2020年經(jīng)典讀書(shū)名人名言匯總95句
觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹下面是小編精心整理的讀書(shū)名人名言95句,僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(cháng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(cháng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè )讀書(shū)。
2、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。
3、草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭�！α钪恫萏靡鳌�
4、書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒�！丁肚矐央s詩(shī)》
5、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
6、我自己在讀書(shū)時(shí)總是很自私，我不想只是為了讀書(shū)而讀書(shū)。我讀書(shū)是為了學(xué)習，是為了成為一個(gè)更好，更有自知之明，更多才多藝的人。我幾乎從耒都不為了"取樂(lè )"而讀書(shū)�！⑻m·德波頓
7、對經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領(lǐng)大意；然后精讀之，仔細體會(huì )要旨，領(lǐng)會(huì )技巧；最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記�！┒�
8、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識�！吕章芍�
9、讀書(shū)求精不求多，非不多也，唯精乃能運多，徒多徒爛耳�！嵃鍢�
10、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
12、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
13、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現自己的長(cháng)處，進(jìn)而發(fā)揚自己的長(cháng)處。有的人是早上讀書(shū)效果最好，有的人則是晚上讀書(shū)最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認真、嚴謹�！獓罎�
14、讀一本書(shū)，要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū)，觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū)，找那一本書(shū)，通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據，發(fā)展趨勢等等，從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚�！顪�
15、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀，還要反復讀。有些書(shū)跳著(zhù)讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著(zhù)脖子逼人讀書(shū)，對胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時(shí)也會(huì )精讀下去。精讀、泛讀之外，我認為還有一種讀法，不叫讀，叫看書(shū)，大多數是指閑書(shū)。這是坐車(chē)、乘船、入廁，或入寢看的書(shū)，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時(shí)還翻翻醫學(xué)常識的書(shū)�！捛�
16、讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道"石在，火種是不會(huì )絕的。"你更可以知道"星星之火，就足以燎原。"所以你不會(huì )絕望，不會(huì )放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
17、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
18、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力�！鸱f
19、一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！V語(yǔ)
20、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國。 ——清：朱用
21、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——[法]盧梭
22、如果不學(xué)習，那將會(huì )落后于人。
23、只要付出努力，就一定能取得好成績(jì)�！閮�(yōu)
24、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
25、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心 作者：陳景潤
26、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對聯(lián)集錦》
27、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù) 作者：威爾遜
28、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
29、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！諣栜�
30、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
31、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)�！懢艤Y
32、讀書(shū)須達到四項目的之一，四項目的是：一知識，二信仰，三便利，四快樂(lè )�！� [法]德哈姆
33、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值�！ＥD
34、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈
35、有了知識不運用，如同一個(gè)農人耕而不播種。
36、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時(shí)。
37、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂�！�
38、識字要讀書(shū)，種地要養豬。 作者：諺語(yǔ)
39、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生�！�
40、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！�
41、讀書(shū)太多最容易成為自以為是的無(wú)知者�！R梭
42、讀書(shū)復騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S
43、心靈的陶冶，成就不凡的人生。
44、追求過(guò)多的`權力會(huì )使天使跌落，追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤。
45、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——（陸游）《冬夜讀書(shū)示子事》
46、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈。
47、開(kāi)卷有益�！醣僦�
48、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。
49、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
50、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
51、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了�！�
52、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開(kāi)始現阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。
53、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
54、不讀書(shū)，不掌握新知識，不提高自己的知識，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機遇發(fā)財致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
55、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。
56、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng )造出一個(gè)奇跡。
57、學(xué)習和為本，取次之，行次之，言次之�！鴩�
58、有一技之長(cháng)者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨慕讀書(shū)，唯明智之士要讀書(shū)，然書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外全憑觀(guān)察得之。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友愛(ài)讀書(shū)，會(huì )利用書(shū)中之智，否則白讀不如不讀。
59、對永恒事物的知性理解，屬于智慧；對短暫事物的理性理解，屬于知識。
60、沒(méi)有一種娛樂(lè )比讀書(shū)更低廉，也沒(méi)有一種樂(lè )趣比讀書(shū)更持久。
61、陽(yáng)光下打盹，細雨中漫步，夜燈下讀書(shū)，或枕著(zhù)幽窗入夢(mèng)，夢(mèng)回一次長(cháng)安，和某個(gè)詩(shī)客，裁景對句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅 出處：《陳?ài)E·清歡》
62、教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
63、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
64、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
65、養子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
66、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習。
67、讀書(shū)要玩味�！填棥哆z書(shū)》
68、靠空講不能實(shí)現現代化，必須有知識，有人才。沒(méi)有知識，沒(méi)有人才，怎么上得去？——佚名
69、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲�！埔�
70、我們都倡導天性，率真的閱讀與成長(cháng)。
71、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn)，有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的，當咱們應對難題不奏效時(shí)，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
72、讀書(shū)一定是細水長(cháng)流的。讀書(shū)應該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì )覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
73、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑。
74、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。
75、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
76、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！鄱恚萜障＝�
77、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！勖溃莨S蘭
78、讀書(shū)能夠培養一個(gè)完人，談話(huà)能夠訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！喔�
79、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
80、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
81、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
82、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)。
83、讀一本書(shū)，就像交了一位朋友。
84、文學(xué)之于人也，譬乎藥，善服有濟，不善服反為害。 [德]皮日休
85、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
86、應該抓住時(shí)機的額發(fā)�！�
87、最堅苦的工作就是認識本身�！ＥD
88、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
89、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)�！芽▋�
90、念書(shū)謂已多，撫事知不敷�！醢彩�
91、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
92、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
93、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
94、審慎和勤奮帶來(lái)好運，勤勉是好運之母。
95、體貼學(xué)校，我們的職責；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
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