有關(guān)音樂(lè )的精選勵志名言
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到名言吧,名言可以用來(lái)鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹(shù)立信心。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的有關(guān)音樂(lè )的精選勵志名言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )的勵志名言1
1、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---—柴科夫斯基
2、音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。---—羅杰?諾斯
3、擁有音樂(lè ),對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè ),是不夠的。---—拉赫曼尼諾夫
4、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。---—柴利畢達克
5、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。---—福樓拜
6、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。---—蒲柏聲
7、音樂(lè )是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第
8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的,我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )。---莫扎特
9、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng )作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳
10、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。---格林卡
11、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基
12、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。---貝多芬
13、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。---海頓
14、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。---雨果
15、音樂(lè )常使死亡遲延。---伊索
16、音樂(lè )使人的心靈爆發(fā)出火花。---德.貝多芬
17、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè )。---冼星海
18、開(kāi)啟智慧的三把鑰匙:數學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè )。---英.雨果
19、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。---波蘭.肖邦
20、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。---德.貝多芬
21、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。---奧地利.海頓
22、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---俄.柴科夫斯基
23、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。---黑格爾
24、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。---歌德
25、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。---盧梭
26、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。---叔本華
27、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。---柏拉圖
28、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。---貝多芬
29、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。---格魯克
30、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。---門(mén)德?tīng)査?/p>
31、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。---海頓
32、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生。---李斯特
33、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。---門(mén)德?tīng)査?/p>
34、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景,而不是照搬。---威爾弟
35、樂(lè )之入人也深,其化人也速。
36、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。
37、大聲不入里耳、曲高和寡。
38、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。
39、德者,性之端也;樂(lè )者,德之樂(lè )也。
40、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。---—古人
41、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---—貝多芬
42、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。---R.斯特勞斯
43、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯
44、當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。---—舒曼
45、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐.---冼星海
46、音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。---羅杰.諾斯
47、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。---弗德雷里克.柏遼茲
48、留神細聽(tīng)所有的民歌,因為他們是最優(yōu)美的旋律寶庫.它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.---舒曼
49、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。---比才
50、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。---—冼星海
51、留神細聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼
52、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此......也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。---—羅曼.羅蘭
53、音樂(lè )是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。---艾涅斯庫
54、單憑天才是不夠的,天才必須得到發(fā)展……而有一個(gè)教師、一個(gè)領(lǐng)路人幫助你開(kāi)闊思路和發(fā)展才智,是絕對必要的。當然,這個(gè)教師必須是一個(gè)對你合適的教師。---智利.阿勞
55、我覺(jué)得彈鋼琴確實(shí)是一個(gè)很崇高的職業(yè),它讓你認識到什么是人生,什么是文學(xué),什么是藝術(shù)。它確實(shí)是一個(gè)很全面的,開(kāi)發(fā)智力的一項東西。---郎朗
56、音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西,通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性。---郎朗
57、人們時(shí)常埋怨音樂(lè )是這樣的模糊,聽(tīng)音樂(lè )時(shí),簡(jiǎn)直不知如何去想才好。但每個(gè)人對文學(xué)總是能夠理解的。不過(guò),對我來(lái)說(shuō)……一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲所傳達給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。這不是因為音樂(lè )不夠具體,而是因為它太具體了。因此,我發(fā)現:每當我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè )時(shí),好象是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿(mǎn)意。---門(mén)德?tīng)査?/p>
58、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。---德彪西
59、人們認為:我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。---沃.阿.莫扎特
60、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什幺呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯,以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。---巴托克
音樂(lè )的勵志名言2
1、音樂(lè )是惟一可以盡情而不會(huì )侵害道德和宗教觀(guān)點(diǎn)的享受!獝(ài)迪生
2、音樂(lè ),有人將它比做花朵,由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上,披發(fā)出不絕的芳香,把生涯裝潢得更美!惗喾
3、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已!窭呥_克
4、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦!炔
5、音樂(lè )喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著(zhù)的情緒!官e塞
6、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
7、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
8、感人的歌聲留給人的記憶是久遠的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里!獏遣
9、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神!乩瓐D
10、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和素養最為卓著(zhù)的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
11、如果心頭只能歌頌著(zhù)自己的悲痛和歡笑,那么世界并不須要你,不如把你的琴一起摔掉!b多菲
12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
13、音樂(lè )的魔力,足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡!蟹颉ね袪査固?/p>
14、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
15、音樂(lè )好就好在能依照任何一種感想來(lái)調劑對音樂(lè )的印象!铀纪滓蛩够
16、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
17、音樂(lè ),是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言!灞救A
18、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的.耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義!R克思
19、音樂(lè )是屬于群眾的,這是人人有份的!柕
20、音樂(lè ),就它的基本來(lái)說(shuō),是數學(xué)的;就它的呈現來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的!R布足,茨
21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基
22、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛
23、音樂(lè )中儲藏著(zhù)如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣!獜洜栴D
24、音樂(lè )最輕易裸露一個(gè)人的心事,泄漏最隱藏的思惟!_曼·羅蘭
25、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森
音樂(lè )的勵志名言3
1.沒(méi)有什么能伴你一生,只有你的心情。
2.打開(kāi)心的窗口,睜開(kāi)敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。
3.機遇大多是為那些倒霉的人準備的。
4.當夢(mèng)想與現實(shí)偏離人生的航線(xiàn)時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?
5.患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。
6、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
7、我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)!边@些蠢人,就讓他們去誹謗吧,他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽,更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。
8、在過(guò)去的那些音樂(lè )家中,只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的心深深地為巴赫,這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一,我現在和將來(lái)仍將是如此,直到生命的最后一息。我認為您的作品在所有其它劇作之上,每當我聽(tīng)到您的新作就心花怒放,并且對它比對我自己的作品還要感興趣:總之,我傾佩您并熱愛(ài)您……您將永遠是我最敬佩的當代人,如果您能給我寫(xiě)幾行字、給予我莫大的快樂(lè ),我將感到寬慰,藝術(shù)將所有人匯集在一起,特別是那些真正的藝術(shù)家,您或許容我把自己也歸于這類(lèi)人的行列中。
9、自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標,就如同整個(gè)生命的目標,如果我們這些現代人不像我們的祖輩那樣堅定的話(huà),文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚。
10、我沒(méi)有校改曲子的習慣(一旦完成后),我從來(lái)不這樣做,因為我深信即便是部分的改動(dòng)也會(huì )令作品變質(zhì)。
1、智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。
2、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
3、對你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢(qián),才能使人幸福,這是我的經(jīng)驗之談。
4、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗之談。
5、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
6.生活這樣美好,活它一輩子吧!
7.奔跑人生,我們體驗一種艱辛,奔跑人生,我們體驗一種暢快,奔跑人生,我們體驗一種滿(mǎn)足。
8.生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。
9.逆境對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,而對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
10.一個(gè)人看海,讓心遠離浮躁,這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。
11、我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來(lái),這就是我作曲的原因。
12、脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準確表達我們愿望和感受的能力,這對崇高的人類(lèi)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
13、我純正的教堂音樂(lè )應該只由人聲來(lái)演繹,除了《格洛麗亞》或其它此類(lèi)作品,這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀(guān)點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。
14、根據我一貫的作曲方式,即使是寫(xiě)器樂(lè )曲,我眼前總有一個(gè)整體。
15、信不信當靈感向我說(shuō)話(huà)時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?
16、那些立身?yè)P名出類(lèi)拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
17、痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng )造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
18、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。
19、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
20、我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
音樂(lè )的勵志名言4
1.原始的音樂(lè )不是單獨的音樂(lè ),它是和動(dòng)作,舞蹈、語(yǔ)言緊密結合在一起的!獖W爾夫
2.音樂(lè )教師的作用不是去鑒定音樂(lè )素質(zhì)的好與差,而是讓學(xué)生心中的音樂(lè )種子去生根發(fā)芽!獖W爾夫
3.在音樂(lè )教育中,教育只是手段,教育人才是目的!獖W爾夫
4.音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯
5.一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚!R克思
6.對于不懂音樂(lè )的耳朵,最美的音樂(lè )也沒(méi)有意義!R克思
7.人類(lèi)的情感是音樂(lè )的來(lái)源,而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現出來(lái)的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè )與情感的各種能力!_爾克洛茲
8.欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的,我們可以在其中體驗人類(lèi)創(chuàng )造音樂(lè )的共同情感!_爾克洛茲
9.美的想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力是無(wú)限的,想象力概括世界的一切,想象力推動(dòng)世界進(jìn)步,美的想象是知識進(jìn)化的源泉。我的一切都來(lái)源于音樂(lè )的啟發(fā)!獝(ài)因斯坦
10.當我作曲時(shí),總是心理描著(zhù)一幅圖畫(huà),順著(zhù)那個(gè)輪廓前行!惗喾
11.語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè )出現的地方!惗喾
12.音樂(lè ),有人將它比作花朵,因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾
13.靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!媛
14.音樂(lè )一半是紀律,一半是教育大師!R丁·路德
15.為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境,作為思維的開(kāi)始階段!磐
16.表情在音樂(lè )教育中占有中心位置,音樂(lè )教育應當從表情開(kāi)始!氯麪
17.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
18.音樂(lè )能夠表達人們的感情和思想,培養心智和理智,是孩子和年輕人的良師益友!稀っ芳~因
19.音樂(lè )能使人的道德高尚起來(lái)!惗喾
20.一個(gè)人,要是他內心沒(méi)有音樂(lè ),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)
21.心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩(shī)人、畫(huà)家紀伯倫說(shuō):“音樂(lè )陪伴
22.音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國度,而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜(理查德·胡克)
23.音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)
24.當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),我的心會(huì )疾速跳動(dòng),充滿(mǎn)了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(梭羅)
25.音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)
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