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大學(xué)培訓學(xué)習總結
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大學(xué)培訓學(xué)習總結【1】
經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓學(xué)習讓我受益匪淺使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作，大學(xué)黨校培訓學(xué)習總結。
同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話(huà)：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。
是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。
所以我們要學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們，那樣的話(huà)你可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。
也是保證工作激情的基礎所在。
當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。
學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。
學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。
這種行為是不負責任的。
所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應該端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，認真努力學(xué)習。
掌握各科文化知識，全面發(fā)展。
利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè )于創(chuàng )新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習中去。
“非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿(mǎn)熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。
身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。
學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
三、要有責任心和領(lǐng)導能力。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會(huì )的職權為班級謀利益。
也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。
在班級宿舍管理方面難免會(huì )引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級團委工作不耽誤。
在學(xué)習上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力，工作總結《大學(xué)黨校培訓學(xué)習總結》。
要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。
學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。
學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。
其次是協(xié)調能力。
這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。
學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。
但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。
你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏(yíng)效果，何樂(lè )而不為呢?
五、要高標準的要求自己。
學(xué)會(huì )珍惜這樣一次難得的試錯機會(huì )，在鍛煉中成長(cháng)。
我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。
我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養。
學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系，集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感要強。
要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀(guān)念。
1、樹(shù)理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。
在一個(gè)準社會(huì )化的環(huán)境下，要提高審美觀(guān)念，精心組織團日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節——小組合作。
這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調都會(huì )影響別人對你的關(guān)注程度。
同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流。
“三人行必有我師”周?chē)拿總�(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現自身的不足，取人長(cháng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這次培訓班學(xué)習，使我更加受益。
以后，我會(huì )更加嚴格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現了一名當代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。
做一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
大學(xué)培訓學(xué)習總結【2】
一、培訓的感悟、體會(huì )
根據自治區殘聯(lián)的統一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區各縣(市)其他同志一道，來(lái)到令人神往的中國最高學(xué)府——上海復旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習培訓生活。
九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè )，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓班層級高、規格高。
學(xué)習期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識淵博的專(zhuān)家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。
二是授課的課時(shí)設置安排合理。
本次學(xué)習開(kāi)設課程多種多樣，內容豐富多彩。
三是教授們的授課，既有很強的理論指導，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗，應該說(shuō)每一節課都非常精彩，大家收獲很大。
總之，通過(guò)學(xué)習,自己感到這次培訓班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開(kāi),受用良多。
二、培訓的收獲、啟示
(一)對現代領(lǐng)導干部能力提升有了新的認識。
領(lǐng)導干部的領(lǐng)導力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導干部自身形象、素質(zhì)的總和。
面對不斷變化的社會(huì )新形勢，作為一名合格的領(lǐng)導干部一定要不斷加強學(xué)習，提高知識水平，才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
當前黨和政府以及廣大群眾對領(lǐng)導干部的要求已不再滿(mǎn)足于思想堅定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì )形勢亟需領(lǐng)導干部更新知識，跟上社會(huì )發(fā)展需要。
因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉政治、經(jīng)濟基礎理論知識，同時(shí)要善于應對社會(huì )媒體，處理突發(fā)事件，做好危機公關(guān)，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。
這些都是當前對領(lǐng)導自身能力的迫切要求，需要我們在工作的同時(shí)，不斷提高和完善。
(二)學(xué)習力是一個(gè)領(lǐng)導干部的重要能力。
身在中國的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習生活中，復旦校園充滿(mǎn)著(zhù)勤奮學(xué)習的精神給我留下了深刻印象。
達芬奇曾說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長(cháng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。
學(xué)習，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對于領(lǐng)導干部，學(xué)習更是履職盡責的第一能力。
在新知識、新事物不斷涌現的時(shí)代，領(lǐng)導干部要做到觀(guān)念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習能力增強過(guò)硬素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(cháng)治久安。
聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì )最弱勢群體的部門(mén)，是黨和政府聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、政府在廣大群眾中間的形象和地位。
因此，加強學(xué)習和調查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。
作為殘疾人工作者隊伍的帶頭人，除了自己加強學(xué)習以外，更要把在上海復旦大學(xué)期間培養起來(lái)的學(xué)習興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展知識更新，將學(xué)習融入到工作生活中去。
(三)開(kāi)拓創(chuàng )新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習培訓，專(zhuān)家、教授們的授課結合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀(guān)念，提高了認識，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。
這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開(kāi)拓思維，創(chuàng )新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng )新，處處見(jiàn)創(chuàng )新。
特別是結合所聽(tīng)、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái)，專(zhuān)心負責我市殘疾人事業(yè)頂層設計，想方設法提高效率，探索事業(yè)新改革。
(四)知識的積累是干部提高創(chuàng )新能力的基礎。
創(chuàng )新能力提高的基礎源于深厚的知識積淀，知識來(lái)自永不停歇的學(xué)習和積累，并且知識本身也需要創(chuàng )新。
目前人類(lèi)社會(huì )的知識總量不斷遞增，知識的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導干部要在不斷地學(xué)習原有知識，更要努力汲取新知識。
一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者只有通過(guò)系統化的學(xué)習，不斷掌握專(zhuān)業(yè)知識，才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問(wèn)題。
總而言之，創(chuàng )新是建立在一定知識的基礎之上的，知識經(jīng)驗是靈感產(chǎn)生的基礎和前提，知識的層次決定了創(chuàng )新的高度。
領(lǐng)導干部只有努力學(xué)習一切先進(jìn)科學(xué)文化知識，深入了解專(zhuān)業(yè)知識技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(cháng)，創(chuàng )造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于人民。
三、促進(jìn)工作成效的打算
復旦大學(xué)的學(xué)習雖然已近結束，但我會(huì )自覺(jué)地把學(xué)習堅持下去。
緊密結合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗教訓，開(kāi)拓創(chuàng )新。
這次學(xué)習的內容比較多，也比較適用。
我將把這次所學(xué)習的知識與本職工作有機結合起來(lái)，把理論學(xué)習與實(shí)際工作有機結合起來(lái)，用所學(xué)到的知識去指導實(shí)踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。
如通過(guò)學(xué)習科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計算機軟件應用，深刻認識到數據庫能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。
而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數據庫，同時(shí)結合中國殘聯(lián)和自治區殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項調查，全面摸清我市殘疾人的現狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準確了解殘疾人的需求，這必將對今后我區殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響。
可以想象，殘疾人數據庫的建立和完善一定會(huì )使得殘疾人事業(yè)項目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準，組織維權更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習成果轉化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng )新的團隊，形成一套創(chuàng )新的機制，在本職崗位上實(shí)現對基層領(lǐng)導干部知識更新和提高創(chuàng )新能力的殷切期待。
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