2021年有關(guān)讀書(shū)名人名言摘錄86條
不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_下面是小編幫大家整理的讀書(shū)名人名言86條,大家快來(lái)看看吧。
1、光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。
2、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(cháng)新。
3、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
4、讀活書(shū)——到實(shí)踐中去檢驗是否符合實(shí)際；活讀書(shū)——用理論指導實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題�！罟�
5、"讀書(shū)人"應該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因為它們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對于開(kāi)拓思路，增長(cháng)見(jiàn)識，加深修養，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現代中國人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國人都應該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！獏问逑�
6、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！祆�
7、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現在，不了解現狀，怎能展望將來(lái)。研究現狀也就是研究當代史，古代史、近代史當然要研究，但現狀更重要�！﹂�
8、讀書(shū)是把精神世界轉化為精神財富，實(shí)踐是 把精神財富轉化為物質(zhì)世界。
9、蓋書(shū)籍的裝幀，不僅求其形式美觀(guān)而已，又要求能夠表達書(shū)籍的內容意義，是內容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文，不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達的，裝幀是用形狀色彩來(lái)表達的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽(tīng)了序曲，便知道歌劇內容的大要�！S子愷
10、當讀一書(shū)時(shí)，忽然感覺(jué)這一段資料可注意，把它抄下來(lái)。這段資料，自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過(guò)不同�！�?jiǎn)⒊?/p>
11、心要常虛明而不可熱，熱則昏矣；非特名利之心不可熱，著(zhù)述之心亦不可熱；常湛然朗然，超乎萬(wàn)物之上，而后可以讀書(shū)，可以著(zhù)書(shū)�！惞�
12、休想我為翠屏紅燭流蘇帳，撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關(guān)漢卿
13、學(xué)習前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
14、大抵在為研究而讀書(shū)上的我的方法是；（一）直探本源不受前人的約束；（二）搜羅一切資料盡可能無(wú)遺漏；（三）對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松�！�
15、有人主張讀什么書(shū)都要循序漸進(jìn)，對每一個(gè)難關(guān)、每一句話(huà)都要搞通弄懂。我認為不能絕對化，要從實(shí)際出發(fā)，因為我們要學(xué)的東西很多，如果讀每一本書(shū)一遇到不懂的地方都要去死摳，勢必要花費很多時(shí)間和精力，就會(huì )像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進(jìn)度就太慢了。我認為讀書(shū)也可以學(xué)三級跳遠的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因為有些問(wèn)題初看時(shí)可能不懂，但等你讀完一二章后，不懂的地方可能就會(huì )清楚起來(lái)�！X(qián)偉長(cháng)
16、我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補充的意見(jiàn)，應即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以為年紀很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評人家的著(zhù)作。不過(guò)到了今天我們應當知道，人家的著(zhù)作，并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買(mǎi)了書(shū)，自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內，亦有什么不可以？年紀越小的人，批評錯了，著(zhù)作家既不會(huì )受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！獝链�
17、用功學(xué)習不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因為這樣專(zhuān)心讀書(shū)的本身對我就是一件樂(lè )事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了�！R梭
18、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
19、閱讀是一種心靈的享受。
20、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
21、有汗水，有仔細有心，前面的路沒(méi)有轉角�！度A倩
22、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀(guān)察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
23、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭（法國作家）
24、對于書(shū)籍就跟交新朋友一樣。
25、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！V語(yǔ)
26、我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。
27、不怕讀得少，只怕記不牢 作者：徐特立
28、學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。 作者：報摘
29、一日不作詩(shī)，心源如廢井——唐。賈島《戲贈友人》
30、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
31、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現自己或檢查自己�！� [法]羅曼羅蘭
32、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。 作者：馬克·吐溫
33、讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等
34、對所有人以誠相待，同多數人和睦相處，和少數人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì )停止，久而久之就要生銹。
35、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
36、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。
37、莫等閑，白了少頭，空悲切�！里w
38、一個(gè)人在山頂的時(shí)候，會(huì )下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會(huì )仰望天空。
39、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。
40、書(shū)籍是通往心靈的窗口。
41、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。
42、知之為知之，不知為不知，是知也�！�
43、即以其人之道，還治其人之身。
44、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì )理，切不可含糊護短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
45、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！螝W陽(yáng)修
46、每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦，有的書(shū)卻能流芳百世�！�
47、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
48、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。
49、創(chuàng )造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的現實(shí)世界�！獎e林斯基
50、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
51、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
52、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
53、讀書(shū)以為學(xué)，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
54、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
55、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！
56、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
57、讀古詩(shī)，讀現代詩(shī)，是親近母語(yǔ)、培養對母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美，通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境，深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通�！鸩�
58、讀書(shū)游山，用功皆在一心�！X(qián)穆
59、讀書(shū)要玩味�！填棥哆z書(shū)》
60、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者：培根
61、我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂，卻會(huì )使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì )使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì )使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì )使女人千變萬(wàn)化。
62、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
63、有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細嚼爛咽，慢慢消化�！塾ⅲ菖喔�
64、對圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)。作者：德伯里
65、咱們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的.筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書(shū)時(shí)，咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
66、第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好兄弟姐妹；再一次讀這本好書(shū)，就象和兄弟姐妹重逢�！ǚ▏┲V語(yǔ)
67、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。
68、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行�！n愈
69、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)�！崴芍�
70、至哉天下樂(lè )，終日在書(shū)案。
71、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
72、書(shū)籍是開(kāi)啟財富的金鑰匙。
73、書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。
74、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！諣栣�
75、假如利用得好書(shū)是最好的對象；假如濫用了書(shū)就是最壞的對象。
76、誰(shuí)把空隙當成幸福的花朵，那么比及功效時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝感嘆。
77、念書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹(shù)理
78、要是童年的日子能從頭返來(lái)，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)！——泰戈爾
79、她應該增進(jìn)常識。對安托瓦內特來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直到了當真念書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì )使她機智些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有腦子�！耐�
80、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的要領(lǐng)，是先求得該題目標膚表的看法，先欣賞很多頁(yè)和許多幾何章，然后才從新從頭讀起，以求得到緊密的智識。我對該書(shū)的終末，就分明它的起音。這是我所能先容給你獨一正解的要領(lǐng)�！掖雀�
81、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
82、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象。 ——[挪]易卜生
83、不顛末琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
84、書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì )。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴�！_果夫
85、讓芳華的汗水流淌著(zhù)生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著(zhù)藝術(shù)的笑容。
86、文明是成功之花的蕊，是抱負之舟的帆。
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