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急救知識培訓總結(通用10篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的急救知識培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
急救知識培訓總結 1
根據市安監局安排,在參加礦山安全管理人員培訓過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì )舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場(chǎng)急救相關(guān)知識培訓,現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下。
一、掌握急救知識的必要性。
當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現場(chǎng)安全管理人員掌握基本的現場(chǎng)急救知識十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的`基本條件。
二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。
通過(guò)培訓,我認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過(guò)程中實(shí)施不當,可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。
當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前,現場(chǎng)人員不應放棄急救。
四、通過(guò)培訓認識到的問(wèn)題。
通過(guò)本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司安全管理人員及現場(chǎng)人員所掌握的急救知識還遠遠不足,不能滿(mǎn)足現場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓、訓練,以達到急救需求;同時(shí)公司現有急救設備設施存在不足,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應根據急救需求,配Z基本的急救器材。
急救知識培訓總結 2
20XX年11月16日,我校校醫院和營(yíng)銷(xiāo)系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓,全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂(lè )”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機結合起來(lái),普及自救互救知識與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì )服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標,并結合我校的實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項工作。
針對我系急救知識培訓的工作內容,總結如下:
一、 開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì )召開(kāi)了迎新生交流會(huì ),在會(huì )上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識。
二、 20xx年10月底,較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會(huì )內部人員去參加培訓的工作。
三、 20xx年11月11日,我協(xié)會(huì )成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì )議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識培訓”。
四、 20xx年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì )內開(kāi)展關(guān)于重大災害的.急救知識講座。
五、 20xx年11月16日上午,由校醫院xxx老師現場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì )成員積極參加。
我協(xié)會(huì )工作雖然取得了一些成績(jì),但還需要上級組織和各位領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持。我們今后繼續將以醫藥知識和衛生健康知識的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機會(huì ),擴大宣傳力度,擴大社會(huì )知曉率。繼續加強藥品協(xié)會(huì )會(huì )員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì )各項工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì )工作。
但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識培訓,其中出現了講解太過(guò)單一,氣氛調節差、培訓現場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學(xué)習,讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習急救知識,并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀(guān)的學(xué)習急救知識。
對于這次在會(huì )內的培訓,我部積累了一些小經(jīng)驗,我相信我部在明年開(kāi)展對會(huì )外急救知識培訓時(shí)會(huì )做的更好。
急救知識培訓總結 3
根據市安監局安排,在參加礦山平安管理人員培訓過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì )舉辦的急救知識培訓,培訓主要內容為事故現場(chǎng)急救相關(guān)知識培訓,現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下。
一、掌握急救知識的必要性。當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救,很有可能導致本可以防止的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現場(chǎng)平安管理人員掌握根本的現場(chǎng)急救知識十分必要,也是衡量一名平安管理人員是否合格的根本條件。
二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò)培訓,我認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識,需要掌握一些根本的醫療衛生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過(guò)程中實(shí)施不當,可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前,現場(chǎng)人員不應放棄急救。
四、通過(guò)培訓認識到的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓,我深刻的認識到,包括我自己在內的公司平安管理人員及現場(chǎng)人員所掌握的急救知識還遠遠缺乏,不能滿(mǎn)足現場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓、訓練,以到達急救需求;同時(shí)公司現有急救設備設施存在缺乏,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的缺乏可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應根據急救需求,配Z根本的急救器材。
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特別是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危險。
通過(guò)劉部長(cháng)給我們培訓關(guān)于院前急救知識有一些心得體會(huì ):關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的`事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟,拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō),上面寫(xiě)得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓?傊浀脰|西比擬多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì )忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習,多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會(huì )用上,但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì )是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué),了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。做,不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
急救知識培訓總結 4
為貫徹市衛生局對我鄉醫療機構加強應急救護能力的指導要求,提高急、危、重病人的搶救成功率,為百姓健康真抓實(shí)干。我院于20xx年每月組織兩次全院開(kāi)展急診急救知識技能培訓。全院一線(xiàn)醫務(wù)人員共計28人,在分管院長(cháng)的組織下在三樓大會(huì )議室開(kāi)展了我院20xx年急診急救知識技能培訓工作,主要培訓內容有:由分管院長(cháng)講課并進(jìn)行現場(chǎng)指導操作,培訓循環(huán)衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的`急救、休克的急救等等知識。在培訓過(guò)程中要求每個(gè)臨床醫生必須掌握急診急救知識,以便更好的應對臨床上的突發(fā)事件。
雖然在培訓的過(guò)程中存在一部分的問(wèn)題:如我院的急診水平有限,經(jīng)費有限,器材不全等,但是醫務(wù)人員們認真聽(tīng)講,積極上手,并保證在課下積極主動(dòng)的去查詢(xún)相關(guān)資料學(xué)習本科室可能遇到的各類(lèi)急診突發(fā)事件。通過(guò)培訓,參加培訓的醫務(wù)人員系統的再次學(xué)習了急診急救的相關(guān)知識,提高我院在針對突發(fā)急診急救事件中的應急能力,為正確開(kāi)展急診工作提供了智力保障。
急救知識培訓總結 5
20xx年2月4日,國家衛生計生委對湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件進(jìn)行通報?h衛生局要求我縣各醫療機構加強應急救護能力,提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后,院領(lǐng)導高度重視,4月9日、16日14:30院辦、醫務(wù)科、護理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救知識培訓,F總結如下:
醫務(wù)科XXX主任首先宣讀了國家衛生計生委對湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件的通報,分析該事件中暴露出以下問(wèn)題:一是醫務(wù)人員醫德醫風(fēng)建設缺失,急救意識、技能?chē)乐夭蛔,院內急救流程混亂,始終未將患者轉移至急診科或病房進(jìn)行救治;二是醫院急診科建設不規范,設備配置簡(jiǎn)單,且無(wú)固定醫務(wù)人員(均靠各科人員輪轉),未發(fā)揮急診科職能作用;三是醫院工作流于形式,醫務(wù)人員基本搶救知識培訓未取得實(shí)效,形成的規章、制度可操作性差。
急診科XXX主任對全院職工進(jìn)行了急診急救知識培訓。培訓內容如下:
1、急救的原則;
2、生命體征的`變化;
3、急救常用操作;
4、心肺復蘇注意事項;
5、生命支持等。
XXX副院長(cháng)對此次培訓做出了重要總結。我院要從祁東事件中汲取教訓,堅決杜絕類(lèi)似事件發(fā)生;全院醫務(wù)人員要加強“三基三嚴”學(xué)習,相關(guān)職能科室要制訂完善的院內急救工作預案,規范醫療機構緊急搶救程序,提升醫務(wù)人員緊急搶救專(zhuān)業(yè)技能;急診科要對急救力量薄弱的科室要開(kāi)展定期指導,全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識,全面提升院內急救能力。
急救知識培訓總結 6
作為一名醫學(xué)生,必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團和急救支隊一起在醫學(xué)院接受了董老師的授課培訓。此次培訓的目的是要我們掌握相應的技術(shù),以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出,能幫助他人,當然也要保證自己的.安全。
6月30日上午我們學(xué)習了心肺復蘇術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)CPR。在一般情況下,心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到及時(shí)的搶救復蘇,4~6min后會(huì )造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下,那么時(shí)間還會(huì )縮短。所以心肺復蘇術(shù)要在現場(chǎng)馬上進(jìn)行。當然在進(jìn)行之前,需要判斷現場(chǎng)環(huán)境是否安全,先做好自身防護準備,然后再去救人。尋求旁邊的人幫助,可以叫他們幫忙打電話(huà),如果有電除顫那就更好了,可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì )大大增加了,F在的心肺復蘇術(shù)更加重視胸外按壓,所以現在的比例是30:2,即做30次胸外按壓,再做2次人工呼吸,能掌握心肺復蘇術(shù)也是對自己能力的提升。
緊接著(zhù),下午又講起了包扎術(shù),有環(huán)形包扎,螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話(huà),有頭部包扎,胸部包扎,背部包扎,大懸臂帶,小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現場(chǎng)應急處理的重要措施之一,及時(shí)正確的包扎,可以達到壓迫止血、減少感染、保護傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不僅是用在緊急突發(fā)情況,在生活之中各種不小心的弄傷導致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓,了解到豐富的培訓知識,讓自己的見(jiàn)解得到了提升,也讓自己有能力去保護自己幫助他人。
急救知識培訓總結 7
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危險。關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟,拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō),上面寫(xiě)得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓?傊浀脰|西比較多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì )忘記很多東西,手忙腳亂的',所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習,多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會(huì )用上,但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì )是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué),了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
急救知識培訓總結 8
為了提升全市民營(yíng)醫療機構相關(guān)醫務(wù)人員急診急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促進(jìn)醫療機構安定有序的發(fā)展,我局于5月12日針對全市民營(yíng)醫療機構召開(kāi)急診急救知識培訓,本次培訓采取理論學(xué)習與實(shí)際操作相結合的`方式。
當各種原因引起心跳、呼吸驟停時(shí),心肺復蘇是最有效的緊急救護措施,為了讓醫務(wù)人員正確掌握心肺復蘇術(shù),首先由我局陳玉梅同志做培訓講解,主要通過(guò)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行急診急救:物品準備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸、有效指征判斷、安置患者,每一步操作流程都講得細致入微,各單位醫務(wù)人員也聽(tīng)得十分認真,接下來(lái)為大家播放心肺復蘇操作視頻課件,期間,由我們的專(zhuān)業(yè)人員在下面為大家答疑解惑,然后讓大家現場(chǎng)用假人做實(shí)驗,大家表現出極其認真的學(xué)習態(tài)度,會(huì )后為大家分發(fā)了培訓試卷,成績(jì)均達到合格。
這次培訓不僅讓醫務(wù)人員加強了醫療工作中學(xué)不到的知識和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習過(guò)程中,全體醫務(wù)人員聽(tīng)課仔細,操作認真,不少同志還在下課后自覺(jué)留下來(lái)繼續練習,表現了高度熱情的學(xué)習積極性。
急救知識培訓總結 9
為認真貫徹落實(shí)上級安排的培訓任務(wù),根據二街鎮衛生院領(lǐng)導安排,我們于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日舉辦了我院急診急救知識培訓班,F將本次培訓工作總結如下:
一、思想認識水平高,組織管理嚴格。
本次培訓是加強農村衛生工作的重要方式,是社會(huì )主義新農村建設的重要內容,是建設和諧社會(huì )的重要組成部分。我們制定了相應的培訓方案,實(shí)行每日簽到制,使得培訓期間無(wú)遲到早退和曠課現象發(fā)生。
二、培訓方式靈活,學(xué)習內容新穎。
本次培訓時(shí)間短,任務(wù)重,為了提高效率,在短期內達到預期目的,我們采用了集中學(xué)習以及觀(guān)看光碟等多種方式,靈活多變,使學(xué)員對培訓內容樂(lè )于學(xué)并且學(xué)得懂。在內容上,我們側重農村常用醫療技術(shù)和新知識、新業(yè)務(wù)的培訓,涉及到了國際專(zhuān)業(yè)研究的一些前沿動(dòng)態(tài),使學(xué)員既鞏固了基礎知識,又拓展了視野,了解到現有的最新醫學(xué)技術(shù)。
三、學(xué)習內容緊湊而全面,內容新穎而且有一定的深度,介紹了急診醫學(xué)的現狀以及最新的進(jìn)展,今后的發(fā)展前景。
傳授了最新的CPR的方法,氣管插管的方法以及人工氣道的建立和管理、呼吸機的使用及護理、低血容量性休克的搶救、感染性休克早期的液體復蘇治療,這些內容都與我們平時(shí)的急診工作息息相關(guān),并且為我們今后的工作提供了最新的指南和最合理優(yōu)化的流程,真是受益匪淺,希望在以后的'臨床實(shí)踐中能多有操作的機會(huì ),能夠多練習。
通過(guò)這段的理論學(xué)習,使我院廣大醫師對急診的工作性質(zhì)以及重要性有了更感性的認識,對各種疾病的病理生理也有了了解,相信今后能夠更好地完成對急重癥病人的急救,更好地服務(wù)于臨床,更好地為廣大的患者服務(wù),敬畏生命,尊重生命,使更多的生命得以延續和更好的生存,使急診急救發(fā)揮出最大的作用,為急診專(zhuān)科蓬勃發(fā)展獻出自己的一份綿薄之力!
急救知識培訓總結 10
昨日我們參加了拓展培訓活動(dòng),這是我第一次參加。參加之前確實(shí)是被一些參加過(guò)的同事嚇過(guò),說(shuō)好辛苦什么的,可是體驗過(guò)了明白了強度都是不大。
當時(shí)的我們,完全聽(tīng)從于我們的拓展教練,無(wú)論是誰(shuí),我們在每一項的任務(wù)、每一項的要求中都認真服從,團結合作,互相信任,彼此鼓勵。無(wú)論任務(wù)在開(kāi)始前看起來(lái)有多么困難多么危險,我們都相信我們能行!
感受最深無(wú)疑就是那第一時(shí)間就站出來(lái)的他們:隊長(cháng)、職責人、人墻等。他們的精神打動(dòng)著(zhù)我,他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是本事、職責、信念這些等等。
每一次的喊話(huà)、每一次的對視,信任、關(guān)注、承擔,這些關(guān)鍵詞還是一次一次地在腦海里回轉,昨日的我們多么的棒,多么的強,還記得那信任背摔、木板顛球和那4米2畢業(yè)墻發(fā)生的一切嗎,那些我們都成功了!
當晚在車(chē)上的一路飆歌,唱得多么的.盡興,講真,真的好久沒(méi)玩的那么盡興過(guò)了。
看到我們的上司高管們也陪在當中,真心的家人聚會(huì )的感覺(jué)就越來(lái)越濃。我相信,我們公司在他們的帶領(lǐng)下,我們的努力下,會(huì )越來(lái)越好越來(lái)越強!
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