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團學(xué)培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的團學(xué)培訓總結，歡迎大家分享。
團學(xué)培訓總結1
為提高團學(xué)會(huì )成員的工作能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強其責任心和服務(wù)同學(xué)的意識，現代管理系于20xx年11月30日至20xx年12月16日進(jìn)行了團學(xué)干部培訓，在系領(lǐng)導、團總支李書(shū)記以及各位老師的關(guān)注和安排下，共開(kāi)展了六次培訓課，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和作為團學(xué)干部所必備的工作技能，相信這對我們以后的工作和學(xué)習都有很大的幫助。
首先，常書(shū)記為我們的培訓舉行了開(kāi)班儀式，提出了作為團學(xué)干部所應具備的素質(zhì)和基本能力，并指出作為一名團學(xué)干部必須嚴格要求自己，要樹(shù)立大局意識，集體觀(guān)念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng )新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢？同時(shí)常書(shū)記還指出，責任意識也很重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第二講，由王老師主講，主要講了當代大學(xué)生應如何在大學(xué)中鍛煉自己，具體講了在當前的學(xué)生會(huì )工作應該具備的素質(zhì)和能力。其中，提到的魄力、抗壓力、應變能力和適應能力等，這些都是我們在以后的工作中所需要重點(diǎn)培養的。我覺(jué)得，一個(gè)人最害怕的不是困難，而是沒(méi)有目標。只要我們心中有目標，時(shí)時(shí)提醒自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì )成功的。
第三講，有史老師主講，主題是：“學(xué)生干部的工作方法與技巧以及如何處理各種關(guān)系”�！叭�，總有讓別人學(xué)習的地方�！�、“發(fā)現別人的短處，來(lái)提升自己�！边@是史老師讓我印象最深刻的兩句話(huà)。另外，怎樣處理好學(xué)習與工作、自己與同學(xué)、老師以及社會(huì )的關(guān)系，其中指出，對待別人要寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì )感恩父母，尊敬師長(cháng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第四講，由李書(shū)記主持，主要關(guān)于公文寫(xiě)作方面的的。提出規范的的寫(xiě)作，不僅美觀(guān)、大方，也是每個(gè)團學(xué)成員所必備的能力之一。李書(shū)記通過(guò)播放幻燈片的方式，詳盡的向我們講解了公文寫(xiě)作的技巧和方法。我相信，通過(guò)李書(shū)記的講解后，今后同學(xué)們對文書(shū)寫(xiě)作的規范化又有了全新的認識。
第五講，由吳老師主講，主要關(guān)于團隊。團學(xué)會(huì )作為一個(gè)“小的團隊”，她的進(jìn)步和發(fā)展，離不開(kāi)每個(gè)人的付出和努力。一個(gè)好的團隊，需要一個(gè)好的“團隊意識”。他們需要有共同的目標、共同的追求。作為學(xué)生會(huì )的每一個(gè)人，我覺(jué)得，我們有！這個(gè)團隊的每個(gè)人都有著(zhù)共同的目標：為同學(xué)們服務(wù)。共同的追求：在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，努力的鍛煉自己，提升自己。一個(gè)團隊的建設需要很多因素，寬容和理解是我們每個(gè)團學(xué)成員所必須擁有的。作為一個(gè)團隊，我們的思想可以不同，但當我們達成共識后，其執行能力必須一致。另外，每個(gè)人都有強烈的集體榮譽(yù)感，這樣的團隊才是一個(gè)好的團隊。我相信，團學(xué)會(huì )是這樣的一個(gè)團隊。最后一講由李老師主持，開(kāi)展團學(xué)干部研討會(huì )，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)人都言辭懇切，涉及大學(xué)生活的方方面面。先有團學(xué)成員之間討論，最后由老師概括總結，力爭是每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題，得到滿(mǎn)意的回答。
作為團學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛煉的平臺，當然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺(jué)得在這個(gè)平臺中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔的責任更大，當然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開(kāi)始著(zhù)手每件事情之前，應當先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。下面是我在此次培訓中的一些心得體會(huì )：
學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部？常書(shū)記在這個(gè)問(wèn)題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是干部，要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，應該具備一下幾個(gè)意識：
1、大局意識。在我們個(gè)人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會(huì )兩者沖突的情況出現，這時(shí)，我們更應當以大局為重，而犧牲小我利益。
2、服務(wù)意識。在這個(gè)點(diǎn)上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對待我們的工作。
3、創(chuàng )新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng )新，更要以一種創(chuàng )新的方式來(lái)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹(shù)立自強自立的信心。
4、競爭意識。我們不能要學(xué)會(huì )不安于現狀，要不斷地進(jìn)取，就算只是在原來(lái)的位上，不管工作還是學(xué)習，都應當要有競爭意識，沒(méi)有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結經(jīng)驗，退一步只為了更好地進(jìn)一步。
5、責任意識。這點(diǎn)是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學(xué)負責，對每一個(gè)相關(guān)人負責，這是基本的要求。
常書(shū)記總結告訴了我們，作為一個(gè)學(xué)生干部應具有大局意識，服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，競爭意識和責任意識。做到這五點(diǎn)是很不容易，但我把它作為我在學(xué)生會(huì )的一個(gè)目標�，F在離這個(gè)目標還有很大距離，但是我會(huì )盡力去靠攏，不保證自己會(huì )做到以上五點(diǎn)，但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì )有所收獲，把收獲的東西吸收，我取得的進(jìn)步，就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。
懂得感恩學(xué)會(huì )做人
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在老師的講話(huà)中，我們學(xué)會(huì )了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷著(zhù)感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現在在班上擔任體育委員，常懷一顆感恩的心對待我的每一個(gè)同學(xué)。
學(xué)會(huì )做事努力奮斗
作為一名大二的學(xué)長(cháng)，雖說(shuō)有了一年的學(xué)習和工作經(jīng)歷，但通過(guò)這次的培訓，通過(guò)領(lǐng)導和老師的講解，我深刻的體會(huì )到了，自己的那點(diǎn)經(jīng)歷是多么的淺薄。同時(shí)我也認識到：經(jīng)驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的.是要用堅強的意志，嚴格要求自己，一個(gè)人的能力是有限的，但他的努力卻是無(wú)限的。俗話(huà)說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了人可以通過(guò)努力把不可能變?yōu)榭赡�，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
認清角色明確責任
這一次的團學(xué)干部培訓，給我的是更多的收獲與感慨。王老師短短的幾句話(huà)卻讓我們明確了自己，明確了以后在學(xué)生會(huì )中應當承擔的角色。作為團學(xué)會(huì )的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學(xué)們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)。作為團學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣；作為團學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼，多一份細心、謹慎，每一個(gè)小細節，我們都應當盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬(wàn)一。
找到專(zhuān)屬團隊意識在一個(gè)團隊里，有各種各樣的人，每一個(gè)人都有屬于自己的才能，每一個(gè)人都有自己相對應的角色。因為即使不是天生的領(lǐng)導者，也會(huì )是積極的參與者。即使不是優(yōu)秀的表演者，也會(huì )是平凡的欣賞者。每一個(gè)人都會(huì )找到自己的專(zhuān)屬。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓之后的所想所悟，其實(shí)在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學(xué)生干部的人際交往能力，活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個(gè)小時(shí)，但就是因為參加了這樣的一個(gè)培訓，才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，成為一名符合要求的團學(xué)干部。
團學(xué)培訓總結2
經(jīng)過(guò)兩天半的團學(xué)干部培訓，我們有說(shuō)有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說(shuō)話(huà)到現在的不舍而無(wú)從表現。
在周五晚上，帶著(zhù)興奮激動(dòng)的心情開(kāi)始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時(shí)，我們是第九團隊，三女七男，我們十個(gè)人都互不認識，互不了解，開(kāi)始之時(shí)不管三七二十一各干各的，通過(guò)了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學(xué)到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進(jìn)一步讓我全面了解到這些。而我們在平時(shí)工作中，都會(huì )忽略這一點(diǎn)或哪一點(diǎn)，所以我們需要考慮，才能完美的`完成事情。
在戶(hù)外活動(dòng)中，更體現出團隊的團隊精神，發(fā)現細節，考慮問(wèn)題，處理和解決問(wèn)題等等，都讓我們更深的體會(huì )。而在結束表演晚會(huì )中，每個(gè)團隊都要出一個(gè)爆笑的節目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時(shí)，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話(huà)“人自濺則無(wú)敵”而“濺”不是那個(gè)濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時(shí)也讓我明白，作為一位學(xué)生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
團學(xué)培訓總結3
金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團學(xué)干部培訓班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓學(xué)習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習中所總結的心得體會(huì )，請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門(mén)的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養，人生目標，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當代大學(xué)生應該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習，我對這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來(lái)社會(huì )主義現代化建設者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設人才的當代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì )高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠審時(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著(zhù)；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng )新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎與專(zhuān)業(yè)知識，有基本的學(xué)習能力，能應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復合型人才；而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動(dòng)性適應，也就是不僅要能科學(xué)地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創(chuàng )造世界的目的。
第一， 具有堅定的中國特色社會(huì )主義信念。
中國特色社會(huì )主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì )主義信念的人。必須把社會(huì )主義現代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀(guān)念等有機地結合起來(lái)，成為中國特色社會(huì )主義所要求的合格人才。
必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的思想觀(guān)念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤(pán)否定�？茖W(xué)、合理的東西永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，永遠要堅持。如愛(ài)國家、講奉獻、守紀律等永遠不會(huì )過(guò)時(shí)；又紅又專(zhuān)的要求永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè )主義、自由主義等行為，正是由于在轉變過(guò)程中的盲從造成的。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的'素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì )對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì )主義現代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專(zhuān)業(yè)知識和勞動(dòng)技能。 第三，具有與時(shí)俱進(jìn)的現代化素質(zhì)。
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟是與時(shí)俱進(jìn)的現代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現代化理念的人，必須培養自己與時(shí)俱進(jìn)的現代化素質(zhì)。 第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團隊的能量則是無(wú)限的。實(shí)現人的價(jià)值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團隊精神的確立對一個(gè)組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量�？恐�(zhù)團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因為一個(gè)團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應該在這方面對自己有一定要求。
團學(xué)培訓總結4
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了系級干部培訓大會(huì )，對干部來(lái)說(shuō)，能夠系統地進(jìn)行學(xué)習，確實(shí)是一次極好的機會(huì )。通過(guò)請省市黨校專(zhuān)家講授，課后課外討論等多種形式，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
此次學(xué)生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以，作為學(xué)生干部應該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學(xué)生干部所應該具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅不可摧的心理素質(zhì)；②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)；③高瞻遠矚的現代觀(guān)念；④懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)；⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(cháng)，發(fā)揮團隊精神，調動(dòng)激勵他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現，永遠不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權益是我們的責任。學(xué)習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì )引導，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素
質(zhì)和人文修養，才不會(huì ) “ 有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養 ” 。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學(xué)生干部應掌握的'工作方法
少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！痹趯�(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去比較自己的短處，就會(huì )發(fā)現自己身上存在很大差距，你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌：
�、俑邏赫�；
�、诖祰u做法；
�、郾粍�(dòng)應付；
�、芮甯邞B(tài)度；
�、輰�(zhuān)橫態(tài)度；
�、藓萌怂枷�。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
總之，這次團校的學(xué)習讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習生活中我會(huì )作得更好！
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
這次的干部培訓主要在學(xué)風(fēng)建設、思想修養及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
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