有關(guān)音樂(lè )的精選勵志名言

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到名言吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的有關(guān)音樂(lè )的精選勵志名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　音樂(lè )的勵志名言1

　　1、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---—柴科夫斯基

　　2、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。---—羅杰?諾斯

　　3、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。---—拉赫曼尼諾夫

　　4、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。---—柴利畢達克

　　5、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。---—福樓拜

　　6、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。---—蒲柏聲

　　7、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的。---威爾第

　　8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。---莫扎特

　　9、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作;不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳

　　10、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。---格林卡

　　11、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

　　12、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。---貝多芬

　　13、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。---海頓

　　14、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。---雨果

　　15、音樂(lè )常使死亡遲延。---伊索

　　16、音樂(lè )使人的心靈爆發(fā)出火花。---德.貝多芬

　　17、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )。---冼星海

　　18、開(kāi)啟智慧的三把鑰匙：數學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè )。---英.雨果

　　19、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。---波蘭.肖邦

　　20、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。---德.貝多芬

　　21、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。---奧地利.海頓

　　22、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---俄.柴科夫斯基

　　23、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。---黑格爾

　　24、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。---歌德

　　25、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。---盧梭

　　26、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。---叔本華

　　27、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。---柏拉圖

　　28、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。---貝多芬

　　29、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。---格魯克

　　30、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。---門(mén)德?tīng)査?/p>

　　31、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。---海頓

　　32、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。---李斯特

　　33、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。---門(mén)德?tīng)査?/p>

　　34、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。---威爾弟

　　35、樂(lè )之入人也深，其化人也速。

　　36、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。

　　37、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　38、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　39、德者，性之端也;樂(lè )者，德之樂(lè )也。

　　40、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。---—古人

　　41、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---—貝多芬

　　42、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。---R.斯特勞斯

　　43、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯

　　44、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。---—舒曼

　　45、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐.---冼星海

　　46、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。---羅杰.諾斯

　　47、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。---弗德雷里克.柏遼茲

　　48、留神細聽(tīng)所有的民歌,因為他們是最優(yōu)美的旋律寶庫.它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.---舒曼

　　49、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。---比才

　　50、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè );音樂(lè )，是生活中的一股清泉;音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。---—冼星海

　　51、留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼

　　52、藝術(shù)正如生活那樣，他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此......也不可能有什幺能使我們認為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。---—羅曼.羅蘭

　　53、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。---艾涅斯庫

　　54、單憑天才是不夠的，天才必須得到發(fā)展……而有一個(gè)教師、一個(gè)領(lǐng)路人幫助你開(kāi)闊思路和發(fā)展才智，是絕對必要的。當然，這個(gè)教師必須是一個(gè)對你合適的教師。---智利.阿勞

　　55、我覺(jué)得彈鋼琴確實(shí)是一個(gè)很崇高的職業(yè)，它讓你認識到什么是人生，什么是文學(xué)，什么是藝術(shù)。它確實(shí)是一個(gè)很全面的，開(kāi)發(fā)智力的一項東西。---郎朗

　　56、音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性。---郎朗

　　57、人們時(shí)常埋怨音樂(lè )是這樣的模糊，聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，簡(jiǎn)直不知如何去想才好。但每個(gè)人對文學(xué)總是能夠理解的。不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)……一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲所傳達給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。這不是因為音樂(lè )不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現：每當我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè )時(shí)，好象是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿(mǎn)意。---門(mén)德?tīng)査?/p>

　　58、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。---德彪西

　　59、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。---沃.阿.莫扎特

　　60、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什幺呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。---巴托克

　　音樂(lè )的勵志名言2

　　1、音樂(lè )是惟一可以盡情而不會(huì )侵害道德和宗教觀(guān)點(diǎn)的享受�！�—愛(ài)迪生

　　2、音樂(lè )，有人將它比做花朵，由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美�！�—貝多芬

　　3、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�——柴利畢達克

　　4、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　5、音樂(lè )喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著(zhù)的情緒�！�—斯賓塞

　　6、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　7、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　8、感人的歌聲留給人的記憶是久遠的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里�！�—吳伯蕭

　　9、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　10、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和素養最為卓著(zhù)的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　11、如果心頭只能歌頌著(zhù)自己的悲痛和歡笑，那么世界并不須要你，不如把你的琴一起摔掉�！�—裝多菲

　　12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　13、音樂(lè )的魔力，足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡��！�—列夫·托爾斯�?/p>

　　14、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　15、音樂(lè )好就好在能依照任何一種感想來(lái)調劑對音樂(lè )的印象�！�—陀思妥耶夫斯基

　　16、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　17、音樂(lè )，是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言�！�—叔本華

　　18、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的.耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　19、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　20、音樂(lè )，就它的基本來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的呈現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的�！�—萊布足，茨

　　21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　22、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！�—舒曼

　　23、音樂(lè )中儲藏著(zhù)如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣�！�—彌爾頓

　　24、音樂(lè )最輕易裸露一個(gè)人的心事，泄漏最隱藏的思惟�！�—羅曼·羅蘭

　　25、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　音樂(lè )的勵志名言3

　　1.沒(méi)有什么能伴你一生，只有你的心情。

　　2.打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

　　3.機遇大多是為那些倒霉的人準備的。

　　4.當夢(mèng)想與現實(shí)偏離人生的航線(xiàn)時(shí)，你是選擇奮起還是沉淪?

　　5.患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。

　　6、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

　　7、我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)�！边@些蠢人，就讓他們去誹謗吧，他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽，更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。

　　8、在過(guò)去的那些音樂(lè )家中，只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的心深深地為巴赫，這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一，我現在和將來(lái)仍將是如此，直到生命的最后一息。我認為您的作品在所有其它劇作之上，每當我聽(tīng)到您的新作就心花怒放，并且對它比對我自己的作品還要感興趣：總之，我傾佩您并熱愛(ài)您……您將永遠是我最敬佩的當代人，如果您能給我寫(xiě)幾行字、給予我莫大的快樂(lè )，我將感到寬慰，藝術(shù)將所有人匯集在一起，特別是那些真正的藝術(shù)家，您或許容我把自己也歸于這類(lèi)人的行列中。

　　9、自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標，就如同整個(gè)生命的目標，如果我們這些現代人不像我們的祖輩那樣堅定的話(huà)，文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚。

　　10、我沒(méi)有校改曲子的習慣(一旦完成后)，我從來(lái)不這樣做，因為我深信即便是部分的改動(dòng)也會(huì )令作品變質(zhì)。

　　1、智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　2、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　3、對你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢(qián)，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗之談。

　　4、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗之談。

　　5、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　6.生活這樣美好，活它一輩子吧!

　　7.奔跑人生，我們體驗一種艱辛，奔跑人生，我們體驗一種暢快，奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。

　　8.生命的幸福不在于環(huán)境，地位，財富和他們所能享受到的物質(zhì)，而在于人的心靈。

　　9.逆境對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

　　10.一個(gè)人看海，讓心遠離浮躁，這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。

　　11、我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來(lái)，這就是我作曲的原因。

　　12、脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準確表達我們愿望和感受的能力，這對崇高的人類(lèi)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　13、我純正的教堂音樂(lè )應該只由人聲來(lái)演繹，除了《格洛麗亞》或其它此類(lèi)作品，這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀(guān)點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。

　　14、根據我一貫的作曲方式，即使是寫(xiě)器樂(lè )曲，我眼前總有一個(gè)整體。

　　15、信不信當靈感向我說(shuō)話(huà)時(shí)我想到的是一把圣琴，我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?

　　16、那些立身?yè)P名出類(lèi)拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

　　17、痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng )造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

　　18、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。

　　19、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　20、我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!

　　音樂(lè )的勵志名言4

　　1.原始的音樂(lè )不是單獨的音樂(lè )，它是和動(dòng)作，舞蹈、語(yǔ)言緊密結合在一起的�！�—奧爾夫

　　2.音樂(lè )教師的作用不是去鑒定音樂(lè )素質(zhì)的好與差，而是讓學(xué)生心中的音樂(lè )種子去生根發(fā)芽�！�—奧爾夫

　　3.在音樂(lè )教育中，教育只是手段，教育人才是目的�！�—奧爾夫

　　4.音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　5.一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！�—馬克思

　　6.對于不懂音樂(lè )的耳朵，最美的音樂(lè )也沒(méi)有意義�！�—馬克思

　　7.人類(lèi)的情感是音樂(lè )的來(lái)源，而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現出來(lái)的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè )與情感的各種能力�！�—達爾克洛茲

　　8.欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的，我們可以在其中體驗人類(lèi)創(chuàng )造音樂(lè )的共同情感�！�—達爾克洛茲

　　9.美的想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力是無(wú)限的，想象力概括世界的一切，想象力推動(dòng)世界進(jìn)步，美的想象是知識進(jìn)化的源泉。我的一切都來(lái)源于音樂(lè )的啟發(fā)�！�—愛(ài)因斯坦

　　10.當我作曲時(shí),總是心理描著(zhù)一幅圖畫(huà)，順著(zhù)那個(gè)輪廓前行�！�—貝多芬

　　11.語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè )出現的地方�！�—貝多芬

　　12.音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！�—貝多芬

　　13.靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—舒曼

　　14.音樂(lè )一半是紀律，一半是教育大師�！�—馬丁·路德

　　15.為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境，作為思維的開(kāi)始階段�！�—杜威

　　16.表情在音樂(lè )教育中占有中心位置，音樂(lè )教育應當從表情開(kāi)始�！�—穆塞爾

　　17.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　18.音樂(lè )能夠表達人們的感情和思想，培養心智和理智，是孩子和年輕人的良師益友�！�—耶胡迪·梅紐因

　　19.音樂(lè )能使人的道德高尚起來(lái)�！�—貝多芬

　　20.一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗(莎士比亞)

　　21.心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩(shī)人、畫(huà)家紀伯倫說(shuō)：“音樂(lè )陪伴

　　22.音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜(理查德·胡克)

　　23.音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

　　24.當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(梭羅)

　　25.音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

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