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店鋪消防培訓總結報告范本
火災時(shí)存在的一個(gè)重大隱患，每年給社會(huì )帶來(lái)很大的人員財產(chǎn)損失，為了預防火災，培養每個(gè)員工的防災滅災意識，店鋪組織各員工進(jìn)行消防培訓，使每名員工都認識到火災的重要性。那么在進(jìn)行培訓后應該怎么寫(xiě)培訓總結呢?本文是YJBYS小編分享給大家的店鋪消防培訓總結報告范本，歡迎閱讀。
店鋪消防培訓總結報告范本【一】
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識，切實(shí)做好消防安全工作，2011年10月4日下午2點(diǎn)，總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門(mén)特別邀請安全監察部楊工、呂工主持。
在課堂上，楊工、呂工通過(guò)生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的.必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練，員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進(jìn)一步的提高。 此次消防安全培訓課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式，員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，領(lǐng)導表示： 安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的英力特家園。
店鋪消防培訓總結報告范本【二】
火災時(shí)存在的一個(gè)重大隱患，每年給社會(huì )帶來(lái)很大的人員財產(chǎn)損失，為了預防火災，培養每個(gè)員工的防災滅災意識，公司組織各員工進(jìn)行消防培訓，使每名員工都認識到火災的.重要性。
通過(guò)短暫的消防知識培訓,我認識到了消防安全對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!尤其是我們公司，我們公司是一個(gè)通過(guò)漂白硫酸鹽化學(xué)制漿的公司。在公司里面還是有很多安全隱患，比如：油庫、氯氣罐、化學(xué)藥品儲存室等等。這些易燃易爆的物品一旦燃燒起來(lái)后果是很?chē)乐氐�，企業(yè)的損失也是不可估量的。所以公司用心良苦啊，公司要讓我們每一位員工都能夠掌握消防安全的知識，一旦發(fā)生了火災，我們也會(huì )臨危不振，知道怎么樣去處理，把公司的損失降低到最小。對公司對個(gè)人都有很好的保護作用。
在公司消防工作中必須認真貫徹預防為主,防消結合的方針,按政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監督,單位全面負責,公民積極參與原則,實(shí)行安全消防責任制,建立健全消防網(wǎng)絡(luò )。
1、在廠(chǎng)區內明火作業(yè)時(shí)需申請《明火作業(yè)許可證》，如違反倉庫防火安全規定的，依法追究其刑事責任。
2、現場(chǎng)部門(mén)負責區域內所有消防設施的日常管理，由各部門(mén)工安干事每月底組織檢查。
3、任何部門(mén)和個(gè)人在非火警的情況下嚴禁挪用、外借，不得擅自移動(dòng)消防設施。
4、報警設備1.5米內嚴禁堆放物品。
店鋪消防培訓總結報告范本【三】
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防意識
由于有些工作涉及到易燃爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的.使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆酪獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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