、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
59、寶寶們的進(jìn)步，就是我快樂(lè )的源泉。
60、在今后的工作中，我將繼續持續以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
61、真誠對待每位學(xué)生，努力做好每件事情。
62、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細心是春風(fēng)，微笑是土壤。
63、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
64、心中裝滿(mǎn)孩子，眼中充滿(mǎn)孩子。
65、學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
66、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
67、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )。
68、人生并不是為命運所左右的，努力是奇跡的另一個(gè)名字。
69、讓幼兒園里充滿(mǎn)教育的智慧和成長(cháng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤每個(gè)孩子的心田。
70、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
71、我們不能要求每個(gè)人都是很優(yōu)秀，但可以要求每個(gè)人都能去追求優(yōu)秀。
72、你們永遠是我心中最美妙的旋律。
73、我要用我的愛(ài)心、耐心、誠心對待每一個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
74、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
75、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
76、圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執于一言。
77、熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。
78、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化;用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)。
79、教育是國家的主要防御力量。
80、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線(xiàn)在同一水平線(xiàn)上。
81、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
82、澆花要澆根，教人要教心。
83、孩子，你的成長(cháng)是我快樂(lè )的源泉。
84、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
85、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界更加精彩。
86、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
87、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
88、任何一個(gè)孩子都具有獨一無(wú)二的能力和特點(diǎn)。
幼兒園勵志名言7
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
3、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。
4、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
5、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
6、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
7、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
8、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
9、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
10、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
11、孩子的笑臉，家長(cháng)的信任是我最大的幸福。
12、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
13、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
14、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
17、以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
18、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
19、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
20、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
21、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
22、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
23、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
24、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
25、把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位孩子。
26、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
27、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
28、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
29、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的'心態(tài)面對學(xué)生。
30、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
31、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
32、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
33、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
34、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
35、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。
36、眼中有孩子，心中有目標。
37、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
38、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
39、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
40、教師無(wú)小節，處處是楷模。
41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
42、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
43、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
44、培育孩子的第一條：健康。
45、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
46、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
47、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。
48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
49、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
50、好筍出好竹，好師出好徒。
51、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
52、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
53、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。
54、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
55、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
56、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
57、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
58、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
59、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。
60、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
61、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。
62、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
63、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
64、對每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
65、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。
66、孩子是父母的影子，父母是孩子的一面鏡子，擦亮這面鏡子，塑造優(yōu)秀孩子。
67、愛(ài)你用我的心，育你用我的腦。
68、以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
69、用愛(ài)奉獻一生。
70、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
71、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
72、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
73、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì )成為絕緣體。
74、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
75、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
76、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
77、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。
78、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè )；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
79、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
幼兒園勵志名言8
1、愛(ài)你用我的心，育你用我的腦。
2、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
3、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
4、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。
6、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
7、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
8、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天!
9、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
10、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
11、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
12、用愛(ài)奉獻一生。
13、微笑是一種境界，更是一種責任。
14、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
15、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
16、眼中有孩子，心中有目標。
17、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
18、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。
19、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
20、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。
21、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
22、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
23、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
24、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
25、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
26、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
27、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
28、好筍出好竹，好師出好徒。
29、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
30、教師無(wú)小節，處處是楷模。
31、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
32、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
34、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
35、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
36、父母的美德，是兒女最大的財富;父母的心房，是兒女廣闊的天空。
37、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。
38、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
39、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
40、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
41、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè );學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
42、對每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
43、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
44、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
45、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
48、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
49、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
50、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
51、眼中有孩子，心中有目標。
52、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
53、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
54、和孩子們一起走，才能走得遠。
55、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
56、知其心，然后能教其失也。
57、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
58、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
59、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
60、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡!
61、永遠用欣賞的.眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
62、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
63、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
64、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
65、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
66、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
67、教育加贊賞等于教育的平方。
68、人不可以瞧不起自己。
69、真情教書(shū)，真心育人。
70、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
71、將一切美好傳遞給孩子!
72、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
73、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
74、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
75、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
76、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
77、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需;傳后代以德才，方可終生受益。
幼兒園勵志名言9
1、多教孩子一點(diǎn)吧，教他們如何識別危險，教他們怎樣戰勝危險。
2、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
3、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
4、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
5、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。
6、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
7、認認真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
8、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
9、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
10、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
11、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
12、你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
13、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、做一名美和愛(ài)的使者。
15、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
16、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
17、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過(guò)自己照亮別人。
18、我愛(ài)我的職業(yè)、我愛(ài)我的學(xué)生們。
19、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
20、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
21、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
22、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
23、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
24、父兄之教不先，則子弟之率不謹。
25、用我最真心的愛(ài)，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。
26、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
27、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
28、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
29、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
30、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
31、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風(fēng)。
32、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
33、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲。
34、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
35、不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。
36、和學(xué)生一起創(chuàng )造快樂(lè )，是我一生的追求。
37、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
38、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
39、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
40、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
41、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)。
42、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來(lái)能力的趨向。
43、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨立的成人。
44、孩子的微笑就是我努力的方向。
45、因為喜歡，所以熱愛(ài)；因為責任，所以用心；因為充實(shí)，所以無(wú)悔。
46、愛(ài)孩子的一切，愛(ài)一切的`孩子。
47、教師的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(cháng)的催化劑。
48、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
49、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！
50、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
51、“教學(xué)相長(cháng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
52、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始。
53、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。
54、孩子是一首美妙的樂(lè )曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
55、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
56、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
57、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
58、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
59、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
60、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
61、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
62、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
63、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(cháng)，也是孩子的老師。
64、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
65、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
66、觀(guān)察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
67、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(cháng)；用行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)。
68、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
69、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
70、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。
71、在生活中無(wú)原則地遷就孩子，就埋下了厭學(xué)的種子。
72、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗的好途徑。
73、一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會(huì )給孩子帶來(lái)別樣的心境。
74、風(fēng)風(fēng)雨雨育桃李，兢兢業(yè)業(yè)架友誼。
75、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
76、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。
77、快樂(lè )無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè )瞬間，收獲快樂(lè )的永恒。
78、愛(ài)孩子所愛(ài)，樂(lè )孩子所樂(lè )，想孩子所想。
79、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
幼兒園勵志名言10
1.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
2.愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
3.表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
4.我們用雙手和愛(ài)心，珍視、呵護每一棵幼苗。
5.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
6.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
7.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。
8.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
9.我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
10.學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的`幸福。
11.我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。
12.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
13.幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
14.正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
15.永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
幼兒園勵志名言11
1.孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
2.我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
3.把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位孩子。
4.信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
5.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
6.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
7.用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
8.教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
9.用心調理孩子們的營(yíng)養，孩子們的健康成長(cháng)從我做起!
10.尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
11.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
12.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
13.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
14.用我的'細心、耐心和愛(ài)心，換您的安心、放心和舒心。
15.教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
16.愛(ài)心奉獻于幼兒，真心服務(wù)于家長(cháng)，恒心鉆研于教育。
17.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
18.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
19.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
20.微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
幼兒園勵志名言12
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
3、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
4、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
5、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
6、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
7、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
9、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
10、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的.幸福。
11、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、努力把自己當成一個(gè)孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
17、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
18、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
20、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
26、信言不美，美言不信。 （老子）
27、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子）
28、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
29、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 （論語(yǔ)·公冶長(cháng)）
30、己所不欲，勿施于人。 （論語(yǔ)·顏淵）
31、工欲善其事，必先利其器。 （論語(yǔ)·衛靈公）
32、君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。 （論語(yǔ)·述而）
33、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語(yǔ)·子罕）
34、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （論語(yǔ)·為政）
35、知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。 （論語(yǔ)·子罕）
36、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 （論語(yǔ)）
37、知之為知之，不知為不知，是知也。 （論語(yǔ)·為政）
38、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。 （論語(yǔ)·雍也）
39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語(yǔ)·子路）
40、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語(yǔ)·述而）
幼兒園勵志名言13
1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國的花朵"燦爛地開(kāi)放。
2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
3、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。
4、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
5、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
6、我是崗位的，崗位未必是我的。
7、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。
8、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
9、距離近一些你會(huì )發(fā)現更多的童真，聲音輕一些你會(huì )聽(tīng)到更多的童聲。
10、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
11、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。
12、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
13、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
14、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
15、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。
16、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
17、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
19、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
21、教育的`意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
22、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
23、努力把自己當成一個(gè)孩子。
24、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
25、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
26、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
27、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
28、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
29、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
30、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
31、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
32、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
33、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
34、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
35、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。
36、眼中有孩子，心中有目標。
37、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
38、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
39、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
40、教師無(wú)小節，處處是楷模。
41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
42、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
43、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
44、培育孩子的第一條：健康。
45、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
46、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
47、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。
48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
49、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
50、好筍出好竹，好師出好徒。
51、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
52、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
53、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。
54、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
55、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
56、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
57、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
58、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
59、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。
60、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
61、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
62、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
63、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
64、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
65、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
66、眼中有孩子，心中有目標。
67、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
68、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
69、和孩子們一起走，才能走得遠。
70、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
71、知其心，然后能教其失也。
72、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
73、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
74、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
75、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
76、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
77、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
78、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
79、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
80、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
81、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
82、教育加贊賞等于教育的平方。
83、人不可以瞧不起自己。
84、真情教書(shū)，真心育人。
85、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
86、將一切美好傳遞給孩子！
87、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
88、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
89、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
90、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
91、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
92、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
93、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
94、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
幼兒園勵志名言14
1、愛(ài)你用我的心，育你用我的腦。
2、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
3、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。
4、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。
5、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
6、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。
7、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天!
8、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
9、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
10、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
11、用愛(ài)奉獻一生。
12、微笑是一種境界，更是一種責任。
13、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
14、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
15、眼中有孩子，心中有目標。
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
17、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。
18、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。
19、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。
20、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
21、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。
22、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
23、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
24、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
25、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
26、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
27、好筍出好竹，好師出好徒。
28、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。
29、教師無(wú)小節，處處是楷模。
30、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
31、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
32、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
33、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
34、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
35、父母的美德，是兒女最大的財富;父母的心房，是兒女廣闊的天空。
36、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。
37、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
38、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。
39、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。
40、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè );學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
41、對每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
42、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
43、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
44、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
45、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
46、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
47、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
48、在知識的舞臺上，最淵博的`教師也是最謙虛的學(xué)生。
49、給孩子一片愛(ài)心，對家長(cháng)一份真心，留自己一顆童心。
50、眼中有孩子，心中有目標。
51、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
52、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
53、和孩子們一起走，才能走得遠。
54、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護。
55、知其心，然后能教其失也。
56、如果有人可以點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
57、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
58、和孩子們在一起，我們要用愛(ài)心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì )孩子。
59、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡!
60、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
61、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
62、不愛(ài)認錯的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認錯的家長(cháng)，孩子是跟家長(cháng)學(xué)的。
63、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
64、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
65、兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長(cháng)。
66、教育加贊賞等于教育的平方。
67、人不可以瞧不起自己。
68、真情教書(shū)，真心育人。
69、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
70、將一切美好傳遞給孩子!
71、受過(guò)教育的人好引導但難以驅使。
72、展開(kāi)想象的翅膀，揚起遠行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
73、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
74、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢(qián)。
75、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
76、授子女以錢(qián)財，僅供一時(shí)之需;傳后代以德才，方可終生受益。
幼兒園勵志名言15
1、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
2、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
3、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
4、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
5、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速。
6、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們。
7、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
8、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
9、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)。
10、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程，應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論，給他們講的.應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些。
11、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
12、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
13、機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。
14、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
15、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導。
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
17、不操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。
18、海內存知己，天涯若比鄰。
19、播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
20、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
21、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
22、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習，這是教育過(guò)程的邏輯。
23、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
24、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
25、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
26、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
27、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
28、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
29、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
30、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
31、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
32、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
33、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
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