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經(jīng)典讀書(shū)名人名言匯編100條
有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫(xiě)黑字，讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退，認為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對學(xué)習的艱苦性認識不足�！芊较旅媸切【帪榇蠹彝扑]的讀書(shū)名人名言100條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我的目標很簡(jiǎn)單，就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此，它為何存在。
2、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
3、在事實(shí)之中讀書(shū)，在求是之中實(shí)踐。
4、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
5、知識是取之不盡的財富，智慧是用之不竭的力量。
6、假有學(xué)窮千載，書(shū)總五車(chē)，見(jiàn)良直而不見(jiàn)其善，逢抵捂而不知其失，葛洪所謂"藏書(shū)之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云："雖多亦奚以為？"——劉知幾
7、讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
8、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì )理，切不可含糊護短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也�！祆�
9、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩當。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬，其結果必然是一匹也騎不住�！S山谷
10、由書(shū)本得來(lái)的學(xué)識，不是真學(xué)識。由書(shū)本得來(lái)的經(jīng)驗，不是真經(jīng)驗。欲求真學(xué)識、真經(jīng)驗，須拋開(kāi)書(shū)本，對人情物理，隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書(shū)，愈不會(huì )為人，不能做事，從今以后，我不再讀書(shū)，我立志先讀人�！拦�
11、當我明白自己讀書(shū)非常少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了求學(xué)的強烈愿望。當我知道了世界上書(shū)籍如何龐大的時(shí)候，我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書(shū)的愿望�！獓牢木�
12、學(xué)習必須要善于思考，光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍，這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū)，顯然是不夠光讀書(shū)不思考，結果會(huì )變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結果你也是架空了知識，得不到真正的知識。所以治學(xué)問(wèn)題，既要善于讀書(shū)，也要善于思考�！ρ┷�
13、讀書(shū)是把精神世界轉化為精神財富，實(shí)踐是 把精神財富轉化為物質(zhì)世界。
14、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè )處趨五欲�！懹�
15、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神�！嵃鍢�
16、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
17、余嘗以三余之日，講習之暇，讀其文，慨然惆悵�！諠�
18、我的讀書(shū)方法是博覽與專(zhuān)修相結合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見(jiàn)聞；專(zhuān)修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀(guān)之日，專(zhuān)門(mén)之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼備，成功之秘。"——鮑昌
19、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
20、壯不努力，老大徒傷悲。
21、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
23、書(shū)要讀懂，先要不懂 ——現代·聞一多
24、讀書(shū)貴精不貴多。
25、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
26、徹底消化幾本書(shū)，強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
27、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹�
28、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
29、學(xué)習如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲。 作者：谷超豪
30、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
31、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶�！S庭堅
32、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
33、不怕讀得少，只怕記不牢 作者：徐特立
34、讀書(shū)，可以讓我們在這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
35、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 作者：郭沫若
36、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷��！?[英]洛克
37、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程……
38、知識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，便待何時(shí)？—— 梁實(shí)秋
39、讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對話(huà)。
40、幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
41、盡管，讀書(shū)在這個(gè)時(shí)代并不受到推崇，但它卻幾乎是打開(kāi)一片新天地的唯一捷徑。
42、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 作者：（清）王豫
43、"先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。" 作者：陶行知
44、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
45、宰相必用讀書(shū)人�！淘噬�
46、死讀書(shū)者，和讀死書(shū)者，都是社會(huì )的白癡。
47、為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
48、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。
49、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè )，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
50、離職宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
51、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！鳎﹨菈�(mèng)祥
52、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
53、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
54、讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！督渥訒�(shū)》
55、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開(kāi)始現阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。
56、只有書(shū)卷才能長(cháng)留，成為我們一生的伴侶。
57、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)。
58、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。
59、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到�！�
60、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！卧�(shī)
61、飯可以一不吃，覺(jué)可以一不睡，書(shū)不可以一不讀。
62、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
63、與書(shū)籍為伴，受益終身。
64、讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
65、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。作者：陸九淵 出處：《讀書(shū)》
66、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
67、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
68、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
69、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
70、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！獜執煲�
71、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
72、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x《書(shū)懷》
73、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓：手抄一遍，勝讀十遍。 胡道靜
74、把讀書(shū)當成跳板的人，讀書(shū)不過(guò)是人生的裝飾。
75、圖畫(huà)書(shū)里有著(zhù)未來(lái)中國的空氣。
76、光讀書(shū)不思考，結果就會(huì )變成書(shū)的奴隸。
77、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
78、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 克家
79、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代�！喔�
80、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"
81、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 ——伊薩克巴洛
82、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
83、自得讀書(shū)樂(lè )，不邀為善名。（清）王永彬
84、真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
85、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。
86、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。
87、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。付出，不一定會(huì )有收獲；不付出，卻一定不會(huì )有收獲，不要奢望出現奇跡。
88、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。
89、書(shū)，在喧囂中讓人沉靜，在平淡中給人激情。
90、書(shū)是唯一長(cháng)生不老的營(yíng)養品。
91、一生與好書(shū)相伴，一世與智慧同行。
92、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
93、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口�！Z禾
94、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
95、一本饒有趣味的書(shū)可能會(huì )有無(wú)數個(gè)謬誤；一本無(wú)一處謬誤的書(shū)也許是一本極其乏味的書(shū)。 [英]哥爾德斯密斯
96、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有�！x覺(jué)哉
97、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚，才氣是吃苦的忍耐�！┒�
98、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。
99、書(shū)是我們的好伴侶、好老師，我們應該多念書(shū)、苦念書(shū)，從中羅致?tīng)I養，增長(cháng)智識。
100、不顛末琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
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