【熱門(mén)】讀書(shū)名人名言集錦60條
書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì )以為你知道得許多；而當你念書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼┮韵率顷P(guān)于讀書(shū)名人名言60條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著(zhù)他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P；只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
2、出乎爾者，反乎爾者也。
3、讀書(shū)貴從實(shí)踐來(lái)，實(shí)踐貴從創(chuàng )新出。
4、一個(gè)作家應該有廣博的知識，才能廣泛地認識社會(huì )生活和多方面理解人。而書(shū)本是十分重要的知識來(lái)源。要曉得，那里記載著(zhù)人類(lèi)創(chuàng )造的一切經(jīng)驗，并且把它歸納成為各門(mén)科學(xué)，我們能不認真學(xué)習嗎？——高曉聲
5、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養的證據，果真如此的話(huà)，那些擁有許多教養的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競爭？一路基亞諾斯
6、西方近世談藝有謂讀者內心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類(lèi)譚序之言，"獨坐靜觀(guān)""靜者默吟"。李義山《會(huì )昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也�！X(qián)鐘書(shū)
7、書(shū)是否有文學(xué)價(jià)值，其標志是讀者能否以若干不同的方式來(lái)讀它。反之，色情文學(xué)之所以沒(méi)有文學(xué)價(jià)值，其證據就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激的方式來(lái)讀它，不管什么方式，比如從作為一部對讀者的性幻想的心理史的角度來(lái)讀它的話(huà)，它肯定會(huì )叫人厭煩死了。一威休·奧肯
8、吾生平讀書(shū)絕少，無(wú)論中外文學(xué)，都是這樣。因為不阿世好，所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是，有時(shí)偶得一好書(shū)，或發(fā)現一作者，則歡喜無(wú)量，再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應取其性情相近者而精讀之，才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
9、古代有人對于必須精讀的東西，采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對重要著(zhù)作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多�！┠�
10、飲食起居，疾病呻吟，悲憂(yōu)憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
11、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè )處趨五欲�！懹�
12、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人，而有不必讀之書(shū)�！櫻孜�
13、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴密，反對"淺嘗輒止"，也反對華而不實(shí)，脆而不堅。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結論，新見(jiàn)解的五新，反對故步自封，人云亦云�！嵦焱�
14、人應該工作在前，享受在后，工作學(xué)習攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
15、暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼�！瘀析�
16、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
17、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
18、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
19、書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評價(jià)中獲得重要價(jià)值的�！ぬ蛊諣�
20、最后復習一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導圖。
21、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。 作者：（明）薛煊
22、讀書(shū)以明理，可辨美善真。讀書(shū)以求智，可利家國民。讀書(shū)以修身，可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情，可養精氣神。
23、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
24、讀書(shū)何所求？將以通事理�！濉埦S屏《讀書(shū)二首》
25、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
26、賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。
27、發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
28、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì )理，切不可含糊護短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
29、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！�
30、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
31、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
32、意志在執著(zhù)和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(cháng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
33、學(xué)醫總須多讀書(shū)，多看各家書(shū)籍，自然腹中淵博，胸有準繩�！獜堫迪恪稄堫迪汜t案卷上》
34、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。
35、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養性，萬(wàn)古長(cháng)青。憂(yōu)傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著(zhù)字跡鋪成的道路，到知識的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對話(huà)，與哲人論理，側耳傾聽(tīng)又細心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
36、對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習慣。
37、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。作者：孟德斯鳩
38、懶散能磨去才智的.鋒芒。
39、為什么經(jīng)典作品像美酒一樣歷久彌香，除卻文字本身傳遞的閱讀美感，更重要的是，這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚美好的自然力量，這是我們的精神家園�！熨F祥
40、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。作者：彌爾頓
41、讀書(shū)百遍，其義自現。出處：三國志
42、人心如良苗，得養乃滋長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
43、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
44、書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的護士�！塾ⅲ菘吕锶~爾
45、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"
46、讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習百家講壇。行萬(wàn)里路�！獎⒁�
47、書(shū)是一種無(wú)形的力量，能幫助我們解決學(xué)習中的難題，教我們懂得做人的道理�！髡撸厚T月茜
48、用心不雜，乃是入神要路。
49、少年念書(shū)，如隙中窺月，中年念書(shū)，如庭中望月；暮年念書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑�
50、養子莫徒使；先教勤念書(shū)。
51、觀(guān)書(shū)亦須從新循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密�！祆�
52、念書(shū)不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和衡量�！喔�
53、念書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
54、書(shū)不知義，便是嚼樹(shù)皮。
55、胸中書(shū)傳有余香。
56、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 —— 郭沫若
57、念書(shū)力爭三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)常識大亨�！好鱾�
58、萬(wàn)事皆易滿(mǎn)意，惟念書(shū)終身無(wú)盡。
59、貫通文化天地，逾越平凡教室。
60、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
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