【熱門(mén)】讀書(shū)名言名句集合48條
看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭�！鹄t下面是小編精心整理的讀書(shū)名言名句48條,歡迎閱讀。
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認識自己的人，才算是聰明的，能夠戰勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯誤的人，才算是堅強的人。
2、讀書(shū)少難成大事，知識多方成大器。
3、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋？數點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬）
4、學(xué)而不已，闔棺乃止�！鳚h學(xué)者 韓嬰《韓詩(shī)外傳》
5、有書(shū)堆數仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履�！獎r《雜詩(shī)》
6、自科舉之學(xué)興，士人抱兔園寒陋十數冊故書(shū)，崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力，埋沒(méi)敝紙渝墨之中，相尋于寒苦而不足�！S宗羲
7、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人。學(xué)生不應當專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。我要你們做有知識、有實(shí)力、有責任心的國民，不要你們做書(shū)呆子�！招兄�
8、我確實(shí)不能像著(zhù)作家那樣引經(jīng)據典，我認為，在經(jīng)驗的指導下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的.著(zhù)作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇
9、當然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當與世人共棄之�！蚂`
10、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴密，反對"淺嘗輒止"，也反對華而不實(shí)，脆而不堅。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結論，新見(jiàn)解的五新，反對故步自封，人云亦云�！嵦焱�
11、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結合的方法，就可能對于必須精心研習的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì )浪費大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應該講究巧妙的結合，結合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
12、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
13、書(shū)潛移默化人們的內心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣�！澙�
14、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
15、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家�！猍美]愛(ài)默森
16、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
17、知識就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
18、弗學(xué)何以行？弗思何以得？
19、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
20、聰明在于勤奮，天才在于積累知識。
21、天知、神知、我知、子知，何謂無(wú)知？
22、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
23、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。
24、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
25、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù)，書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
26、只要在我國存在文盲現象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn)，而沒(méi)有政治
27、有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光，有人讀書(shū)為了蕩氣回腸，有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書(shū)為了滴滴嬌娘，有人讀書(shū)為了救死扶傷，有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌，我們讀書(shū)是為了家國兩旺。世界讀書(shū)日，傳遞正能量！
28、走進(jìn)自然科學(xué)知識的領(lǐng)域里，<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因為遙遠而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉悠著(zhù)嗎？
29、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿(mǎn)希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿(mǎn)希望的民族。
30、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
31、日日走，能行萬(wàn)里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬(wàn)卷書(shū)�！V語(yǔ)
32、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣�！獝�(ài)迪生
33、年輕的作者要多讀書(shū)，善于思考，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì )正確的看待現在。當然，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對技巧的學(xué)習。要擴大美學(xué)視野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(cháng)，為我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖
34、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
35、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
36、書(shū)讀百遍，其義自現。
37、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟�！秾β�(lián)集錦》（公司周年慶祝福語(yǔ)）
38、至哉天下樂(lè )，終日在書(shū)案�！ㄋ危W陽(yáng)修
39、養心莫善寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
40、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金
41、應該抓住時(shí)機的額發(fā)�！�
42、念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象�！撞飞�
43、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識富厚，但它決不能使他們腦子清醒�！s·諾里斯
44、養子莫徒使；先教勤念書(shū)�！洞郝�(lián)集錦》
45、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
46、思索，就是跟本身爭論。
47、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫(xiě)作與條記使 人準確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數學(xué)使人風(fēng)雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
48、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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