學(xué)校培訓工作總結范文
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校培訓工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校培訓工作總結1
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本期開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。
?學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng )造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著(zhù)教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統的節日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著(zhù)自己，使教師體會(huì )到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學(xué)識，能力水平，根據教師的特點(diǎn)、特長(cháng)，安排適當的崗位，以使其發(fā)揮長(cháng)處，從而感受到工作的快樂(lè )。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會(huì )中，學(xué)習是人生活的重要組成部分，體會(huì )到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮，不學(xué)習為恥的'良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導教師視學(xué)習為第一至愛(ài)。增強教師終身學(xué)習的意識，教師要有讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì )，不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識及現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養是事業(yè)的需要，是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長(cháng)、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應該的。學(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛(ài)心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長(cháng)，尊重家長(cháng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀(guān)念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校培訓工作總結2
一、健全制度，嚴格管理，確保教學(xué)質(zhì)量
技能培訓，學(xué)員來(lái)自不同的層次、不同的年齡層，對于這樣開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，如果管#理跟不上，則可能使學(xué)習流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學(xué)員學(xué)習過(guò)程的管理視為工作的重中之重，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí)。
(一)健全制度。
為了規范管理，我們針對移民技能培訓學(xué)習方式的特點(diǎn)，制定了《培訓教師管理制度》、《辦公室工作制度》、《培訓學(xué)員管理制度》等一系列規章，并在開(kāi)學(xué)典禮上由領(lǐng)導宣講，將這些規章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次學(xué)員聽(tīng)課，班主任都要再次強調。并且著(zhù)重強調出勤率必須達到90%以上，才能取得結業(yè)證書(shū)和資格證書(shū)，實(shí)行規范的請假制度，班主任跟班管理制度。
(二)狠抓落實(shí)。
嚴格學(xué)習考勤記載。每天上課，都要實(shí)行學(xué)員簽到，對于未到的學(xué)員班主任要問(wèn)明事由，做到人人有記載，請假有事因。
嚴格量化評定。每期學(xué)員我們都要求做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)一篇培訓心得，并根據學(xué)員的學(xué)習情況，擇優(yōu)評選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。
抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員，我們都要申請職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級鑒定考試，這樣對每一位學(xué)員培訓掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗。
二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量，打造高水平培訓平臺
從培訓辦公室成立之日起，我們就意識到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓成敗的生命線(xiàn)。因此給移民學(xué)員培訓的教師都是來(lái)自第一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家，有的是本專(zhuān)業(yè)的帶頭人，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎。他們給培訓學(xué)員既帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)理論知識，嫻熟的操作技能，也帶來(lái)本行業(yè)新穎的理念，豐富的行業(yè)文化實(shí)現本行業(yè)的前沿知識與國際接軌。例如茶葉專(zhuān)業(yè)的付先松是高級農藝師，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗帶頭人，李德鈺也是高級農藝師，王孝文是高級畜牧師，又是大型養豬場(chǎng)的`經(jīng)營(yíng)者，他們的講課給培訓學(xué)員帶來(lái)新的知識和觀(guān)念。
三、堅持應用現代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設施，實(shí)行正確的教學(xué)評估體系
現代教學(xué)理念日新月異，教學(xué)方法推陳出新。在沖突和選擇中，我們堅持應用現代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設施，實(shí)行正確評估體系，不墨守陳規，不固步自封，在培訓實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓思路，在探索創(chuàng )新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓教學(xué)跟上時(shí)代的步伐，跟上年輕學(xué)員的思維節奏，使他們在我們培訓教學(xué)中，愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，營(yíng)造一種良好的教學(xué)氛圍，達到一種探討發(fā)展的效果。
四、注重實(shí)際效應和社會(huì )效應
注重實(shí)效，是我們技能培訓一貫遵循的原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用實(shí)踐中去，實(shí)現脫貧致富，奔向小康。同時(shí)我們是受政府委托的培訓，應站在更高的層面上看待培訓工作，為國家的發(fā)展貢獻我們的力量。遵循這一理念，我們技能培訓做到了讓政府滿(mǎn)意，學(xué)員切實(shí)掌握了專(zhuān)業(yè)技能，100%通過(guò)結業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴格要求、注重實(shí)效的例證。
我們的工作雖然取得了一些成績(jì)，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強，專(zhuān)業(yè)的設置上怎樣更適合培訓的發(fā)展，在開(kāi)拓創(chuàng )新上還要邁開(kāi)更大的步伐。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善培訓條件、改進(jìn)學(xué)習方法，密切配合技能培訓工作，使技能培訓質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
學(xué)校培訓工作總結3
本年度，我校的安全工作以樹(shù)立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現總結匯報如下。
1、成立創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組，由何宋祥校長(cháng)擔任組長(cháng)，黃玉媚副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使創(chuàng )建工作有了組織領(lǐng)導保障。同時(shí)在行政例會(huì )、教職工大會(huì )上向教職工傳達上級召開(kāi)的安全工作會(huì )議精神和創(chuàng )建平安校園的方案及針對本校的安全工作問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實(shí)到人。我們常說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(cháng)效機制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責任落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。
為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理責任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，通過(guò)這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位責任的內容，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開(kāi)展安全周活動(dòng)。根據市區的文件精神和結合學(xué)校教育工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第二周，借助以“創(chuàng )建平安校園”為契機，積極地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。
其次，利用午讀、班隊，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。其三，以歌謠的教育形式，開(kāi)展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門(mén)有序走，上放學(xué)時(shí)按規走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀律和遵守交通規則。四是學(xué)校與老師簽訂安全責任書(shū)，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識，讓學(xué)生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著(zhù)冷靜應對，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，舉行了消防疏散演練。通過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發(fā)生時(shí)的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng )建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護欄加高，防止學(xué)生攀爬;二是在校門(mén)口安設防護欄，防止車(chē)輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控;四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器，做好防火準備;五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門(mén)保安措施，安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專(zhuān)業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛(ài)本職工作、警惕性高的人員擔任學(xué)校的保衛工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的`裝備，切實(shí)增強學(xué)校內部的安全保衛能力。
7、建立和完善門(mén)衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門(mén)口值守，配合疏導校門(mén)口交通和維護學(xué)生安全;在課余時(shí)間里，還有一位安全監督員對學(xué)生進(jìn)行安全監督。
其次建立了24小時(shí)門(mén)衛和巡查制度，并要求門(mén)衛嚴格落實(shí)查驗制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節性的常見(jiàn)傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng )建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒(méi)，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會(huì )繼續努力，為創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安校園而努力。
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