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關(guān)于培訓的個(gè)人總結

時(shí)間:2022-10-01 05:37:07 培訓總結 我要投稿

關(guān)于培訓的個(gè)人總結范文(精選5篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于培訓的個(gè)人總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于培訓的個(gè)人總結范文(精選5篇)

  關(guān)于培訓的個(gè)人總結1

  20xx年5月4日至5月8日,來(lái)到中國建設銀行常州培訓中心,參加了湖南省分行第二期公司客戶(hù)經(jīng)理培訓班的學(xué)習。培訓時(shí)間雖短,但收獲頗多,授課老師不僅講解理論知識,且聯(lián)系實(shí)際讓我們更能便于理解掌握,授課老師的教學(xué)方法也是新穎獨特,以幽默、風(fēng)趣、詳細、專(zhuān)業(yè)的講解深深地吸引了我,讓我印象深刻,培訓效果很好。

  一、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注。

  這次培訓內容重點(diǎn)突出,針對性與實(shí)用性很強,突出了常培“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、實(shí)用、實(shí)效”的辦學(xué)理念,通過(guò)《客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)》、《客戶(hù)識別與選擇》、《客戶(hù)綜合金融服務(wù)方案》、《案例面對面》、《客戶(hù)需求分析與產(chǎn)品配置》、《信貸業(yè)務(wù)管理》等篇目的系統學(xué)習,對所有學(xué)員選擇客戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)、提供金融服務(wù)方案,如何量體裁衣、對癥下藥為客戶(hù)進(jìn)行合適的產(chǎn)品配置、如何識別風(fēng)險、加強信貸風(fēng)險管理都起到了積極的現實(shí)指導作用。

  二、實(shí)用。

  學(xué)以致用是目的,同樣此次培訓的組織形式也較為新穎,注重實(shí)戰,在學(xué)習與培訓過(guò)程中,我積極參與課間研討活動(dòng),與各位同事一起分享自己的.工作想法,同時(shí)作為一名從事公司客戶(hù)經(jīng)理還不長(cháng)的員工,能獲得這么多建行老前輩的指點(diǎn),聆聽(tīng)他們在工作當中總結下來(lái)的經(jīng)驗,真的是受益匪淺,因為這些經(jīng)驗是在書(shū)本上學(xué)不到的,同時(shí)也深切感受到,中國經(jīng)濟正在面臨重大變革與轉型,面對復雜的局面與形式,不斷給自己加壓與充電也是每一位建行人的迫切需求,每一次營(yíng)銷(xiāo)就是一場(chǎng)實(shí)戰,雖然勝敗乃兵家常事,不論勝負,我們都需要成長(cháng),在實(shí)戰中成長(cháng)這才是收獲。

  三、實(shí)效。

  經(jīng)歷著(zhù)課程的安排,我們一步步的學(xué)習著(zhù)公司客戶(hù)經(jīng)歷所應該掌握的理論知識,老師的講解信息豐富,學(xué)習時(shí)間雖短,但我收獲頗豐,也深感處在這創(chuàng )新轉型的發(fā)展浪潮中,作為建行的新一代公司客戶(hù)經(jīng)理責任重大,作為一名基層行的客戶(hù)經(jīng)理,創(chuàng )新的工作思路也是非常重要,更需要成為當前每一位建行人的意識,創(chuàng )新才是我們領(lǐng)先發(fā)展的出路所在。

  關(guān)于培訓的個(gè)人總結2

  20xx年度公關(guān)部工作總結一學(xué)期的學(xué)習和工作即將進(jìn)入收尾階段,現將本年度公關(guān)部所做的具體工作總結如下,以便來(lái)年參考與借鑒。

  一、部門(mén)建設

  1、納新工作今年的納新工作于九月份全面開(kāi)展,在納新開(kāi)始前,我部制定了嚴密而詳細的工作計劃和納新標準,為納新工作提供了指南。經(jīng)過(guò)層層篩選后,最終選定五人。并在后期進(jìn)行了相關(guān)培訓。

  2、完善制度

 。1)制定了公關(guān)部成員通訊錄

 。2)制定了部拉取贊助的工作流程

 。3)擬定了與贊助商的合同樣本

  二、部門(mén)主要工作

  1、發(fā)布環(huán)保廣告若干條今年六月,我部門(mén)與電視臺合作,針對我公司今年新推出的環(huán)保型醫療器械制作并播出了若干條新廣告。

  2、慰問(wèn)并資助癌癥晚期患者數十名七月初,我部門(mén)組織并慰問(wèn)了XX醫院的癌癥患者數十名且贈送患者新型抗癌藥品200盒。

  3、為維護公司形象進(jìn)行打假活動(dòng)十月中旬,我部門(mén)曾協(xié)助公安機關(guān)破獲一起仿冒我公司品牌并進(jìn)行制假售假活動(dòng)的犯罪案件。事后,我部門(mén)發(fā)布了大量公告協(xié)助消費者識別真偽。

  三、工作反省

  1、本年度因商家的`選取范圍過(guò)大,未能找到合適的贊助商,募集的贊助資金低于預期。

  2、對于消費者的消費心理把握不足,給予消費者的優(yōu)惠條件過(guò)多,導致產(chǎn)品的銷(xiāo)售成本上漲,利潤降低。

  3、在產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的危機意識不足,未曾對不法商家的制假販假活動(dòng)有足夠的警惕心。

  以上存在的諸多問(wèn)題將是本部門(mén)在新的一年中的工作重點(diǎn),我部門(mén)將集中力量解決這些問(wèn)題。

  四、工作展望

  在新的一年中,我公關(guān)部將在下列幾個(gè)方面開(kāi)展工作

  1、完善贊助流程,對贊助商進(jìn)行足夠的了解并制作一份詳細的贊助商資料。

  2、培養、提高本部門(mén)成員的危機公關(guān)能力,包括口頭表達和隨機應變能力等。

  關(guān)于培訓的個(gè)人總結3

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的研訓,讓我深深感到學(xué)習的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,鋪設好自己的職業(yè)發(fā)展之路,F就從以下幾方面來(lái)總結:

  一、通過(guò)學(xué)習,解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,如:解決問(wèn)題教學(xué)如何創(chuàng )設切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,合作學(xué)習如何做到恰當的時(shí)間利用等。使自己在師德修養、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事數學(xué)教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎。

  二、教師要不斷學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)研修學(xué)習,我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂,教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎。

  三、通過(guò)研修,在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉變學(xué)生的學(xué)習方式,轉變教師的教學(xué)方式,轉變教育教學(xué)理念的'重要性,使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育,堅持以學(xué)生的發(fā)展為核心,以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為支撐,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位,就可以實(shí)現學(xué)生的素養發(fā)展和教學(xué)成績(jì)的雙贏(yíng)。

  四、進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的反思。加強教學(xué)反思,認真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和聽(tīng)課教師的評課建議,及時(shí)修改、補充、調整、完善教學(xué)設計和教學(xué)策略,這對教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。一個(gè)教師如果堅持寫(xiě)教學(xué)反思,幾年以后很可能成為名師。我們要堅持寫(xiě)課后反思、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,在反思中成長(cháng)、在反思中進(jìn)步。

  在今后的教學(xué)活動(dòng)中,繼續學(xué)習新的教育教學(xué)理論,不斷反思自己的教學(xué)行為,更新自己的教育觀(guān)念,積極轉變教育理念,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

  關(guān)于培訓的個(gè)人總結4

  通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識,根據構建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習:

  1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患

  2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災

  3、組織引導人員疏散的能力

  4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,

  把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”至今仍是消防安全管理的.主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。根據這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見(jiàn)滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對員工的一種認知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  關(guān)于培訓的個(gè)人總結5

  本學(xué)年,我通過(guò)學(xué)習更新了知識結構和能力結構,進(jìn)一步發(fā)展了自己的個(gè)性特長(cháng),具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng )出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。特總結如下:

  一、指導思想:

  能扎扎實(shí)實(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治修養,以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

  二、詳細目標:

  1、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

 、儇S富了遠程教育專(zhuān)業(yè)的知識,能熟練的運用各種教學(xué)資源進(jìn)行電子備課。

 、谪S富了教研方面的知識,具有一定的理論水平和實(shí)踐能力。

 、圻\用多種形式,提高了課堂教學(xué)效果。

 、芨玫闹笇W(xué)生進(jìn)行計算,使計算能力有了提高。

  三、具體措施:

  1、以“同伴互助,自學(xué)反思”為主要形式。

  我自主學(xué)習,學(xué)以致用,學(xué)用結合,形成學(xué)習與反思的習慣,增強研究意識,分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,克服被動(dòng)性、盲目性;把日常工作與教學(xué)融為一體,以新課程為導向,靈活運用案例分析、教育實(shí)驗等多種活動(dòng)方式,深入了解并及時(shí)解決教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題,努力提高教育、教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性,邊學(xué)習邊實(shí)踐,邊實(shí)踐邊反思,邊反思邊改進(jìn),邊改進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難,和同伴合作、探究,不斷探索、創(chuàng )新、調整、充實(shí),總結經(jīng)驗,提高了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  2、認真學(xué)習《基礎教育新課程改革綱要(試行)》和數學(xué)新課程標準以及各種書(shū)刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使自己具有良好的職業(yè)道德水平,扎實(shí)的.教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,廣闊的知識背景,較高的業(yè)務(wù)水平,來(lái)加快新課程發(fā)展建設步伐,適應新課程標準下的課堂教學(xué)。

  3、更好地運用電子備課平臺和教學(xué)課件,以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  4、專(zhuān)題講座:結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,利用遠程教育等資源聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)題講座。

  5、教學(xué)觀(guān)摩:隨時(shí)和本組教師互聽(tīng)互評,進(jìn)行教學(xué)交流。

  總之,本學(xué)期我勤奮努力,很好地完成了計劃。使自己有較大的進(jìn)步。

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