2022年簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句合集96條
對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫以下是小編給各位讀者分享的讀書(shū)名言名句96條,希望對大家有所幫助。
1、人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
2、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。
3、讀書(shū)使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
4、讀書(shū)沉默是用心,創(chuàng )作沉默是專(zhuān)心。
5、讀書(shū)之處,不可久坐閑談!昃余y《西巖贅語(yǔ)》
6、故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
7、學(xué)如大海貴在專(zhuān),藝如高山貴在攀。
8、當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿(mǎn)前!獥钛额}書(shū)櫥》
9、書(shū)和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版,頑固的迷信則反對出版好書(shū):它要想支配宇宙,因而對于宣傳愚蠢最感興趣!獝(ài)爾維修
10、讀書(shū),閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物!獎e林斯基
11、人生短暫,平靜的時(shí)間更少,所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費時(shí)間!_斯金
12、有的書(shū)給了我許多啟發(fā),有的書(shū)令我失望,即使在那些令我失望的書(shū)面前,我還是感覺(jué)有收獲!獓牢木
13、應做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對于別人、別事可以有更深的了解。
14、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問(wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
15、因為世界上的書(shū)總是讀不完的,一個(gè)人總不能當一個(gè)會(huì )走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì )查書(shū),一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中,在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,需要某種知識.就到第一部書(shū)中去找,查到你要看的章節。遇到看不懂的地方,你再往前翻,而不必逐章逐節從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么,到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)",那就不必預先去看它背它了。事實(shí)上,許多書(shū)只是備人查,而不值得供人讀的!獓罎
16、所謂閱讀書(shū)籍的習慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當的處理而已。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;應當條分縷析的,能夠條分縷析;應當綜觀(guān)大意的,能夠綜觀(guān)大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書(shū)籍的習慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習慣,一輩子讀書(shū),一輩子受用!~圣陶
17、讀書(shū)賜予我們財富,哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q,他也不會(huì )答應。對麥考萊也是一樣,讀書(shū)是幸福的重要條件!獝(ài)德華·吉鵬
18、讀書(shū),我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺(jué)得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū),不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū),而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù),而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在,知道未來(lái),可以使我獲得正確的人生觀(guān),可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū),或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū),這是等于自殺,是異常危險的.!T玉祥
19、花費時(shí)間去讀他人著(zhù)作,通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善!K格拉底
20、學(xué)習前人是讀書(shū),超越前人是創(chuàng )作。
21、讀書(shū)最樂(lè ),若讀史書(shū),則喜少怒多。究之怒處,亦樂(lè )處也!终Z(yǔ)堂
22、一個(gè)人必須面向未來(lái),要想著(zhù)著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔!_素
23、不要對任何人埋怨生活吧,因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭時(shí),生活便會(huì )比什么都更加充實(shí),更有意義。在斗爭中,苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì )不知不覺(jué)地飛馳而去。
24、運用一分知識,需要十分積累。(伊朗)
25、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
26、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少!鼱柼ǚ▏軐W(xué)家、文學(xué)家)
27、讀十遍,不如寫(xiě)一遍!未。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
28、讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才!ㄓ┡喔
29、少小而學(xué),及壯有為;壯年而學(xué),及老不衰;老年而學(xué),及死不朽。 ——書(shū)摘
30、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
31、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì ),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚!ち_果夫
32、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢; 讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠; 讀書(shū),使人增長(cháng)見(jiàn)識,談吐不凡; 讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
33、在學(xué)校里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識。在家里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。
34、盡管少讀那么多書(shū),但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢?—— [奧]卡爾克勞斯
35、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。
36、在人類(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
37、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者:(清)張月樓
38、讀書(shū)的兩大收獲:一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西,這樣收獲到的東西叫知識。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識到的東西,這些東西是自己感悟到的,但好像一直沉睡著(zhù),現在被喚醒了,激活了,并且因此獲得了生長(cháng)、開(kāi)花、結果的機會(huì )。這樣收獲到的東西,稱(chēng)之為智慧。
39、讀書(shū)何所求?將以通事理!濉埦S屏《讀書(shū)二首》
40、只有知識才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛!卜▏匙罄骸墩胬怼
41、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。
42、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
43、少壯不努力,老大徒悲傷!稑(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》
44、提防那只念一本書(shū)的人!
45、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面!
46、讀書(shū)不離口,寫(xiě)字不離手!
47、只有在情緒好和懷著(zhù)崇高的慈悲心的時(shí)候,寫(xiě)作才有靈感。
48、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!
49、人家不必論貧富,惟有讀書(shū)聲最佳!坛少
50、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!⒉柨
51、現在最大的愛(ài)國是專(zhuān)心讀書(shū)!窝
52、讀書(shū)不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的"源頭活水"!
53、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!
54、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽;完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
55、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累。
56、讀一切好書(shū),就是和很多高尚的人談話(huà)。
57、我一生的嗜好,除了之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。
58、至樂(lè )莫如讀書(shū),至要莫如教子。
59、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻,公但讀書(shū)煮春茶。
60、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳!鳎┨埔
61、月盈則虧,日中則昃。
62、院落陽(yáng)光融融,面南而居。春光瀲滟綿綿,綠草紅花。執一卷詩(shī)書(shū),品一份真情,觀(guān)一段人生,悟一種哲理,世界讀書(shū)日到了,做自己生命的思想者,守著(zhù)暖暖的春光,讀著(zhù)春天的詩(shī)行。
63、走進(jìn)自然科學(xué)知識的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因為遙遠而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉悠著(zhù)嗎?
64、讀書(shū)能夠認識天地之大小,悟透人生之難易。
65、教學(xué)論必須詳細規定需將大量知識組織起來(lái)的方式,從而使學(xué)習者易于掌握。
66、古人之言云:"案頭書(shū)要少,心頭書(shū)要多。"說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般,應該是最輕松愉快的。
67、千里之行,始于足下。
68、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。作者:陸九淵 出處:《讀書(shū)》
69、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
70、讀書(shū)有什么意思,那是不讀書(shū)的人不知道的,F代人打發(fā)時(shí)光的渠道越來(lái)越多,書(shū)籍在離我們遠去。如果遠去的僅僅是書(shū)倒也罷,問(wèn)題是不那么簡(jiǎn)單,因為——書(shū)是我們的岸。讀書(shū)的多少并不重要,重要的是與書(shū)為伴,把自己交給一頁(yè)"屬靈"的字!溂
71、讀書(shū)力求三性:籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)知識富翁!好鱾
72、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。作者:黃庭堅
73、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。作者:凱勒
74、得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然;馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤;運氣就是機會(huì )碰巧撞到了你的努力;視愛(ài)情為奢侈品,有最好,沒(méi)有也能活;如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差;所謂門(mén)檻,過(guò)去了就是門(mén),沒(méi)過(guò)去就成了檻。
75、對于善于讀書(shū)的人,決不濫讀是件很重要的事情!灞救A
76、養子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
77、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。
78、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!勖溃莼萜諣
79、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導師。
80、時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水,喝水時(shí)我看到它那沙底,它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了,可是永恒留了下來(lái)。
81、"讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。"
82、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
83、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。對一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠遠勝過(guò)責任感。
84、選擇一本好書(shū),就選擇了一位摯友;書(shū)雖有價(jià),獲益無(wú)價(jià)。
85、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
86、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益,而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
87、君子義覺(jué)得質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
88、任何時(shí)間皆可念書(shū),不需桌椅器具,不需約按時(shí)間所在!
89、立品以立學(xué)為先,立學(xué)以念書(shū)為本!ㄋ危┼嵏
90、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方悔念書(shū)遲。
91、星星使天空絢爛精通;常識使人增長(cháng)伎倆。
92、見(jiàn)地,見(jiàn)地,不見(jiàn)不識。
93、歷來(lái)枉費推移力,這天中流自在行。
94、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人! [古羅馬]亞里斯提卜
95、幼小念書(shū)要琢磨,休怪老師品評多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。
96、讀書(shū)要玩味。 —— 程顥
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