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暑期新課改教師遠程培訓總結范文
20xx年暑期，在區教育局的組織下我參加了20xx年中西部農村中小學(xué)教師國家級遠程培訓，在學(xué)校參加培訓的人中，我是一個(gè)較為年輕的，但學(xué)習積極性卻很高，主動(dòng)按學(xué)校要求選擇了數學(xué)和品德與生活（社會(huì )）兩門(mén)學(xué)科。我堅持暑假期間每天上網(wǎng)學(xué)習，上，下午各按排3—4小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，總學(xué)習時(shí)間約有100小時(shí)，達到并超過(guò)了規定的學(xué)習時(shí)間，兩門(mén)課程成績(jì)都超過(guò)了上級要求的學(xué)分。
上午，我早早地打開(kāi)電腦，認真地看視頻講座、聽(tīng)報告、記筆記，且邊看邊聽(tīng)邊記邊思考，聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際隨手記下自己的學(xué)習感悟。中間休息時(shí)間還不忘與同事交流看法。
下午在網(wǎng)上討論研修，我幾乎從打開(kāi)電腦那一刻起就一直游逛在研修平臺上。積極參與課程輔導論壇的交流，經(jīng)常發(fā)貼和回貼，與他人交流，共交流百余次，發(fā)貼十余次，回貼60余次，并且還閱讀課程資料、拓展材料，查找優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習人家的先進(jìn)經(jīng)驗，利用別人的長(cháng)處補自己之短處，。通過(guò)交流，教育教學(xué)理論水平得到不斷提高。
晚上還不忘利用各種網(wǎng)絡(luò )交流工具（如QQ，MSN，郵件）和同事們討論，交流一天的學(xué)習成果。夜深人靜的時(shí)候，我才靜下心來(lái)，整理一天的學(xué)習思緒，高質(zhì)量地完成輔導教師布置的各課作業(yè)，均得到了指導教師的精心點(diǎn)評與認可，取得了很好的成績(jì)。
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