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人才的名言名句

時(shí)間:2022-06-30 12:08:25 名言名句 我要投稿

關(guān)于人才的名言名句(精選165句)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧,名言易于留傳,是濃縮的精華。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編精心整理的人才的名言名句,歡迎大家分享。

關(guān)于人才的名言名句(精選165句)

  人才的名言名句1

  1、人人是人才,賽馬不相馬,給每一個(gè)愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺。

  2、人才不一定有口才,但有口才的人一定是人才;

  3、曾今筆者以為筆者是個(gè)人才,后來(lái)筆者才發(fā)現筆者是個(gè)天才。

  4、不能喜歡上這個(gè)人是戀愛(ài)的開(kāi)始,要繼續喜歡這個(gè)人才行是戀愛(ài)的結束。

  5、人生不就是要痛痛快快的活著(zhù)嗎?要學(xué)會(huì )知足常樂(lè ),不要總為失去而痛苦,因為失去就代表著(zhù)重新?lián)碛。聰明的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超越,安于一份放棄,固守一份超脫,才是人生價(jià)值。世上本無(wú)妒,庸人自擾之,只有愚蠢的人才會(huì )時(shí)刻與憤怒為伍!要學(xué)會(huì )拿得起放得下,刷新你的明天,忘掉你的過(guò)去。

  6、寬容就是不計較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯誤,如果執著(zhù)于其過(guò)去的錯誤,就會(huì )形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開(kāi),限制了自己的思維,也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人,也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動(dòng),以其威嚴更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。

  7、在現實(shí)生活中,失意總是不期而至。當你考試失利時(shí),當你感到自卑時(shí),當你經(jīng)受種種逆境時(shí),你是否應該換一種角度去思考:考試失利便是一次經(jīng)驗的積累,又為成功鋪就了一塊墊腳石;當你感到自卑時(shí),說(shuō)明自己學(xué)會(huì )了對比和發(fā)現,每個(gè)人其實(shí)都是獨一無(wú)二的,為何要去自卑呢?處境不好,那我們更應該慶幸,所謂逆境出人才,像貝多芬、霍金等,不都是逆境所造就的嗎?

  8、美國哈佛大學(xué)校長(cháng)普西曾經(jīng)深刻地指出,一個(gè)人是否具有創(chuàng )新能力,是一流人才和三流人才之間的分水嶺。朗加明《創(chuàng )新的奧秘》

  9、江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。趙翼《論詩(shī)》

  10、尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造。

  11、我的人才,競爭對手替我保存太久了,是時(shí)候接回了。

  12、每一種挫折或不利的突變,是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生

  13、有這樣一種聲音,雖然沒(méi)有千般動(dòng)人,萬(wàn)般柔情,卻能將知識如春日細雨般滋潤著(zhù)每一棵剛剛探出腦袋的幼苗,使他們茁壯成長(cháng),日益美麗。這種聲音的創(chuàng )造者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌,用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分數,他們用十年如一日的辛勤工作換來(lái)學(xué)生一舉成名天下知的奇跡,更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言,使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識淵博的人才,讓他們在無(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊,教師的聲音是世上最?lèi)偠穆曇簦?/p>

  14、愛(ài)情會(huì )是對人的一生,產(chǎn)生巨大影響的因素。一般人的愛(ài)情很順暢,這些人其實(shí)是不懂得真正的愛(ài)情的。一對情侶整天摟摟抱抱,那不是愛(ài)情,只是相互利用。只有失戀的人才會(huì )懂得愛(ài)情是什么,它就是在相互尋找的過(guò)程中,的一種向往。

  15、希望是永遠達不到的,因此,人才希望,追求希望。

  16、原來(lái)讓一個(gè)人變強大的最好方式,就是擁有一個(gè)想要保護的人。

  17、夫妻的關(guān)愛(ài)是一種執子之手,攜頭到老的真愛(ài),是任何關(guān)愛(ài)都無(wú)法比擬的愛(ài)。是一把泥,捏一個(gè)我,捏一個(gè)你,你中有我,我中有你的親情。這是只有世上兩個(gè)人才有的無(wú)間之愛(ài),任何人無(wú)法實(shí)現的一種摯愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)自始至終貫穿了精神的肉體的補充,也涵蓋了社會(huì )的生活的內容;ㄩ_(kāi)花落自有時(shí),此番情感的牽掛還包含了后代的因素,付出的代價(jià)是沒(méi)有限度的。

  18、只有真正體面的人才會(huì )不加猶豫地做不體面的事。毛姆

  19、這個(gè)公司人才濟濟,表現機會(huì )卻有限,難免有人感嘆英雄無(wú)用武之地。

  20、紛飛,生活難以保障,時(shí)刻感到驚恐的孩童們來(lái)說(shuō),那是他們一直期待的。我們現在所獲得的一切,所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來(lái)的,是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創(chuàng )造了一個(gè)舒適清凈的優(yōu)良學(xué)習環(huán)境,在父母的撫養呵護下,我們茁壯成長(cháng)走上自己所選擇的道路,成為一個(gè)有用的人才,這些難道不是幸福嗎?人們之間的互相幫助,互相信任也是幸福的來(lái)源,這樣做,人們就生活在一個(gè)和諧安定的環(huán)境下,彼此之間沒(méi)有爭斗,矛盾,這是多么的愜意!

  21、衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的標準要多樣化,這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。

  22、智者說(shuō):虛懷若谷,謙遜禮賢的品格就是美,一種愛(ài)慕人才的美。

  23、沒(méi)有掌握技術(shù)的人才,技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才,技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng )造出來(lái)奇跡。斯大林

  24、一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。馬克思

  25、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  26、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著(zhù)同樣的道理,小雞只有啄殼才能破殼而出,不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒(méi)。懦夫從不開(kāi)始,弱者死在路上,只有強者才能穿過(guò)。

  27、隨著(zhù)歲月的增長(cháng),青蘋(píng)果會(huì )呈現出它應有的紅色,F實(shí)總歸現實(shí),老了青春期,老了歲月,不老的是蘋(píng)果中的味道。其實(shí),人人都知道,青蘋(píng)果是酸的,紅蘋(píng)果是甜的:青蘋(píng)果是酸的,只有無(wú)奈于生活的人才會(huì )品嘗到。

  28、杰出的人才是我們追求卓越的保證,公司愿意為真才實(shí)學(xué)之士提供揮灑自我才華的平臺!

  50、憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才可能是朋友。

  51、我的意思是,一個(gè)人抵他們一二個(gè)人,不足為奇,這本來(lái)是我們不論什么時(shí)候都辦得了的,我們至少一個(gè)人要抵他們十來(lái)個(gè)人才值得。

  52、培養創(chuàng )新人才已成為了當今世界許多國家教育改革的熱門(mén)話(huà)題,作為基礎學(xué)科之基礎,寫(xiě)作教學(xué)也義不容辭承擔這一重大任務(wù)。

  53、淤泥池塘開(kāi)蓮花,貧寒家境出人才。蒙古諺語(yǔ)

  54、創(chuàng )新人才的基本要件負責任肯學(xué)習,勤動(dòng)手不怕錯,守紀律重團結。

  55、初戀的人大多都不懂愛(ài),所以初戀失敗的多。成功的少。結婚應該找個(gè)未婚的,因為誰(shuí)都喜歡原裝。而戀愛(ài),還是找個(gè)戀愛(ài)過(guò)的人才好。因為經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)的人才知道什么是愛(ài),怎么去愛(ài)。

  57、西方有句彥語(yǔ)這樣說(shuō)過(guò)幸福是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱(chēng)心如意的工作、一個(gè)深?lèi)?ài)你的人、一個(gè)可信賴(lài)的朋友、感恩為幸福之首、是因為不知道感恩的人才永遠不知道也不會(huì )幸福。當你遇到困難、在百難之中、別人向你伸出援助之手給你排憂(yōu)解難、讓你從逆境中走出、讓你挺身而出做自己、可有一天那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人、也有困難時(shí)、而你卻無(wú)動(dòng)于衷、這樣的人別人不會(huì )看的起你甚至別人還會(huì )唾棄你、這時(shí)你失去的不是那么一點(diǎn)點(diǎn)而是更大的。人生在世不可能一帆風(fēng)順、種種失敗、無(wú)非都需要我們勇敢的面對、括達的處理、特別是那些幫助過(guò)你的人要銘記不忘、擁有一顆感恩的心就猶如擁有全世界。茫茫人海中、有多少人接受過(guò)別人的恩惠?又有多少人在無(wú)聲無(wú)息的幫助他人?回報別人、世界因為有感恩這個(gè)情愫而變的更加美好!肖楚女說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)做人就像蠟燭一樣、有一份熱、有一份光、給人以光明給人以溫暖其實(shí)我們每個(gè)人都可以這樣做。

  59、所謂人才,就是你交給他一件事情,他做成了;你再交給他一件事情,他又做成了。

  60、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  61、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的高素質(zhì)人才隊伍。

  62、人能盡其才則百事興!獙O中山

  63、只有在愛(ài)情里面,女人才活得真正像個(gè)女人。

  64、第三,唐太宗在貞觀(guān)元年以后,為了穩定政局,建立新的統治秩序,還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。

  65、卓有成效的管理者善于用人之長(cháng)。最優(yōu)秀的人才是免費的!

  67、在研、產(chǎn)、商三大領(lǐng)域發(fā)展過(guò)程中,尊重知識、尊重人才、招賢納士,立足創(chuàng )新,不斷開(kāi)發(fā)新的項目,生產(chǎn)新的產(chǎn)品、沖出國門(mén)、走向世界,以輝煌的成就奔向燦爛的明天。

  68、心上的瑕疵是真的垢污;無(wú)情的人才是殘廢之徒。善即是美;但美麗的奸惡,是魔鬼雕就文彩的空櫝!兜谑埂

  69、我已經(jīng)發(fā)現了:只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴(lài)。

  70、IBM的每一位面試官員靠過(guò)硬的知人之明,為IBM甄選優(yōu)秀的人才。

  71、只有一個(gè)人愿意等,另一個(gè)人才愿意出現。

  72、千鎰之裘,非一狐之白:鎰:古時(shí)重量單位,合二十兩;白:狐貍腋下的白毛皮。價(jià)值千金的皮衣,不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。

  73、凡人才學(xué)便須知著(zhù)力處,既學(xué)便須知得力處。

  75、我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng )新人才的大量涌現。

  76、只有愚昧無(wú)知的人才會(huì )隨便讀到一部作品就全盤(pán)接受,因為他頭腦空空,裝得下許多東西。

  77、古語(yǔ)曰:君子之交淡若水;小人之交甘若醴。以義擇友方為君子之交;以利結朋則為小人之交!度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義的故事千古流傳,令人稱(chēng)羨,成為婦孺皆知的交友典范。因此,古人才有了天下有一人知己,可以不恨的感嘆。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。一詩(shī)更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致,直叫人為了朋友恨不能生死相許。

  79、數次后,女人誤以為是因她有所求,男人才打退堂鼓,而不知道男人需要的是被信任。

  80、這次會(huì )議聚集了各國的優(yōu)秀人才,真可說(shuō)是千載一時(shí),盛況空前。

  人才的名言名句2

  1、一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨

  2、人身之所重者,元氣也;國家之所重者,人才也!獪

  3、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣。劉向十日畫(huà)一水,五日畫(huà)一石!鸥

  4、人才者,求之者愈出,置之則愈匱!涸

  5、反復研究,慎之又慎;一旦做出決策,必須堅決執行。真正人才是在尋找寒現自我的機遇!獜埲鹈

  6、人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m

  7、教之、養之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才!醢彩

  8、靠空講不能實(shí)現現代化,必須有知識,有人才。沒(méi)有知識,沒(méi)有人才,怎么上得去?——鄧小平

  9、人才以用而見(jiàn)其能否。安坐而能者,不足恃也!惲

  10、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾

  11、進(jìn)君子,退小人,愛(ài)人才,申公論!都內

  12、人才、干部,是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本!勾罅

  13、淤泥池塘開(kāi)蓮花,貧寒家境出人才!V語(yǔ)

  14、治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山

  15、你也許會(huì )擁有使你驕傲的技術(shù)或者產(chǎn)品,但是只有人才才能決定你是否還能發(fā)展出下一個(gè)使你贏(yíng)利的產(chǎn)品或技術(shù)!返傥摹ぐ蜖柲

  16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴(lài)要比大公司大得多!返俜颉滩妓

  17、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄

  18、出人才的部門(mén),常常是工作多而人手少的地方!凉饷舴

  19、有的人,只可讀其文,不必識其人。有的人,大可識其人,不必論其學(xué)。人才到底是難兩全的!蠎谚

  20、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才!s里奧·居里

  21、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時(shí)所知者矣!醢彩

  22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!a

  23、在公司內部找到能夠超過(guò)你自己的人,這就是你發(fā)現人才的辦法!R云

  24、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  25、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑!軗P

  26、優(yōu)秀的人才是公司的重要資產(chǎn),人才比計劃更重要。留住好人才是公司成功的標志!盗铡P

  27、埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽(yù)和光榮,只有一種思想給他鼓動(dòng),為公眾利益而勞動(dòng)!死茁宸

  28、沒(méi)有一個(gè)真正富強的國家不把人才當作國寶的,或者應該倒過(guò)來(lái)說(shuō),不把人才當國寶的國家,不可能真正富強!垜_

  29、一個(gè)文明的真正考驗不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是,而是這個(gè)國家所培育出來(lái)的人才!獝(ài)默生

  30、珍視勞動(dòng),珍視人才,人才難得呀!——鄧小平

  31、在這個(gè)社會(huì ),只有自己成就自己,雖然說(shuō)有助緣,但何嘗不是來(lái)自你自身的努力呢?人才,只會(huì )被自己埋沒(méi)。只要你想,總能看到那朵花。

  32、人才,就像是木材,培養它貴在持久以恒,使用它貴在用其所長(cháng)。

  33、當前世界各國的競爭,追根究底,是人才的競爭,誰(shuí)能培養和利用更多更好的人才,誰(shuí)就能贏(yíng)得競爭的勝利。

  34、作終身的打算,最好是培育人才。

  35、我們以經(jīng)濟效益為最認真重要的指標,爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價(jià)值道義,而是好處與利益。

  人才的名言名句3

  1、作終身的打算,是培育人才。

  2、皮鞭抽打是不會(huì )產(chǎn)生賢才的,引申之意是賢人在于教育培養。

  3、教育感化的的根本,是從學(xué)校開(kāi)始的。

  4、我們讀書(shū)的時(shí)候,貴在讀精,而不是博,如果有余力,那就去擴大閱讀范圍。

  5、學(xué)習一定要多多思考,一定要學(xué)會(huì )研究事物的性質(zhì)和規律。

  6、寫(xiě)詩(shī)作文要富有創(chuàng )造性,要用心去寫(xiě)作,這樣才能寫(xiě)出美的東西來(lái)。

  7、做學(xué)問(wèn),我們要學(xué)會(huì )兩個(gè)方法,那就是知識與實(shí)踐,兩種東西缺一不可。

  8、學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)識會(huì )就自然多,理解的自然透徹,言辭就會(huì )通達。

  9、神志清醒,智謀自然就會(huì )很明了。

  10、人才,就像是木材,培養它貴在持久以恒,使用它貴在用其所長(cháng)

  人才的名言名句4

  1、在寂寞無(wú)聊中,一個(gè)人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。盧梭

  2、魅力是什么?魅力不是漂亮,漂亮的`女人不一定能吸引人,端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。

  3、惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來(lái),中國人才有真進(jìn)步。魯迅

  4、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。米歇潘

  5、真理只可能對于目光短淺的個(gè)別的人才顯得猙獰可怖的,本身卻是永恒的美和永恒的幸福。別林斯基

  6、有時(shí)間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛

  7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜

  8、只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。圣西門(mén)

  9、同情有兩種:一種是心腸軟弱的婦人之仁,看了別人的不幸,心中本能地覺(jué)得難受,立刻不顧一切地想解除這目不忍睹的現象,完全出自感情的沖動(dòng),常常是成事不足敗事有余的;另一種是配合著(zhù)冷靜理智的真正同情。有正確的認識,貫徹的毅力,還有堅強的耐性,只有在不慌不忙不屈不撓的狀況下,一個(gè)人才能真正幫助別人,才能說(shuō)到舍己為人!茨威格

  10、生之本質(zhì)在于死,因此只有樂(lè )于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田

  11、人才那得如金銅,長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶。袁枚

  12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林

  13、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐。吳玉章

  14、人才難得而易失,人主不可不知之。梁佩蘭

  15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑

  16、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。(清)魏源

  17、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑。周揚

  18、只要莫逆之交的真情洋溢與世態(tài)炎涼的殘酷有了比較,一個(gè)人才會(huì )恍然大悟。巴爾扎克

  19、你們卑鄙的人類(lèi)就是這樣——老是扯謊,老是自以為具有那些實(shí)在不具備的美德,卻否認那些較高等動(dòng)物具有它們(其實(shí)只有它們才具備)。野獸從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一樁殘酷的事情——這是有道德的動(dòng)物的專(zhuān)利。一只野獸叫旁的東西受痛苦是出于無(wú)意的,這就沒(méi)什么不對,因為對它來(lái)說(shuō),根本就漢有“不對”的事情,它叫旁的東西受苦痛,并不是出于高興——只有人才這么干。這就是受了人那種亂七八糟的道德心的鼓舞。馬克吐溫、你不要把那人當作朋友,假如他在你幸運時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難。薩迪

  20、治國經(jīng)邦,人才為急。孫中山

  21、生活是無(wú)字的書(shū),眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句;書(shū)是有字的生活,感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。曾鳴

  22、只有窮人才能獨立自主。就是最有權有百萬(wàn)富翁也是沒(méi)有獨立自主的。一個(gè)享有一個(gè)盧布的人就是這個(gè)盧布的奴隸。萊蒙特

  23、只有受過(guò)教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多,天國來(lái)到人間也就越快。契訶夫

  24、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。約里奧·居里

  25、研究生活的人才能從生活中得到教訓?肆蟹蛩够

  26、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時(shí)所知者矣。王安石

  27、先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你。屠格涅夫

  28、我們說(shuō)資本主義不好,但它在發(fā)現人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn),不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來(lái)看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利。鄧小平

  29、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉洹段逖噪s詩(shī)》龔自珍

  30、為其所應為,這樣的人才是勇敢的。托爾斯泰

  31、你直截了當地問(wèn)我,我從生活中得到什么樂(lè )趣以及我為何繼續不斷地工作。我繼續不斷地工作跟母雞繼續不斷地下蛋是一個(gè)道理。凡是有生命的東西,隱隱之中都有一種積極活動(dòng)的強烈沖動(dòng)。生命本身逼著(zhù)人活下去。不活動(dòng),除非作為激烈活動(dòng)之間恢復體力的措施,對于健康的肌體來(lái)說(shuō),是件痛苦而危險的事——實(shí)際上幾乎是不可能的。只是垂死的人才能真正無(wú)所事事。門(mén)肯

  32、人才進(jìn)行工作,而天才則進(jìn)行創(chuàng )造。舒曼

  33、唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè ),其他人有他們的家庭;而對于孤身索居、離鄉背井的人,朋友就是一切。威拉·卡瑟

  34、世界上有許多好書(shū),但這些書(shū)僅僅對那些會(huì )讀它們的人才是好的。皮丁

  35、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育,沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè ),誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基

  36、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問(wèn)詹·馬修斯

  37、永恒的東西每個(gè)人都會(huì )碰到,有限的東西只有某些人才能碰到。皮士爾

  38、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣。劉向十日畫(huà)一水,五日畫(huà)一石。杜甫

  39、只有這親的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。歌德

  40、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗

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