培訓的工作總結（通用20篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的培訓的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓的工作總結 篇1
本年度我校教師培訓工作能認真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，能按計劃組織進(jìn)行且富有特色。教師培訓工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開(kāi)展，收到一定成效�，F將這一學(xué)期工作總結如下：
一、明確目標，更新理念。
我校將教師培訓工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認識到全面實(shí)施教師培訓是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊伍建設和校本培訓工作思路，在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規定培訓內容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓目標。學(xué)校領(lǐng)導高度重視教師校本培訓，并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，確保教師校本培訓工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、狠抓常規，注重落實(shí)。
為了更好地開(kāi)展校本培訓工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設立備課組，為了整體提高全體教師的教學(xué)基本功，我校組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓前定時(shí)間，定內容，定主講人，培訓時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據教師們對學(xué)習內容的需要，在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn)，有針對性的安排培訓內容，確保內容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現象，確保內容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規管理，學(xué)校領(lǐng)導分別下到各教研組、具體指導。教導處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長(cháng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課，評課，組織、參與教學(xué)研討活動(dòng)。
三、加強管理，注重創(chuàng )新。
教師培訓工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。
一是突出對新課程內容的培訓。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著(zhù)前所未有的挑戰。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認識，轉變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習方式，同時(shí)也將改變教師的'教學(xué)方式。為此，我們這個(gè)學(xué)期對教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓，學(xué)習新課標，進(jìn)行教材解讀。
二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，我們著(zhù)重培訓教師的三筆字，學(xué)習三筆字的各種理論的同時(shí)，要求全體教師多多學(xué)習各種書(shū)法，通過(guò)訓練，全體教師整體的三筆字有了一個(gè)很好地提高。
除了參加校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓外，學(xué)校還多方創(chuàng )造機會(huì )，讓教師多接觸、多學(xué)習，積極組織教師參加上級級各類(lèi)觀(guān)摩、培訓等教研活動(dòng)。
我校的培訓工作取得了一些成績(jì)，但離領(lǐng)導和老師們的要求還有一定差距，今后我們會(huì )始終抓住創(chuàng )新這一主旋律，扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓工作，爭取更好成績(jì)。
培訓的工作總結 篇2
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我們圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的校本培訓任務(wù)，并取得了較好成績(jì)。下面就本學(xué)期的校本培訓工作總結如下：
1、嚴格要求，認真組織
學(xué)期初，我們召開(kāi)了全體教師會(huì )議，按照校本培訓的要求，認真布置了校本培訓的自修內容，并提出了嚴格的要求，使全體教師充分認識進(jìn)行校本培訓的重要性，不把培訓當成一種負擔，應付了事，真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能。
2、培訓方式及主要內容
除教師自修之外，學(xué)校認真組織教師進(jìn)行集中培訓和教研培訓。集中培訓，我們主要進(jìn)行專(zhuān)題講座，在幾本書(shū)中，挑選具有代表性和針對的專(zhuān)題進(jìn)行講授，切中教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題。另外，我們還請骨干教師就某一專(zhuān)題進(jìn)行講座，切磋教師之間的教學(xué)技藝，溝通在課堂教學(xué)中的某種共識。教研培訓，我校教師積極參加了區教育局組織的集中培訓活動(dòng)，并在校內組織骨干教師獻課，進(jìn)行了聽(tīng)評課研討活動(dòng)。再次，我們努力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓，本學(xué)期我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載了教師繼續教育相關(guān)內容，特別是下載了有關(guān)課堂教學(xué)改革的材料，建立了，供老師們進(jìn)行學(xué)習，全體教師受益匪淺。
3、課題培訓一：XX區“十一五”立項課題，課題主持人羅光明校長(cháng)。
主要思路：對中學(xué)生在做人、做事和學(xué)習三大方面良好習慣養成的研究。課題將如何做人、做事和學(xué)習具體化為一系列習慣，并通過(guò)他們日常的學(xué)習和生活實(shí)踐來(lái)進(jìn)行培養。在做人方面，課題強調的核心理念是“培養愛(ài)心”，體現為“有真愛(ài)，負責任，明禮誠信和樂(lè )觀(guān)豁達”。在做事方面，課題強調的核心理念是“規則意識”，體現為“遵守規則，做事有計劃，善于合作，毅力頑強，求新求異，追求效益”。在學(xué)習方面，課題強調的核心理念是“培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力”，體現為“基礎扎實(shí)，掌握信息，學(xué)用結合，善于思考，科學(xué)用腦”。這些良好習慣都需要在中學(xué)生日常行為中培養。
4、課題培訓二：XX區“十一五”立項課題，課題總負責人羅光明校長(cháng)，項目負責人孫吉俊。
為什么要師生共寫(xiě)隨筆？有一位名人說(shuō)：我寫(xiě)了一輩子的日記，感覺(jué)活了兩輩子。確實(shí)，寫(xiě)日記是提升人的生命質(zhì)量的最好方式。正是在生活行進(jìn)中融入了對生命的自覺(jué)的關(guān)注，才能使生命提煉得舉重若輕，流光溢彩。如果在學(xué)生時(shí)代就培養他們的這種生活方式，將成為他們一輩子的財富。學(xué)生也需要記錄成長(cháng)的履痕，反思自己的行為，傾訴心中的秘密。這是一個(gè)心靈的窗口、靈魂的寓所、青春的陽(yáng)臺。
那么教師呢？套用一句要求學(xué)生的話(huà)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠�！蔽覀円部梢哉f(shuō)“教而不思則惘，思而不教則怠”。反思與實(shí)踐的交替進(jìn)行，才是一個(gè)教師不斷成長(cháng)的足跡，才可以從迷惘走向清晰，從稚嫩走向老練，從失敗走向成功。
教育隨筆是教育者進(jìn)行思考和創(chuàng )作的一種重要形式，是“批判反思型教師”成長(cháng)的必由之路。蘇霍姆林斯基在中說(shuō)：“如果一位內行教師、富有創(chuàng )造性的教師在結束一生的創(chuàng )造活動(dòng)時(shí)，把他在長(cháng)年勞動(dòng)和探索中的一切成就都帶進(jìn)墳墓的話(huà)，那將失掉多少的教育財富��！”
無(wú)論是教師還是學(xué)生，為了寫(xiě)得精彩，就必須做得精彩、活得精彩，慢慢地養成習慣，閱讀、思考、寫(xiě)作便成為教師和學(xué)生的日常生活方式，終身受益�！皫熒矊�(xiě)隨筆”就是倡導師生立足于每一天的.教學(xué)、學(xué)生生活，在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，體驗生活、反思自己，促進(jìn)超越自我，在行動(dòng)中慢慢地改變著(zhù)自己的生存狀態(tài)。
5、課改培訓：認真解讀和探討，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革進(jìn)程。
我們就是要通過(guò)改變思想觀(guān)念，改革教學(xué)模式，學(xué)習和借鑒杜朗口教學(xué)改革的經(jīng)驗，改變現行課堂上“一言堂”現象，重講不重學(xué)的現象，徹底改變教師厭教、學(xué)生厭學(xué)的現象，千方百計地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的熱情，強化其自覺(jué)學(xué)習的內驅力，促成學(xué)生在課堂上的三動(dòng)：動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和種種本領(lǐng)。讓那些有濃重厭學(xué)情緒的學(xué)生們能主動(dòng)地自覺(jué)地投入到緊張的學(xué)習中去，并且感受到成長(cháng)的快樂(lè )和幸福，為他們一生的成功奠基。
6、學(xué)科集體備課培訓
通研教材，研究學(xué)生，研究教法，尤其是研究學(xué)法，研究過(guò)程中，全面滲透了課堂教學(xué)改革，以充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習的積極性為現實(shí)目標，以體現學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標。
7、說(shuō)課和評課培訓
及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)評課研討活動(dòng)，各教研組及時(shí)認真組織教師進(jìn)行了說(shuō)課和評課活動(dòng)，加強了教師之間的教學(xué)合作，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，提高了執教水平。
8、教學(xué)理論培訓
對“臨淄教育信息網(wǎng)”等教育報刊雜志和教育信息網(wǎng)絡(luò )，加強集體學(xué)習，教師都寫(xiě)了數量不等的讀書(shū)筆記。由此開(kāi)拓了教育視野，不同程度的提高了教育教學(xué)理論水平。
9、積極參加各級教育部門(mén)組織的培訓：學(xué)校千方百計組織教師積極參加各級教育部門(mén)組織的教研活動(dòng)，并把教研活動(dòng)的內容確定為各教研組的重要教研活動(dòng)內容，做好研究記錄，同時(shí)積極組織參加了各級各科公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)，取得了一定成績(jì)。
10、培訓與競賽
學(xué)校把教師的校本培訓活動(dòng)與課堂教學(xué)和撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、課改周記、教育教學(xué)論文緊密結合起來(lái)，舉行了“課堂教學(xué)大賽”和“教學(xué)隨筆大賽”活動(dòng)，有力的推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作。
11、培訓專(zhuān)題，比如，學(xué)法研究專(zhuān)題培訓，教法研究專(zhuān)題培訓，作文指導研究專(zhuān)題培訓，復習課研究專(zhuān)題培訓，等等，各教研組都依據學(xué)科特點(diǎn)確立并進(jìn)行，效果不錯。
12、學(xué)校嚴把培訓質(zhì)量關(guān)，認真做好培訓工作的自查驗收工作，逐一檢查，認真核對，對不合要求的令其限期整改。
總之，通過(guò)開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，我校教師的教學(xué)素質(zhì)都有不同程度的提高，相應的課堂教學(xué)質(zhì)量也有所進(jìn)步。但在培訓過(guò)程中也存在著(zhù)不足，在今后的培訓中我們將改正缺點(diǎn)，使培訓工作為我校的教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅實(shí)的基礎。
培訓的工作總結 篇3
近年來(lái)，xx區在上級部門(mén)和區領(lǐng)導的重視下，認真按照中央提出的“大規模培訓干部，大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的精神要求，在干部教育培訓工作中開(kāi)展了卓有成效的探索，確保了干部培訓工作“量的增加與質(zhì)的提升”有機結合，為建設一支高素質(zhì)的干部隊伍夯實(shí)了基礎。在干部培訓工作一系列創(chuàng )新中，尤為受到關(guān)注的是加大了對干部培訓的工作力度，把創(chuàng )新培訓模式、提升培訓層次放在突出位置，采取沉下去，到基層“補課”；進(jìn)校門(mén)，到高�！俺潆姟�；走出去，到發(fā)達地區“換腦”等多種培訓舉措，取得了一定的成效，打開(kāi)了干部培訓工作的新局面。
一、基本情況
xx區委區政府高度重視干部教育培訓工作，20xx年初，區委出臺了《中共xx市xx區委關(guān)于開(kāi)展大規模培訓干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，在繼承干部傳統經(jīng)驗的基礎上，下決心切實(shí)加大干部培訓工作力度，從20xx年起，利用5年時(shí)間，通過(guò)省、市、區三級培訓，將全區科級干部和其他各類(lèi)干部普遍輪訓一遍，以大幅度提高干部隊伍素質(zhì)，為全面建設小康社會(huì )、加快率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化提供堅強的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門(mén)，區委組織部堅持推進(jìn)干部教育培訓改革創(chuàng )新，為提高培訓質(zhì)量和效益，著(zhù)力于創(chuàng )新培訓模式，提升培訓層次，使干部培訓工作更有前瞻性、實(shí)效性和開(kāi)放性。把干部培訓工作的重點(diǎn)放在創(chuàng )新培訓模式，提升培訓層次上，這里面有兩個(gè)方面的考慮：一是為什么要強調培訓模式的創(chuàng )新？干部培訓是一個(gè)傳統的課題，應該說(shuō)我區一直以來(lái)對干部培訓工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓的力度，有效地促進(jìn)了干部隊伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看，我區干部教育培訓工作仍然沒(méi)有走出以黨校學(xué)習為主的傳統模式，突出反映在課堂教學(xué)多，實(shí)踐考察少；理論灌輸多，經(jīng)驗傳授少；傳統手段多，現代化手段少；內部交流多，與外地交流少。我們認為，必須立足于當前干部教育的實(shí)際需求，著(zhù)眼發(fā)展，著(zhù)眼未來(lái)，放眼市外、省外、國外，著(zhù)力構建適應新形勢、新任務(wù)要求的干部培訓教育新模式。二是為什么要突出培訓層次的提升？從我區干部隊伍建設的狀況看，近年來(lái)，我區立足于促改革，求發(fā)展，保穩定，積極引進(jìn)和培養了大批干部人才。但是，在人才總量、結構、素質(zhì)等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現在：人才規模小，尤其是高級人才擁有量不足；知識結構不合理，若干重要專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才奇缺；干部綜合素質(zhì)偏低，創(chuàng )新型、復合型、智能型人才不多。為改變全區干部隊伍知識結構和能力結構存在的不足，在干部培訓中必須提升培訓層次，力求把專(zhuān)題性、研究性、決策性結合起來(lái)，提高廣大干部了解大局服務(wù)大局，在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。
二、主要做法
一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開(kāi)辟青年干部鍛煉成長(cháng)的快車(chē)道。
在全區各條戰線(xiàn)及基層單位選拔一批年輕的股級干部，讓他們從機關(guān)到基層或者從基層到機關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉，是我區培養后備干部、積蓄人才的戰略性部署之一。20xx年5月，區委選派了29名優(yōu)秀年輕干部到鎮（街道）和區直機關(guān)實(shí)行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的29名年輕干部，通過(guò)自愿報名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴格產(chǎn)生，平均年齡在30歲以下，均有大專(zhuān)以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗，且具有較豐富的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，是原單位內有活動(dòng)力、有培養前途的年輕骨干。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉、學(xué)習，這批年輕干部圓滿(mǎn)完成了學(xué)習工作經(jīng)驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù)，提高了自身分析解決問(wèn)題的能力、改革創(chuàng )新的能力和為民辦事的能力。
二是立足本市，廣泛開(kāi)展各類(lèi)干部教育培訓，發(fā)揮黨校培訓的主力軍作用。
堅持以市委黨校培訓班為主體，區級組織培訓班為補充，認真做好干部的調訓工作。20xx年以來(lái)選送干部參加市委黨校集中調訓 47期，共641人次；各系統舉辦培訓班322期，共培訓31627人次；為農村黨員、基層干部舉辦的各類(lèi)培訓班、講座、現場(chǎng)會(huì )共51期（次），受訓人員5294多人次，共派發(fā)資料24800份。
三是鞏固國內，依托國內著(zhù)名高校和科研院所，建立干部培訓和實(shí)踐的基地。
我們堅持向高校借智力、向專(zhuān)家要思路，主動(dòng)與國內相關(guān)高校聯(lián)系，舍得人力、物力上的投入，20xx年舉辦了兩期高校培訓班，其中，在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟管理高級研修班”，選派了20名經(jīng)濟類(lèi)科級干部參加；在中國人民大學(xué)舉辦“xx市xx區干部高級研修班”，選派21名行政類(lèi)科級干部參加。今年以來(lái)，進(jìn)一步加大了與國內高校聯(lián)合培養高層次人才的力度，8月，在上海復旦大學(xué)舉辦了公共管理高級研修班，選派34名中青年干部參加；9月，在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟管理高級研修班，選派25名科級黨政干部參加。參訓的干部通過(guò)在高校的耳濡目染，潛心研學(xué)，增強了理論功底，開(kāi)拓了視野，提升了自身素質(zhì)，進(jìn)一步拓展了工作思路。
四是拓展境外，選送部分干部到國（境）外進(jìn)修學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)習發(fā)達國家和地區先進(jìn)經(jīng)驗的新路子。
境外培訓是培養干部戰略思維和開(kāi)拓眼界的新途徑，是我區干部培訓的創(chuàng )新之舉。xx區委20xx年與新加坡新中人才交流與培訓中心合作，在新加坡開(kāi)設了為期一個(gè)月的“政府宏觀(guān)經(jīng)濟和行政管理高級培訓班”，10名科處級干部參加；今年10月，與香港理工大學(xué)中國商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班，17名中青年干部參加，這些干部經(jīng)過(guò)到發(fā)達國家和地區親身體驗、學(xué)習，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀(guān)念，增強了加快xx改革發(fā)展的動(dòng)力和能力。
三、主要成效
經(jīng)過(guò)幾年的探索與努力，我區的干部培訓工作呈現出良好的人才、經(jīng)濟、社會(huì )和開(kāi)放效益，有力地推動(dòng)了高素質(zhì)干部隊伍建設和經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。
一是人才效益。通過(guò)培訓，廣大學(xué)員獲取了大量關(guān)于宏觀(guān)經(jīng)濟管理、行政管理、領(lǐng)導科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營(yíng)、國際金融貿易等前沿學(xué)科的最新知識技能，了解和掌握了當代經(jīng)濟、政治、科技和社會(huì )思潮的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟和履行崗位職責的能力和水平，使自己的思想水平和知識水平能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。同時(shí)，也改善了我區存在的經(jīng)驗型干部多、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的干部少、專(zhuān)業(yè)結構不盡合理、知識層次偏低等狀況，為培養現代化新型領(lǐng)導人才打下基礎。
二是經(jīng)濟效益。參訓干部在學(xué)習、考察的過(guò)程中，與當地部門(mén)和企業(yè)開(kāi)展了廣泛的工作經(jīng)驗交流和改革發(fā)展研討，形成了一批促進(jìn)地區和部門(mén)改革發(fā)展的工作思路。如中國人民大學(xué)高級研修班的學(xué)員參觀(guān)了北京朝陽(yáng)區的商務(wù)中心區，學(xué)習了如何搞好城市規劃，推進(jìn)經(jīng)濟建設的經(jīng)驗；北京大學(xué)經(jīng)濟管理高級研修班組織學(xué)員們參觀(guān)了天津市圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟圈建設的食品、文化、洋貨等專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，學(xué)員們提出，可以借鑒天津的做法，在我區xx等地規劃建設一批專(zhuān)業(yè)街、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。干部異地參訓也為外商投資xx，了解xx提供了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了香港某商會(huì )，與商界建立聯(lián)系，不但加強了相互交流，同時(shí)還讓香港的中小企業(yè)家們側重了解了xx的投資環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了xx的改革開(kāi)放和經(jīng)濟發(fā)展。近段時(shí)間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來(lái)西亞齊力集團、日本JSR橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排名中國鋁業(yè)四強的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項目成功落戶(hù)xx，與參訓干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開(kāi)的。
三是社會(huì )效益。開(kāi)展干部培訓不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì)，而且樹(shù)立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，對基層工作有了新的認識、新的理解，能牢記宗旨，堅定信念，積極適應工作環(huán)境的變化，迅速完成角色轉換，虛心學(xué)習，勤奮工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評。如到xx鎮掛職的`區科技局干部，利用自身工作優(yōu)勢，協(xié)助該鎮成功申報了國家（xx）新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園；規劃、環(huán)保、建設等單位的下派干部為基層引進(jìn)項目的報批立項提供了多方位的支持，使全區引進(jìn)項目的動(dòng)工率大幅提高，在全區20xx和20xx年度簽約的225和165個(gè)項目中，已動(dòng)工（含在建及已投產(chǎn)）項目分別為211個(gè)和135個(gè)，動(dòng)工率分別達到93.78%和81.82%。
四是開(kāi)放效益。在培訓過(guò)程中，培訓班學(xué)員通過(guò)與授課老師、外地學(xué)員的接觸，通過(guò)與國外政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)的對口交流，廣泛宣傳、介紹xx的經(jīng)濟和社會(huì )情況，既增進(jìn)了與外地和國外的溝通聯(lián)系，也進(jìn)一步擴大了xx在國內外的知名度和影響力。清華大學(xué)研修班學(xué)員主動(dòng)與同班的吉林學(xué)員開(kāi)展交流活動(dòng)，還到河北的張家口市去作客；北京大學(xué)的學(xué)員除了積極與授課的教授溝通，宣傳xx之外，還拜訪(fǎng)了河北淶水縣的黨政領(lǐng)導；新加坡研修班學(xué)員開(kāi)展了大量的對口交流活動(dòng)，涉及到的政府部門(mén)有新加坡政府經(jīng)濟發(fā)展局、新中工商聯(lián)會(huì )、國際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動(dòng)，在不同的層面和角度提升了xx的知名度，為xx的對外開(kāi)放構筑了一個(gè)新的平臺。
四、一些體會(huì )
經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，我們認為，干部培訓工作必須緊密結合x(chóng)x經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和隊伍建設實(shí)際，堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，突出發(fā)展要求，貼近經(jīng)濟工作。
一是立足實(shí)際，科學(xué)謀劃。我區在干部培訓規劃和計劃的制定過(guò)程中，注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展”的要求，以及建設“經(jīng)濟強區、文化強區”的需要，緊密結合干部隊伍素質(zhì)現狀和教育培訓工作實(shí)際，在認真調研和多方征求意見(jiàn)的基礎上，科學(xué)制定了《關(guān)于開(kāi)展大規模培訓干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確規定了培訓的指導思想、內容、方式、措施等。同時(shí)，為加強對干部培訓工作的領(lǐng)導，成立了干部大教育大培訓工作領(lǐng)導小組。目前已基本形成了區委統一領(lǐng)導，區委組織部牽頭抓總，區直有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的工作責任機制，形成了多層次、多渠道、大規模干部教育培訓工作的格局。
二是力求實(shí)用，按需施教。在教育培訓中，我們非常注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓，突出了干部急需的市場(chǎng)經(jīng)濟理論、領(lǐng)導科學(xué)理論以及現代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿等方面知識的培訓，大大改善了干部的知識結構。同時(shí)，緊密聯(lián)系xx當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現實(shí)問(wèn)題，設計培訓項目和內容，增強培訓的實(shí)用性。如我區先后從各鎮（街道）、區直局等有關(guān)單位組織了3批14人次參加了xx市公用事業(yè)管理澳洲培訓班和xx市城鎮規劃、建設與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實(shí)務(wù)高級研修班以及中國人民大學(xué)公共管理專(zhuān)題研修班，組織6批共127人次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個(gè)月左右的經(jīng)濟管理、公共管理等專(zhuān)題的培訓。接著(zhù)，我區還對全區的村級黨組織負責人200多人進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識的專(zhuān)題培訓。所有這些，對促進(jìn)我區各項事業(yè)的發(fā)展，加快我區城市化和西南中心組團的建設起到了積極的作用。
三是講求實(shí)效，嚴格管理。對干部學(xué)習培訓情況進(jìn)行檢查考核，是規范干部學(xué)習，增強學(xué)習自覺(jué)性的必要措施，也是提高學(xué)習質(zhì)量，檢查學(xué)習效果的有效手段。首先，建立了干部學(xué)習檔案。按照干部管理權限和職責分工，我們分級建立了干部學(xué)習培訓檔案，對干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織集體學(xué)習和干部在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習的考核結果，組織部建立了領(lǐng)導干部學(xué)習檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習檔案，對干部每年的學(xué)習情況如實(shí)進(jìn)行登記。其次，加強了平時(shí)考核。根據干部自身實(shí)際，幫助干部制訂學(xué)習計劃，將干部的學(xué)習情況納入年度考核目標，定期組織搞好考評，作出寫(xiě)實(shí)性的書(shū)面鑒定，并將結果反饋給干部本人，肯定成績(jì)，指出不足，提出要求，同時(shí)將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來(lái)，不斷提高了干部學(xué)習的自覺(jué)性和緊迫感。
五、存在的困難和不足
盡管我區大規模培訓干部工作取得了一定成績(jì)，但還存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題。一是部分單位對干部教育培訓工作的認識不到位，領(lǐng)導重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出，“調訓難”的問(wèn)題依然存在。三是培訓經(jīng)費不足。盡管區委、區政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。但是，隨著(zhù)區外、境外、國外培訓力度的加大，各項專(zhuān)題培訓的增加，培訓經(jīng)費仍顯不足。
六、今后五年內工作規劃
�。ㄒ唬﹪@中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓工作力度。
1、以組織學(xué)習十六屆五中全會(huì )精神為契機，切實(shí)加大領(lǐng)導班子和干部隊伍政治理論培訓力度。
首先，有計劃、有步驟、分層次地組織全區黨員干部學(xué)習黨的十六屆五中全會(huì )精神�？萍壐刹坎扇〖休o導、專(zhuān)題研討、在報社、電臺開(kāi)辟專(zhuān)欄討論交流，學(xué)深、學(xué)透，不斷深化學(xué)習成果。組織十六屆五中全會(huì )精神學(xué)習骨干送教到基層，把全區黨員干部的思想和言行統一到十六屆五中全會(huì )精神上來(lái)，統一到經(jīng)濟大發(fā)展上來(lái)，統一到提高建設和諧社會(huì )能力上來(lái)。
其次，加強黨委（黨組）中心組學(xué)習的指導和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正�；鸵幏痘�。中心組學(xué)習要加強計劃性、針對性和實(shí)效性，每次圍繞一兩個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在調查研究的基礎上，深入學(xué)習理論，集中研討對策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三，探索科級以下干部培訓的新路子。從明年開(kāi)始，探索“全員學(xué)習、開(kāi)放培訓、統一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路，在項目管理、培訓形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng )新，基本形成標準化的認證式培訓考核制度，力爭在20xx年底全面完成全區黨政群機關(guān)工作人員的培訓考核任務(wù)。
第四，組織好主體培訓班次。以市委黨校等培訓基地為依托，強化干部培訓主體班次工作，對全區的科級干部再輪訓一遍，形成干部培訓的良性運行機制。
2、繼續加強青年干部教育培訓工作。
一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓班，重在夯實(shí)理論基礎，增長(cháng)業(yè)務(wù)才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計劃地選送部分年紀較輕、有培養潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育，提高學(xué)歷層次；三是加強青年干部實(shí)踐鍛煉。繼續選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調青年干部積極參與區委區政府的各項中心工作，進(jìn)行多崗位實(shí)踐鍛煉。在適當的時(shí)候選派一批青年科級干部到江浙等發(fā)達地區進(jìn)行鍛煉，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，增長(cháng)才干。
3、加強農村基層干部培訓工作，著(zhù)力打造“雙強”型農村基層干部隊伍。
一是每年舉辦農村黨組織書(shū)記、村民委員會(huì )主任及其他村干部短訓班，重點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟知識、科學(xué)文化知識、實(shí)用技術(shù)知識等培訓；二是組織和鼓勵一定數量的農村基層干部參加大專(zhuān)及本科學(xué)歷教育；三是繼續辦好農村基層基層黨員、干部實(shí)用知識培訓。
4、加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿人才的培訓工作力度。
為適應國際全球化和我區招商引資、發(fā)展經(jīng)濟工作的需要，提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿工作水平，擬在兩年內探索啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者遠程教育工程。
�。ǘ┙∪晟瓶己酥贫�，推動(dòng)干部終身學(xué)習觀(guān)念的形成。
1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件，并組織35歲以下的科級干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。
2、強化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓的力度，對領(lǐng)導干部中沒(méi)有達到本科學(xué)歷的年輕干部，通過(guò)組織措施，督促其參加本科學(xué)歷培訓，使領(lǐng)導干部中本科學(xué)歷比例達到90%左右，逐步成為領(lǐng)導干部學(xué)歷的主體；二是每年都規定年內必讀書(shū)目，加大督查考核力度，調閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習的自覺(jué)性。
3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習檔案制度和培訓信息系統。如實(shí)記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓、進(jìn)修輪訓和在職自學(xué)的情況，使干部培訓工作建立在可靠的依據之上。
�。ㄈ┘訌姾暧^(guān)管理，不斷提高干部教育培訓工作水平。
1、根據人事變化和工作需要，調整區委干部培訓工作領(lǐng)導小組及成員。
2、深入開(kāi)展調查研究，探索干部培訓工作規律，科學(xué)規劃干部培訓工作，為區委干部培訓工作領(lǐng)導小組決策提供依據。
3、健全全區干部培訓工作網(wǎng)絡(luò )。要求各級黨（工）委和有關(guān)部門(mén)從戰略高度來(lái)認識干部教育培訓工作的重要性，樹(shù)立大教育、大培訓的觀(guān)念，明確專(zhuān)人負責干部培訓工作，以促進(jìn)我區干部教育培訓工作健康、正常和高效開(kāi)展。
4、加大協(xié)調力度，指導部門(mén)辦班，協(xié)調紀檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會(huì )、共青團等部門(mén)做好分類(lèi)業(yè)務(wù)培訓。
培訓的工作總結 篇4
建設一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，是我園教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。20xx-20xx學(xué)年度結合我園的實(shí)際情況，園本培訓工作在各級領(lǐng)導的支持下，真抓實(shí)干，確立以園為本的園本培訓工作體系，創(chuàng )造性地開(kāi)展園本培訓活動(dòng)，促進(jìn)了 教師隊伍的整體水平、素質(zhì)的提高�，F將一年的工作總結如下：
一、提高認識、轉變觀(guān)念，園本培訓思想深入人心
1、認真學(xué)習園本培訓文件，領(lǐng)會(huì )園本培訓精神。自開(kāi)展園本培訓以來(lái)，我園多次組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)園本培訓文件，讓每一位教師都了解文件內容，做到目標明確，為園本培訓工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。
2、大力開(kāi)展園本培訓宣傳工作，轉變專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員觀(guān)念。我們開(kāi)展多種形式的園本培訓宣傳活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現代園本培訓的重要性，園本培訓是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人才能的最佳途徑。
二、工作細致、措施得力，園本培訓工作全面展開(kāi)
今年組織了全園教師參加了教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規、學(xué)校規章制度培訓。以自主學(xué)習主要組織形式，使教師深入了解了職業(yè)道德、有關(guān)法律法規、學(xué)校規章制度等為主要內容，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，使教師樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立了新型的'師生關(guān)系，塑造了良好的教師形象。
回顧本學(xué)年的教師園本培訓工作，在教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導下，在全體教師的積極參與下，按要求完成了本年度的園本培訓工作任務(wù)。在今后的工作中，將在園本培訓的基礎上，繼續突出園本培訓培訓內容的針對性，實(shí)效性，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
培訓的工作總結 篇5
為進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，更好地適應“情智發(fā)展課堂”理論需求，根據教育培訓中心和學(xué)區的有關(guān)要求，決定在暑假期間，以繼續自學(xué)朱永新的《新教育之夢(mèng)》為重點(diǎn)，以聽(tīng)“五支隊伍”培訓專(zhuān)家劉銀花的專(zhuān)題講座《傾聽(tīng)生命的聲音》為內容，以觀(guān)看陳紅兵《創(chuàng )建有文化含量的智慧》和鐘志農《教育科研—名師成長(cháng)的必由之路》課件以為學(xué)習內容的集中培訓。
一、指導思想
以《國家教育改革和發(fā)展中長(cháng)期規劃》為指導，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目的，以加強教師執教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，利用暑假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的培訓。
二、組織機構
成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
三、學(xué)習的主要內容
1.讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最方便、最快捷、最有效的手段。讀書(shū)對教師來(lái)說(shuō)更具有特殊意義。我校教師繼續自學(xué)朱永新的《新教育之夢(mèng)》，重點(diǎn)研讀第六章《理想的學(xué)�！�、第七章《理想的.教師》。
2.聽(tīng)“五支隊伍”培訓專(zhuān)家劉銀花的專(zhuān)題講座《傾聽(tīng)生命的聲音》。劉銀花是河北廊坊師范學(xué)院教授全國骨干教師培訓專(zhuān)家。劉教授充滿(mǎn)激情的課程，會(huì )使我們的心靈得到滋潤與啟迪。
3. 觀(guān)看程紅兵《創(chuàng )建有文化含量的智慧》。程紅兵是中學(xué)語(yǔ)文特級教師，上海市建平中學(xué)校長(cháng)。全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆鲍@得者，享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼，上海市市級骨干教師帶教導師，他從“規范課堂、高效課堂、智慧課堂”三個(gè)方面，講解課堂教學(xué)的三個(gè)層面。
4.觀(guān)看鐘志農《教育科研—名師成長(cháng)的必由之路》。鐘志農是浙江省優(yōu)秀教師，浙江省首屆“十佳家長(cháng)”。他從“樹(shù)立8種科研意識、鍛煉8種科研能力、養成8種科研作風(fēng)、要有4種精神準備”四個(gè)方面闡述科研意識的樹(shù)立與能力的培養。
5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內容。
四、培訓時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年7月x日—7月x日
地點(diǎn)：二十五中學(xué)多功能教室。
五、培訓對象
全校教師。
培訓的工作總結 篇6
兩天一夜的學(xué)習時(shí)間，雖然有點(diǎn)辛苦，但大家都堅持著(zhù)，第一天上午是由王總親自為我們講“成功”是什么，如何成功，還有成功是要找方法，以及九大理念的講解。在講的過(guò)程中，王總王總時(shí)不時(shí)鼓勵大家舉手發(fā)言。在回答問(wèn)題時(shí)，不管我們回答的對也好錯也好，王總都給我們熱烈的掌聲。在王總講解中，讓我明白成功就是達到預期的目標，而達成預期目標就是必須先有目標。目標達成才算成功。而且目標必須量化。成功是中性概念，成功有明顯的個(gè)性特征。目標因人而異，而我們現在就要定好自己的目標。定了就要找方法達成。方法對定能完成。還有我們若要成就什么的事業(yè)全憑自己，只有難過(guò)才會(huì )成長(cháng)。嚴格就是大愛(ài)。
記得剛來(lái)參加X(jué)X物流培訓的時(shí)候，還曾經(jīng)思索漫長(cháng)的兩個(gè)月該如何度過(guò)，而現在，轉眼之間培訓就結束了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，也該是靜下心來(lái)好好總結一下這兩個(gè)月以來(lái)的收獲的時(shí)候了。雖然在華師大學(xué)習的日子里生活有些清苦，吃的是食堂、睡的是學(xué)生宿舍、洗公共大浴室，可以說(shuō)物質(zhì)生活很一般，但是精神生活還是很豐富多彩的，在這里認識了來(lái)自全國各地的中職學(xué)校的骨干教師，跟他們聊聊各自的學(xué)校情況，探討著(zhù)各自的做法，發(fā)現有很多值得借鑒和學(xué)習的地方，無(wú)論是教學(xué)計劃、課程設置、考核方式還是教學(xué)教法方面都收獲頗多，除了收獲了經(jīng)驗、方法，還收獲了真摯的友誼，彼此成了良師益友！
當然還有更多的收獲來(lái)自我們的培訓課程，這次培訓主要分三部分進(jìn)行的，整個(gè)培訓使我對自己從事的職業(yè)有了嶄新的認識，也對自己從事的專(zhuān)業(yè)有了全新的理解，學(xué)到了很多新技術(shù)、新方法、新理念，下面就對這段時(shí)間的培訓課程進(jìn)行以下總結：
第一部分是職業(yè)理論知識培訓。
學(xué)校請來(lái)了很多名師給我們講述如何更好的從事職業(yè)教育，如果更好的跟中職學(xué)生交流、開(kāi)展教學(xué)，如果從容的當好一個(gè)中職教師。其中張勤老師講的《德育工作創(chuàng )新》給我留下了深刻的印象，由此使我想到了一直都在思考的學(xué)生綜合素質(zhì)培養工作，一句“拿什么來(lái)愛(ài)你，我的孩子，拿什么來(lái)教育你，我的學(xué)生”說(shuō)出了許多教師的心聲，作為老師我們是愛(ài)學(xué)生的，但是學(xué)生能領(lǐng)這份情么，能接受老師的教育方式么?我們究竟該怎么做才能真正的幫到他們，才能使他們成為有素質(zhì)、對社會(huì )有用的人才呢?使我對自己作為中職教師的職責、任務(wù)有了新的思考和認識。
走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應該熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。愛(ài)，是教育的基礎；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(cháng)補己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美。
第二部分是物流專(zhuān)業(yè)知識培訓。
這部分培訓可以說(shuō)是整個(gè)培訓的重頭戲了，不論是學(xué)校的優(yōu)秀教師授課還有很多來(lái)自企業(yè)的專(zhuān)家、總裁親自授課，在給我們講解了最新的物流技術(shù)、物流知識的同時(shí)，還給我們帶來(lái)了截然不同的授課方式，有案例講解型的也有詼諧幽默型的，通過(guò)學(xué)習，使我了解了很多最新的物流前言信息，也更新了我的知識儲備、學(xué)到了不同的教學(xué)方法。其中趙一飛老師的國際貿易及國際物流課，通過(guò)很多生動(dòng)的實(shí)例向我們講解了枯燥的貿易術(shù)語(yǔ)；王培斌老師的倉儲管理課上牙膏換口味的故事、畫(huà)標志分揀的例子；劉錦高老師介紹的各種物流設備，生動(dòng)的講解了各種設備的用途用法；華為老師和陳琳老師帶給我們最先進(jìn)的物流理念，整個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習使我們更加系統的學(xué)習、鞏固了物流知識，掌握了最新物流信息、物流技術(shù)和相應的動(dòng)態(tài)信息，收獲非常大。
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了某某公司這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，我深有體會(huì )。
第三部分就是物流實(shí)訓教學(xué)部分。
這次實(shí)訓是在上海貿易學(xué)校進(jìn)行的，他們不僅請來(lái)了學(xué)校的客座教授進(jìn)行專(zhuān)題講座還安排了各類(lèi)教學(xué)軟硬件的實(shí)訓課程，使我們能親自動(dòng)手參加物流軟硬件實(shí)訓，收獲知識的同時(shí)也收獲了技能，收益良多。我們通過(guò)在國際貿易綜合實(shí)訓室的操作學(xué)習，強化學(xué)習了國際貿易流程操作程序，并掌握全流程中每一個(gè)環(huán)節操作內容。還系統的'操作學(xué)習了國際貿易業(yè)務(wù)流程教學(xué)實(shí)訓軟件、國際商務(wù)單證教學(xué)實(shí)訓軟件、貨運代理教學(xué)實(shí)訓軟件、報關(guān)報檢教學(xué)實(shí)訓軟件、國際貿易仿真綜合實(shí)訓軟件，通過(guò)崗位模擬、角色分配、案例引導等多種教學(xué)體驗，使我對軟件操作流程、操作方法、以及今后的軟件教學(xué)有了新的認識，受益頗豐。
整個(gè)培訓過(guò)程中我們還有幸參觀(guān)了上海洋山港、上海汽車(chē)、良友新港、海煙物流，不論是洋山港的最長(cháng)的東海大橋和現代化的集裝箱吞吐港還是上汽井井有條的制造物流；不論是�，F代化、專(zhuān)業(yè)化海煙物流還是具有強大的吞吐能力良友新港，現代化、各具特色的裝卸設備及完善的企業(yè)管理模式都給我們留下了深刻的印象，為今后更好的開(kāi)展教學(xué)積累了第一手資料，豐富了視野。
這次學(xué)習的“領(lǐng)袖風(fēng)采”內容是理論加實(shí)踐，在游戲環(huán)節讓我心靈與身體都是很大的震撼，王總講到別看它只是游戲，但在現實(shí)生活中，戲如人生，因為在“魔王闖關(guān)”過(guò)程中開(kāi)始很多家人都沒(méi)能闖關(guān)成功，就因為我們的意志力沒(méi)能達到百分之百，所以沒(méi)能打動(dòng)“魔王”最后大家在失敗中找原因，找方法，終于都過(guò)關(guān)。通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么想要成功，都要有百分之百的意志力才能完成。
通過(guò)這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地覺(jué)醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。我通過(guò)培訓知識來(lái)武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì )迎刃而解，培訓給了我這次學(xué)習機會(huì )，憑著(zhù)自己對教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng )新。在今后的教學(xué)中，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng )造更好的佳績(jì)。
另外，幸運的是這次的物流培訓班上的有兩名同學(xué)分別來(lái)自上海物資學(xué)校和上海港灣學(xué)院的老師，在他們的陪同下我們有幸參觀(guān)了他們的實(shí)訓室，上海物資學(xué)校主要進(jìn)行倉儲配送物流實(shí)訓室建設，既有自動(dòng)化立體倉庫、電子輔助揀貨系統、自動(dòng)分揀系統、RFID等現代化的先進(jìn)設備還有貨架、叉車(chē)等傳統設備，與教學(xué)配合的非常密切；港灣學(xué)院則側重于港口物流，他們具有3D版的港機模擬設備，還有自主研發(fā)的港機模擬實(shí)訓設備覺(jué)得非常逼真，效果非常好。而貿易學(xué)校則側重于貿易、報關(guān)報檢、進(jìn)出口海運方面，剛好與上海市定位的三個(gè)物流方向相契合。使我充分意識到專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)建設的重要性。
通過(guò)安全培訓，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，把責任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jì)得到雙豐收。
總之，這次培訓使我學(xué)會(huì )了很多，不僅拓展了物流專(zhuān)業(yè)知識，增強了物流操作技能，還使我了解到很多其他學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設情況，對今后更好的進(jìn)行物流教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設有很好的指導作用，我非常感謝所有給予我幫助的老師和同學(xué)們。我會(huì )在今后的工作中不斷努力，不斷學(xué)習，做出更大的貢獻！
培訓的工作總結 篇7
為造就高素質(zhì)的教師隊伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高教師運用現代教育技術(shù)的能力，我校在校本培訓方面做法是：
一、培訓理念科學(xué)化、現代化
我們首先確立了以下理念：
�。ㄒ唬┚o緊圍繞師德建設這一核心。始終貫穿了"以人為本，敬業(yè)奉獻"
這樣一個(gè)核心內容。在實(shí)際工作中，我們不斷強化了這樣一種認識，即：在承認"知識就是力量"的同時(shí)，也認識到道德也是力量，人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。因此，在全校啟動(dòng)了"樹(shù)形象、鑄師魂"工程，開(kāi)展了師德大討論和演講活動(dòng)，交流師德經(jīng)驗，加強了師德建設的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ┙處熇^續教育是教師教育的重要組成部分和教師專(zhuān)業(yè)化的主要階段。
教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習的教育制度，推進(jìn)培養和培訓的一體化進(jìn)程。同時(shí)，教師專(zhuān)業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本，既要強調教師為社會(huì )發(fā)展所應承擔的義務(wù)，同時(shí)也要努力滿(mǎn)足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專(zhuān)業(yè)化的核心內容，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵，把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在較高層次上實(shí)現教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化，切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。
�。ㄈ┮獡屨夹畔⒓夹g(shù)培訓的制高點(diǎn)。
基于這種理性的思考，我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念，并成為新形勢下開(kāi)展校本培訓的指針。我校不斷更新計算機網(wǎng)絡(luò )，給每個(gè)辦公室配備了計算機，購置教學(xué)應用軟件，為實(shí)施校本培訓鋪設了一條寬廣通暢的"平臺"。
�。ㄋ模┙處熇^續教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車(chē)。
新課改是在全新教育理念指導下進(jìn)行的，在課程的功能、結構、內容、實(shí)施諸方面，都對教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓必須先行。我校不定期出版校內小報《春苑》，登載課改信息，發(fā)至教研組，供教師學(xué)習。
�。ㄎ澹┙處熇^續教育應以課題實(shí)驗作為載體和支撐。
繼續教育必須以科研為先導，把教育科研作為提高繼續教育效益、效率的第一生產(chǎn)力。我校的繼續教育一直以"創(chuàng )新教育"、"作文個(gè)性化訓練"課題實(shí)驗作為支撐，以階段性研究性成果作為深化繼續教育的動(dòng)力。重點(diǎn)開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)、教師職業(yè)技能訓練等培訓工作，提出了達標任務(wù)和期限。主要是板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁(yè)大楷、4頁(yè)小楷；簡(jiǎn)筆畫(huà)4張；Word文字處理每月1000字。每個(gè)教師都必須會(huì )用13件電教器材，期末由學(xué)校進(jìn)行達標測試驗收，根據各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結構工資掛鉤。
二、目標具體化
1.對現有教師全部輪訓一遍，教師整體素質(zhì)明顯提高，基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。通過(guò)多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓，部分教師至少接受1次有組織的培訓。
2.全體教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓，使大多數教師具備運用計算機的基本能力，能開(kāi)展不同程度的計算機輔助教學(xué)。
3.建設一支由高級教師、骨干教師、老教師、專(zhuān)業(yè)課教師組成的、有較強培訓能力的教師隊伍。
三、行動(dòng)計劃化
根據實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊伍的現狀，完成以面向全體教師的全員培訓。
1、新任教師培訓
培訓對象：0-1年教齡的教師。通過(guò)培訓，使其鞏固專(zhuān)業(yè)思想，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規，熟悉教學(xué)內容，盡快適應中小學(xué)教育教學(xué)工作。
2、教師崗位培訓
培訓對象：1年以上教齡的教師。通過(guò)培訓，使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，適應實(shí)施素質(zhì)教育的'需要。
3、提高學(xué)歷培訓
培訓對象：取得國家規定合格學(xué)歷的教師。
4、計算機全員培訓
以普及計算機應用技術(shù)為核心，學(xué)習計算機基本知識和操作技能，采取專(zhuān)人指導與課余自學(xué)相結合。學(xué)校安排計算機專(zhuān)業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓、技術(shù)指導。同時(shí)，老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練，從而使每個(gè)教師的計算機應用水平都有所提高。
強化運用現代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開(kāi)課都必須運用課件，否則，影響評價(jià)結果。平時(shí)上課能運用課件的內容要盡量在課堂上使用課件。課后，進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí)，把課件的制作和運用當作重要的一項內容進(jìn)行評議。將一些制作水平教高的課件上報參加評比。在剛剛結束的課件制作評比中，我校有課件獲省級獎3個(gè)，獲市級一等獎3個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎1個(gè)，區一等獎5個(gè)。
多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、設計出具有個(gè)性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫(huà)畫(huà)、美妙的音樂(lè )，將干巴巴的說(shuō)教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動(dòng)的，虛幻的變成真實(shí)的，既可以為學(xué)生創(chuàng )設真實(shí)的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材"活"起來(lái)，使課堂也"活"起來(lái)。
培訓的工作總結 篇8
搞好企業(yè)職工培訓，提高全體職工的素質(zhì)，是企業(yè)建設的重要基礎，是加強企業(yè)建設的迫切需要，是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟競爭中立于不敗之地的一大法寶。近年來(lái)，公司在高層領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰，狠抓企業(yè)職工教育工作，在職工教育方面做了以下工作：
一、領(lǐng)導重視、機構健全、制度完善、加速了職工教育培訓的進(jìn)程
百年大計，教育為本。職工教育培訓工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù)，現代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來(lái)掌握，使用和管理。而職工隊伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級領(lǐng)導的重視。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我公司領(lǐng)導更新觀(guān)念，提高認識，高度重視職工的培訓工作，提出了“科教興企”的戰略?shī)^斗目標�！叭吮M其才，物盡其用”賽馬不相馬，人人是人才”的現代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使培訓工作實(shí)現制度化、規范化，更好地適應企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。公司每年都要投入大量的人力、物力和財力來(lái)開(kāi)展職工的培訓工作。
積極制定有效的年度教育培訓計劃和企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的培訓規劃及各種教育培訓的規章制度，并制定了相應的實(shí)施措施，建立健全了職工培訓的各類(lèi)臺帳。制定三級培訓制度，負責培訓、考核的管理工作。逐步使公司的培訓工作日趨制度化、現代化和日�；�。職工的培訓學(xué)習也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，提高了教育培訓的理念，為創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)打下良好的基礎。從而為企業(yè)創(chuàng )建一流提供了可靠的保證。
二、提高認識，認清職工培訓的重要性和必要性
所謂職工培訓，是指企業(yè)根據自身需要，通過(guò)培訓，促使職工在知識、技術(shù)、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證職工能夠按照預期的標準式水平完成其承擔的工作任務(wù)的一項教育工程。因此它是提高職工隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。
在企業(yè)在市場(chǎng)競爭中，求得生存和發(fā)展，關(guān)健是人才的競爭。企業(yè)面臨各種機遇與挑戰，企業(yè)在市場(chǎng)競爭中，不但是產(chǎn)品、質(zhì)量、服務(wù)的競爭，而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。特別是綜合思想、技術(shù)、技能、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競爭。因此培養一支高素質(zhì)的職工隊伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求，更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟競爭，永遠立于不敗之地的基本保證。
三、與時(shí)俱進(jìn)，注重實(shí)效，有針對性的開(kāi)展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓
近年來(lái)，公司結合職工的實(shí)際情況，和創(chuàng )一流建設，開(kāi)展了一系列的職工教育培訓工作。公司按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么，補什么、需什么、學(xué)什么”的原則，有計劃地進(jìn)行基礎理論知識，安全教育知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能培訓，現代企業(yè)管理知識、法律知識等多層次、多形式的培訓活動(dòng)。一支“紀律嚴明、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊伍已在昔陽(yáng)大地上初露頭角，展現出勃勃生機。對于職工的教育培訓工作，必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手，認真分析制定相應的培訓內容，因人施教，廣開(kāi)學(xué)路。
1、開(kāi)展職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)的全員培訓工作
公司近年來(lái)，在新一屆領(lǐng)導上任以來(lái)，十分重視企業(yè)職工的全員培訓工作，每年都要拿出資金投入到全員培訓，并責任到人、嚴格考核。20xx年6月中旬，進(jìn)行了全支公司人員參加的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。在培訓工作期間，職工不畏酷暑，積極參加培訓，并于10月20、21日進(jìn)行了嚴格的考試，取得了預期的效果。20xx年為了進(jìn)一步提高全支公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，支公司又購買(mǎi)了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓》教材，進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓。幾年來(lái)，支公司領(lǐng)導始終認為作為一名電力企業(yè)的職工，掌握的知識不能單一，要培養一技多能的復合型人才。
2、強化營(yíng)銷(xiāo)隊伍的'職工培訓，提升用電管理水平
為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷(xiāo)職工的整體素質(zhì)，支公司領(lǐng)導把給職工“充電”作為突破口來(lái)抓。一方面，不惜花巨資為職工購買(mǎi)電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)叢書(shū)，并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓。從現代企業(yè)的需要、客戶(hù)的需求，從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》、“民心工程”、承諾服務(wù)細則、用電業(yè)務(wù)知識、電費電價(jià)政策等方面進(jìn)行培訓，培訓工作做到有計劃、有措施、有考核，注重實(shí)效。不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，考試成績(jì)張榜公布，嚴格考核。近年來(lái)，共有26人參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理補考。通過(guò)對營(yíng)銷(xiāo)人員培訓工作的全面實(shí)施，極大地提高了支公司營(yíng)銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識水平、執法水平，增強了職工的服務(wù)意識和服務(wù)理念，促進(jìn)了支公司各項工作的全面升級，推動(dòng)了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行。
3、堅持“以人為本”，加強職工安全思想教育
每次事故的發(fā)生，大多數是因為人員因素所造成，責任心不強、技術(shù)知識掌握不夠、安全意識薄弱、管理制度執行不嚴等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來(lái)，昔陽(yáng)供電支公司加強了全體職工的安全思想教育，每年春檢前的《安規》“兩票”及有關(guān)法律法規的培訓，領(lǐng)導都要親自授課，其意義就是要通過(guò)自身的參與和學(xué)習，強化安全意識，從而使每位職工正真認識到安全的重要性和必要性，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全理念，逐步從“要我安全”變“我要安全”變“我會(huì )安全”。職工安全思想的主觀(guān)能動(dòng)性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內營(yíng)造出人人遵章守紀、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍，徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞，為企業(yè)的安全管理打下堅實(shí)的基礎。
4、舉辦形式多樣的培訓學(xué)習
支公司近年來(lái)結合企業(yè)的發(fā)展，組織了形式多樣的培訓學(xué)習。隨著(zhù)支公司計算機信息網(wǎng)絡(luò )的規劃和建設，拉開(kāi)了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )和無(wú)紙化辦公自動(dòng)化的MIS系統的帷幕。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計算機的培訓和學(xué)習，企業(yè)的現代化管理水平有了進(jìn)一步的提高。20xx年4月4日昔陽(yáng)供電支公司召開(kāi)了警示教育大會(huì )，兩名曾擔任過(guò)領(lǐng)導職務(wù)，正在服刑的罪犯現身說(shuō)法，為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進(jìn)一步提高支公司班組長(cháng)以上的現代化管理水平，支公司于20xx年11月進(jìn)行了“A模式管理”的知識講座，拓寬了人們的視野，為提高現代化管理打下基礎。為了預防職務(wù)犯罪，支公司領(lǐng)導聘請縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預防職務(wù)犯罪的知識講座，并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò )處”，從而加強了支公司職。工的法律意識，凈化了支公司每一位職工的心靈。另外，支公司近年來(lái)率先在全區創(chuàng )辦了自己的“昔陽(yáng)電力”報，使職工有了自己宣傳學(xué)習的陣地。20xx年6月支公司還成立了電視臺，有了每周一次的“昔電新聞”。通過(guò)媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內實(shí)現了形式多樣，全方位的職工學(xué)習教育，創(chuàng )造了昔電史上職工學(xué)習的新篇章。
總之。近年來(lái)，昔陽(yáng)支公司在領(lǐng)導的高度重視下，培訓工作取得了豐碩的成果，為企業(yè)各項工作任務(wù)的順利完成奠定了堅實(shí)的基礎。20xx年4月支公司接受了省級一流供電企業(yè)的驗收，l0月又接受了省文明單位的驗收，我們堅信祁電的未來(lái)在全體職工不懈努力下一定會(huì )更加美好。
培訓的工作總結 篇9
本學(xué)期我校德育工作堅持以上級文件精神為指導，結合學(xué)校實(shí)際，以校園安全為重點(diǎn)，深化“迎世博，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德建設，積極開(kāi)展豐富多彩的文明活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)�，F總結如下：
一、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平
引導全體教師進(jìn)一步更新育人觀(guān)念，積極參與到學(xué)生思想道德建設工作中，切實(shí)增強教書(shū)育人的意識和責任。學(xué)校領(lǐng)導、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點(diǎn)抓好正、副班主任德育工作職責的明確和落實(shí)，充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。
1.重視校本培訓，努力提升班主任育人水平
結合每月的班主任會(huì )議，組織班主任學(xué)習有關(guān)小學(xué)德育的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等；學(xué)習班主任工作理論，提升班級管理能力；學(xué)習心理教育理論，掌握育人藝術(shù)。提倡班主任利用網(wǎng)絡(luò )自主收集管理方面的各種理論與經(jīng)驗。主動(dòng)閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志，提高理論水平。鼓勵班主任平時(shí)利用博客積極撰寫(xiě)教育隨筆，并積極參加各類(lèi)評比。本學(xué)期繼續實(shí)行班主任工作月考核制，平時(shí)加強抽查，讓考核工作真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。
2.開(kāi)展班文化建設，打造一班一品
學(xué)校積極引導班主任切實(shí)從班級自身出發(fā)，常規工作抓細抓實(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設。培養好一支小干部隊伍，加強學(xué)生自我教育、民主管理，并做好對后進(jìn)生和問(wèn)題生的`幫教工作。在體育節中，我們感受到了班級良好的凝聚力，團結協(xié)作的精神。運動(dòng)會(huì )上嘹亮的班級口號，展示了各班的風(fēng)采。學(xué)期初，開(kāi)展了班級環(huán)境布置的檢查評比，班級環(huán)境在學(xué)校統一要求的基礎上，進(jìn)行個(gè)性化布置，做到美化、綠化、特色化。平時(shí)定期更換黑板報，充分用好班級圖書(shū)箱，做到有人管理，發(fā)揮其效用。開(kāi)展了班級文化建設的論壇稿評比活動(dòng)，積極參加片組的交流。
通過(guò)班級文化的假設，能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高，這項工作還將進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。
二、齊心協(xié)力，共同呵護孩子健康安全地成長(cháng)
學(xué)校的安全工作是確保師生人生安全，維護社會(huì )穩定的頭等大事。有了安全，有了健康的身體，才能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。每一位老師必須要樹(shù)立安全第一、健康第一的理念。護校行動(dòng)，意識先行。學(xué)校先后召開(kāi)了安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )議、保安座談會(huì )、年級組長(cháng)座談會(huì )等，共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會(huì )、班會(huì )加強對學(xué)生的安全教育，利用紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)展對學(xué)生雨季安全教育。
培訓的工作總結 篇10
今年以來(lái)，我院在縣委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)為載體，以全面提高檢察干警水平和隊伍整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持抓系統、系統抓，積極參加領(lǐng)導素能培訓、專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓等各類(lèi)培訓，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為檢察事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展提供人才保證和智力支持。
一、認真開(kāi)展政治理論素質(zhì)培訓。
1、把學(xué)習全國、全省檢察長(cháng)會(huì )議精神作為檢察教育培訓的中心內容和首要任務(wù)，把中國特色社會(huì )主義理論體系、社會(huì )主義法治理念和反腐倡廉教育及職業(yè)道德教育納入培訓重要內容，作為必修課程。以新任領(lǐng)導干部、新進(jìn)檢察人員和重點(diǎn)崗位檢察人員為重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題培訓，不斷提高干警的政治素質(zhì)和廉潔自律、抵御風(fēng)險、拒腐防變的能力。
2、強化思想道德修養，培養檢察事業(yè)的忠誠衛士。引導隊伍端正執法觀(guān)點(diǎn)、改進(jìn)執法作風(fēng)、規范執法行為、改善執法形象、提高執法公信力。檢察官職業(yè)要求檢察官必須為社會(huì )謀福祉、為公眾服務(wù)，今年來(lái)，我院始終把加強思想政治教育放在檢察官職業(yè)培訓的首位。我院還加強了檢察官的黨性鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，自覺(jué)抵制金錢(qián)、人情和關(guān)系對檢察工作的侵蝕和影響。全面加強職業(yè)道德教育，強化檢察職業(yè)的責任性、表率性、自律性和獻身性。做到保障司法公正，提高司法效率，加強自身修養，約束業(yè)外活動(dòng)。
二、積極參加省、市院舉辦的各類(lèi)培訓班。
今年以來(lái)，我院共參加省級學(xué)習培訓20人（次），市級學(xué)習培訓32人（次），110人（次）參加網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)培訓，特別是針對新出臺的《刑事訴訟法》，我院組織干警積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，使干警對新刑事訴訟法有了全面的了解。全院大部分干警都參加了本院自行開(kāi)展的各類(lèi)培訓，均收到了較好的效果。參訓人員均能認真參加培訓，均順利結業(yè)。
三、實(shí)行崗位練兵，推進(jìn)檢察隊伍業(yè)務(wù)建設。
1、為不斷提高檢察業(yè)務(wù)水平和干警各種實(shí)戰操作技能，今年我院把培訓重點(diǎn)放在了業(yè)務(wù)培訓和技能培訓上。我們舉辦了“法律知識培訓班”進(jìn)行集中培訓。由各主管檢察長(cháng)組成我院的.內部教育隊伍，分批進(jìn)行業(yè)務(wù)知識講座，每季度對全院干警集中進(jìn)行一次培訓。在要求上，我們確定了理性、深刻、透徹的原則，堅決杜絕平�；捅砻婊闹v解，使干警從中掌握新知識，理解新內涵，從而為提高干警的執法水平蓄積能量。
2、我們還以案件討論的形式展開(kāi)了案件評估，以我院干警辦理的案件為中心，應用創(chuàng )建學(xué)習組織的理論，圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院干警中，由各主管檢察長(cháng)分別主持，進(jìn)行了大討論，通過(guò)各種形式的學(xué)習教育，極大地激發(fā)了干警的學(xué)習興趣，使干警們深深地愛(ài)上了理論探討工作。
四、加強教育培訓基礎建設。
我院特別重視教育培訓工作，強化教育培訓各項經(jīng)費保障，將教育培訓經(jīng)費列入公務(wù)經(jīng)費總體預算并單列開(kāi)支，切實(shí)保障檢察教育培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，保證教育培訓的順利開(kāi)展。
今后的工作中，我院的教育培訓工作將主要側重政治素質(zhì)的鞏固提高和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)更新升級。注重抓思想理論的學(xué)習灌輸、抓思想道德的勸導養成、抓理想信念的鞏固堅定、抓政治品行的操守執著(zhù)，使檢察官隊伍在司法宗旨、司法理念、司法實(shí)踐等方面，不斷充實(shí)新知識，提高適用能力。并以適當的優(yōu)惠政策和獎勵措施，鼓勵大家參加專(zhuān)業(yè)深造，司法考試等，逐步實(shí)現學(xué)歷、學(xué)位、專(zhuān)業(yè)水平全面升級。
培訓的工作總結 篇11
當今社會(huì )知識的快速增長(cháng)、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業(yè)中，教育培訓已經(jīng)從滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節轉變成為職工的一項重要的福利待遇。廠(chǎng)作為鋼鐵路線(xiàn)橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環(huán)。20xx年順利劃歸鐵運公司后，廠(chǎng)的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項目的主要內容
本成果針對鋼鐵路線(xiàn)橋維修的人才培養要求，在“以服務(wù)運輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導向”的教育培訓思想指導下，以“工學(xué)結合”為核心，以“科技成果轉化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng )新出一種適應鋼鐵路線(xiàn)橋維修需要，全面提高職工隊伍素質(zhì)的教育培訓模式，其核心內容有如下三個(gè)方面：
1、培訓模式實(shí)現創(chuàng )新。教育培訓形式采用“技術(shù)理論培訓+培訓基地演練+作業(yè)現場(chǎng)應用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結合起來(lái)，共同作為教育培訓內容，將“工學(xué)結合”的理念貫穿于教育培訓的全過(guò)程。
第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結制作了《線(xiàn)路測量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式，精確描述了直線(xiàn)、曲線(xiàn)、道岔、橋涵等線(xiàn)路的測量方法，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng )造有利條件；
第二，組建技術(shù)人員試驗班，提升創(chuàng )新水平。針對我廠(chǎng)20xx年確定的“攻七化、創(chuàng )三優(yōu)”發(fā)展目標，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項目，從全廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長(cháng)提供充足的創(chuàng )新空間；
第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠(chǎng)里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(cháng)創(chuàng )新能力的指標之一。
2、實(shí)訓基地全面建成。圍繞“工學(xué)結合”實(shí)際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關(guān)鍵環(huán)節，在廠(chǎng)黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓線(xiàn)岔鋪設、師資隊伍培訓、實(shí)訓項目設置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設。第一，樹(shù)立“工學(xué)結合”的教育培訓理念。強調相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現和提出問(wèn)題，引導職工思考，應用所學(xué)知識探究規律和致力創(chuàng )新；引導職工主動(dòng)學(xué)習，提供更多的現場(chǎng)實(shí)踐課程，增強職工的責任心和執行力，強調“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養成，建立和加強學(xué)習反饋機制；第二、創(chuàng )新實(shí)踐機制與試驗平臺。通過(guò)實(shí)施項目課題組、導師帶徒等機制，更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng )造參與科研創(chuàng )新的'機會(huì )，鼓勵職工結合科研項目進(jìn)行設計選題，通過(guò)科技攻關(guān)培養職工的創(chuàng )新能力；第三，學(xué)習和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鋼鲅魚(yú)圈新區鐵路線(xiàn)路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠(chǎng)，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習，促進(jìn)我廠(chǎng)科研項目的順利實(shí)施。
3、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是通過(guò)機制引導，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng )新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉變。兩年來(lái)，我們相繼出臺了《廠(chǎng)教育培訓工作實(shí)施計劃》、《廠(chǎng)員工培訓考核管理辦法》和《廠(chǎng)班組長(cháng)專(zhuān)項技術(shù)培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時(shí)間、培訓內容、學(xué)分和學(xué)習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習培訓工作的順利開(kāi)展。
二、成果項目的創(chuàng )新點(diǎn)
本成果項目，在培訓體系和教育內容設計中體現了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習”的教育培訓創(chuàng )新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓和現場(chǎng)崗位的應用能力培訓，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng )新思想設計培訓內容，強調來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓內容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習”的課程設計，體現“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓創(chuàng )新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(cháng)體驗，在培訓職工理論與實(shí)際知識的同時(shí)，促進(jìn)職工現場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
行動(dòng)學(xué)習的流程如圖所示。由此可見(jiàn)，行動(dòng)學(xué)習是一個(gè)周而復始的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組織得以持續改進(jìn)。
為實(shí)現學(xué)習培訓的創(chuàng )新，我們廠(chǎng)積極導入行動(dòng)學(xué)習培訓法：
第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線(xiàn)，進(jìn)行“研究式”學(xué)習培訓。今年年初，我們確定了21個(gè)科技項目，在全廠(chǎng)工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān)，到目前，大部分攻關(guān)項目已經(jīng)完成。如鋼及市勞模許樹(shù)貴，就是個(gè)科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設備維修管控系統，被譽(yù)為廠(chǎng)的“ERP”，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開(kāi)后，將給鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革；我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車(chē)間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進(jìn)行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。
第二，以實(shí)踐鍛煉為基礎，進(jìn)行“體驗式”學(xué)習培訓。堅持以練促學(xué)，學(xué)練結合，堅持在創(chuàng )新實(shí)踐中練創(chuàng )新。如20xx年我們承辦的鋼鐵路維修工技術(shù)競賽，就是通過(guò)賽前全員培訓，要求人人參賽、層層選拔，理論與實(shí)踐相結合的方式，產(chǎn)生出我廠(chǎng)的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠(chǎng)選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了鋼集團相關(guān)部門(mén)的高度贊揚，展現了我廠(chǎng)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內功的豐碩成果。
應用效果
1、企業(yè)整體水平顯著(zhù)提升。通過(guò)創(chuàng )新培訓模式、提高職工素質(zhì)，我廠(chǎng)的班組建設、人才培養、科技攻關(guān)和各項管理工作均躍上了一個(gè)新的臺階，榮獲了集團公司和鐵運公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠(chǎng)的各項改革工作穩步推進(jìn)、線(xiàn)橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著(zhù)。
2、課題攻關(guān)取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專(zhuān)利；“xx”、“xx”分獲鋼專(zhuān)有技術(shù)；“xx”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎�！秞x》獲全國年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎�！妒謨浴�，已于20xx年10月正式出版，填補了鋼鐵路橋涵管理的空白。
3、職工隊伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類(lèi)培訓班期，培訓管理技術(shù)人員人次，完成計劃xx%；培訓生產(chǎn)操作崗位人員人次，完成計劃xx%。為名職工辦理了技術(shù)等級鑒定手續，主體線(xiàn)路工技術(shù)等級中級以上達到xx%。建立“導師帶徒”對。新增職工xx名。
總之，加強企業(yè)培訓，打造技能型職工隊伍是一項長(cháng)期的、全新的工作，它沒(méi)有現成的地圖，路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們在教育培訓活動(dòng)中，必須堅持從實(shí)際出發(fā)，把構建學(xué)習型企業(yè)活動(dòng)與我廠(chǎng)的具體情況相結合，找準切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，始終做到構建“學(xué)習型鐵修”活動(dòng)，培訓工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣，企業(yè)培訓工作才能取得明顯效果，構建“學(xué)習型鐵修”之路才會(huì )越走越寬廣。
培訓的工作總結 篇12
首先，我很高興能參加由國家新聞出版總署教育培訓中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓班。在這次為期10天的培訓過(guò)程中，我共接受了12位在全國出版界非常有影響力的專(zhuān)家和老師針對出版業(yè)的許多問(wèn)題共14節課72個(gè)課時(shí)的培訓。在培訓過(guò)程中，我認真聽(tīng)講、積極思考，對很多出版方面的前沿問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題都有了一個(gè)全新的認識，對很多出版業(yè)務(wù)方面的知識也有一個(gè)更深層次的學(xué)習。下面針對一些我認識比較深刻的部分作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結：
x集團總裁為我們做了一個(gè)關(guān)于“從八個(gè)案例看出版創(chuàng )新”的講座。講座針對出版在文化上的兩大任務(wù)：文化創(chuàng )新與文化積累，以舉例解析的方式進(jìn)行了詳細講解和分析，分別提煉出作者是出版物質(zhì)量的第一信譽(yù)、媒介時(shí)代的出版營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新、在社會(huì )熱點(diǎn)中創(chuàng )新出版、創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)活動(dòng)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)出版、暢銷(xiāo)書(shū)的全程營(yíng)銷(xiāo)、資源的多維開(kāi)發(fā)利用創(chuàng )新、增強專(zhuān)業(yè)出版的創(chuàng )新耐力、要出版還要行動(dòng)，八個(gè)啟示，提示我們創(chuàng )新應該是出版的永恒動(dòng)力，是具有無(wú)限可能的出版創(chuàng )新。
隨著(zhù)數字出版近幾年的快速發(fā)展，傳統出版在全媒體時(shí)代如何轉型?《故事會(huì )》主編、上海文藝出版集團總編輯卻給出了一個(gè)解決辦法。何總在講座中以《美國國家地理》為主要案例，實(shí)際闡述了全媒體是出版業(yè)的發(fā)展趨勢以及三個(gè)特點(diǎn)，可以說(shuō)，這是在我這次培訓中收獲最大的一堂課。何總談到如何將傳統書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資源結合——那就是利用二維碼將書(shū)籍的權威性和網(wǎng)絡(luò )多媒體的豐富資源結合，將傳統書(shū)籍做活。這為傳統出版指出了一個(gè)很先進(jìn)的方法。然而，何總編也就此提出了新的問(wèn)題，那就是資料庫和版權庫的問(wèn)題。也就是說(shuō)，出版工作在未來(lái)將會(huì )變成一個(gè)資源和版權的爭奪戰爭，只有資料和版權極大豐富的集團公司才能成為將來(lái)出版業(yè)的霸主。當然，何總還談了許多其他的問(wèn)題，比如，他說(shuō)無(wú)論出版走哪條路，編輯的思維方式是最核心的；他說(shuō)《故事會(huì )》之所以現在還暢銷(xiāo)，那是因為故事的力量很偉大，故事與人類(lèi)的語(yǔ)言共存著(zhù)；他說(shuō)書(shū)比人長(cháng)壽，所以做好書(shū)是一種對文化傳承的責任……他說(shuō)了很多，也讓我思考了很多。
中國美術(shù)出版總社做了“編輯應用文寫(xiě)作”的報告，選題報告、審稿意見(jiàn)等編輯應用文寫(xiě)作，作者與讀者資源構建，這其中包括如何寫(xiě)好選題報告、審稿意見(jiàn)、新書(shū)簡(jiǎn)介、新書(shū)預告、作者簡(jiǎn)介等編輯應用文，如何建立、維護自己的作者隊伍等。通過(guò)這些方面的學(xué)習，使我較好地掌握常用編輯業(yè)務(wù)文件的寫(xiě)作規范，了解與作者及讀者的溝通技巧。
機械工業(yè)出版社副社長(cháng)給我們講了策劃編輯的“市場(chǎng)素養與營(yíng)銷(xiāo)意識”，以“圖書(shū)產(chǎn)品、終端讀者、營(yíng)銷(xiāo)傳播、銷(xiāo)售渠道”4個(gè)要素詳細進(jìn)行了闡述，相信能夠幫助到我們。
三聯(lián)書(shū)店總編室主任x老師主要在業(yè)務(wù)上為我們打開(kāi)了一道門(mén)，讓我們在圖書(shū)的整體設計、圖書(shū)的印制紙張、圖書(shū)成本定價(jià)知識方面有了一個(gè)全新的認識，這一部分的知識我們可以通過(guò)ppt學(xué)習到，相信對新編輯很有啟發(fā)。
中國建筑工業(yè)出版社社長(cháng)為我們著(zhù)重介紹了專(zhuān)著(zhù)類(lèi)圖書(shū)出版的特點(diǎn)、區別、意義，專(zhuān)著(zhù)編輯應該具備的能力和素質(zhì)，專(zhuān)著(zhù)的策劃方法，以及專(zhuān)著(zhù)的策劃方案等等。
同方知網(wǎng)知識傳播工程技術(shù)研究院項目經(jīng)理x老師以國外眾多數字出版領(lǐng)軍企業(yè)的實(shí)際案例，向我們介紹了面向知識服務(wù)的數字出版，提出數字出版是全新的.領(lǐng)域，具有自身的特點(diǎn)，并從數字出版的價(jià)值、知識服務(wù)切入點(diǎn)、cnki實(shí)踐、實(shí)踐體會(huì )，4個(gè)角度將其自己長(cháng)期積累的寶貴經(jīng)驗與我們進(jìn)行了分享。
人民郵電出版社數字出版中心主任以近幾年數字出版實(shí)際工作中取得的寶貴經(jīng)驗為我們做了深入分析，國外的出版商在組織機構、編輯流程、業(yè)務(wù)模式全方面實(shí)現數字化轉型，國內的技術(shù)提供商在內容總量、渠道、用戶(hù)數量上具有明顯優(yōu)勢，并認為基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的閱讀逐漸成為趨勢，小而精的專(zhuān)業(yè)內容可以建立盈利模式，有聲讀物是一個(gè)新的收入來(lái)源，數字出版應該是從提供內容資源到提供整體解決方案。而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)出版方面強調了不是用戶(hù)找東西，應該向用戶(hù)推東西，并且是實(shí)時(shí)更新的。
北京開(kāi)卷信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理在面對數字化浪潮的今天，分析了當前圖書(shū)業(yè)市場(chǎng)形成和走勢、大眾閱讀和消費取向的變化和演變、傳統出版業(yè)的核心及編輯的價(jià)值、當前及未來(lái)五年書(shū)店的生存法則，出版業(yè)的核心依然是內容，編輯的核心功能是選擇和過(guò)濾。
這次培訓時(shí)間雖短，卻獲益良多，體會(huì )深刻。感謝為我們帶來(lái)一堂堂精彩課程的各位出版業(yè)的舵手和領(lǐng)軍人物，你們將自己多年來(lái)豐富的出版知識和經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們在今后的工作中少走很多彎路。這次培訓像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我能夠系統、全面地學(xué)習編輯加工知識，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)大臺階。解決了實(shí)際工作中遇到的各種各樣的問(wèn)題。作為我們這一代青年人，最大的弊病就是浮躁，做事不踏實(shí)。通過(guò)這次培訓，我切身感受到了老一輩出版人的敬業(yè)精神和認真態(tài)度。他們幾十年如一日，辛勤耕耘，默默地為祖國的出版事業(yè)貢獻著(zhù)力量。
經(jīng)濟的全球化，文化的多元化；社會(huì )的轉型，體制的改革；市場(chǎng)的發(fā)展，競爭的激烈，都給我國出版業(yè)帶來(lái)了機遇和挑戰。
總之，新聞出版總署教育培訓中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓班讓我們有了一個(gè)學(xué)習和提高的機會(huì )，讓我受益匪淺，感慨良多。相信在未來(lái)的工作和學(xué)習中，這次培訓也會(huì )為我指明方向，提供能量。
最后，我非常感謝版署培訓中心張老師和秦黎、王瑤老師的辛勤工作和真誠幫助，也非常希望以后能夠多參加這樣的培訓，以提高自己的業(yè)務(wù)素養。
培訓的工作總結 篇13
按照20xx年公司培訓計劃的安排，公司堅持恒貫徹落實(shí)“建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工”的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。半年來(lái)，做了以下培訓工作總結：
一、培訓工作情況
上半年的培訓大致分為三大類(lèi)：質(zhì)量管理意識培訓占45%，專(zhuān)業(yè)崗位技能培訓占50%，規章制度與職業(yè)道德培訓占5%，共計培訓15課時(shí)，參訓人數高達6750余人次。
培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規范、管理制度；
2、重點(diǎn)培訓：質(zhì)量管理、專(zhuān)業(yè)技能操作
3、新員工崗前培訓
二、培訓工作分析
�。ㄒ唬┤〉玫某煽�(jì)：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度較弱，培訓資金無(wú)保證，員工培訓意識不到位，培訓工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各部門(mén)意見(jiàn)后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在20xx年公司通過(guò)ISO9001：2000標準認證，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的.不均衡，更是需要后續大力改善。
4、內部講師授課技巧有待提高，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┯欣麠l件
1、企業(yè)員工隊伍趨于穩定階段，員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。
2、公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
�。ǘ┚唧w措施
1、作好培訓基礎工作
公司屬生產(chǎn)型企業(yè)，大多都忙碌在生產(chǎn)一線(xiàn)上，培訓的具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)培訓機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師隊伍。
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓的工作總結 篇14
回顧20xx年培訓工作，持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來(lái)，做了以下培訓工作總結：
一、培訓工作情況
1、部門(mén)培訓：
�。�1）注射劑車(chē)間：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�2）提取車(chē)間：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�3）質(zhì)量部：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�4）工程部：培訓xx次，參訓人員xx人
2、各部門(mén)崗前培訓：
�。�1）注射劑車(chē)間：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�2）提取車(chē)間：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�3）質(zhì)量部：培訓xx次，參訓人員xx人
�。�4）工程部：培訓xx次，參訓人員xx人
3、廠(chǎng)級培訓：培訓xx次，參訓人員xx人
4、廠(chǎng)級入職培訓：培訓xx次，參訓人員xx人
20xx年共舉行內訓xx次，分別質(zhì)量部培訓占xx%，提取車(chē)間占xx%，工程部占xx%，注射劑車(chē)間占xx%，入職培訓占xx%，廠(chǎng)級培訓占xx%，參訓xx人次。培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1）員工必修類(lèi)：xx
2）重點(diǎn)培訓：xx
3）新員工崗前培訓：xx
二、培訓工作分析
�。ㄒ唬┤〉玫某煽�(jì)：
1、20xx年度的培訓工作從培訓內容、舉辦培訓課程次數、接受培訓的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。
2、培訓管理規程逐步完善。20xx年各部門(mén)按照新入職上崗前的培訓要求執行，培訓合格上方可上崗，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善培訓制度。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題和不足
1、培訓工作考核少，考核過(guò)于形式化，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的`消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，存在授課人對課件不熟，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，過(guò)于形式化，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內訓師隊伍。
5、需要加強對培訓負責人的培訓，知識欠缺，管理水平有待提高。
6、崗前培訓、規劃內培訓存在拖延現象
�。ㄈ└倪M(jìn)措施
1、建立培訓考核監督機制，由綜合部統一組織考核，加強員工對培訓的重視度，確保培訓的有效進(jìn)行。部門(mén)領(lǐng)導也需要加大配合從自身做起，樹(shù)立榜樣。
2、開(kāi)拓外部培訓，同時(shí)提倡公司優(yōu)秀的管理者多做知識宣導，優(yōu)秀崗位員工知識經(jīng)驗分享小講堂，對培訓優(yōu)秀的進(jìn)行案例分享，加強參與者的積極性。
3、各部門(mén)培訓綜合部輔助監督，對于培訓無(wú)故缺席、遲到的予以處罰，增強培訓的紀律性。
4、合理規劃培訓，培訓精細化，培訓目標明確。
5、內部講師的自我提升，授課前準備充分。
6、各部門(mén)負責人及培訓管理人員需要加強培訓的及時(shí)落實(shí)，資料復核歸檔的及時(shí)性，增加各部門(mén)的協(xié)作性。
�。ㄋ模┚唧w措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理規程》在具體執行過(guò)程中還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
醫藥企業(yè)的特殊性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的重要性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源尤為重要，可以拓展與專(zhuān)業(yè)機構培訓機構的合作，加強內部講師的外部拓展，通過(guò)外部培訓尋找合理有效地培訓方式，掌握培訓的技巧，調整思路，給內部員工提供合理有效的培訓，把培訓工作做到位。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉企業(yè)內部培訓需求的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養人才奠定了基礎，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。積極倡導管理者為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓的工作總結 篇15
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，月至月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了期，受教育員工人，平均每期參加人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實(shí)施場(chǎng)，培訓人數為x人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；x月至x月各單位培訓實(shí)施場(chǎng)，培訓人數為x人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，月組織煉鋼廠(chǎng)考證，人數為人；x月組織動(dòng)力廠(chǎng)考證，人數為人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；x月組織人員考證，人數為x人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在x月接收人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了x人；x月接收了x人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補了離職給公司帶來(lái)的`較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有培訓教室使用場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
2、培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，共收集培訓資料紙制版份。
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
3、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到明年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。
在明年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
培訓的工作總結 篇16
截至20xx年12月份為止，本年度培訓人數達300多人次，無(wú)論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規模上都取得了良好的效果。
一、主要成績(jì)有：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和培訓師的積極配合，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。
2、建立制度性培訓體系。以往，培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無(wú)保證，培訓工作開(kāi)展十分困難。今年學(xué)校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次與企業(yè)專(zhuān)家商討后，設計完成了相關(guān)配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。
3、改進(jìn)學(xué)員培訓課程。對培訓課程進(jìn)行了調整后，加大培訓技能培訓的授課比重，通過(guò)培訓效果調查，學(xué)員們的培訓滿(mǎn)意度及企業(yè)忠誠度大幅提升，就業(yè)率或工作改善率遠遠高于以往。
4、增強師資力量，取得良好效果。本學(xué)年，我校通過(guò)與企業(yè)合作，聘請企業(yè)骨干與我�，F有師資共同參與培訓工作，使得每個(gè)培訓師都有自己的特點(diǎn)和側重點(diǎn)，并按照項目法教學(xué)，學(xué)員動(dòng)手能力得到很好的培養，學(xué)員還能從多名培訓師身上學(xué)到自己所需的知識，根據學(xué)員處反映了解情況效果良好。
二、存在的困難:
講師資源匱乏、講師能力欠缺；由于缺乏相關(guān)的培養和訓練，講師能力良莠不齊，雖然企業(yè)內有很多專(zhuān)業(yè)人才和行業(yè)專(zhuān)家，但是卻并不適合做講師，有學(xué)員反映，有個(gè)別企業(yè)來(lái)的老師，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，但表達能力有待改善。
三、改進(jìn)建議：
1、加強培訓基礎工作
《高技能培訓制度》在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
集團公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足廣大干部職工的培訓需求，選擇合適的.培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓的工作總結 篇17
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，我很幸運地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò )班主任培訓。這對于我——一個(gè)教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。成為老師以來(lái)最大的感受，就是恨自己學(xué)識太少，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過(guò)很多班級管理的專(zhuān)業(yè)知識，但是一旦運用到實(shí)踐，碰到千變萬(wàn)化、實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題時(shí)，才意識到那實(shí)在是杯水車(chē)薪。所以一直期盼有機會(huì )能給自己在充充電，然而苦于類(lèi)似的培訓很少，實(shí)在是可遇不可求。這次班主任培訓開(kāi)辦讓我感覺(jué)非常高興，所以我非常珍惜這次機會(huì )。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的世界里，會(huì )聚了全國知名的學(xué)者和專(zhuān)家，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，指引著(zhù)我們在今后的工作中以更加飽滿(mǎn)的熱情，全身心的投入，以更加創(chuàng )新的方法，在基層崗位中，盡心盡責，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大的發(fā)展舞臺�，F把近期所學(xué)所感總結如下：
一、培訓形式非常好
本次培訓是一種嶄新的學(xué)習方式—網(wǎng)絡(luò )培訓，這解決了因空間、時(shí)間帶來(lái)的一些問(wèn)題，使得老師們無(wú)需出遠門(mén)，就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓的老師們當中有很有威望的專(zhuān)家學(xué)者，也不乏奮戰在教育一線(xiàn)的經(jīng)驗豐富的老師，他們可以說(shuō)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，為了江蘇的教育事業(yè)，為了把班主任培訓工作做好，他們在報告中下了很多功夫，做出來(lái)的視頻和課程都堪稱(chēng)精品，更重要的是，普通的培訓我們教師聽(tīng)一遍就過(guò)去了，筆記再怎么全也會(huì )有疏漏。而通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，給我們充分的時(shí)間自己消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學(xué)習和思考的空間。再比如專(zhuān)家在線(xiàn)交流，提前通知我們專(zhuān)家在線(xiàn)時(shí)間，讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去整理困擾自己的問(wèn)題，然后在與專(zhuān)家的交流中豁然開(kāi)朗，在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺(jué)提升自己的管理境界和思想理念。
二、提供了一個(gè)非常好的交流平臺
世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花。這點(diǎn)我在本次培訓中深有感觸，比如每個(gè)模塊的題目，剛拿到手的時(shí)候都很盲目，不過(guò)在課程討論區，通過(guò)學(xué)習其他老師的觀(guān)點(diǎn)，我的眼界開(kāi)闊了許多。各位老師的回答可以說(shuō)是見(jiàn)仁見(jiàn)智，從他們自己的角度進(jìn)行了獨特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結晶讓我對各個(gè)話(huà)題有了更全面的`認識，給了我很大的啟發(fā)。類(lèi)似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問(wèn)題提出，也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺(jué)得受益匪淺。
三、走進(jìn)學(xué)生的心靈
通過(guò)這次的培訓，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。教育要實(shí)現“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”，就必須研究學(xué)生，只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈，講究育人方法，尊重學(xué)生人格，民主平等對待全體學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，耐心細致解答學(xué)生提出的問(wèn)題，以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學(xué)生，才能使學(xué)生更好的發(fā)展，成為合格的，對社會(huì )有“實(shí)用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認為開(kāi)展心理健康教育，不只是一兩位專(zhuān)業(yè)教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。我認為為了學(xué)生的心理健康，教師要做到以下幾方面：
1、教師要尊重學(xué)生�！霸撋欠褡鹬貛熼L(cháng)”是班主任評定一個(gè)學(xué)生品行的首要條件，而作為班主任是否問(wèn)過(guò)自己“我尊重學(xué)生了嗎？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的勞動(dòng)，尊重學(xué)生的成績(jì)，尊重學(xué)生的隱私……
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學(xué)生要公平、公正，不能感情用事。成績(jì)好的學(xué)生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學(xué)生成績(jì)好而偏心偏愛(ài)他，甚至做出不公平的決定。
3、教師要講誠信�！罢\信”這詞不只是適用于商品社會(huì )，也是教師要做到的。有些教師在向家長(cháng)匯報學(xué)生情況時(shí)，會(huì )無(wú)意地把情況夸大或縮��；應承了學(xué)生某些事情，過(guò)后又不認帳；有時(shí)在學(xué)生面前和同事無(wú)所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得，教師都可撒謊，我們怎么不可以呢？
4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中，是開(kāi)展小學(xué)心理健康教育的根本。每一位教師在上課時(shí)都應該時(shí)刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對學(xué)生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒；善于觀(guān)察學(xué)生情緒變化，及時(shí)排除不良情緒的干擾；減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，創(chuàng )造生動(dòng)活潑的教育教學(xué)情境，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習；發(fā)現并表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其是"弱視群體"，更應及時(shí)發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，抓住教育契機給予不同方式的贊許，鼓勵他們進(jìn)取。
5、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系，是開(kāi)展小學(xué)心理健康教育的重要保證。教師應該引導學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容。一個(gè)學(xué)生能與周?chē)吮３忠环N融洽，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心。
四、反思
在這次學(xué)習活動(dòng)中，我自認為是合格的，該做的事都認真去做了。需要批評的是起先熱情較高，后來(lái)有些松懈，未能始終如一。對照培訓各專(zhuān)題的內容，覺(jué)得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規范的地方；對學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過(guò)少，與學(xué)生的單獨交流不夠；心理上或語(yǔ)言上還未徹底改變，使學(xué)生對自己還有畏懼感，交流時(shí)不夠平等，師生間還有隔膜；班級活動(dòng)開(kāi)展較少，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足；家訪(fǎng)工作做的比較少，與家長(cháng)交流溝通的時(shí)間不多······
綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經(jīng)歷一定會(huì )發(fā)揮出它的效力。我會(huì )繼續在實(shí)踐中去總結去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任！
培訓的工作總結 篇18
20xx年度以基礎管理培訓為主，以管理人員的管理知識培訓為主要內容，進(jìn)一步夯實(shí)基礎，增強員工管理意識和能力。以對標培訓為主要手段，采取分層次，一對第一的菜單式培訓方式進(jìn)行，通過(guò)培訓基礎管理工作有了明顯的改觀(guān)，員工的管理能力有了顯著(zhù)提高。具體情況如下：
根據實(shí)際制定了本年度培訓計劃，上半年以培訓制度、流程、管理知識為主的培訓內容和課題。按照培訓計劃的同時(shí)積極開(kāi)展公司提出的“對標”培訓月和“三學(xué)三查三評三提高”的活動(dòng)，制定相關(guān)的計劃和實(shí)施方案，有計劃的針對性的進(jìn)行培訓工作
1、管理人員單位培訓情況：
管理人員管理知識的培訓9次，參加人次26人次；主要是以設備管理知識和倉儲管理知識為主要內容。對庫房保管員進(jìn)行培訓12次，參加人次20人次；主要培訓內容是：對保管員進(jìn)行了輪胎和工具發(fā)放流程。保管員進(jìn)行了單體工程材料發(fā)放流程、物資保管養護的基本規則、庫房安全管理規定，保管員業(yè)務(wù)操作規程。物資管理制度、流程、操作規程的培訓。
2、對技術(shù)人員的培訓情況：
對技術(shù)人員培訓10次，參加人次242人次，主要培訓公司、分公司設備管理制度、流程、標準及設備管理檔案的`正確填寫(xiě)以及崗位職責培訓。進(jìn)出檢驗的制度流程，各技術(shù)崗位職責的培訓。
3、對修理工及司機的培訓情況：
對修理工、司機培訓9次，參加人次463人次主要以歸廠(chǎng)檢查相關(guān)制度的培訓；崗位安全操作規程的培訓。修理標準，日常維護規程為主要內容以及進(jìn)出廠(chǎng)廠(chǎng)檢驗責任追究制度、固定設備管理流程、非正常損壞鑒定流程、出廠(chǎng)檢驗流程。司機入場(chǎng)的流程和注意事項，修理工主要是培訓前輪維護調整的要求及注意事項。
培訓的工作總結 篇19
回顧01年的培訓員工作，作為保安部的我學(xué)習了一些課程，也遺忘了一些；參與策劃了一些培訓項目，也漏掉了一些；同事朋友認識又多了一些，私人時(shí)間好像也少了些。一年來(lái)，對保安部培訓工作作以下梳理和小節：
一、培訓工作情況
全年治安布控演習12次、消防類(lèi)演習12次；
全年軍事訓練30課時(shí)、車(chē)輛指揮手勢20課時(shí)、服務(wù)，禮儀20課時(shí)；全年大型滅火器實(shí)操訓練1次，參加數268人；全年大型多部門(mén)人員逃生演習1次，參加數132人；全年大型綜合消防演習1次，參加數328人；
全年聯(lián)系職能部門(mén)安排教官來(lái)酒店，宣貫消防治安基本知識2次。參加數264人；
月度培訓課4-6節，月度平均培訓5小時(shí)。
二、培訓工作分析
1、全年有規劃的進(jìn)行了月度部門(mén)演習（治安、消防、車(chē)場(chǎng)應急），完成度較好。
2、全年有計劃的`進(jìn)行了消防類(lèi)實(shí)操培訓，普及率較高。
3、全年組織了三次大型綜合培訓課，參與人數較多。
4、全年對部門(mén)隊員基本技能及應急能力做了培訓，隊員工作基本合格。
不足的地方：
1、培訓結束后缺乏監督，造成培訓時(shí)間一個(gè)樣，實(shí)際工作另一個(gè)樣；
2、培訓內容過(guò)于單調，幾個(gè)動(dòng)作標準周周搞，月月練，沒(méi)有新意，學(xué)員提不起興趣，不想培訓，沒(méi)有積極性，惡性循環(huán)。
3、不能?chē)烂C培訓制度，能不來(lái)就不來(lái)，各種理由、請假，最壞的結果大不了罰錢(qián)。起不到實(shí)際作用。
4、內部培訓員專(zhuān)業(yè)技能技巧不夠，不能駕馭課堂，課程，課時(shí)。不能專(zhuān)業(yè)性、系統性，造成培訓被動(dòng)，都累。
三、培訓工作改進(jìn)和提高
1、培訓部系統強化酒店培訓員基本知識，專(zhuān)業(yè)知識。
2、培訓部指導各級培訓員培訓的相關(guān)知識面，如何動(dòng)起來(lái)，巧起來(lái)。
3、加強交叉學(xué)習、實(shí)習機會(huì )，鍛煉出高效團隊。
4、力爭氛圍，高層更應注重培訓需求及團隊建設。
四、個(gè)人感言
個(gè)人而言，對培訓相當感興趣，因為愛(ài)好廣泛，特別有求知欲，對不懂的喜歡研究，專(zhuān)業(yè)談不上，純屬愛(ài)好，不求精通，但求理解，跟嚼蠶豆似的，越嚼越香。如有雷同，純屬巧合。
培訓的工作總結 篇20
為貫徹落實(shí)《鄉村醫生從業(yè)管理條例》，加快農村衛生事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高鄉村醫生隊伍整體素質(zhì)，結合村衛生室建設步伐，結合我鄉的實(shí)際情況，根據年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進(jìn)行分期例會(huì )培訓，切實(shí)提高鄉村醫生的整體素質(zhì)，增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務(wù)能力�，F總結如下：
一、基本情況：
我鄉人口3024人，轄7個(gè)自然村，6個(gè)衛生所，每月例會(huì )及培訓一同進(jìn)行，為強調鄉村醫生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉為民辦實(shí)事的一項重要工作，是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的一項重要舉措，院領(lǐng)導身體力行，親自參加并督促每次例會(huì )培訓的安排和落實(shí)，正是領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視，才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功。
在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。
通過(guò)培訓，大大提高了學(xué)員的知識水平，提高了應用較新診療技術(shù)手段的能力，使他們的知識得到了充實(shí)和更新，知識結構上了一個(gè)新臺階。
二、存在的問(wèn)題和努力方向：
1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定的`差距。
2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學(xué)上針對性還不夠強。
總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學(xué)質(zhì)量，為我縣的衛生事業(yè)培養更多的適用人才。
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