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天行健，君子以自強不息作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的天行健，君子以自強不息作文，歡迎閱讀與收藏。
天行健，君子以自強不息作文 1
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴，我無(wú)聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著(zhù)肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時(shí)間長(cháng)河，不停倒退，似乎回到了上世紀四十年代
軍營(yíng)中，高大的身影注視著(zhù)前線(xiàn)，縱然敵機炸彈投放在身旁，他卻仍不動(dòng)搖。傳令兵跑進(jìn)來(lái)，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰壕中跳出，冒著(zhù)炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護國家，保護民族，保護自己所在意的.人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰場(chǎng)。他們自強不息的精神感染了一代又一代的人。而現在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會(huì )和諧與穩定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財富，是屬于我們整個(gè)民族的驕傲。從林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙，到周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，到反帝愛(ài)國的五四運動(dòng)，再到振奮人心的新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚先烈的精神，將這種精神永遠的傳承下去。
在未來(lái)，也許中華民族到了最危險的時(shí)候，但我相信，中國獨特的自強不息的精神準會(huì )帶我們走出困境，走向美好的未來(lái)。
天行健，君子以自強不息。自強不息，挑戰自我，戰勝挫折，永不言敗，方能造就未來(lái)。
天行健，君子以自強不息作文 2
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说�。你是什么樣的人，就會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過(guò)苦痛的階段，而不滿(mǎn)于生活狀況而隱居�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！边@句話(huà)也體現了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當自強不息”實(shí)現呢？當然只有明白國家和個(gè)人的不易。所謂自強不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強、臥薪嘗膽等詞沒(méi)什么區別。擁有不畏困難的勇氣，這團熊熊大火在內心永遠燃燒，正旺著(zhù)，永不熄滅！也有愛(ài)國燃起的雄心之說(shuō)。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎？當然，這只是人們片面的一個(gè)說(shuō)法。我認為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的`君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見(jiàn)到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無(wú)不體現，尊重他人的真君表現，其實(shí)在我們生活中無(wú)不出現。這與君子當自強不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺��！偽君子大多有這些常見(jiàn)的不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒(méi)有所謂的人性，通常會(huì )有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習是最好的。自強的道路上應敢于克服一道道堅硬的防線(xiàn)，這樣，君子才當自強不息！
天行健，君子以自強不息作文 3
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強不息�！币馑季褪翘斓肋\行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強則國強，少年弱則國弱�！边@句話(huà)出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌暝谥袊f(shuō)》，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，寄予了梁?jiǎn)⒊瑢χ袊倌甑钠谕�。梁�(jiǎn)⒊俏覈?zhù)名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的`一個(gè)人物。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦國蘇秦的故事，是說(shuō)：素勤學(xué)習和縱與連橫的策略，勸說(shuō)秦王，給秦王上奏書(shū)信有十多封都沒(méi)有被采納，于是自己主政，結果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書(shū)，日日夜夜的學(xué)習，當他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強不息，對于個(gè)人而言，自強就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開(kāi)創(chuàng )，面對逆境不屈不撓，堅定意志，執著(zhù)追求。
在學(xué)習和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認定的志向或目標，要堅持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒(méi)有持之以恒的決心和精神。
我堅信我會(huì )做到自立自強，自強不息，為未來(lái)打下堅實(shí)的物質(zhì)基
礎和精神基礎，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來(lái)打下堅實(shí)的物質(zhì)基礎和精神基礎而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來(lái)努力奮斗。
天行健，君子以自強不息作文 4
自強不息就是為了某一目標不斷自覺(jué)努力，永不懈怠的精神。我們人類(lèi)不需要為了生存而奮斗，但自然界中有無(wú)數的生命為了生存而不得不保持自強不息。
人們應該都知道熱帶雨林，那里有著(zhù)適宜各類(lèi)植物生長(cháng)的氣候以及大量的動(dòng)植物。但是由于植物太多，很多種子無(wú)法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無(wú)法存活。但有一些植物通過(guò)努力改變了這種情況，榕樹(shù)便是其中一種。當它的種子落在其他樹(shù)上時(shí)，他可以依靠潮濕的空氣暫時(shí)存活，然后拼命地延長(cháng)自己的根，使根順著(zhù)樹(shù)干向下生長(cháng)，直到深入泥土。它的枝葉也會(huì )在大樹(shù)枝葉的空隙中生長(cháng)。當榕樹(shù)的根深入泥土后，它的苦日子便結束了，被榕樹(shù)纏住的'樹(shù)會(huì )逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹(shù)則從一顆缺少水和養料的小樹(shù)苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強不息，動(dòng)物也一樣。在海洋里，鯊魚(yú)作為處在食物鏈頂層的動(dòng)物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚(yú)總是需要不停的游動(dòng)，有些人說(shuō)，這是因為他們沒(méi)有魚(yú)嘌，停下來(lái)便會(huì )下沉；而有人說(shuō)，這是因為不停游動(dòng)才能讓它們得到足夠的氧氣。無(wú)論原因是什么，鯊魚(yú)必須要不斷游動(dòng)是不爭的事實(shí)，不僅如此，鯊魚(yú)在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類(lèi)的先祖也是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現在的人類(lèi)，已不需像其他生物那樣為生存而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，但無(wú)數人類(lèi)前輩的努力不是為了讓后輩安于現狀，放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的！
天行健，君子以自強不息作文 5
什么是自強不息？自強不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但你要有位了某一目標不斷自覺(jué)努力，永不懈怠的精神。
有些富二代生活的雖風(fēng)光，但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點(diǎn)。恰恰相反，在我身邊有一些生活樸素，甚至微不足道的人，在我心目中卻有崇高的地位，因為他們的自強不息深深的令我著(zhù)迷。是的，他們輝煌于內在。
有這樣一個(gè)人，他雖僅是一位早餐店老板，卻有著(zhù)成功人士的內在品德。他的店已經(jīng)開(kāi)了十幾年了。這十年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，每天早晨6：50左右，他總能開(kāi)著(zhù)他的三輪車(chē)，駝著(zhù)一車(chē)的菜，開(kāi)始他一天的工作。他很樂(lè )觀(guān)，面對所有人態(tài)度都十分懇切，常說(shuō)“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個(gè)冬天的早晨，我早早地起了床，正步行去上學(xué)時(shí)，望見(jiàn)他悠悠地從遠處開(kāi)來(lái)。突然，他停下了車(chē)，搓了搓手，并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子，往他的大衣中竄了竄，恨不得把整個(gè)人都藏在大衣里。他哆嗦著(zhù)身子，艱難地握住手把，繼續開(kāi)車(chē)。
進(jìn)了，他進(jìn)了！就在他離我最近時(shí)，我清楚的看見(jiàn)一縷縷白絲掛在他的頭上，手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼，是什么支撐著(zhù)他這么堅持不懈？我想是深藏在他骨子里的那自強不息的'精神，我放下腳步，望著(zhù)他遠去的背影，久久還未離去……
他雖生活艱苦，付出的辛苦比他人多，但他勇于堅持。他那種持之以恒、堅韌不拔的正能量令人著(zhù)迷，給人鼓舞。他使我想起了鄧小平，鄧小平當年雖經(jīng)歷三起三落，但他不說(shuō)放棄，蓄勢待發(fā)，最終東山再起，為國家做出偉大貢獻。他雖沒(méi)有鄧小平的輝煌，卻與鄧小平自強不息的精神結了緣。
你那迷人的“自強不息”讓我難忘。
天行健，君子以自強不息作文 6
今年的中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上，有一個(gè)舞蹈節目讓所有人都為之震撼、為之感動(dòng)，這就是舞蹈《千手觀(guān)音》。因為這個(gè)舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無(wú)聲的世界里，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，聽(tīng)不見(jiàn)節奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因為他們有一種“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時(shí)身體發(fā)高燒，因為輸錯了液體而失去了聽(tīng)力。十五歲才開(kāi)始練習舞蹈，由于聽(tīng)不到音樂(lè )，只能靠教練的手勢和自己的感覺(jué)去跳。訓練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動(dòng)，尤其是應邀在雅典殘奧會(huì )上進(jìn)行《千手觀(guān)音》的表演。
由此，我想到了樂(lè )圣貝多芬，他也是一個(gè)耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著(zhù)對音樂(lè )的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng )造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習并精通了很多種外國語(yǔ)言，翻譯了許多世界名著(zhù)，證明了自己身殘志堅的精神和價(jià)值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現在正處在學(xué)習知識和成長(cháng)的階段，偉大的祖國正在發(fā)生著(zhù)日新月異的'變化，需要大量有豐富知識、有遠大理想、有過(guò)硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹(shù)立一個(gè)堅定的目標，以一種“自強不息“的精神，努力學(xué)習，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來(lái)，頑強拼搏！
天行健，君子以自強不息作文 7
《周易》中“天行健，君子以自強不息�！边@“自強不息”不就是我們這群學(xué)子的心聲嗎？
生活在這快節奏城市里，安于現狀就等于退步。自強對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆巨大財富。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又談什么戰勝困難。如果滿(mǎn)足現在的學(xué)歷、知識，那就像小草被野火燒過(guò)后沒(méi)有了春天，像干涸的河流沒(méi)有清澈河水滋潤，像沒(méi)有營(yíng)養的菜田。
“我要繼續學(xué)習”這句話(huà)在我心里說(shuō)了成千上萬(wàn)遍�？傊t自己腳步太慢，別人都成功了，我才開(kāi)始步行前進(jìn)。從兔子和烏龜比賽故事中體會(huì )到，只要有堅持不懈的精神我們離夢(mèng)想更近�？傄�，人活到老學(xué)到老、不跟別人比只跟自已比來(lái)勉勵自己。磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)得起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。
今年高考，王坤琪成了“明星”。這名因早產(chǎn)一出生就被宣判為高級別傷殘的腦癱兒，卻一直成績(jì)優(yōu)異，是很多同學(xué)眼中傳遞的正能量。他成績(jì)比一本低6分可他不放棄自己的目標——深圳大學(xué)。我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的'精神。生活、社會(huì )的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好；而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必會(huì )成功，但不行動(dòng)者就不會(huì )有收獲。一旦理想的種子已經(jīng)播下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們的堅持必將得到更好的收獲。
讓我們在自強的日子里克服困難中取得進(jìn)步，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
天行健，君子以自強不息作文 8
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語(yǔ)，日語(yǔ)和世界語(yǔ)�，F在她不僅能翻譯，而且還能從事寫(xiě)作，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。其實(shí)，古往今來(lái)，凡是有所作為的人，無(wú)不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過(guò)是自強不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈，那種自強不息的'奮斗精神就顯得越來(lái)越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？首先，我么要充滿(mǎn)必勝的信心，人要自強就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習上、在生活中，一定會(huì )遇到這樣或那樣的困難，有時(shí)甚至成為一個(gè)失敗者。但無(wú)論如何，我們不能消極、后退，而應總結教訓，繼續奮進(jìn)，莊子說(shuō)：“哀莫大于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У�，莫過(guò)于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強健的體魄和堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無(wú)論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強，并不是逞強，也不是蠻干。自強，那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
天行健，君子以自強不息作文 9
每個(gè)人的一生，自然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，如果是暢通無(wú)阻，那豈不是顯得人生沒(méi)有意思，更沒(méi)有趣味可言了嗎？
那么風(fēng)雨交加勢必會(huì )遇到困難，困難是我們一生解也解不完的，只要使我們活在這個(gè)世上，那就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題去煩惱著(zhù)你，我們不能逃避，必須要去解決，直視面對。困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你被困難給所擊敗。
人生如戲，但是我們想要把人生過(guò)得精彩過(guò)得有價(jià)值，是很難的一件事，但是我們可以盡自己所能，把每一件事做到?jīng)]有瑕疵，但是我們出了差錯那也是十分正常的一件事，就好比一個(gè)人，是不可能十全十美的。
每個(gè)人都有屬于自己的'一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不需要非常的遠大，我們需要一步一步的來(lái)，和吃飯一樣，不可能一口吃成胖子，但是夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，是想象的，是虛擬的，變實(shí)是一個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到很多的阻攔，我們需要做的是去披荊斬棘把阻攔全部給抹去。
話(huà)雖如此，把實(shí)化無(wú)很容易，但是吧無(wú)化實(shí)是一個(gè)挑戰。永遠要記�。弘m然這件事很難辦到，但是堅持很酷，人生就是用來(lái)拼搏去奮斗去開(kāi)篇出屬于自己的一片天地。
很多人會(huì )迷茫在社會(huì )，在利益和友情之間做一個(gè)又一個(gè)選擇，到最后一無(wú)所有，其實(shí)人生沒(méi)有你想像的那么復雜，做好自己，對自己人生有信心就可以了。、
如果你現在陷入了墮落，那請你自強起來(lái)，人生是快樂(lè )的，有那么多的好玩的事物和美景在等著(zhù)你，不能被眼前的一些屏障所迷失了自己。
加油吧，生命就要自強不息，奮斗不止。為自己的人生增添出自己的色彩吧！
天行健，君子以自強不息作文 10
什么是自強不息？自強不息，是為了某一目標不斷自覺(jué)努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。
那時(shí)我六年級，在碩大的學(xué)習壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習太苦了！我對學(xué)習失去了希望，心中也失去了最重要的東西。
期末考試結束了，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我知道，試卷發(fā)下的那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰(shuí)也無(wú)法改變。
果然，死神還是找上了門(mén)。這成績(jì)，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著(zhù)大自然的怒火。我的兩眼一黑，心臟驟時(shí)冰冷，整個(gè)神經(jīng)系統癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動(dòng)力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著(zhù)我，我能做的，只有閉著(zhù)眼。
整個(gè)暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的`開(kāi)導下，仍無(wú)作用。
我失魂落魄地玩著(zhù)手機，心剎那間猛得一涼，因為我看到了大家都認為是笑話(huà)，而對我來(lái)說(shuō)是天使的那條視頻——堅持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著(zhù)，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹(shù)立了目標，開(kāi)始為了實(shí)現目標而努力，我感覺(jué)人一下子長(cháng)大了。
在我的不懈努力下，原來(lái)遙不可及的目標竟真的實(shí)現了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來(lái)了，那便是，堅持和信心。
天行健，君子以自強不息，我有了目標，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標的支撐下，我明白了堅持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸的信念。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前路還很長(cháng)，但必將充滿(mǎn)光明！
天行健，君子以自強不息作文 11
“五·一”長(cháng)假，我又看了一遍《海倫·凱勒自傳》，海倫·凱勒的形象在我心目中又高大了許多，她是一個(gè)殘疾人，但她人殘志不殘，掃除了重重障礙，克服常人難以想象的困難，獲得了生活和事業(yè)上的巨大成功，她是我學(xué)習的榜樣。
海倫·凱勒的童年是很悲慘的，兩歲時(shí)，病魔使她合上了眼睛，閉塞了耳朵，她處于雙重的孤寂中�？墒呛悺P勒憑著(zhù)自己的頑強意志一次又一次地向病魔挑戰，在老師的'啟迪下，從一個(gè)個(gè)字母開(kāi)始，持之以恒，日積月累，掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，使她如愿考上了哈佛大學(xué)成了一位出色的演說(shuō)家、作家；建立了盲人基金會(huì )……這一個(gè)個(gè)的成功使我贊嘆，使我敬佩。
看完這本書(shū)，我在沉思：是什么力量，使海倫·凱勒實(shí)現了正常人都難以實(shí)現的夢(mèng)想呢?是愛(ài)給了她希望、快樂(lè )和勇氣，是知識給了他光明、智慧和力量。海倫·凱勒在最困難的時(shí)候，父愛(ài)和母愛(ài)給她點(diǎn)燃了生活的希望;在她渴求知識的時(shí)候，莎莉文老師像一位天使一點(diǎn)一點(diǎn)地引導她，使海倫·凱勒積累了豐富的知識，在海倫·凱勒的成長(cháng)過(guò)程中，她還得到了許多人的幫助，如發(fā)明大王托馬斯·愛(ài)迪生、汽車(chē)大王福特先生、印度詩(shī)人泰戈爾、馬克·吐溫先生、貝爾博士……這些人，有的給予了海倫精神上的支持，有的給了她學(xué)習、生活上的幫助。海倫·凱勒掌握了豐富的知識，使她了解了社會(huì )，了解了世界，更激發(fā)了她求知的欲望，并用所學(xué)的知識來(lái)回報社會(huì )、造福人類(lèi)。
海倫·凱勒的成功使我羨慕，海倫·凱勒自強不息的精神值得我們學(xué)習。想想自己，學(xué)習和生活條件比海倫·凱勒好得多，但學(xué)習的精神和自覺(jué)性遠不如她�！逗悺P勒自傳》使我找到了差距，我感到：身體的缺陷是渺小的，精神的缺陷是巨大的。
天行健，君子以自強不息作文 12
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書(shū)。這本書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強不息，一個(gè)人挑起了生活的重擔和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來(lái)，哥哥阿爾焦姆回來(lái)了，在一個(gè)工廠(chǎng)里當技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著(zhù)學(xué)些本領(lǐng)。后來(lái)哥哥走了，保爾一個(gè)人到發(fā)電廠(chǎng)工作。由于一個(gè)偶然的機會(huì )，保爾遇見(jiàn)了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國法西斯嚴重侵略，嚴酷的階級斗爭席卷著(zhù)烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛自己的國家不被侵略，當了兵，成了一位勇敢而又堅強的軍人。他跟著(zhù)部隊離開(kāi)了家鄉，一路上的`艱辛和困難一個(gè)也沒(méi)有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅強，更加勇敢，更加成熟。戰爭結束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅強的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書(shū)后，內心久久不能平靜，想：這樣一個(gè)自強不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，來(lái)學(xué)習。而我們，一個(gè)個(gè)四肢健壯，有父母呵護，沒(méi)有任何家庭負擔的情況下卻不好好學(xué)習，不好好為自己打好基礎。我們也要像保爾那樣自強不息，好好讀書(shū)，刻苦讀書(shū)，聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。將來(lái)為國家獻出自己的一份力，做一個(gè)棟梁之才。
天行健，君子以自強不息作文 13
一棵松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自然。
一株小草扎根在巖壁的石縫中，干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅強的信念、韌性的品格使人想起兩個(gè)字：自強。
自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。
自強是一種困難壓不倒、厄運頭不低、危機無(wú)所懼的亮麗操守。
自強是一種不怕弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。
自強是討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽�；ǹ倫�(ài)棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。
自強是輕蔑自殘，它有強烈的'自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時(shí)如牛負軛艱難前行，也一聲不吭，沒(méi)有痛苦的呻吟，有時(shí)盡管弱小，但也有著(zhù)頂天立地的豪邁與胸襟。
自強摒棄愚昧，它喜歡創(chuàng )新，它不斷地開(kāi)拓，去掉陳腐給生活的每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)鮮活與生動(dòng)。因為它知道落后就會(huì )無(wú)地自容。
自強才邪不能入正氣浩然，自強才固本強身國運昌盛。
自強是一葉高揚的風(fēng)帆，自強是一道亮麗的景觀(guān)，自強將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿(mǎn)。
天行健，君子以自強不息作文 14
什么是自強?自強是對未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服的一種精神!我們身為一名中國人一定要有著(zhù)自強不息的精神!
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于自強的真人真事給大家分享一下吧!
我們做人一定要有一種自強不息的精神來(lái)面對我們的未來(lái)，面對困難，如果我們沒(méi)有了自強不息的精神的話(huà)，就會(huì )很容易在困難面前倒下就永遠都不能取得成功了。做為我們學(xué)生也是一樣，如果沒(méi)有了這種精神的話(huà)，面對各種各樣的困難我們都只會(huì )倒下，我還記得有一次令我印象非常深刻，還記得那個(gè)時(shí)候我還是高二年級學(xué)生的時(shí)候，我們剛好要舉行校運會(huì )，而我就在同學(xué)們的推薦下參加了四百米的賽跑比賽，當時(shí)的我感覺(jué)是非常好的，狀態(tài)是非常好的，但是發(fā)生了一件不好的.事情，現在我想起來(lái)都心有余歸，就是當時(shí)比賽的時(shí)候，我集中精神來(lái)比賽，跑到了三百米的時(shí)候我還是第一名，但是就在這個(gè)時(shí)候我的腳突然有點(diǎn)抽筋，但是后面的同學(xué)已經(jīng)追趕過(guò)來(lái)了，我眼看快要輸的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，我心想：“我不能輸，我不能在困難面前低頭，我要有自強不息的精神來(lái)贏(yíng)得這個(gè)比賽”就是這樣!我憑借著(zhù)不服輸的精神，咬緊牙關(guān)跑到終點(diǎn)，最后我也順利拿到冠軍!
我們做人一定要有著(zhù)自強不息的精神，在困難前如果退縮了就會(huì )失敗就會(huì )后悔終生!
天行健，君子以自強不息作文 15
去年，我的媽媽生了個(gè)小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之余，又有煩惱：苦惱的.是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學(xué)，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學(xué)的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢？我得為父母分憂(yōu)呀！我終于想出了辦法。
于是，我每天都獨自乘公交車(chē)上下學(xué)。有時(shí)，公交車(chē)上座無(wú)虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家后，家人詢(xún)問(wèn)，我卻說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累�！被氐郊�，一有時(shí)間，我就幫忙帶弟弟，有時(shí)候，我還會(huì )燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔家務(wù)，減輕壓力。
一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門(mén)不久，外婆就發(fā)現小弟弟拉大便了。我趕緊沖進(jìn)廁所間，打開(kāi)水龍頭，往盆里放溫度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按著(zhù)，好動(dòng)的弟弟可不愿意了，蹬腿、伸手，鬧不過(guò)就號啕大哭。忙了大半天，終于將尿布濕換好了，我們忙得滿(mǎn)頭大汗，可我依然高興。于是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事，是家人的好幫手。
在家里自立的我，在學(xué)校里也同樣自強。作為一班之長(cháng)，我勤奮學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)常常名列前茅，獨占鰲頭。我還積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽、興趣班、社團，獲得了不少榮譽(yù)和獎狀呢！
“天行健，君子以自強不息�！蔽�，就是一個(gè)自立自強的“好漢”！
天行健，君子以自強不息作文 16
自強不息的人生，是立志的，是堅強的。
海倫凱勒的一生道盡了自強不息的全意。人殘志不殘，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，看不到但是憑借著(zhù)自己的努力成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的'一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。成為了全世界都聞名的成功女性。當然像海倫凱勒一樣人殘志堅的人也不再少數，去看看殘運會(huì )，可能你會(huì )看一場(chǎng)哭一場(chǎng)，看到那些一塊塊金牌的背后是多少血與淚的故事。更是我們這些常人無(wú)法感受到的！
自強不息的意思是自覺(jué)努力進(jìn)取，不懈怠，不停止�！白詮姴幌ⅰ钡莱隽巳松臏蕜t，更體現出了像海倫凱勒一樣雖然身體有著(zhù)缺陷的人們的堅強的意志與那敢于向生命挑戰的力量。常言道：“我命由我不由天！”，命運是掌握在自己手里的，自強不息，逆流而上，挑戰這世界之巔！
人生就相當于一場(chǎng)馬拉松比賽，我們的起跑線(xiàn)都是一樣的，最重要的還是看比賽中的過(guò)程，你努力一點(diǎn)，你堅持一點(diǎn)，就可能比別人快一點(diǎn)，進(jìn)一步�？赡艿阶詈蟠蠹叶祭鄣搅�，但是你還站立著(zhù)，那么你就是勝利了；如果大家都臥著(zhù)，你跪著(zhù)那么你就是勝利了；如果大家都休息著(zhù)，你還繼續著(zhù)你就勝利了。自強不息的真正意義其實(shí)就是堅持二字，何為堅持？?jì)蓚�(gè)字，一個(gè)是“忍”，另一個(gè)是“努”。
要知道“業(yè)精于勤荒于嬉！”
天行健，君子以自強不息作文 17
依靠溫馨的家的鷹，永遠擁抱不了藍天；靠別人保護它的花朵，永遠不嬌艷、不芬芳；靠寄人離下生活的人，永遠成長(cháng)不了。這個(gè)民族需要的是自立自強，有了自立的青年，才會(huì )讓民族生生不息。
記得以前，我是個(gè)“衣來(lái)伸手”的小孩，早上媽媽把我叫醒后，還要給我穿衣服，可是隨著(zhù)我越來(lái)越大，還不會(huì )穿衣服，媽媽不能再給我穿衣服了，于是媽媽決定讓我“自生自滅”吧，早上只把我叫醒，給我做好飯，我若是不起床那就遲到了。
可就是那次，我一時(shí)懶惰，到了七點(diǎn)半才起床，這可讓我著(zhù)急得不行，我連忙穿好衣服，抓起書(shū)包就走，連褲子都穿反了。到了學(xué)校，還被老師罰站了一節課。從此，我學(xué)會(huì )了自己穿衣服。
在生活中，我們有許多要自己辦的事，所以一定要學(xué)會(huì )自立，不能依賴(lài)別人。
我們不能總是成長(cháng)在溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)歷磨練，經(jīng)歷風(fēng)雨，如果我們不能從現在開(kāi)始，在父母的幫助下學(xué)會(huì )自立，就難以在社會(huì )中立足，所以我們要學(xué)會(huì )自立。
我們面對生活中的種.種情況時(shí)，只有勇于承擔責任，才能成為真正自立的.人。我們應從生活中的小事做起，要在社會(huì )中反復磨練自己，不斷實(shí)踐，才可以提高自理能力。
學(xué)會(huì )了自立，我們才擁有藍天，擁有花朵的芬芳，讓民族的明天更加美好！
天行健，君子以自強不息作文 18
自強讓我們變得堅強，自強讓我們變得堅定，自強更能讓我們的生活變得精彩！
人生為什么要自強不息？可能有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我能準確地告訴你：“因為失去了自強，這個(gè)世界上少了多少的精彩�！�
就像霍金，他在二十幾歲時(shí)不幸患上了肌肉萎縮。唯一能動(dòng)的地方就是兩只眼睛和三根手指，他的演講和問(wèn)答都只能靠語(yǔ)音組合器來(lái)完成，可就是這樣一個(gè)人，這樣的一個(gè)不幸的人，卻在廣闊的宇宙中發(fā)現了“黑洞”。
為什么這樣一個(gè)不幸的人都可以有這么大的成就，而我們這些健全的人不可以呢？而且在當今世界上有許多逃避現實(shí)不愿意面對挫折的人。
再想想那些明星，就比如說(shuō)周杰倫，亞洲很火的一位歌手�？伤晒Φ谋澈蟾冻隽司薮蟮腵艱辛，他從四歲時(shí)開(kāi)始練習鋼琴，一次偶然，獲得了一間屬于他自己的錄音室——一間不足十平方米昏暗的小房間，但就在這間屋子里他產(chǎn)生了一顆想成為天王的心……當公司的總經(jīng)理當著(zhù)他的面把樂(lè )譜撕成兩半時(shí)，他還在堅持，仍然“每周一歌”的寫(xiě)作，終于成為了一位歌唱家。
再想想為什么公孫瓚一開(kāi)始在和袁紹爭斗中處于優(yōu)勢，后來(lái)卻被袁紹打敗了呢？不就是因為他不自強嗎？因此失敗兩次后，他開(kāi)始建造美夢(mèng)，最終下場(chǎng)悲慘。
成功不是機遇的恩賜，而是努力的必然。為此，我們應該自強，因為自強使我們的生活變得精彩！
天行健，君子以自強不息作文 19
生活由喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人各有各的不幸，有的從小失去父母，有的年輕時(shí)就失去老公或老婆，有的父母失去子女，有的失去手腳，有的雙目失明，有的耳朵失聰。
人生知足者快樂(lè )。工作累了，美美的'睡一覺(jué)，會(huì )很幸福�？柿�，餓了，喝飽，吃香也是幸福。生病了，治好了會(huì )很幸福。一家人平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )，在一起好幸福。同學(xué)，親戚朋友及同事和網(wǎng)友，平安，快樂(lè )，讓你放心也是幸福。生活是矛盾的，不可能十全十美，事事順心。人生說(shuō)長(cháng)便長(cháng)，說(shuō)短也短。一帆風(fēng)順的候，便是日月如梭，光陰似箭。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過(guò)。天災人禍來(lái)了，是命運的安排，要面對現實(shí)，要堅強，勇敢努力的活下去，政府和社會(huì )各界好心人士會(huì )幫助你的。
有一些人遇到一點(diǎn)挫折，和苦難，就想自殺。這樣，對不住你的父母：十月懷胎，育你成人，很不容易。有的人受不了打擊，精神崩潰，自已不能照顧自已，人不像人，鬼不像鬼的活著(zhù)。折磨親人也折磨自已，面對困難要沉住氣，找原因，想辦法解決。
人生的路本來(lái)就是坎坎坷坷，只要你堅持，努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎，大難不死必有后福，生活當自強，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當珍惜�；ハ嘧鹬�，各自保平安。
天行健，君子以自強不息作文 20
今天是個(gè)重要的日子，那就是殘運會(huì )進(jìn)行的日子。今天，我們也三生有幸地來(lái)到了現場(chǎng)觀(guān)看，在黃龍體育中心的現場(chǎng)，人山人海。大家都期盼著(zhù)比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
今天的比賽項目有跳遠，男子標槍?zhuān)?000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個(gè)不小的數字，平時(shí)我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說(shuō)是5000米了，我們大家都驚奇地看著(zhù)這一幕、只聽(tīng)“呯”地一聲槍響，運動(dòng)員們都如箭一般的沖過(guò)去，全場(chǎng)的加油聲和叫喊聲錯雜在一起，聲音響徹云霄，運動(dòng)員們好像被我們的加油聲所感動(dòng)，速度一下子快了起來(lái)，一圈，二圈，三圈運動(dòng)員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著(zhù)，一絲都不慢下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都沖過(guò)了線(xiàn)，只有一位運動(dòng)員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅強推動(dòng)著(zhù)她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線(xiàn)，她終于用自己的最后一點(diǎn)力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個(gè)殘疾人靠著(zhù)自己的'意志和堅強跑過(guò)來(lái)這段痛苦的20分鐘，我們也應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們的自強不息，學(xué)習他們的永不放棄。
今天的比賽觀(guān)看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運會(huì )越開(kāi)越順利，也祝愿運動(dòng)員們取得優(yōu)秀的成績(jì)。
天行健，君子以自強不息作文 21
今年的五月，在我國發(fā)生了一場(chǎng)刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒(méi)有倒下。他們自強不息，與地震這個(gè)“大惡魔”頑強地斗爭
在平靜的校園中，同學(xué)們正在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。突然，大地震動(dòng)了起來(lái) ，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場(chǎng)上跑。老師見(jiàn)一面墻倒下，看見(jiàn)下面還有兩名學(xué)生，他沖了過(guò)去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說(shuō)了一句：“快跑！”這個(gè)女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場(chǎng)面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來(lái)后，聽(tīng)到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊伍越來(lái)越多，他們都是自愿來(lái)到這塊顫動(dòng)的土地的。因為他們都有一個(gè)念頭：我要救我的`同胞們，讓他們活下來(lái)。
新聞報道了這個(gè)觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻愛(ài)心，捐錢(qián)捐物。因為他們都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來(lái)到紅十字會(huì )把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來(lái)時(shí)，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著(zhù)。志愿者來(lái)自五湖四海，他們一刻也沒(méi)停止過(guò)救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛(ài)心慢慢地把它“扶”起來(lái)吧，我們記住這一時(shí)刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的場(chǎng)面，多少動(dòng)人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠自強不息。
天行健，君子以自強不息作文 22
今年暑假我讀了一本書(shū)，名字叫《非常女生》。這本書(shū)的作者是我最喜愛(ài)的童書(shū)作家——楊紅櫻�！斗浅Ｅ穼�(xiě)了一群性格各異的女生，如：膽小女生歐亞菲，雙面女生莫欣兒······其中堅強女生梅小雅讓我佩服不已。
梅小雅是個(gè)懂事、勤快、要強的女孩，她住在一棟很舊的'紅磚樓里，父母離婚，母親下崗，一個(gè)人照顧有哮喘病的媽媽?zhuān)谝粋�(gè)好朋友的幫助與鼓勵下，她開(kāi)了一家小百貨店，養家糊口，她在艱苦的生活中，不斷磨練自己，經(jīng)過(guò)她的努力，她的成績(jì)名列前茅，奪得了老師的一致好評，但她不但不驕傲，還不斷努力，讓我敬佩不已。
現在許多孩子都是父母翅膀下的小公主，小皇帝。每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不但不體諒父母，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這些孩子不懂得自強，成天依賴(lài)父母，遇到一點(diǎn)困難，就向父母尋求幫助，漸漸地他們什么也不肯做，全拋給父母，而他們的父母過(guò)于寵愛(ài)他們，不肯讓他們體驗生活的艱辛，這樣只會(huì )害了這些孩子。
所以我覺(jué)得大人應該狠下心來(lái)，讓自己的孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做，去孝順父母，去體諒父母，去關(guān)心父母。
爸爸、媽媽對不起，我以后不會(huì )依賴(lài)你們，自己的事情自己做，我會(huì )自強！做一只主宰天空的雄鷹，而不是一只靠依賴(lài)人類(lèi)保護的籠中之鳥(niǎo)。
天行健，君子以自強不息作文 23
我愿做一個(gè)自強不息的人。
自強不息的態(tài)勢緣于小時(shí)候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說(shuō)不能哭，因為我哭，他（她）們會(huì )說(shuō)我沒(méi)用的。在我很小的時(shí)候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個(gè)湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點(diǎn)上床睡覺(jué)，把門(mén)鎖好。拿著(zhù)手電筒，爬到二樓上睡覺(jué)，每天都重復著(zhù)這樣的.生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個(gè)人把它們趕上山上去，還要隨時(shí)看好它們，要不然，它們會(huì )去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來(lái)，讓它們去喝水，喝完水，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí)，從小小的我就缺少母愛(ài)、父愛(ài)，但我從來(lái)不怨天尤人。讓自強伴著(zhù)我成長(cháng)。
如今在這充滿(mǎn)溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時(shí)管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來(lái)。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我帶到這里來(lái)，就是希望我能好好的讀書(shū)。我讀好書(shū)就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺(jué)得有生活的意義，讓同學(xué)樂(lè )于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長(cháng)、同學(xué)認可我，我必須堅強起來(lái)。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習上也格外用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認真，成績(jì)優(yōu)秀。
天行健，君子以自強不息作文 24
人人都想要一種自強不息的精神，可卻常常得不到，自強不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜場(chǎng)的路上，一段美妙的樂(lè )曲把我給迷住了。我循聲走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)斷了五指的人和一個(gè)斷了手臂的人，他們在彈奏著(zhù)自己的樂(lè )曲。那個(gè)沒(méi)有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因為沒(méi)有五指，那個(gè)沒(méi)手指的人就用手臂來(lái)按琴的鍵盤(pán)，那些被演奏出來(lái)的`音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來(lái)按笛孔是遠遠不夠的，那個(gè)斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著(zhù)急，那個(gè)斷手臂的人用剩余的膀子來(lái)按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥(niǎo)兒在細語(yǔ)。兩個(gè)樂(lè )器合在一起，共同演奏一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè )曲。到了中午，這兩個(gè)人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的流淌下來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動(dòng)，便扔了幾塊錢(qián)給他們。當時(shí)我如果帶錢(qián)了，我一定把錢(qián)全掏出來(lái)。他們倆在一個(gè)地方演奏了半天，還不是想掙些錢(qián)嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻出一些愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實(shí)了自強不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會(huì )活得更有尊嚴！
天行健，君子以自強不息作文 25
自強精神，是一個(gè)民族，一個(gè)集體，乃至一個(gè)人生命力的源息。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。
剛來(lái)一中這個(gè)學(xué)校，是我姑姑領(lǐng)我來(lái)的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話(huà)，看我是在老師家住還是在學(xué)校的寢室里住。爸爸媽媽一開(kāi)始也是要我住在老師家住，我也沒(méi)有主見(jiàn)，只好聽(tīng)從爸爸媽媽的意見(jiàn)，但當我看見(jiàn)有一位小學(xué)是很要好的同學(xué)在寢室住時(shí)我立馬改變了主意。
要在寢室住的原因有兩條：一是因為有熟悉的同學(xué)在那兒。在老師家住的話(huà)，自己又誰(shuí)都不認識。當然嘍!這也是最大的原因。二是因為我要鍛煉自己。培養獨立生活的能力。自力更生。磨練磨練。
自強，還需要相信自己。
在一般的數學(xué)測試，我的成績(jì)都很一般。所以，我一直很擔心自己的數學(xué)成績(jì)。
在下學(xué)期的期中考試的數學(xué)測試中，我做的'每一題都很謹慎，雖然我明白。我的成績(jì)不會(huì )很好。但是，我相信自己，努力就一定會(huì )有收獲的。
于是，我在試卷上的考題寫(xiě)完之后，又檢查了一遍后。寫(xiě)了一則日記，全都是關(guān)于自信，相信自己，努力，加油等這些作為內容的。
我就知道，努力是會(huì )有結果�？荚嚦煽�(jì)公布下來(lái)了。我的數學(xué)成績(jì)是115分，在我的語(yǔ)數英三科中第一！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！
通過(guò)這次考試，這個(gè)成績(jì)。我才突然之間明白了。自強可以使人進(jìn)步；自強，可以使人聰明；自強，可以使人成功！
天行健，君子以自強不息作文 26
當陳紅靜咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母離了婚。從此，生活重擔落在了當工人的母親一人身上。隨之而來(lái)的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她并不自卑，而且自尊、自強，像一棵出土的幼苗，茁壯成長(cháng)。
陳紅靜班上的同學(xué)絕大多數是獨生子女并且家庭條件較好，巧克力、面包等是他們每天都有的食物，漂亮的新衣服也是經(jīng)常有的.。而陳紅靜從一年級至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學(xué)們的眼中，陳紅靜常常是樂(lè )呵呵的，因為她把幫助別人和學(xué)習進(jìn)步看作是自己最快樂(lè )的事情。
讀五年級時(shí)，陳紅靜當上了學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。每天，學(xué)習、家務(wù)、大隊活動(dòng)，一項接一項。但她對自己要求更嚴了�！傲弧鼻跋�，陳紅靜獨自一人在教室出“六一”墻報，畫(huà)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，實(shí)在太疲乏的她趴在課桌上睡著(zhù)了。班主任老師過(guò)來(lái)看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來(lái)到了陳紅靜家，看見(jiàn)陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來(lái)，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望著(zhù)一身是灰、滿(mǎn)臉倦容的陳紅靜，老師心疼地說(shuō)：“紅靜，你家里有這些事，你怎么不告訴我，墻報可以叫別的同學(xué)出嘛�！�
陳紅靜從一年級到六年級都擔任班長(cháng)，是老師的得力助手。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，多次被評為市的“三好生”，期末考試多次獲得班上總成績(jì)的第一名。她去年在全市“六一”兒童節微機比賽中獲獎，今年又在全國第九屆小學(xué)生作文競賽中獲第二名。
天行健，君子以自強不息作文 27
播種·起航
當從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫生”的種子。每當提到“奶奶”這個(gè)名詞時(shí)，對我來(lái)說(shuō)既是一份不可觸及的傷痛，又代表著(zhù)一份遙不可及的歡樂(lè )。輕輕翻開(kāi)記憶的書(shū)本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認病魔是把無(wú)情的劍。于是，天真的'我發(fā)誓長(cháng)大后一定要做一名醫生，拯救那些與病魔斗爭的人。從此夢(mèng)醒播種起航。
發(fā)芽·成長(cháng)
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，知識的增多，也更堅定了我前進(jìn)的步伐，芽?jì)涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，似乎在追尋著(zhù)什么，前方若隱若現……
花苞·待放
有一次，去醫務(wù)室時(shí)，目睹了一個(gè)場(chǎng)面，震撼了我。當時(shí)有位年過(guò)半百的老奶奶因行動(dòng)不便大小便失禁，而護士阿姨眉頭都沒(méi)皺一下，干脆的一聲“我來(lái)”就立馬幫老奶奶清理起來(lái)。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫學(xué)知識是不夠的，從此我不僅努力學(xué)習，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當一次又一次的流感病毒充斥著(zhù)整個(gè)國家，一個(gè)有一個(gè)的無(wú)情報道相繼而來(lái)，我更堅定了自己去追逐“醫生”的腳步�；ò拧�
正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》一般，少年肩負著(zhù)國家的希望，國家的未來(lái)，而我們中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！
天行健，君子以自強不息作文 28
海倫凱勒，知道你的故事后，我十分同情又十分感動(dòng)。我有好多話(huà)要對你說(shuō)。
假如你還活著(zhù)，我真想為你克隆一雙明亮的大眼睛，讓你看見(jiàn)五彩繽紛的世界；為你克隆一雙靈敏的耳朵，讓你聽(tīng)到各種各樣的聲音。
你是那么的堅強，雖然你雙目失明，雙耳失聰，但你用頑強的意志和不懈的努力克服了種種困難和挫折。你還用自己的愛(ài)心去關(guān)心和你一樣的殘疾人。你沒(méi)有常人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，卻做到了常人做不到的'事情。你聰明善良，又熱心幫助別人。你熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、不畏困難、無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。
你寫(xiě)的《假如給我三天光明》，使我受到根大的啟發(fā)。你說(shuō)如果你有視覺(jué)，你將在黎明起身，觀(guān)察黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，并懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。我迎接過(guò)許多清晨，卻從來(lái)沒(méi)有細心觀(guān)察過(guò)黎明的變化，沒(méi)有用心欣賞大自然的美景。我們平常人往往不能很好地珍惜自己擁有的幸福生活，常常忽略了周?chē)篮玫木拔�。這真是太不應該了。
你的故事為我上了一節非常有意義的人生之課。我有一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵和一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴，跟你比起來(lái)要幸運多了。我一定珍惜自己正常的身體功能，熱愛(ài)一切美好的事物。我一定要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。同時(shí)我也要像你一樣關(guān)心那些不幸的殘疾人，使更多的殘疾人戰勝自己的缺陷，讓他們的生活充滿(mǎn)希望和快樂(lè )。
天行健，君子以自強不息作文 29
十幾年前我的降生，換來(lái)的卻是外婆不喜的眼神和父親淡漠的態(tài)度。原因無(wú)他，只因我是一個(gè)女孩。因此在出生的時(shí)候就注定了要比其他人更堅強和更獨立，只為了得到大家的認同和認可。長(cháng)大以后我就面臨了很多的不公，但是我并沒(méi)有妥協(xié)，而是努力地證明自己存在的價(jià)值。我從不認為自己就一定比男孩差，于是骨子里的不服輸讓我闖過(guò)人生的'各個(gè)關(guān)卡，我用優(yōu)異的成績(jì)和良好的品行贏(yíng)得了大家贊賞的眼光。當外婆看到我墻上貼滿(mǎn)的獎狀和房間里擺放的獎杯之后，樂(lè )得合不上口。就連我父親也改變了原有的淡漠態(tài)度，每天都寵愛(ài)著(zhù)我�，F在家里那些大小事，我父親偶爾都會(huì )問(wèn)我的意見(jiàn)。
回首這些年的成長(cháng)之旅，我邁著(zhù)幼稚但堅定的腳步一直往前走，那股想要變強的信念一直支撐著(zhù)我。我付出了無(wú)數的心血和汗水，甚至在黑暗之中徘徊過(guò)，最后還是在夾縫中掙扎出來(lái)。
想起剛上重點(diǎn)高中的時(shí)候，我面臨著(zhù)各種嚴峻的挑戰。有個(gè)別老師對我的質(zhì)疑，甚至是否定，但是我心里再沮喪和難受，我還是咬咬牙，扛了過(guò)來(lái)。我堅信自己終有一日會(huì )破繭成蝶，我開(kāi)始游走在學(xué)校的圖書(shū)館和自習室，認真且虛心地向老師請教。老師們開(kāi)始留意我的學(xué)習情況，關(guān)注我各方面展現的能力，最后還贊揚了我的學(xué)習行為和認可了我的學(xué)習能力。那時(shí)候我的成績(jì)比班上的一些男孩子還要好，老師還讓我當了學(xué)習委員。
只要你不認輸，盡管是女孩，也能夠活出不一樣的精彩。
天行健，君子以自強不息作文 30
“走嘍!去參加實(shí)踐活動(dòng)嘍!”同學(xué)們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛�？墒莿偟铰毥讨行�，同學(xué)們卻都像霜打的茄子，面對困難，望而卻步�？吹竭@些心中涌起不盡感想。
古今中外，每一個(gè)成功者的背后，都含了無(wú)數的挫折和打擊。而每一個(gè)成功者都是靠著(zhù)自強不息取得成功的。
北宋時(shí)期，司馬光是一位被大家公認早晚一定會(huì )登上相位的政治家。然而，事與愿違，由于王安石被神宗提升為革新變法的'宰相，司馬光在政治上受到打擊，但他并不怨天尤人或因失意而從此消沉下去，而立志著(zhù)書(shū)立說(shuō)。他花費了十幾年時(shí)間，根據豐富的資料和考證，完成了《資治通鑒》這部巨著(zhù)。司馬光何嘗不是那些沒(méi)有勇氣挑戰困難的學(xué)生的榜樣呢?
一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊籬，克服種種不幸，將自強化作寶劍，掃除一路的挫折與長(cháng)坷。
張海迪，這位“中國的保爾”，高位截癱使她失去了和常人一樣進(jìn)學(xué)校、上大學(xué)的機會(huì )�？伤龅搅诉B四肢正常的健全人都難以辦到的事情。存在于我們中學(xué)生之間的妄自菲薄、缺乏勇氣的精神狀態(tài)，妨礙我們前進(jìn)，妨礙我們叩開(kāi)成功的大門(mén)。
“巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗的后面蘊含著(zhù)光明，苦難過(guò)后，便是耀眼的成功�！本永锓蛉�，在經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，終將其研究成功。那種自強不息的毅力和勇氣，是我們這些中學(xué)生必須學(xué)習的!
作為中學(xué)生，我們必須要有崇高的理想，堅強的意志，自強不息的精神，否則又如何成才，如何為人類(lèi)作出貢獻呢?
天行健，君子以自強不息作文 31
人生漫漫，挫折頗多。在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預知的挫折等待著(zhù)我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長(cháng)嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無(wú)期，我們唯有自強不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著(zhù)名的音樂(lè )大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂(lè )再不能傳入他的耳中，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長(cháng)笑。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，他自強不息，又一次站了起來(lái)，來(lái)到他最?lèi)?ài)的鋼琴前開(kāi)始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細長(cháng)的指揮棒連通的音樂(lè )之門(mén)。
他自強不息，為了目標不斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢(mèng)想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他隨著(zhù)韻律，不斷地搖擺，激情四溢。
隨著(zhù)舞臺上燈光的亮起，臺上千萬(wàn)觀(guān)眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽(tīng)到美妙的掌聲。他自強不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的.一個(gè)個(gè)生靈。
著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇筆下的圖畫(huà)生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)生機�？捎钟姓l(shuí)會(huì )知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習生涯在經(jīng)濟上有極大的打擊�？伤詮姴幌�，努力練習，靠自己的力量畫(huà)出了奇跡。
我們雖然并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強不息，便定會(huì )有所收獲。
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