學(xué)習的名人名言
學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。 —— 報摘
人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。 —— 蕭楚女
對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了。 —— 高士其
天賦如同自然花木，要用學(xué)習來(lái)修剪———— (英國)培根
學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望 去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。———— Chancellor,W.E.
一位老師 說(shuō)：“有錢(qián)的人終身學(xué)習，將來(lái)世界上最有錢(qián)的人肯定是中國 人!”———— cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間 地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復雜，越重要。———— 阿·阿·斯米爾諾夫
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要。———— 阿·斯米爾諾夫
看書(shū)和學(xué)習——是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。———— (俄國)岡察洛夫
越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知。———— (法國)笛卡爾
體力勞動(dòng)對于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著(zhù)兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒(méi)有這些情感，那末認識世界(包括學(xué)習)就是不可能的。———— (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。———— (希臘)亞里士多德
德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的`德。前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。———— (希臘)亞里士多德
天賦如同自然花木，要用學(xué)習來(lái)修剪———— (英國)培根
學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。———— Chancellor,W.E.
一位老師說(shuō)：“有錢(qián)的人終身學(xué)習，將來(lái)世界上最有錢(qián)的人肯定是中國人!”———— cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復雜，越重要。———— 阿·阿·斯米爾諾夫
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要。———— 阿·斯米爾諾夫
由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得———— 阿富汗
學(xué)習知識要善于思考 ,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。———— 愛(ài)因斯坦
學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法 成為科學(xué)家的。———— 愛(ài)因斯坦
學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。———— 愛(ài)因斯坦
學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。———— 愛(ài)因斯坦
學(xué)習知識要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。———— 愛(ài)因斯坦
以前我們總是認為自己很聰明，但是學(xué)習了沒(méi)有很好的去執行，反被聰明誤。———— 安東尼羅
學(xué)習到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切———— 奧勒斯
我認為人生 最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福 的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。———— 巴爾扎克
正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習，去實(shí)踐，去觀(guān)察 ———— 鮑波爾
構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。———— 貝爾納
未來(lái) 真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織。———— 彼得·圣吉
學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解 最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系。———— 波莉亞
學(xué)習中經(jīng)常取得成功 可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。———— 布魯姆
你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。———— 布瓦羅
虛心學(xué)習短變長(cháng)，驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短———— 朝鮮
只向最頂端的人學(xué)習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。———— 陳安之
一定要向成功的人學(xué)習，尤其是世界級的成功人士。———— 陳安之
要不斷的請教成功者，學(xué)習他們成功的方法。———— 陳安之
學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。———— 陳景潤
為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。———— 戴爾·卡耐基
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