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關(guān)于教師節的名人名言300句
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到名言吧,名言作為一種引導、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于教師節的名人名言300句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、一日為師,終生為父
2、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
3、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
4、園丁--崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
5、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
6、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
7、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
8、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!
9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
10、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!
11、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
12、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
13、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
14、老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
15、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
16、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
17、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
18、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
19、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
20、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
21、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
22、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
23、您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
24、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
25、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
26、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
27、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
28、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
30、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
31、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
32、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
33、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
34、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
35、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
36、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
37、片言之賜,皆我師也。
38、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
39、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
40、人類(lèi)靈魂的工程師。
41、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
42、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
43、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
44、身為世范,為人師表。
45、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
46、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
47、一日為師,終身為父。
48、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
49、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
50、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
51、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
52、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。
53、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
54、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
55、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
56、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
57、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
58、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
59、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
60、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
61、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
62、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
63、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書(shū)小窗前,不見(jiàn)青矗矗。
64、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
65、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
66、暮起歸巢思,春多憶侶聲。誰(shuí)能坼籠破,從放快飛鳴
67、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
68、共惜盛時(shí)辭闕下,同嗟除夜在江南!拙右
69、耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!拙右住对伨铡
70、錦繡河山好收拾,萬(wàn)民盡做主人翁。
71、多情應笑我,早生華發(fā),人間如夢(mèng),一尊還酹江月。
72、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!檻棾,明朝政治家
73、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
74、燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。
75、星垂平野闊,月涌大江流!鸥Α堵靡故銘选
76、思想是生命的奴隸,生命是時(shí)間的弄人!勘葋
77、歲歲登高,年年落帽,物華依舊。
78、科學(xué)不會(huì )舍棄真誠愛(ài)它的人們。
79、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!畎住锻扉T(mén)山》
80、我有旨蓄,亦以御冬!对(shī)·邶風(fēng)·谷風(fēng)》
81、唱到竹枝聲咽處,寒猿闇鳥(niǎo)一時(shí)啼!拙右住吨裰υ~四首》
82、一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。---馬克思
83、我是幼苗,你是雨露,滋潤涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。
84、老來(lái)情味減,對別酒怯流年!翖壖病赌咎m花慢·滁州送范倅》
85、暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。
86、江山不夜月千里,天地無(wú)私玉萬(wàn)家!堆
87、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)!对鰪V賢文》
88、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_
89、一只燕子捎不來(lái)春天,一個(gè)晴日帶。
90、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)!鸥Α兜歉摺
91、平生故人,去我萬(wàn)里,瞥然塵念,此際暫生!拙右住杜c微之書(shū)》
92、歲暮陰陽(yáng)催短景,天涯霜雪霽寒宵!鸥Α堕w夜》
93、志不強者智不達,言不信者行不果。
94、昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì ),今夜清光似往年!拙右住栋嗽挛迦找逛酝ね隆
95、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
96、點(diǎn)點(diǎn)樓頭細雨,重重江外平湖。
97、常識是人類(lèi)的守護神。
98、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
99、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!稚额}臨安邸》
100、數聲啼鳥(niǎo)怨年華!偈狻赌峡伦印だ锴嗌竭h》
101、風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠!拙右住逗骋巴鳌
102、操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器。
103、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
104、苦被多情相折挫。病緒厭厭,渾似年時(shí)個(gè)。
105、禁煙不到粵人國,上冢亦攜龐老家。
106、今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè )耳暫明!拙右住杜眯小
107、一片丹心圖報國,兩行清淚為忠家!谥t
108、把君詩(shī)卷燈前讀,詩(shī)盡燈殘天未明!拙右住吨壑凶x元九詩(shī)》
109、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間,有才能的人設法利用時(shí)間。---德國哲學(xué)家叔本華
110、墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!醢彩睹坊ā
111、千里之行,始于足下。
112、梁苑城西二里,一渠春水柳千條。若為此路今重過(guò),五年前舊板橋。曾共玉顏橋上別,不知到今朝。
113、知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱(chēng)量重量。
114、偶遇閏秋重九日,東籬獨酌一陶然!拙右住堕c九月九日獨飲》
115、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
116、江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉,早晚復相逢!拙右
117、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!督
118、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。(華羅庚)
119、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
120、尺有所短;寸有所長(cháng)。物有所不足;智有所不明。
121、今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè )耳暫明!拙右
122、中有太真外祿山,二人最道能胡旋!拙右住逗
123、街前酒薄醉易醒,滿(mǎn)眼春愁消不得!拙右住堕L(cháng)安春》
124、寒食青青草,春風(fēng)瑟瑟波!拙右住堕e游即事》
125、陽(yáng)光滿(mǎn)前戶(hù),雪水半中庭!拙右住对绱杭词隆
126、書(shū)的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。
127、我贊美目前祖更要三倍贊美 —— 馬雅夫斯基
128、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
129、辛勤三日,母瘦雛漸肥!拙右住堆嘣(shī)示劉叟》
130、烈烈寒風(fēng)起,慘慘飛云浮!抖鳌
131、岸沒(méi)閭閻少,灘平船舫多!拙右
132、采石江邊李白墳,繞田無(wú)限草連云!拙右住独畎啄埂
133、暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!稚
134、人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
135、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
136、圣人無(wú)常師。 ——韓愈
137、大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!蹙S《使至塞上》
138、天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。
139、囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車(chē)。
140、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
141、田家元旦——(唐)孟浩然
142、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
143、科學(xué)沒(méi)有國界,科學(xué)家卻有國界!ǘ恚┌透β宸
144、盡道豐年瑞,豐年事若何!_隱《雪》
145、愿得此身長(cháng)報國,何須生入玉門(mén)關(guān)!魇鍌
146、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理!
147、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
148、讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!x逸
、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融!吞貭
150、寄我相思千點(diǎn)淚,流不到,楚江東。
151、清江一曲柳千條,二年前舊板橋!獎⒂礤a《楊柳枝》
152、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o《登鸛雀樓》
。方讲灰乖虑Ю,天地無(wú)私玉萬(wàn)家!S庚《雪》
154、玉宇瓊樓,乘鸞來(lái)去,人在清涼國。
155、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
156、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德!缮
157、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!嵏
158、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
159、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲
160、謙遜可以使一個(gè)戰士更美麗。
161、鶯啼燕語(yǔ)報新年—— 唐白居易
162、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
163、春雨暗陽(yáng)臺,亂灑歌樓濕粉腮。
164、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。
165、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
166、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!拙右住稇浗显~三首》
167、舞腰那及柳,歌舌不如鶯!拙右住堵鍢蚝橙兆黜崱
168、笑迎,笑送,笑迎送;真誠,真心,真誠心。
169、愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情!ǘ恚┝袑
170、世界如果是個(gè)舞臺,那我們在化妝室里要花多少時(shí)間來(lái)無(wú)聊地裝扮自己!s·厄斯金
171、慈父+慈母=教師。
172、重陽(yáng)雖已過(guò),籬菊有殘花!拙右住缎諠擉w詩(shī)六首》
173、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
174、君因風(fēng)送入青云,我被人驅向鴨。雪頸霜毛紅網(wǎng)掌,請看何處不如君?——白居易
175、夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钌屉[《樂(lè )游原/登樂(lè )游原》
176、黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間!畎住顿浥崴摹
177、盛年不重來(lái),一日難再晨!諟Y明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》
178、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書(shū)!兆诹x
179、耳得之而為聲,目遇之而成色。
180、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!懹
181、賊臣持國柄,殺主滅宇京。
。保从忻窡o(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人!巍けR梅坡《雪梅》
183、耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。
184、北風(fēng)其涼,雨雪其雱!对(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?北風(fēng)》
185、死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!懹巍妒緝骸
186、夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤!兑寡?/p>
187、弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者的供詞!
188、溪深難受雪,山凍不流云!堆┩
189、我波蘭家遭奴役候權離自祖 —— 居夫
190、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
191、國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪!鸥Α洞和
192、廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。
193、霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙!对缍
194、與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井!_曼·羅蘭
195、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。
196、寒天催日短,風(fēng)浪與云平!豆部h懷古》
197、位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待闔棺!懹
198、秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷!拙右住犊臻|怨》
199、為中華之崛起而讀書(shū)!ㄖ校
200、不如不遇傾城色!拙右 《李夫人》
201、竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
202、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
203、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
204、珍惜時(shí)間的秘訣:少說(shuō)空話(huà),多做工作。
205、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹秳駥W(xué)詩(shī)/偶成》
206、三千年后知誰(shuí)在?何必勞君報太平!——羅隱《黃河》
207、生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東!钋逭铡断娜战^句》
208、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢(mèng)同在。
209、故國如塵,故人如夢(mèng),登高還懶。
210、不應同蜀客,惟愛(ài)卓文君。
211、失去后懂得珍惜時(shí),也無(wú)法在擁有了。
212、有道難行不如醉,有口難言不如睡。
213、目有昧剛視白為黑,心有蔽則以薄為厚。
214、黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!醪g
215、愿我這小溪的樂(lè )音,在您深邃的山谷中回響。
216、滄?商钌娇梢,男兒志氣當如斯
217、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!n愈
218、手種堂前桃李,無(wú)限綠陰青子。
219、當一個(gè)人懂得珍惜時(shí),他想珍惜的可能早已不在。
220、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。
221、再敵仇恨用乘乘起——才能導向勝利 —— 奧斯特洛夫斯基
222、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
223、蜀客到江南,長(cháng)憶吳山好。
224、一次小小的鼓勵,往往會(huì )給孩子終生的回憶。
225、且如今年冬,未休關(guān)西卒!侗(chē)行》
226、弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者的供詞!
227、近水樓臺先得月,向陽(yáng)花木易為春。
228、朔南方偃革,河右暫揚旌。
229、臨風(fēng)一唳思何事,悵望青田云水遙!拙右
230、文章合為時(shí)而著(zhù),歌詩(shī)合為事而作。唐·白居易《與元九書(shū)》
231、我一生中最幸運的兩件事:一件是時(shí)間終于將我對你的愛(ài)消耗殆盡;一件是很久很久以前有一天,我遇見(jiàn)你。--顧漫《非我傾城》
232、時(shí)間待人是同等的,而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同!
233、為近都門(mén)多送別,長(cháng)條折盡減春風(fēng)!拙右住肚嚅T(mén)柳》
234、誰(shuí)不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類(lèi)!ǘ恚﹦e林斯基
。币(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。 千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。 ——唐·元稹《南秦雪》
236、古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節,人情有所不能忍者。匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。
237、寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市,拼一醉,而今樂(lè )事他年淚!旆稘O家傲·小雨纖纖風(fēng)細細》
238、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
239、天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側;仨恍Π倜纳,六宮粉黛無(wú)顏色!拙右住堕L(cháng)恨歌》
240、且餐山色飲湖光。共挽朱轓留半日,強揉青蕊作重陽(yáng)。不知明日為誰(shuí)黃。
241、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)
242、還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)!拙右住吨仃(yáng)席上賦白菊》
243、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,萬(wàn)龍孫繞鳳池。
244、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五州!钯R
245、其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡者矣。故在天為星辰,在地為河岳,幽則為鬼神,而明則復為人。此理之常,無(wú)足怪者。
246、方才無(wú)罪聞?wù)呓,下流上通上下泰!拙右?/p>
247、一叢深色花,戶(hù)中人賦。 《買(mǎi)花》
248、街東酒薄醉易醒,滿(mǎn)眼春愁銷(xiāo)不得!拙右
249、祖更重于命我母親我土 —— 聶魯達
250、言者志之苗,行者文之根!拙右
251、好書(shū)有不朽的能力,它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(cháng)久的果實(shí)!访罓査
252、文章已滿(mǎn)行人耳,一度思卿一愴然!畛馈兜醢拙右住
253、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
254、惟有潛別,彼此甘心無(wú)后期!拙右住稘搫e離》
255、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
256、困難是人生的老師,是一所的學(xué)校。
257、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著(zhù)一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!勘葋
258、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!K軾《念奴嬌赤壁懷古》
259、您的崗位調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
260、誠實(shí)做人,踏實(shí)工作。
261、謙虛是不可缺少的品德。
262、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
263、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
264、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)!獝(ài)因斯坦
265、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
266、身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄!
267、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
268、積土而為山,積水而為海。
269、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,您把我們引向壯麗的人生。
270、一分時(shí)間,一分成果。對科學(xué)工作者來(lái)說(shuō),就不是一天八小時(shí),而是寸陰必珍,寸陽(yáng)必爭!谥
271、一葉舟輕,雙槳鴻驚。水天清,影湛波平。魚(yú)翻藻鑒,鷺點(diǎn)煙汀。過(guò)沙溪急,霜溪冷,月溪明。
272、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡
273、欲窮千里目,更上一層樓。
274、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
275、功成理定何神速?貴在推心置人腹。
276、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
277、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒
278、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
279、金錢(qián)寶貴,生命更寶貴,時(shí)間最寶貴!K沃洛夫
280、爭得大裘長(cháng)萬(wàn)丈,與君都蓋洛陽(yáng)城!——白居易《新制綾襖成感而有詠》
281、只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人!涿兰~斯
282、真理的最偉大的朋友就是時(shí)間,她的的敵人是偏見(jiàn),她的永恒的伴侶是謙虛!甑
283、書(shū)籍備而不讀如廢紙。
284、明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀!稓q暮》
285、舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎!K軾《李思訓畫(huà)長(cháng)江絕島圖》
286、白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!獣x·謝道蘊《詠雪聯(lián)句》
287、借問(wèn)江潮與海水,何似君情與妾心?相恨不如潮有信,相思始覺(jué)海非深。
288、有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又有書(shū)讀,這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀,這是苦惱!
289、君不見(jiàn),外州客,長(cháng)安道,來(lái)一回,老一回!拙右住堕L(cháng)安道》
290、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
291、西湖天下景,游者無(wú)愚賢。
292、弄日臨溪坐,尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ),處處是泉聲!拙右
293、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
294、溪深難受雪,山凍不流云——《雪望》
295、鄉國真堪戀,光陰可合輕!拙右住堵鍢蚝橙兆黜崱
296、堅志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。
297、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕!纤巍伪局小短ど小
298、冉冉晨霧重,暉暉冬日微!堵≈莸乐小
299、祖死美命運啊 —— 仲馬
300、只有精忠能報國,更無(wú)樂(lè )土可為家。
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