通用讀書(shū)名言名句83條
讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基下面是小編收集整理的讀書(shū)名言名句83條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
2、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
3、學(xué)習是知識之本，知識是智慧之源。
4、字習前人是本能，超越前人是本事。
5、晚年多暇，意欲一洗千古之謗，而力不能致全書(shū)。又老來(lái)好書(shū)，目力缺竭。計有行游四方，就正有道，日聞所不聞，庶幾快之，而筋力衰矣。出門(mén)復難，就正未易，噫！耳目無(wú)功，聞見(jiàn)自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠遠莫詳次第，而僅存什一，要當知道無(wú)絕續，人具只眼云耳�！钯�
6、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
7、既認得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情�！苎┣�
8、索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典�！醴�
9、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
10、從前書(shū)塾里讀書(shū)，既要知新，又要溫故。在學(xué)習過(guò)程中，勻出一段時(shí)間來(lái)溫習以前讀過(guò)的，這是個(gè)很好的方法�，F在教學(xué)國文，應該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過(guò)的溫理一下，回味那已有的了解與體會(huì )，更尋求那新生的了解與體會(huì )，效益決不會(huì )比上一篇來(lái)得少�！~圣陶
11、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
12、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗解答的對不對；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來(lái)，把應當體會(huì )的體會(huì )出來(lái)，把應當研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節，都該照此辦法�！~圣陶
13、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著(zhù)眼去學(xué)習研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的`在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
14、書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶(hù)，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(cháng)江黃河之間，看"一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的春江勝景，感"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè )"游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。"
15、真理之川從他的錯誤之溝渠中流過(guò)�！└隊�
16、人生是急促的，這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰斗過(guò)�！s翰遜
17、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
18、不愿學(xué)習的人，絕不可能成為真正的人�！扇�。馬蒂
19、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
20、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
21、人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
22、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。 作者：斯賓塞
23、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
24、不去讀書(shū)就不真正的教養，同時(shí)也不可能有什么辨別力。
25、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 作者：亞里斯提卜
26、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
27、不以文章害辭，不以辭害志。
28、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
29、木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛�！n愈
30、如果認為成功人士不怎么讀書(shū)，你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢？
31、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！S蘭
32、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。
33、本是后山人，偶做前堂客，醉舞經(jīng)閣半卷書(shū)，坐井說(shuō)天闊�！≡�
34、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式……
35、不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì )的利益，去學(xué)習。
36、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！躺�
37、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù)，書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
38、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
39、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
40、書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。
41、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢(mèng)穩心安�！�
42、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！⑴喔�
43、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。
44、我認為，寫(xiě)作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
45、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
46、心向著(zhù)前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì )給你讓路。
47、書(shū)要選，選要精，精典才能有益身心；書(shū)要品，品要細，細琢才能深入你心；書(shū)要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書(shū)日，選一本好書(shū)細細品吧。
48、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧靜致遠。
49、沒(méi)有一種娛樂(lè )比讀書(shū)更低廉，也沒(méi)有一種樂(lè )趣比讀書(shū)更持久。
50、讀書(shū)不獨變人氣質(zhì)，且能養人精神，蓋理義收攝故也。作者：曾國藩
51、讀書(shū)是至樂(lè )的事。作者：林語(yǔ)堂
52、開(kāi)卷有益。作者：趙光義
53、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
54、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
55、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
56、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
57、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
58、讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體�！仙�
59、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對書(shū)，看錯書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
60、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微�！s翰遜
61、讀書(shū)對于智慧，也像體操對于身體一樣�！仙鶾英國作家]
62、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式。作者：德伯里
63、當咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
64、書(shū)富如入海，百貨皆有。
65、我們可以由讀書(shū)搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！鄣拢莞凰沟�
66、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握�！塾ⅲ莶紶栁�
67、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)�！鄯ǎ菽逋�
68、現在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì )不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出處：閑話(huà)讀書(shū)
69、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
70、讀書(shū)能夠培養一個(gè)完人，談話(huà)能夠訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！喔�
71、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
72、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面�！� 哥德
73、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關(guān)心—— 顧憲成
74、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。
75、遇著(zhù)一本有智慧的、有力量的、正直的好書(shū)，是對青年有重大意義的。 [蘇]科斯莫杰米揚斯卡婭
76、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
77、信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。念書(shū)明理人以義命自安，便不信也�！鴩�
78、念書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！喔�
79、養子莫徒使；先教勤念書(shū)。
80、養子莫徒使；先教勤念書(shū)�！洞郝�(lián)集錦》
81、不讀書(shū)的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
82、念書(shū)越多，留存在腦中的對象越少，兩者適成反比。念書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
83、念書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
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