中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結（精選6篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結1
為提高學(xué)校信息技術(shù)教師教學(xué)水平，培養一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)師資隊伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作邁上新臺階，2022年4月21日，濟南特殊教育中心組織中職信息技術(shù)教師參加由濟南市教育教學(xué)研究院、高等教育出版社聯(lián)合主辦的全市中職信息技術(shù)學(xué)科課程標準專(zhuān)題培訓班。
本次線(xiàn)上培訓班，邀請了4位經(jīng)驗豐富的信息技術(shù)教育教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行了授課，理論實(shí)踐相結合，培訓內容豐富，課程設置精準，涉及中職信息技術(shù)課程標準研制與解讀、教學(xué)案例展示、模塊教學(xué)解析等方面。參培期間，我校教師認真聆聽(tīng)專(zhuān)家授課，細致做好培訓記錄，大家紛紛表示本次培訓收獲頗大，學(xué)到了新理念和新思路，解決了教學(xué)中的一些困惑，找準未來(lái)努力的方向。
此次線(xiàn)上培訓活動(dòng)，為提升信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)能力搭建了良好平臺，有效促進(jìn)教師更新信息技術(shù)教學(xué)觀(guān)，提高了教師教育教學(xué)的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，使教師了解學(xué)習了中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科新課改的發(fā)展方向和目標，為下一步信息技術(shù)教學(xué)指明了方向。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結2
為進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。7月17日，臨沂市信息工程學(xué)校在二樓報告廳舉辦全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準內涵解析與教學(xué)設計培訓會(huì )。本次培訓會(huì )由臨沂市教育局主辦，電子工業(yè)出版社與臨沂市信息工程學(xué)校共同承辦。來(lái)自全市各中職學(xué)校的教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干老師等共計112人參加培訓。會(huì )議由學(xué)校黨總支副書(shū)記王斌主持。
會(huì )議邀請了臨沂市教育局職教科主任徐敬龍，河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)院院長(cháng)譚建偉，北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(cháng)何琳以及電子工業(yè)出版社中職分社社長(cháng)程超群出席開(kāi)班儀式。
臨沂市信息工程學(xué)校校長(cháng)朱紀飛、電子工業(yè)出版社中職分社社長(cháng)程超群先后致辭；徐敬龍闡述了本次培訓活動(dòng)的意義，并對活動(dòng)提出了具體安排和要求。
接著(zhù)譚建偉作了專(zhuān)題報告。作為教育部中職信息技術(shù)課標研制組成員，國家規劃教材《信息技術(shù)》教材主編，工業(yè)和信息化部職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )副主任委員，職業(yè)教育信息技術(shù)領(lǐng)域的權威專(zhuān)家，他從標準建設背景、課程教學(xué)調研、核心素養擬定、課程內容把握、學(xué)業(yè)水平評價(jià)、思政元素融入六個(gè)方面對什么是信息技術(shù)課程標準做了細致解讀；深入淺出，對如何將課程標準落實(shí)到教育教學(xué)工作中去進(jìn)行了詳盡講解。譚建偉精彩的報告，使教師們加深了對課程標準的認識與理解，教師們紛紛表示受益匪淺。
此次培訓活動(dòng)為臨沂市信息工程學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教研提供了一個(gè)高層次交流平臺，與會(huì )教師們提高了專(zhuān)業(yè)理論與操作能力的同時(shí)也對該專(zhuān)業(yè)建設進(jìn)行了深入探討，有力助推了學(xué)校高水平職校建設和高層次技術(shù)技能人才培養。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結3
7月20日，全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準內涵解析與教學(xué)設計培訓在濟寧衛校成功舉辦。濟寧市教育科學(xué)研究院院長(cháng)吳昭洪出席培訓開(kāi)班儀式。邀請教育部中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程標準研制組核心專(zhuān)家、河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)院院長(cháng)譚建偉教授和北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(cháng)何琳教授作專(zhuān)題報告。
本次培訓旨在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于做好公共基礎課新課標培訓的要求，提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。譚教授的《信息技術(shù)課程標準解讀》報告，從標準建設背景、課程教學(xué)調研、核心素養擬定、課程內容把握、學(xué)業(yè)水平評價(jià)以及思政元素融入六個(gè)方面，對新課標進(jìn)行內涵解析，詳細介紹了當前職業(yè)教育的時(shí)代背景、調研大綱存在的主要問(wèn)題、課程標準與教學(xué)大綱的區別等內容，對信息技術(shù)的`課程思政原則進(jìn)行了系統介紹。何教授的《信息技術(shù)課程實(shí)施方法與路徑》報告，以職業(yè)院校教學(xué)能力大賽入手，從教學(xué)設計與策略、教材配套的教學(xué)資源、新課標下的教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面，對信息技術(shù)課程的教學(xué)設計進(jìn)行了系統、全面的講解，為新課標背景下中職學(xué)校信息技術(shù)教師的課程實(shí)施提供了科學(xué)理論框架。
市教科院要求廣大教師要充分認識課程標準培訓的背景和重大意義，國家課程標準體現了國家意志，落實(shí)國家課程標準在思想上要有高度、在理念上要有深度、在行動(dòng)上要有效果，切實(shí)樹(shù)立標準意識，自覺(jué)學(xué)課標、用課標，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力水平和綜合素質(zhì)，要將新課標理念滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課程標準是教材編寫(xiě)、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習效果評估以及考試命題的重要依據，是職業(yè)教育國家標準體系的重要組成部分。下一步，市教科院將開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)標準研訓活動(dòng)，用新課標理念引領(lǐng)新課堂，深入推進(jìn)“三教”改革，吹響新一輪職業(yè)教育“課堂革命”的集結號，為實(shí)現“人人出彩、技能強國”的目標而不懈努力。
全市各中職學(xué)校分管校長(cháng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干教師共計60余人參加培訓。各學(xué)校紛紛表示，專(zhuān)家報告水平高、培訓學(xué)習效果好，下一步學(xué)校要組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，準確把握國家課程標準要求，用新課標指導教師進(jìn)行教學(xué)設計、課堂教學(xué)，合理運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推動(dòng)“三教”改革，以?xún)?yōu)異的成績(jì)增強職業(yè)教育認可度和吸引力。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結4
為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于做好公共基礎課新課標培訓的要求，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平，7月9日，由市職業(yè)教育研究院組織的全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準內涵解析與教學(xué)設計培訓會(huì )議在淄博信息工程學(xué)校成功舉辦。來(lái)自全市信息技術(shù)教科研中心組成員、各中職學(xué)校教務(wù)主任和信息技術(shù)課程一線(xiàn)骨干教師、相關(guān)教研員共計60余人參會(huì )。會(huì )議邀請教育部中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程標準研制組核心專(zhuān)家河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò )安全學(xué)院院長(cháng)譚建偉教授和北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(cháng)何琳教授作專(zhuān)題報告。
譚建偉教授作題為《信息技術(shù)課程標準解讀》的報告。報告從標準建設背景、課程教學(xué)調研、核心素養擬定、課程內容把握、學(xué)業(yè)水平評價(jià)以及思政元素融入六個(gè)方面，對信息技術(shù)課程標準進(jìn)行透徹的內涵解析，向參會(huì )教師詳細介紹了當前職業(yè)教育的時(shí)代背景、調研發(fā)現大綱存在的主要問(wèn)題、課程標準與教學(xué)大綱的區別等內容，并對信息技術(shù)課程的課程思政原則進(jìn)行系統的介紹。何琳教授作題為《課程實(shí)施方法與路徑》的報告。何琳從職業(yè)院校教學(xué)能力大賽角度入手，分教學(xué)設計與策略、教材配套的教學(xué)資源、新課標下的教學(xué)實(shí)踐三部分，對信息技術(shù)課程的教學(xué)設計進(jìn)行了系統、全面的講解，給新課標背景下中職學(xué)校信息技術(shù)教師的課程實(shí)施提供了科學(xué)的理論框架，能夠有效地提升一線(xiàn)教師教學(xué)能力水平。專(zhuān)題報告結束后，淄博信息工程學(xué)校向專(zhuān)家、參會(huì )人員展示了一節信息技術(shù)觀(guān)摩課，與會(huì )專(zhuān)家進(jìn)行了針對性的分享和點(diǎn)評，對課程體現的先進(jìn)教學(xué)方式、獨特教學(xué)理念給予了充分肯定。信息技術(shù)>
市職業(yè)教育研究院要求廣大教師要切實(shí)樹(shù)立標準意識，自覺(jué)學(xué)課標、用課標，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力水平和綜合素質(zhì)，要將新課標理念滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校紛紛表示，要結合教師素質(zhì)提高計劃等，開(kāi)展各門(mén)公共基礎課程的課標培訓，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，準確把握課程教學(xué)要求，指導做好教學(xué)設計，規范編寫(xiě)、嚴格執行教案，合理運用各類(lèi)教學(xué)資源，推動(dòng)教學(xué)方式方法改革，以?xún)?yōu)異的成績(jì)增強職業(yè)教育認可度和吸引力。
課程標準是教材編寫(xiě)、教師進(jìn)行教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習效果評估以及考試命題的重要依據，是職業(yè)教育國家標準體系的重要組成部分。下一步，市職業(yè)教育研究院將開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)標準研訓活動(dòng)，用新課標理念引領(lǐng)新課堂，吹響新一輪職業(yè)教育“課堂革命”的“集結號”，不斷提高教師教學(xué)能力，不斷提升技能人才培養質(zhì)量，為實(shí)現“人人出彩、技能強國”的目標而不懈努力。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結5
9月15日上午，根據江蘇省教育科學(xué)研究院《關(guān)于組織20xx年中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程學(xué)習研討活動(dòng)的通知》要求，我校組織教務(wù)處、基礎部負責人及計算機教研室全體教師在五樓智能錄播室全程參與20xx年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎課程信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò )培訓。校紀委書(shū)記、副校長(cháng)房加洲參加培訓。
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎課“三教”改革，根據教育部辦公廳《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校公共基礎課程教材使用的通知》要求，江蘇教育科學(xué)研究院組織我省職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教師、教研管理人員等開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習研討活動(dòng)。這次網(wǎng)絡(luò )培訓解讀了職業(yè)教育“三教”改革政策和中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準，展示了中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)案例。參會(huì )的各位教師均表示獲益匪淺。
培訓后，房加洲表示，這次培訓在進(jìn)一步深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎課“三教”改革的背景下，成功幫助廣大一線(xiàn)教師正確理解、全面把握信息技術(shù)新課程和新教材的理念、內容及要求，信息技術(shù)課程教師要結合這次培訓內容提升自我，并應用到新課程和新教材的教學(xué)中。
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準培訓總結6
為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，推進(jìn)全市中等職業(yè)教育信息技術(shù)、數學(xué)課程標準工作，進(jìn)一步提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量，11月14日~15日，市教育局舉辦了全市中等職業(yè)教育信息技術(shù)、數學(xué)課程標準培訓班。
培訓邀請中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)和數學(xué)課程標準研制組專(zhuān)家作了課程標準解讀；邀請全國中等職業(yè)教育知名專(zhuān)家圍繞教材、課程研發(fā)、打造適應時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)人才等主題進(jìn)行講座，將培養學(xué)生核心素養的策略貫穿始終。來(lái)自全市10所中等職業(yè)學(xué)校的分管教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)、信息技術(shù)和數學(xué)學(xué)科教師200多人參加了培訓。
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