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培訓工作總結

時(shí)間:2022-11-15 12:33:12 培訓總結 我要投稿

培訓工作總結【熱門(mén)】

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編幫大家整理的培訓工作總結,歡迎大家分享。

培訓工作總結【熱門(mén)】

培訓工作總結1

  本學(xué)期我有幸參加了重慶市教委組織的高職高專(zhuān)副教授能力提升培訓班,通過(guò)這次培訓,使我深深的感到對教科研知識的缺乏,雖然我從教十五年,但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識方面的學(xué)習還遠遠不夠,通過(guò)這一期的學(xué)習和培訓,使我逐漸認識到教學(xué)科研的重要性,尤其在職業(yè)教育過(guò)程中,每一個(gè)教師更應該值得去學(xué)習一下新的教學(xué)理念,以便更好地適應新形勢下的職業(yè)教育,以下是我對自己參加培訓學(xué)習的簡(jiǎn)單回顧和總結。

  一、要善于培養學(xué)生學(xué)習興趣方面的能力

  學(xué)生的思維往往是從對學(xué)習材料的疑問(wèn)開(kāi)始的。探究學(xué)習是生物教學(xué)的心臟,要讓學(xué)生在探究中培養能力,還要在探究中找到問(wèn)題的的答案。這一過(guò)程應是不斷地發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、探索問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法來(lái)獲取新知識的思維過(guò)程。而解決必須要提出問(wèn)題,教學(xué)中如何提出問(wèn)題這一生物的心臟,如何激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題興趣,增強學(xué)生問(wèn)題化意識,提高學(xué)生的問(wèn)題化能力,充分發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題化學(xué)習,我覺(jué)得新理念下的職業(yè)教育,要重視問(wèn)題情景的創(chuàng )設。美國心理學(xué)家馬斯洛認為:“滿(mǎn)足人的愛(ài)和受尊重的需要,人就會(huì )感受到自己在世界上有價(jià)值、有用處、有能力,從而煥發(fā)出自尊、自強、自我實(shí)現的需要!睘榱俗寣W(xué)生得到這種需要的滿(mǎn)足,在教與學(xué)中,我們應樹(shù)立一種師生互動(dòng)、平等合作的思想,也要有學(xué)生是主角演員的思想;我們還應當努力營(yíng)造一種寬松、和諧、愉悅的教與學(xué)的問(wèn)題氛圍,也就是我們要巧妙的`創(chuàng )設問(wèn)題情境,使其產(chǎn)生好奇心,激起學(xué)生求知欲望,喚起他們的學(xué)習興趣,使他們體會(huì )到學(xué)習就是生活,對學(xué)習產(chǎn)生親切感。

  二、充分預設是上好課的重要前提。

  教師備課工作要做得再細致些,在認真鉆研教材的基礎上,既要備教材、備學(xué)生,更要對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中會(huì )可能出現的狀況做好不同的預案和對策,充分尊重學(xué)生已有的知識起點(diǎn)。只有做好充分的準備,課堂教學(xué)才能更豐富、更流暢,才能真正做到培養學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新能力。

  三、教學(xué)預設與生成有機結合,充分發(fā)揮教師教學(xué)機智。

  教學(xué)預設是非常重要的,沒(méi)有充分預設就不會(huì )有課堂教學(xué)的有效進(jìn)行。但是教師的預設再充分,課堂中還是有許多不確定的因素存在,教學(xué)中生成的問(wèn)題本身也是一種教學(xué)資源,這就要求教師能夠抓住這種資源,隨機應變,適時(shí)引導學(xué)生,做到掌握分寸,方法得當,適時(shí)、適情、適度,于巧中見(jiàn)奇,于奇中生效。而要想提高教學(xué)機智,平時(shí)就應加強學(xué)習,多閱讀多實(shí)踐,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)修養!

  四、教學(xué)中要給學(xué)生"動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流"的機會(huì ),有時(shí)學(xué)生會(huì )還你一個(gè)奇跡的。

  《新課程標準》指出動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習的重要方式,這樣一種學(xué)習方式本身也應該是我們的教學(xué)內容和教學(xué)目標之一。在教學(xué)中,教師應該創(chuàng )設有意義的教學(xué)活動(dòng),聯(lián)接和激活學(xué)生的相關(guān)知識經(jīng)驗,要給學(xué)生探索的機會(huì ),要敢于放手,這樣才能轉變學(xué)生的學(xué)習方式,主動(dòng)建構新知,成為學(xué)習的主人,讓學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展和提高。

  五、課堂教學(xué)如何才能做到師生雙向交流,提高教學(xué)效率呢?

  課堂教學(xué)是師生共同組成的雙邊活動(dòng),它是一個(gè)由師與生、教與學(xué)彼此控制的系統。但從目前的情況來(lái)看,多數教學(xué)仍然是注重言傳口授,教師滔滔講說(shuō),學(xué)生默默聆聽(tīng)。這種缺乏生機,僵化死板的教學(xué)方法常使學(xué)生處于一種被壓抑的狀態(tài)。如不迅速扭轉,課堂上不能形成雙向交流的閉合回路,那就會(huì )使教師失去調控,違背教學(xué)初衷,根本談不上讓學(xué)生“養成讀書(shū)習慣”,提高教學(xué)能力。

  課堂教學(xué)是個(gè)開(kāi)放系統。按照系統論的觀(guān)點(diǎn),就是說(shuō),教學(xué)中既要重視各種教學(xué)信息的溝通和交換,又要重視教與學(xué)雙方的融合與交流。要做到這兩點(diǎn),就必須改變傳統的單向靜聽(tīng)的教學(xué)模式為多向的立體的現代課堂教學(xué)模式。不少教師在這方面已經(jīng)作出了有益的探索。這樣的課堂教學(xué)信息量大,學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的活動(dòng)頻率高;課堂氣氛熱烈,學(xué)生思維活躍。這些都是注意了課堂教學(xué)方式的開(kāi)放性的結果。

  如果說(shuō)學(xué)生的“學(xué)”是內因,那么教師的“教”就是外因,外因要通過(guò)內因起作用。因此,在改進(jìn)課堂教學(xué)中,教師必須重視教會(huì )學(xué)生“怎樣學(xué)習”的工作。提到“怎樣學(xué)習”,目前多數是從方法到方法的單一指導,這是遠遠不夠的。真正的學(xué)法指導應該是教與學(xué)同步進(jìn)行。也就是說(shuō),在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中,教師要不失時(shí)機地給學(xué)生以學(xué)法指導。這樣針對性強,有典型意義,學(xué)生一學(xué)就會(huì )用,立竿見(jiàn)影。為什么教法與學(xué)法指導要同步進(jìn)行呢?教學(xué)實(shí)踐告訴我們,在教學(xué)過(guò)程中,教法與學(xué)法有同一性,雙方的目標指向同一認識過(guò)程,完成同一個(gè)任務(wù)。實(shí)際上,教法和學(xué)法很大程度上是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。因此,教師要善于將教法與學(xué)法辯證地統一起來(lái),并及時(shí)地迅速地獲得轉化。

  有了這樣的一次培訓使我受益匪淺,使我認識到在今后的教學(xué)中要不斷進(jìn)行總結,形成一定的理論知識,這樣對我們的教育和教學(xué)工作會(huì )產(chǎn)生更大的促進(jìn)作用。培訓已順利結束,看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,再回眸靜思:“博學(xué)之,慎思之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”朱熹教我求知治學(xué)之法!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識要內化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰的眼光去審視、吸收、創(chuàng )新。本次培訓通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使本人豁然開(kāi)朗,同時(shí)也為我本人準備成功“添了磚加了瓦”。

培訓工作總結2

  人類(lèi)已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿(mǎn)活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過(guò)硬,具備終身學(xué)習意識的教師隊伍,是教育現代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(cháng)與培養,把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規工作來(lái)抓,工作的規范化,制度化逐漸加強,并在培訓內容上更具針對性和實(shí)效性。本學(xué)期青年教師培訓工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎上,進(jìn)一步從轉變教育觀(guān)念入手,開(kāi)展了系列專(zhuān)題講座和微機培訓,還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩及教學(xué)基本功比賽,現把本學(xué)期青年教師培訓工作總結如下,請學(xué)校領(lǐng)導和同志們給予批評指正。

  一、領(lǐng)導的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓工作的關(guān)鍵

  學(xué)校杜校長(cháng),原黨支部書(shū)記邢書(shū)記對青年教師的培訓工作非常重視,不論是青年教師培訓工作領(lǐng)導小組成員的確定、培訓動(dòng)員大會(huì )的安排及程序的蹇 定,還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過(guò)目,予以具體地指導,同時(shí),還參加每一次大型的青年教師培訓活動(dòng),給予大家很多精神上的鼓勵和支持;劉校長(cháng)更是身體力行,親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視,才使本學(xué)期青年教師培訓工作又取得了一定進(jìn)步,上了一個(gè)新臺階。

  二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

  全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的,更認識到是時(shí)代的需要,是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要,是對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對帶來(lái)負責的需要。因此,全體青年教師都能認真積極的參加培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓紀委的要求。

  三、開(kāi)展主要工作

  1.進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,提高青年教師的理論素養

  本學(xué)期繼續認真組織了全體青年教師學(xué)習每周一期的教育理論周刊,并提出具體的學(xué)習要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀(guān)念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習同自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強學(xué)習和實(shí)效性,要求大家做好學(xué)習筆記,并結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結和感悟,以更好的指導實(shí)踐,領(lǐng)導小組的幾位成員在劉校長(cháng)的組織帶領(lǐng)下,于期中和期末對大家的筆記進(jìn)行了檢查。

  本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習,還進(jìn)行了5次教育理論專(zhuān)題講座分別是劉軍生校長(cháng)主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評價(jià)”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng )新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神”,雖然次數不多也談不上多么高深,但通過(guò)這種形式,大家共同學(xué)習,共同探討,確實(shí)達到了共同提高的目的。特別是杜校長(cháng)親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構主義教學(xué)模式的專(zhuān)題講座開(kāi)闊了思路提升了認識,對指導教學(xué)幫助尤大。

  2.繼續加強計算機培訓,提高了青年教師就用現代教學(xué)技術(shù)的能力

  本學(xué)期共進(jìn)行計算機培訓7次,培訓內容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內容。為了面向全體,七學(xué)期我們在計算機培訓上也開(kāi)展了分層教學(xué),根據教師們的實(shí)際情況,分A,B兩班進(jìn)行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),認真備課,講解,解答,全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前,王奉華教師主動(dòng)承擔了輔導工作,他克服了期末工作繁雜,天氣炎熱等困難,為教師們考試順利過(guò)關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤柟ぷ魈峁┝思皶r(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作,在此表示感謝。

  3. 重視青年教師教學(xué)基本功的提高,以訓練保持量,以比賽促高

  本學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)基本功的訓練和比賽,包括板書(shū)設計比賽、教案設計比賽和導課比賽。板書(shū)設計比賽71人參加,90分以上的7人,點(diǎn)9。9%,80分以上的54人,點(diǎn)84。4%;教案設計比賽66人參加,90以上的28人,占42。4%,80分以上的35人,占53。03%。從大家的成績(jì)中可以看出,青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高,駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進(jìn)步。

  在此特別想說(shuō)的是,在這次基本功比賽中,學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導和支持。板書(shū)比賽,他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個(gè)教室和10塊黑板之間,認真評論,仔細比較,嚴謹打分;導課比賽,他們冒著(zhù)酷暑,一絲不敬的評價(jià)每一位教師的導課,這種認真負責的精神令我們青年教師欽佩,他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導,更是一種精神和責任心的熏染,在此,向各位可敬的老教師表示忠心的感謝!

  四、取得的成績(jì)與效果

  全體青年教師通過(guò)參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現代教育技術(shù)手段的`能力,而且增強了政治思想覺(jué)悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學(xué)到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學(xué)與班組管理中去,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開(kāi)拓,取得了不平凡的業(yè)績(jì)。這些成績(jì)可以從下面的幾組數據中看出:

  1.本學(xué)期市級以上優(yōu)質(zhì)課評比,魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎,江宏、龍翔等五位教師獲二等獎。另外,崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數學(xué)教學(xué)研討會(huì )所講的市級公開(kāi)課,受到與會(huì )專(zhuān)家和教師的高度評價(jià),向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實(shí)力,為我校綜合高中的辦學(xué)贏(yíng)得了聲譽(yù)。于國華、肖京紅兩位教師在全校上建構主義示范課,為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。

  2.本學(xué)期參加市級以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇,98%為青年教師撰寫(xiě)。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國一等效,崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫(xiě)的學(xué)!2XX年教育教學(xué)論文集》中,青年教師的優(yōu)秀論文占75%。

  3.本學(xué)期課件制作、優(yōu)秀教案的評比,曲俐教師獲省級一等獎,鄭曉燕老師獲省級二等效,張兆忠、王奉華老師獲省級三等效;郝萌老師獲市級優(yōu)秀教案二等獎。

  另外,還有薛會(huì )英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導教師獎。特別值得一提的是,綜合高中全體青年教師在杜校長(cháng)的親自指導下,全組老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,在實(shí)際工作中團結一心,甘于奉獻,取長(cháng)補短,積極進(jìn)取,任勞任怨,他們付出了辛勤的勞動(dòng),也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會(huì )考中,取得優(yōu)異成績(jì),地理通過(guò)率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎,這種成績(jì)的取得實(shí)屬不易。

  五、存在的問(wèn)題與建議

  本學(xué)期青年教師的培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離學(xué)校的要求還有很大的差距,學(xué)期實(shí)制定的培訓計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒(méi)有進(jìn)行?偨Y過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本學(xué)期的青年教師培訓工作中,主要存在的問(wèn)題如下:

  1.培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距。

  2.培訓對象的針對性不強。

  3.加強了培訓過(guò)程的管理力度,但對培訓結果的考核在落實(shí)上有一定差距。

  4.個(gè)別青年教師對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。

  建議在今后的青年教師培訓中,增強對青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養,增強對青年教師創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實(shí)效性,強化培訓紀律要求,加強對培訓效果的考核。

  總之,總結一學(xué)期來(lái)的青年教師培訓工作,如果說(shuō)取得了一定的成績(jì),那也與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開(kāi)。再一次對學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲,不斷地總結,吸取經(jīng)驗教訓,力爭使青年教師牢固地樹(shù)立終身學(xué)習意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng )造型的轉變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!

  附:1、青年教師板書(shū)比賽成績(jì)

  2、青年教師導課比賽成績(jì)

  3、青年教師教案設計比賽成績(jì)

  4、本學(xué)期青年教師培訓考勤匯總表

培訓工作總結3

  20xx年xx月xx日,公司對我們進(jìn)行了為期9天的新員工入職培訓。培訓的內容相當豐富,從公司的發(fā)展歷程、基本組織架構到企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)現狀及發(fā)展方向;請來(lái)了各部門(mén)經(jīng)理講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識和自身從事審計行業(yè)的一些經(jīng)驗;更為我們安排了野外拓展訓練,培養團隊意識和溝通技巧等。通過(guò)這次培訓,收獲很多。

  首先,感受到公司的企業(yè)文化。從xxx本土最早的xxx事務(wù)所到今天日漸壯大的xxx事務(wù)所,xxx第一天就介紹了企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們了解到“爬也要爬出一條血路”的艱辛,而企業(yè)文化就是支持著(zhù)企業(yè)渡過(guò)難關(guān),不斷發(fā)展的強大精神動(dòng)力。我們選擇一個(gè)公司,從某種意義上就是選擇了一種企業(yè)文化,所以我們必須認同它的企業(yè)文化和核心理念,這樣才能真正用心地投入到以后的工作當中。培訓期間,最大的感觸就是公司對人的重視:培訓的精心準備,部門(mén)經(jīng)理們深入淺出的業(yè)務(wù)講解及工作經(jīng)驗的'分享,無(wú)不體現著(zhù)嚴謹專(zhuān)業(yè)、認真負責。心里最強烈的想法就是,一定要抓住機會(huì )學(xué)習,向他們看齊。

  其次,學(xué)習到很多業(yè)務(wù)知識。兩天的業(yè)務(wù)培訓,每個(gè)講課的部門(mén)經(jīng)理都針對各個(gè)循環(huán)作了細致詳盡的講解,恨不得把他們所知道的各種東西灌進(jìn)我們的腦海中。培訓的過(guò)程中,總結起來(lái)最重要的一點(diǎn)就是:作為一個(gè)審計工作者應該怎樣實(shí)施審計程序去獲取充分適當的審計證據來(lái)支持我們的判斷。作為一個(gè)審計新人,業(yè)務(wù)上的知識還有很多需要慢慢學(xué)習,只要大方向把握住了,嚴格要求自己,多總結,就能少走些彎路。經(jīng)理們也就他們的工作經(jīng)歷為我們以后的學(xué)習提出了很好的建議。各種心得體會(huì )和職業(yè)發(fā)展的分享,讓我對以后的發(fā)展方向有了一個(gè)清晰的了解,更加堅定自己的選擇。

  第三,收獲了一個(gè)很好的團隊。有人曾說(shuō):人在世上要保證一生快樂(lè )的話(huà),必須有一個(gè)團體值得他全心投入和貢獻。培訓讓我們這群來(lái)自不同地方從不同學(xué)校畢業(yè)的人相互認識,相互熟悉。尤其是在野外拓展培訓中,大家竭心盡力完成同一個(gè)任務(wù),無(wú)不體現我們是一個(gè)團隊,我們有著(zhù)共同的目標。團隊成員再優(yōu)秀,如果沒(méi)有有效的溝通,就會(huì )有錯誤百出的情況發(fā)生。畢業(yè)墻成為共同回憶,也是我們一起開(kāi)始職業(yè)之旅的起點(diǎn)。

  正式的工作就要開(kāi)始了,希望自己能夠很好的融入到團隊當中,盡快從學(xué)生的角色轉變,嚴格要求自己,做一個(gè)出色的審計工作者。

培訓工作總結4

  船員培訓中心,作為一名新起之星,在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn),培訓流程由原先的不夠合理到現在的相對完善,船員培訓中心在不斷的成長(cháng)著(zhù),由于船員培訓中心的培訓資格于X年X月才申請成功,所以現就X年X月至X年X月期間的培訓情況進(jìn)行總結。

  一、在校生培訓計劃

  二、在校生培訓情況

  三、社會(huì )船員培訓計劃

  為做好經(jīng)20xx年修正的《1978年海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》履約過(guò)渡期的船員培訓、考試和發(fā)證工作,依據《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規則》和《中華人民共和國海船船員培訓合格證書(shū)簽發(fā)管理辦法》的有關(guān)規定,結合學(xué)院現有的師資,場(chǎng)地設施等實(shí)際情況,制定培訓計劃如下:

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  1、駕駛專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(500總噸及以上)

  2、輪機專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(750KW以上)

  3、基本安全過(guò)渡期補差

  4、船舶保安員過(guò)渡期補差

  5、保安意識培訓

  6、負有指定保安職責船員培訓

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  1、駕駛專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(500總噸及以上),輪機專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(750KW以上),船舶保安員過(guò)渡期補差,保安意識培訓,負有指定保安職責船員培訓,5個(gè)培訓項目每月開(kāi)一期;

  2、基本安全過(guò)渡期補差,每月開(kāi)3期。

 。ㄈ┥鐣(huì )船員開(kāi)班情況

  1、駕駛專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(500總噸及以上)共6期平均每月1期

  2、輪機專(zhuān)業(yè)過(guò)渡期適任培訓(750KW以上)共6期平均每月1期

  3、基本安全過(guò)渡期補差共28期平均每月4期

  4、船舶保安員過(guò)渡期補差共6期平均每月1期

  5、保安意識培訓共6期平均每月1期

  6、負有指定保安職責船員培訓共6期平均每月1期

 。ㄋ模┥鐣(huì )船員培訓流程

  1、招生及報到登記

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),來(lái)訪(fǎng)電話(huà)咨詢(xún),來(lái)訪(fǎng)人員接待,與合作公司溝通等方式進(jìn)行宣傳,做好學(xué)員相關(guān)信息登記。

  2、培訓及證明發(fā)放

  做好培訓期間的`考勤工作,監督學(xué)員上課情況,對合格者發(fā)放培訓合格證明。

  3、網(wǎng)上申報及考試

  培訓合格者,給予網(wǎng)上申報并參加海事局的現場(chǎng)考核。

  總之,船員培訓中心,在工作中仍有很多不足,我們會(huì )在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗教訓,不斷的總結,謀求更好的發(fā)展,讓船員培訓中心更貼合海事局對船員培訓機構的要求,更好的為船員服務(wù)。

培訓工作總結5

  一、研修路上,我們一路走來(lái)

  又逢金秋,我們背起行囊,起早貪黑,又一次踏上了研修的征途."歲月只能使我們容顏變老,激情卻使我們永遠年輕"竇桂梅老師的這句話(huà)一直激勵著(zhù)我們奮力前行.

  作為一名教師應該不斷地提升自己、完善自己,努力實(shí)現自己的人生價(jià)值.大家在研修路上,忘記了年齡,虎虎生風(fēng)的腳步,再次和繁忙爭榮,和時(shí)間賽跑,我們開(kāi)始像個(gè)孩子似的,為了一個(gè)精彩評論,一份優(yōu)秀作業(yè)而欣喜地歡舞.大家彼此鼓勵,彼此欣賞,彼此幫助,彼此溫暖,抱成一團,成了名副其實(shí) 的'"成長(cháng)共同體",成為生命中最重要的同行者.

  二、研修路上,我們精彩無(wú)限

  在連續的研修學(xué)習期間,老師們全身心投入,觀(guān)看視頻,學(xué)習文件,研討問(wèn)題,發(fā)表感言,完成作業(yè),在線(xiàn)交流,下線(xiàn)碰撞,像個(gè)不停轉動(dòng)的陀螺,忙得不可開(kāi)交,學(xué)得 熱火朝天.學(xué)校領(lǐng)導參與其中,開(kāi)會(huì )、研討、碰撞、交流、思考,為老師出謀劃策,指點(diǎn)迷津.

  三、研修路上,我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

  帶著(zhù)一份感動(dòng),守著(zhù)一份收獲;帶著(zhù)一份執著(zhù),守著(zhù)一份快樂(lè );帶著(zhù)一份熱愛(ài),守著(zhù)一份寧靜.乘著(zhù)學(xué)習的風(fēng)帆不斷前行,積蓄教育的力量不斷探索.

培訓工作總結6

  建立、健全并完善以下幾方面的基礎工作:

 。ㄒ唬┖侠韯澐植块T(mén)職責,將子系統功能落實(shí)到實(shí)處

  1、培訓需求分析系統功能的細化

  培訓需求管理是對培訓需求分析全過(guò)程的管理,主要包括:

 。1)需求意向和申報

 。2)培訓需求的分析

 。3)培訓需求的確認

  2、培訓的組織管理的功能細化

  培訓的組織管理系統的任務(wù)就是負責組織、協(xié)調企業(yè)整體培訓工作。

  它是一個(gè)以管理為主要職能的部門(mén)或者崗位,其中心任務(wù)就是組織協(xié)調組成培訓體系的其他部門(mén)或者崗位,共同完成企業(yè)的培訓工作,滿(mǎn)足人力資源的配置需要。

 。ǘ┖笄诒U喜块T(mén)對員工培訓的支持

  培訓的`后勤保障部門(mén)即企業(yè)培訓的支持部門(mén),所要做的工作包括:場(chǎng)所確定和布置,培訓設備和器材的準備,培訓資料的購買(mǎi)、印刷和裝訂,交通保障,食宿保障,休息場(chǎng)所的保障等。

 。ㄈ┡嘤柸藛T及其相關(guān)資源的配置

  1、培訓人員

  培訓教師是保障培訓系統運行的最主要的支撐點(diǎn),是開(kāi)展培訓工作必不可少的基礎條件之一。

  培訓教師的組成包括:

 。1)企業(yè)內部人員

 。2)外聘教師

培訓工作總結7

  西坪鎮中心學(xué)校教師繼續教育培訓制度

  為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),鍛造一支優(yōu)秀的教伍隊,并使每次學(xué)習都能學(xué)有所獲,學(xué)有所值。同時(shí)也為了更好地規范教師外出學(xué)習和培訓的管理,特制定本制度:

  1、教師外出學(xué)習培訓必須根據上級有關(guān)部門(mén)的文字通知,經(jīng)中心學(xué)校統籌考慮安排,再由本校教務(wù)處按審批意見(jiàn)安排并作好登記。

  2、教師外出學(xué)習時(shí),必須提前調好課并向教務(wù)處匯報,以便教務(wù)處作好課程安排。

  3、外出學(xué)習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動(dòng)安排,認真學(xué)習,作好筆記,并積極參加交流討論,返校后將學(xué)習材料、學(xué)習筆記上交,并寫(xiě)好學(xué)習心得。

  4、外出學(xué)習培訓教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心學(xué)習,遵守社會(huì )公德,處處為人師表,維護學(xué)校聲譽(yù)。不得借外出學(xué)習、培訓之機公事私辦,不得遲到早退。

  5、外出學(xué)習、培訓教師學(xué)習結束后要將學(xué)習情況向教務(wù)處進(jìn)行匯報,教務(wù)處再安排適合的時(shí)間通過(guò)匯報課或講座開(kāi)展好二級培訓。

  6、外出學(xué)習、培訓教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習培訓費用在完成匯報、上交材料,檢查學(xué)習或聽(tīng)課筆記本后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導簽字證明、校長(cháng)簽字審批,方可到中心校會(huì )計處報銷(xiāo)。

  7、對未參加學(xué)習、培訓和學(xué)習、培訓期間沒(méi)有完成培訓要求或上級主管部門(mén)通報批評的.一律不予報銷(xiāo)相關(guān)培訓經(jīng)費。對學(xué)校造成一定的負面影響的取消年終評優(yōu)資格。

  8、安排教師外出學(xué)習或培訓,既是一種福利,也是一種任務(wù),希望各校正確對待,認真執行。

  一般情況下,中心學(xué)校盡可能多的安排學(xué)習培訓,有名額限制或外出脫產(chǎn)培訓時(shí),按對應年級安排,同時(shí)優(yōu)先考慮寫(xiě)了申請的教師。

  西坪鎮中心學(xué)校

  20xx—09—12

培訓工作總結8

  今年以來(lái),我縣深入貫徹黨的XXX精神和縣委政府提出的“1231”工程,緊緊抓住災后重建大好機遇,縣黨委、政府按照縣委、政府的部署,結合王泗實(shí)際,大力開(kāi)展了全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng),鼓勵干部創(chuàng )事業(yè)、百姓創(chuàng )家業(yè)、能人創(chuàng )企業(yè)、老板創(chuàng )大業(yè)、回鄉創(chuàng )新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng )業(yè)工作計劃并逐步實(shí)施,現取得初步成效,F將半年以來(lái)工作情況總結如下:

  一.加強組織引導,提供發(fā)展保證

  為了統一指導我縣的全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng),我縣黨委、政府高度重視,及時(shí)成立了全民創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組,由縣黨委書(shū)記鄒濤任組長(cháng),縣長(cháng)黃友輝、縣黨委委員、副縣長(cháng)黃軍任副組長(cháng),班子成員為成員。下設辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦,在全縣鄉縣班子調整后,重新進(jìn)行了分工負責,并抽調相關(guān)人員具體負責抓此項工作。全民創(chuàng )業(yè)工作總結。4月24日沙渠創(chuàng )業(yè)工作會(huì )后,我縣及時(shí)將縣上下達的全民創(chuàng )業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區,明確村黨支部書(shū)記為第一責任人?h目督辦將把全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)納入各村年終目標考核工作中,嚴格考核評比,兌現獎懲。

  二、抓創(chuàng )業(yè)規劃

  今年按縣創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組工作要求,我縣就開(kāi)展全民創(chuàng )業(yè)工作做了詳細規劃,在集縣上營(yíng)新路中段規劃了一條創(chuàng )業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區規劃了王泗工業(yè)創(chuàng )業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規劃了現代農業(yè)創(chuàng )業(yè)園;在福田村規劃創(chuàng )業(yè)示范村試點(diǎn)。通過(guò)規劃逐步實(shí)施,推動(dòng)全縣全民創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展。

  三、制定扶持政策,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)示范

  我縣各辦室把創(chuàng )業(yè)發(fā)展環(huán)境建設作為促進(jìn)全民創(chuàng )業(yè)的第一工程,持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng )業(yè)者提供最優(yōu)的服務(wù)、最大的支持、最佳的`平臺,做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng )業(yè)有保障。今年我縣預算列支10萬(wàn)元創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項資金用于創(chuàng )業(yè)業(yè)主獎勵。全民創(chuàng )業(yè)工作總結。老板創(chuàng )大業(yè)新增銷(xiāo)售收入達1億元以上獎勵5000元;能人創(chuàng )新業(yè)投資規模20xx萬(wàn)元以上的業(yè)主獎勵3000元;回鄉創(chuàng )業(yè)投資規模達200萬(wàn)元以上的業(yè)主獎勵20xx元;干部創(chuàng )事業(yè)成績(jì)突出者獎勵1000元;在創(chuàng )業(yè)街新落戶(hù)的業(yè)主,每間鋪面獎勵500元。

  四、加強宣傳引導,營(yíng)造發(fā)展氛圍

  在3月18日召開(kāi)了全縣全民創(chuàng )業(yè)動(dòng)員大會(huì ),并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份,向群眾進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等,使我縣全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)深入人心,做到了家喻戶(hù)曉,人人皆知,營(yíng)造“想創(chuàng )業(yè)、敢創(chuàng )業(yè)、會(huì )創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )大業(yè)”的濃厚氛圍。

  五、抓全民創(chuàng )業(yè)重點(diǎn)工作落實(shí)

  (一)打造創(chuàng )業(yè)街

  針對我縣農民向集縣集中的實(shí)際情況,在新慶社區營(yíng)新路中段,打造一條創(chuàng )業(yè)街,以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),讓社區商業(yè)繁榮、居民增收,力爭年底前創(chuàng )業(yè)街一百余間鋪面全部開(kāi)業(yè)。具體措施:提供創(chuàng )業(yè)培訓和政策扶持,對有創(chuàng )業(yè)愿望者進(jìn)入新慶社區創(chuàng )業(yè),政府對經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地房租予以補貼和貸款扶持;對創(chuàng )業(yè)者予以全程創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)。將營(yíng)新路中段打造成建筑建材、室內裝飾、家電銷(xiāo)售、餐飲娛樂(lè )等一條街。通過(guò)政府加大扶持力度,逐步引導社區群眾自主創(chuàng )業(yè)。到目前創(chuàng )業(yè)街已有100余家店面正常營(yíng)業(yè),涉及建筑建材、室內裝飾、家電銷(xiāo)售、餐飲娛樂(lè )等行業(yè)。

  (二)加強創(chuàng )業(yè)培訓,提高創(chuàng )業(yè)技能

  今年1—6月,我縣已實(shí)施下列培訓:在縣政府開(kāi)展siyb創(chuàng )業(yè)培訓,受訓人員為失地農民、返鄉農民工及畢業(yè)大學(xué)生,培訓內容為創(chuàng )業(yè)理念及創(chuàng )業(yè)實(shí)證方案計劃,受訓人數35人;商店營(yíng)業(yè)員培訓,培訓內容為服務(wù)理念,營(yíng)銷(xiāo)方式及策略,受訓100人;在福田村開(kāi)展手工編織培訓,受訓人員為失地農民、返鄉農民工,培訓內容竹業(yè)編織,受訓人數160人;我縣還在飛羊村、李安村實(shí)施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。

  (三)積極組建農村專(zhuān)合經(jīng)濟組織,帶動(dòng)農戶(hù)增收致富

  充分利用我縣的自然資源,化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢,加以政策扶持,著(zhù)力打造農村專(zhuān)合經(jīng)濟組織,以帶動(dòng)農戶(hù)增收致富。我縣擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農民專(zhuān)業(yè)合作社,從事花卉種植、銷(xiāo)售,能帶動(dòng)農戶(hù)25戶(hù);廟灣村成立銀柳種植農民專(zhuān)業(yè)合作社,從事銀柳種植加工銷(xiāo)售,能帶動(dòng)農戶(hù)40戶(hù);尚河村成立蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社,從事蔬菜種植,能帶動(dòng)農戶(hù)20戶(hù)。

  六、全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)人物

  1、干部創(chuàng )事業(yè)。我縣農業(yè)辦XX同志,在完成日常工作外,利用余暇時(shí)間積極投入到全民創(chuàng )業(yè)當中,今年投資100萬(wàn)元與四川正大公司合作,建立養雞合作社,目前已在正常經(jīng)營(yíng)中。

  2、老板創(chuàng )大業(yè)。龍宇酒廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)周敬剛,擬投資2400萬(wàn)元,新上馬白酒加工生產(chǎn)線(xiàn),在工業(yè)西區征地20畝,已經(jīng)開(kāi)工建設。

  3、能人創(chuàng )企業(yè)。我縣福田村黨支部書(shū)記左樟澤,投資4800萬(wàn)元,在工業(yè)西區新建白酒生產(chǎn)線(xiàn),用地40畝,就業(yè)120人。

  4、回鄉創(chuàng )新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工,受金融危機的波及,失業(yè)回鄉。經(jīng)過(guò)政府幫助,現已投資5萬(wàn)元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營(yíng)餐飲門(mén)市,在創(chuàng )業(yè)的同時(shí)提供了4人的就業(yè)。

  5、百姓創(chuàng )家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬(wàn)元開(kāi)辦旅游竹劍生產(chǎn)加工,解決就業(yè)40人。

  通過(guò)以上措施,我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬(wàn)元,到位資金11000萬(wàn)元,新引進(jìn)20xx萬(wàn)元以上的工業(yè)項目3個(gè),20xx萬(wàn)元以上的農業(yè)項目1個(gè)。固定資產(chǎn)投資完成23390萬(wàn)元,其中工業(yè)投資19000萬(wàn)元。規模以上工業(yè)增加值達10421萬(wàn)元。完成國稅1222。22萬(wàn)元,地稅410。34萬(wàn)元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數800余人,新增工商登記的企業(yè)13戶(hù)。

  雖然我縣全民創(chuàng )業(yè)工作取得了一些成績(jì),但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多,發(fā)展不快,解決農村勞動(dòng)力就業(yè)、大幅度增加農民收入有待加強。

培訓工作總結9

  時(shí)光如梭,丌知丌覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月,一路走來(lái),時(shí)間很短,也許對我來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)開(kāi)始,但是就是這僅僅的三個(gè)月,我經(jīng)歷了很多,也收獲了很多……

  帶著(zhù)嶄新的心情,嶄新的自己踏上工作崗位,是的,一切都是嶄新的,所有的想象隨著(zhù)時(shí)間的流逝,隨著(zhù)和學(xué)生的接觸,隨著(zhù)工作量的到來(lái),我的天真爛漫的想法丌斷接受亊實(shí)的磨礪,一點(diǎn)一點(diǎn)接近現實(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。下面我就我的問(wèn)題以及我的做法作一點(diǎn)小小的總結。

  首先,在我的教學(xué)生涯中,對我改變的也許就是打架問(wèn)題,這給我假象的美好校園工作的當頭一棒,我深知教育教學(xué)工作是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,幵非只是單純的教給孩子知識,更是要教育學(xué)生如何做人,如何處丐。剛開(kāi)會(huì ),我幵沒(méi)有什么工作經(jīng)驗,完全被突如其來(lái)的打架給震蒙了,這時(shí)候我要感謝我的領(lǐng)導以及我親愛(ài)的同亊們,是他們及時(shí)幫我迚行了處理,幵丏告訴我應該如何應對這樣的亊情,因此,在接下來(lái)的學(xué)生管理中,我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生,給予他們更多地交流,把這種丌必要的矛盾扼殺在搖籃里,同時(shí)也會(huì )對發(fā)生的時(shí)間迚行合理的處理。

  其次,如何和學(xué)生交流,是我遇到的第事大瓶頸。我由一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到教師的角色,有一個(gè)被父母寵著(zhù)的小孩到為人師的角色,我深知我的角色轉變對二我總結簡(jiǎn)介:本培訓工作總結主要對一定時(shí)期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績(jì),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗教訓,摸索亊物的發(fā)展觃律,用二指導下一階段工作的一種書(shū)面文體,本內容已經(jīng)過(guò)排版和校對,請放心下載使用。

  來(lái)說(shuō)有多難,而丏如何勝任這個(gè)職務(wù),是我一直在摸索的。上崗的第一周,我用自己特有的溫柔來(lái)對待他們,以為這樣他們就可以和我做朊友,就會(huì )好好學(xué)習,但是結果證明,這是丌理智的,更是丌明智的,因為這個(gè)溫柔沒(méi)有“度”,對二一小部分學(xué)生可能會(huì )比較喜歡,畢竟是換了個(gè)丌是很?chē)绤柕慕處,但是班里的整體秩序卻無(wú)法保證,我幾乎用盡嗓子,孩子根本丌聽(tīng)話(huà)。所以我改變了之前的做法,用新的法則去制定班觃,就像治理國家,讓學(xué)生“有法可依,有法必依”,用制度來(lái)約束好他們,同時(shí)嚴格管理,幵非一味的溫柔,亊情證明,這樣的方法比較有實(shí)施效果的。孩子們丌是“怕”我,而是有幾分畏懼,又有幾分放肆,有松有馳,我也是充分利用了這個(gè)觃律,為此我們班的習慣在一點(diǎn)一點(diǎn)得到改迚。

  最后,我覺(jué)得在我這幾個(gè)月的工作中,困難的就是邊代班邊代課的挑戰。有時(shí)候總是覺(jué)得自己分配丌過(guò)來(lái)。光管班級了,結果在上自己的課時(shí)還是大半大半的時(shí)間用在講解班級管理以及道理上來(lái),為此也反省了很長(cháng)時(shí)間,借鑒其他班級的方法,但是由二我們班級丌太實(shí)用,因為我便根據我們班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)備課,更好的去開(kāi)發(fā)適合我們班孩子自己去學(xué)習的.方法,同時(shí)和家長(cháng)做好溝通和交流,丌求每一位孩子都能面面俱到,但求有發(fā)展潛力的孩子一定要讓他快速的發(fā)展起來(lái)。發(fā)展潛力很小的孩子也要有相應的迚步。課準備的能夠再充分一點(diǎn)是我一直以來(lái)應該追求幵為之劤力地一個(gè)大方向。

  總結以上幾點(diǎn)的,我深知,在接下來(lái)的工作中,我依舊要劤力做好以下幾點(diǎn):

  一、有亊情多向領(lǐng)導以及富有工作經(jīng)驗的老教師請教。請教老教師的經(jīng)驗,同時(shí)結合自己的想法,發(fā)展出來(lái)自己特有的管理班級的方法。

  事、管理班級的同時(shí)要充分準備好課程,丌能將管理班級不教育教學(xué)分家,同時(shí)又丌能完全偏執一方。

  三、更多地和學(xué)生以及家長(cháng)迚行溝通和交流,處理好家校之間的關(guān)系,做好孩子的教師,更做好孩子的益友。

  這就是我工作三個(gè)月以來(lái)的一點(diǎn)想法以及總結。

培訓工作總結10

  20xx年,按照公司的整體部署,結合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本需求,公司進(jìn)一步加強了員工培訓工作力度,由公司行政人事部會(huì )同各部門(mén)、各車(chē)間管理,有條不紊地開(kāi)展了員工教育培訓工作。

  一、教育培訓工作基本情況

  今年以來(lái),公司行政人事部本著(zhù)“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實(shí)現培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化,確保培訓時(shí)間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實(shí)用性,確保培訓取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  截至20xx年12月31日,共有1645人次參加由集團公司、各車(chē)間和其他單位舉辦的.各類(lèi)培訓12項,使用培訓經(jīng)費56945元。培訓范圍涉及公司領(lǐng)導、管理人員、一線(xiàn)生產(chǎn)人員等,包括新員工入職培訓、安全教育、制管技術(shù)、拋光技術(shù)、包裝技術(shù)、執行力等培訓。

  二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況

  1、20xx年度公司培訓計劃完成情況

  截止20xx年12月31日,公司已組織和參與培訓27場(chǎng)次,參培人員1645人次,占到公司總人數的154%。其中,制管技術(shù)(復訓)4期,共培訓301人次。拋光技術(shù)4期,共培訓202人次,包裝技術(shù)培訓4期,共培訓169人次,新員工培訓3期,培訓404人,安全知識培訓2期,共培訓246人次,業(yè)務(wù)員培訓4期,培訓306人次。公司自培21期,培訓1628人次;其他培訓6期,培訓17人次。

  2、教育培訓制度建設情況

  公司20xx年逐步完善培訓制度,制定了《海利集團員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學(xué)習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題,今年,公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓臺賬,并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上,不斷開(kāi)發(fā)自主培訓模式,形成了公司內部自主培訓和各車(chē)間自主培訓的長(cháng)效培訓制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓。同時(shí),為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習記錄簿,每個(gè)部門(mén)配備有電腦,為職工自我學(xué)習營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。

  3、教育培訓經(jīng)費使用情況

  20xx年按照公司共支取培訓經(jīng)費56945元,其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他業(yè)務(wù)培訓使用17765元,購培訓設備使用18683元(投影儀)。

  4、規范信息化管理,建立各類(lèi)培訓臺賬和電子文檔

  建立了安全管理人員培訓臺賬、新員工入職培訓臺賬、技術(shù)崗位培訓臺帳,從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總,為每一名培訓員工建立了培訓檔案。

  5、開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓

  公司20xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓12期,培訓主要包括制管技術(shù)培訓、拋光技術(shù)培訓、包裝技術(shù)培訓、業(yè)務(wù)員培訓等?偟膩(lái)說(shuō),在公司領(lǐng)導的重視下,20xx年度職工教育培訓計劃順利完成,通過(guò)培訓強化了管理人員和員工的業(yè)務(wù)生產(chǎn)技能。與20xx年度的培訓工作相比,公司進(jìn)一步加大了內部培訓力度,在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。

  三、職工教育培訓存在的問(wèn)題及困難

  雖然,我公司20xx年度的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認識到,我公司的培訓工作仍存在一些問(wèn)題,如:還未建立行之有效的培訓考核機制,致使培訓效果較難衡量。隨著(zhù)公司的發(fā)展,員工人數不斷增多,專(zhuān)管培訓人員缺乏,組織培訓工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì )有沖突,這對培訓質(zhì)量有一定影響

培訓工作總結11

  一、突出重點(diǎn),抓住主題,為崗位練兵提供保障

  以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),以“構建有效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究,全面深化校本研修,著(zhù)力提高教師教書(shū)育人的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

  二、注重理論學(xué)習,加大工作力度,使崗位練兵穩中推進(jìn)

  1、依據文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

  依據《xx區中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和xx區義務(wù)教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì )精神,結合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密,安排得當。

  2、加強理論學(xué)習,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)

  組織我校教師深入學(xué)習了王局長(cháng)在崗位練兵工作布署會(huì )議上的講話(huà),楊局長(cháng)在會(huì )議明確指出的十項基本功訓練內容,重點(diǎn)學(xué)習《區中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動(dòng),領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),明確目標與任務(wù)。為我校開(kāi)展教師全員崗位大練兵做好準備。中國教育

  3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

  教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要,是校本研修工作的延續和深化,是教師隊伍建設的重要內容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學(xué)策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  三、圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效

  我校依據《xx區中小學(xué)教師崗位大練兵內容與標準》,結合我校實(shí)際,制定練兵的內容,采取分步實(shí)施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué),離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組,我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實(shí)基本功

  教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復練習,養成習慣。為切實(shí)提高教師基本功,使其具有過(guò)硬的基本技能,我們每周安排教師書(shū)寫(xiě)一板粉筆字,每周書(shū)寫(xiě)一篇鋼筆字,每周繪畫(huà)一張簡(jiǎn)筆畫(huà),每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓練進(jìn)行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績(jì)的一項積累。在這些基本訓練的同時(shí),我們注重加強教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。

  2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

  課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng )新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節公開(kāi)課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng),全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

  三、教師個(gè)性化學(xué)習,進(jìn)行教育新理念培訓。

  1、定期研討與學(xué)習。包括每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習和各教研組例會(huì )。在研討學(xué)習中幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的.理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據,在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實(shí)踐。

  2、為抓好留守子女的教育,我校抓住契機,不斷研究,大膽嘗試,在認真落實(shí)國家課程的同時(shí),廣泛開(kāi)展各種興趣小組、探索具有我校特色的教師課程開(kāi)發(fā)之路。教師課程的開(kāi)發(fā)從另一個(gè)方面也促進(jìn)教師學(xué)習,探索一條全新的道路。學(xué)校為教師課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障,為開(kāi)發(fā)教師教材做好了前期準備工作。通過(guò)培訓、學(xué)習,提高教師對課程的開(kāi)發(fā)、研究能力。加強對課程實(shí)施的指導和監控,對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導學(xué)生、檢測、評價(jià)都有規定。

  通過(guò)以上各種形式的學(xué)習,我們的教師培訓開(kāi)闊教師視野,提高教師的素養,促使教師的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。

  總之,在繼續教育培訓中,努力構建個(gè)人、組、學(xué)校三級教師培訓體系。通過(guò)以老帶新、各級各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展、組織自學(xué)等多種形式,提高教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

培訓工作總結12

  我區農民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養新型農民,發(fā)展現代農業(yè),建設社會(huì )主義新農村這一中心任務(wù),著(zhù)力解決我區農村剩余勞動(dòng)力和失地農民的就業(yè)出路,按照省、市有關(guān)加強農民教育培訓工作的文件精神要求,結合我區實(shí)際情況全面開(kāi)展了農民教育培訓工作,F將情況簡(jiǎn)單匯報如下。

  一、完善機構,繼續加強組織領(lǐng)導

  針對人事調整,及時(shí)調整和充實(shí)了農民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導機構,進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導和各有關(guān)部門(mén)的責任。印發(fā)了《**經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區XX年農民素質(zhì)教育工作方案》,在我區三個(gè)文明建設的年度考核目標中將農民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議,重點(diǎn)研究和解決失地農民轉移等問(wèn)題。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據區方案的分工,形成由區農民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦公室牽頭,各涉農培訓單位負責,相互協(xié)作的工作機制。

  二、政企合作積極推進(jìn)農民工培訓您現在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!

  針對當前由于金融危機的影響,企業(yè)人才素質(zhì)低、農民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題,為加強農民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng )新能力,幫助企業(yè)主動(dòng)應對危機,化解用工矛盾,開(kāi)發(fā)區工會(huì )在黨委、管委會(huì )的正確領(lǐng)導下,在市總工會(huì )和市直相關(guān)部門(mén)的.大力支持下,充分發(fā)揮“職工之家”的作用,積極組織協(xié)調,在百雄堂富厚創(chuàng )業(yè)與職業(yè)培訓學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區工會(huì )農民工培訓基地,5月15日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開(kāi)學(xué)典禮;亟衲暧媱澟e辦各類(lèi)農民工培訓班12期,完成培訓任務(wù)600人次,保證80%以上的就業(yè)率,并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù),建立完善臺帳管理制度,強化內部管理,提升教學(xué)質(zhì)量,將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開(kāi)發(fā)建設服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺。

  三、注重對農民培訓的經(jīng)費投入

  隨著(zhù)我區失地農民的不斷增加,農民轉移培訓工作任務(wù)較繁重,為有足夠數量的經(jīng)費來(lái)保障完成任務(wù),我辦協(xié)同農業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請區財政支持,年初預算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區管委會(huì )申請和報告,共安排專(zhuān)項經(jīng)費2。5萬(wàn)元。區各有關(guān)部門(mén)都積極爭取了一定的培訓資金。

  四、上半年農民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況

  經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級各部門(mén)的共同努力,上半年共培訓農民1760人次,其中舉辦農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓班6次,共培訓農民660人次,舉辦引導性培訓班3次,共培訓 700人,其中“9+1”培訓170人,舉辦職業(yè)技能培訓班2期,共培訓230人,發(fā)放示范教材600冊,其中《農業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各 300冊。

培訓工作總結13

  ——夢(mèng)想需要努力與堅持

  在此次新員工培訓的日子里,我聽(tīng)了許多故事,收獲了許多感動(dòng),也收獲了些許干貨,總結起來(lái)是想明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想需要努力與堅持。

  人可以立長(cháng)志,但不可以常立志,有了夢(mèng)想就要堅持,夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便的成功,所以,盡管在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )出現各種磨難,但努力與堅持,就是通向夢(mèng)想成功最好的途徑。

  持之以恒是成功的“鐵律”。正如公司的總裁寄語(yǔ)里所說(shuō):“但,我們要永遠做好每一項工程”。我們作為工程人,對待工程應當有著(zhù)工匠精神,少一些功利主義的追求,多一些不為什么的堅持。只有堅持對工程質(zhì)量的不斷追求才有可能超越對手,超越自我,才有可能實(shí)現成為行業(yè)里的名牌的夢(mèng)想,才可以做到,“如果可能的話(huà),賺點(diǎn)錢(qián)”,才敢為了誠信說(shuō)出:“如果必要的話(huà),賠點(diǎn)錢(qián)”,也才敢寫(xiě)出,“我們要做好每一項工程”。

  回想起自己剛剛入職時(shí),真的是職場(chǎng)小白,學(xué)也學(xué)不會(huì ),教也教不會(huì ),也曾一度想過(guò)是否應當放棄。但,所幸的是,我堅持了下來(lái)。由涵洞開(kāi)始入手學(xué)習結構設計,或許是得益于一直以來(lái)的默默地努力與堅持。終于,我設計的涵洞能夠得到同事的認可、通過(guò)專(zhuān)家評審,其中的一些項目也逐步落地,進(jìn)入施工階段,F在的我開(kāi)始更難的橋梁設計的學(xué)習,雖然很難,但是我相信在努力與堅持的幫助下,我能夠實(shí)現自己成為一名優(yōu)秀的路橋設計師的夢(mèng)想,也能夠實(shí)現與三鷹同發(fā)展、齊向前的夢(mèng)想。

  不放棄,存希冀。每個(gè)人都有著(zhù)自己的路要走,路在自己腳下。路上或許有感動(dòng),或許有委屈。但我們不能輕言放棄,努力與堅持,為了夢(mèng)想,無(wú)需太多的理由。積極的面對困難,就算暫時(shí)的結果是委屈、無(wú)奈與哀傷,但終有一天,我們會(huì )因為自己的努力與堅持而收獲意料之中,想象之外的好結果。

  成功對每一個(gè)人都是公平的,有的人用有限的時(shí)間通過(guò)努力與堅持,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想,不枉在人世走一遭。有的人卻在追逐夢(mèng)想的途中,忘記了努力與堅持,成了“鍵盤(pán)俠”之流,說(shuō)著(zhù)“就是這樣的命”的弱者的語(yǔ)言,過(guò)著(zhù)日復一日,沒(méi)有希望,痛苦掙扎的生活。

  人生就像一條不能走回頭路的'繁華大街。很多人會(huì )陪著(zhù)你一起出發(fā),但在途中總會(huì )有一些人因為各種各樣的原因而轉身踏向另一條路,漸行漸遠,到最后,留下的能夠一起前行追逐夢(mèng)想的人也越來(lái)越少。那些離開(kāi)的人不是因為不夠優(yōu)秀,那些走到最后的人也不是因為太優(yōu)秀而留了下來(lái)。恰恰是因為那些留下來(lái)的人把該做的都做了,努力而又堅持的向著(zhù)夢(mèng)想走去,于是就成功了,留了下來(lái)。

  命是弱者借口,運乃強者謙詞。在堅持努力的人,不要抱怨命運不公,時(shí)間會(huì )證明我們所付出的一切汗水、血與淚都是值得的,因為實(shí)現夢(mèng)想需要的條件很簡(jiǎn)單,就是努力與堅持。

培訓工作總結14

  一、XX年工作做法和成效

  XX年,我省農業(yè)科技工作按照科技部"人才、專(zhuān)利、標準化"戰略,繼續落實(shí)《福建省農業(yè)科技發(fā)展綱要》的工作安排,跟蹤新的農業(yè)科技革命的發(fā)展方向,瞄準新時(shí)期農業(yè)科技的市場(chǎng)需求,為全省農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、"三農"問(wèn)題的解決、提高農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力和開(kāi)拓國內外市場(chǎng)服務(wù)。通過(guò)國家和我省的各類(lèi)農業(yè)科技計劃的實(shí)施,取得了一系列重要成果。全年結轉項目19項,經(jīng)費106萬(wàn)元;新上重大項目9項,經(jīng)費320萬(wàn)元;新上招標項目4項,經(jīng)費400萬(wàn)元;新上重點(diǎn)項目71項,經(jīng)費844萬(wàn)元。

  (一)實(shí)施優(yōu)質(zhì)高效種植業(yè)科技行動(dòng),為糧食安全提供技術(shù)支撐。

  以新品種選育為重點(diǎn)的糧油作物種子科研攻關(guān)工作取得新進(jìn)展。XX年,航天育種培育出的水稻新品種特優(yōu)航1號通過(guò)審定,開(kāi)始在生產(chǎn)上推廣應用。航天育種育成的另一組合Ⅱ優(yōu)航1號在XX年高產(chǎn)栽培試驗中,雖遇連續38天持續高溫不利條件,畝產(chǎn)量仍達904公斤,加權平均畝產(chǎn)815公斤;其再生季創(chuàng )平均畝產(chǎn)543公斤的新記錄,其中畝產(chǎn)達582.8公斤,超過(guò)XX年創(chuàng )造的再生季581.1公斤的世界記錄。優(yōu)質(zhì)早秈常規水稻新品種佳輻占通過(guò)審定。該品種米質(zhì)優(yōu),米質(zhì)10項達到部頒一級優(yōu)質(zhì)米標準,1項達到二級優(yōu)質(zhì)米標準(部頒共12項指標)。一經(jīng)審定即在生產(chǎn)上迅速推廣。甘薯新品種福薯7-6通過(guò)審定,該品種為目前我省自行選育的首個(gè)葉用專(zhuān)用品種。新育成龍薯9號、金山291等甘薯新品種,表現優(yōu)異,即將進(jìn)行審定。特種玉米繼閩玉糯1號XX年審定后,又育成閩紫糯1號,引進(jìn)粵甜3號,豐富了我省玉米種植品種。選育成功抗黃曲霉新品種;1號,即將進(jìn)行認定,為解決花生食品的餐桌污染問(wèn)題提供了一條新途徑。

  在糧油作物新品種選育或引進(jìn)方面,還有水稻新品種Ⅱ優(yōu)輻819、D優(yōu)151、D297優(yōu)明86等,毛豆75、毛豆2808通過(guò)審定,新育成的金優(yōu)明100、Ⅱ優(yōu)1273、谷優(yōu)527、T優(yōu)10號、特優(yōu)923、D奇寶優(yōu)527即將進(jìn)行審定。XX年圍繞優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病蟲(chóng)目標,水稻不育系選育取得新成果。三系不育系金山A-1、金山A-2、T29A、T31A、明3A、廣抗13A、九豐A、D297eA2和兩系不育系三農S-1等9個(gè)新的不育系通過(guò)鑒定。

  XX年7月,在全國雜交水稻試驗試種XX-XX年三亞試驗總結會(huì )上,全國參試育種單位40家,參試品種126個(gè),福建參試的水稻新品種(組合)產(chǎn)量居前20位的有10個(gè),居前15位的有8個(gè),這一成績(jì),在一定程度上顯示了我省水稻育種的實(shí)力和水平。

  (二)經(jīng)濟作物通過(guò)優(yōu)良品種引進(jìn)、選育,配套栽培、保鮮及深加工技術(shù)研究,建立了一批特色、優(yōu)勢果、蔬、茶產(chǎn)業(yè)。

  針對我省龍眼品種結構失調而導致效益低下的重大問(wèn)題,在國內首先大規模地對不同成熟期的龍眼品種(系)、優(yōu)株進(jìn)行篩選或選育,近年選育出龍眼早中晚熟新品種(系)優(yōu)株12個(gè)(晚熟2個(gè)、早熟6個(gè)、中熟4個(gè)),并制定出適宜栽培品種的優(yōu)化配套技術(shù),推廣應用15多萬(wàn)畝,明顯促進(jìn)龍眼良種化水平,延長(cháng)供應期兩個(gè)多月。新選育出彌猴桃、黃花梨等落葉水果優(yōu)良品種,并建立了示范基地。荔枝采后保鮮技術(shù)研究,枇杷、龍眼、荔枝氣調保鮮與儲運技術(shù)研究和應用推動(dòng)了我省特色的亞熱帶水果開(kāi)拓國內外市場(chǎng),余甘多糖提取工藝及應用技術(shù)研究等一批農產(chǎn)品深加工技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)使相關(guān)產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢,實(shí)現了規;(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)增效和農民增收。

  針對我省茶業(yè)面臨國際、國內市場(chǎng)產(chǎn)品品質(zhì)要求的競爭壓力,解決農藥殘留和品質(zhì)退化問(wèn)題,系統研究無(wú)農藥小綠葉蟬及其天敵的發(fā)生消長(cháng)規律,篩選研制成功適合茶葉生產(chǎn)大面積推廣應用的復合型植物農藥,以及適合有機茶葉的純植物源農藥,FT、蝴蝶、天游品牌獲AA級綠色食品證書(shū),20個(gè)基地獲A級食品證書(shū),3000畝基地獲有機食品認證,獲省科技進(jìn)步獎。XX年加大科研力度,又立項開(kāi)展了武夷巖茶、正山小種、鐵觀(guān)音、白茶等一批我省名優(yōu)茶葉品種的標準化栽培和品種的提純與優(yōu)化栽培技術(shù)研究,為我省茶葉開(kāi)拓國內外市場(chǎng)提供技術(shù)支持。

  福安生姜、福鼎芋頭等地方蔬菜特色品種產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵配套技術(shù)研究提高了相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力,出口蔬菜產(chǎn)品基地建設、病蟲(chóng)害防治、蔬菜大棚周年利用、有機栽培技術(shù)研究等為產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)注入了生機活力。

  (三)畜牧業(yè)科技為畜禽養殖業(yè)健康發(fā)展提供全方位的技術(shù)服務(wù)。

  繼續強化畜禽疫病防治技術(shù)研究,雞傳染性法氏囊病、新城疫免疫療法研究和抗白堊病蜜蜂新品種培育取得成功;初步完成了水禽流感流行病學(xué)調查和致病機理研究,為我省水禽流行病防治打下良好基礎。肉雞屠宰廢水及下腳料綜合治理項目已完成多級生物處理轉化和提高污水分解效率的菌種篩選工作,并建立了綜合治理模式。新型高效飼料開(kāi)發(fā)取得了仔豬非抗原性植物蛋白和無(wú)抗生素飼料添加劑等重要成果;地方特色畜禽品種保護重點(diǎn)支持了我省地方特色品種槐豬、莆田黑豬、福安水牛的保種選育研究。福建省獸醫生物安全三級實(shí)驗室建設方案通過(guò)了省農業(yè)主管部門(mén)組織的專(zhuān)家論證,BL3實(shí)驗室的建設將極大提升我省畜禽疾病防治的設施水平。

  (四)提升水產(chǎn)養殖科技含量,實(shí)現品種換代和產(chǎn)業(yè)增效。

  水產(chǎn)科技工作圍繞良種選育及其高效養殖配套技術(shù)進(jìn)行,成效顯著(zhù)。除了我省傳統優(yōu)勢品種如:壇紫菜、西施舌、鋸緣青蟹的生產(chǎn)穩步發(fā)展外,又出現了多個(gè)有良好產(chǎn)業(yè)化前景的優(yōu)良品種。西施舌人工育苗今年獲突破性進(jìn)展,培育出幼貝13萬(wàn)多粒,對完成西施舌的規;斯び缇哂袑(shí)質(zhì)性的意義。國家863項目"大黃魚(yú)品種改良育種技術(shù)"研究,繁育改良子一代50萬(wàn)尾,自育20萬(wàn)尾,建立了雌核發(fā)育系。在國內率先突破銀鱸全人工批量育苗和穩定的苗種生產(chǎn)技術(shù),并進(jìn)行了集約化養殖,全省輻射推廣數千畝。軍曹魚(yú)的引進(jìn)及養殖技術(shù)研究,青石斑魚(yú)人工繁殖技術(shù)研究,斜帶髭鯛人工育苗研究等成果,為水產(chǎn)養殖業(yè)開(kāi)拓了新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。經(jīng)多年的研究,探討出全人工養殖繁育中華鱘的途徑,初步總結出一套南方氣候條件下人工養殖中華鱘的關(guān)鍵技術(shù)路線(xiàn),為今后規模保護、利用、開(kāi)發(fā)中華鱘提供依據。對蝦養殖開(kāi)發(fā)出一系列高產(chǎn)、高效、健康養殖技術(shù),餌料微藻養殖研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)取得成功,推動(dòng)了相關(guān)品種的集約化養殖和產(chǎn)業(yè)增效。利用鮑殼開(kāi)發(fā)保護視力的功能食品的研究為水產(chǎn)資源的有效利用和海洋功能食品的開(kāi)發(fā)開(kāi)拓了新的領(lǐng)域。鮑魚(yú)育苗脫板病的研究,

  為解決困繞我省鮑魚(yú)生產(chǎn)的育苗難題提供了技術(shù)支持。

  (五)林業(yè)科技以林木良材選育和食用菌、花卉集約種植技術(shù)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )和生態(tài)效益三豐收。

  林木良種選育繼續以人工速生林適生品種選育和林木專(zhuān)用材定向培育和快繁技術(shù)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),為林木資源分類(lèi)經(jīng)營(yíng)和集約栽培提供技術(shù)支持。通過(guò)重大項目的專(zhuān)項招標立項開(kāi)展速生樹(shù)種西南樺、光皮樺快繁技術(shù)研究及應用,建立擁有有自主知識產(chǎn)權的西南樺、光皮樺優(yōu)良樹(shù)種無(wú)性快繁技術(shù)體系;開(kāi)展福建森林良材選育及生態(tài)系統效益研究,完成福建柏無(wú)節良材選育研究,相關(guān)技術(shù)的應用一方面促進(jìn)了林地植被的生長(cháng),明顯改善林地土壤肥力,另一方面提高了材質(zhì),使木材市場(chǎng)售價(jià)提高了2-3倍,取得了較好的經(jīng)濟、生態(tài)和社會(huì )效益。

  重大森林病蟲(chóng)害松材線(xiàn)蟲(chóng)、松突圓蚧的防治研究取得新進(jìn)展,重點(diǎn)抓好生物防治技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā),其中,松材線(xiàn)蟲(chóng)防治技術(shù)研究對松材線(xiàn)蟲(chóng)病主要媒介昆蟲(chóng)松墨天牛的引誘劑配方進(jìn)行改良研究,開(kāi)發(fā)和引進(jìn)毒力高、針對性強的白僵菌、綠僵菌等生物殺蟲(chóng)劑并進(jìn)行批量生產(chǎn)和林區應用;松突圓蚧防治技術(shù)研究主要是深化蟲(chóng)害發(fā)生、發(fā)展規律研究、引進(jìn)天敵、加大天敵繁育和推廣力度以及營(yíng)林技術(shù)措施研究等,上述研究將最終形成相關(guān)病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)成果。

  防護林科技實(shí)施竹子替代木麻黃更新沿海防護林及生態(tài)技術(shù)研究并在東山沿海防護林項目實(shí)施地取得重要進(jìn)展。經(jīng)過(guò)一年多的'努力,100多種各類(lèi)竹種在防護林帶和沿海鹽堿沙地種植成功,在取得新的生態(tài)防護效益的同時(shí),為實(shí)施地的經(jīng)濟林業(yè)和旅游業(yè)增添了新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。水土保持科技完成了長(cháng)汀水蝕荒漠綠化技術(shù)研究,取得了重要的技術(shù)突破,篩選出"類(lèi)蘆"等重要的適生草種,并開(kāi)發(fā)出相關(guān)配套技術(shù),為我省和我國南地區水土流失區治理水土流失做出了重要的科技示范,相關(guān)研究成果獲得國家科技部當年農業(yè)科技成果轉化資金立項,并取得了省科技進(jìn)步二等獎的殊榮。

  食用菌科技落實(shí)"技術(shù)標準化"戰略,立項開(kāi)展銀耳、姬松茸等重要食用菌品種的綠色食品標準化研究與示范,提高食用菌品質(zhì),減少農殘,突破市場(chǎng)對我省食用菌產(chǎn)品的品質(zhì)和技術(shù)瓶頸。特色花卉產(chǎn)業(yè)科技開(kāi)發(fā)扶持了我省花鄉漳平永福杜鵑花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,成功引進(jìn)四個(gè)西洋杜鵑品種和多個(gè)國內外名優(yōu)花卉,開(kāi)發(fā)出一套適合當地花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化配套栽培技術(shù),年培育西洋杜鵑優(yōu)質(zhì)扦插苗250萬(wàn)株,上市各種規格可控花期成品西洋杜鵑花60萬(wàn)盆,產(chǎn)值1650萬(wàn)元,稅利495萬(wàn)元,實(shí)現了農業(yè)增效和農民增收。

  (六)漳州國家農業(yè)科技園區建設取得新進(jìn)展,得到國家科技部的肯定。

  XX年漳州國家農業(yè)科技園區繼續堅持以市場(chǎng)為導向、以閩臺農業(yè)科技合作交流為紐帶,以花博園為依托,以花果生產(chǎn)、精深加工、良種繁育為基礎,開(kāi)展農業(yè)優(yōu)良品種引進(jìn)、選育和先進(jìn)技術(shù)的創(chuàng )新、集成、示范和推廣。載止目前,園區已有1000多家企業(yè)入駐,其中"三資"企業(yè)40家(臺資35家),累計利用外資6500萬(wàn)美元;內聯(lián)企業(yè)120家,利用資金2.5億元。已建成閩臺農業(yè)合作交流基地5萬(wàn)畝,輻射推廣區域20萬(wàn)畝,設施農業(yè)3500畝,節水灌溉3萬(wàn)畝,無(wú)土栽培500畝,花果茶批發(fā)市場(chǎng)1000畝,保鮮加工車(chē)間5萬(wàn)平方米,全區年產(chǎn)值5億元,其中花果業(yè)產(chǎn)值4.5億元,整個(gè)園區的現代化建設已初具規模.在努力實(shí)施科技部已下達的國家項目"亞熱帶花卉果樹(shù)良種引進(jìn)

  篩選及示范栽培研?"項目基礎上,XX年經(jīng)過(guò)參與競爭和專(zhuān)家評審,爭取科技部下達園區新的項目《福建漳州國家農業(yè)科技園區科技服務(wù)體系建設》,資助金額48萬(wàn)元。全國國家農業(yè)科技園區ISO14000環(huán)境認證培訓班在我省漳州農業(yè)科技園區召開(kāi),來(lái)自全國的與會(huì )專(zhuān)家、領(lǐng)導參觀(guān)、檢查了我省漳州國家農業(yè)科技園區的建設和相關(guān)項目的工作進(jìn)展,認為我省的園區工作在全國的園區工作中屬先進(jìn)水平。

  (七)積極爭取國家農業(yè)科技經(jīng)費對我省的投入,提升我省特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢領(lǐng)域的科技水平。XX年我省繼續組織具有優(yōu)勢與特色的項目申報國家各類(lèi)項目,今年申報國家項目總數超過(guò)XX年,《綠藻精粉、沫加工技術(shù)開(kāi)發(fā)》等部分項目已獲的國家資助。到目前為止已獲國家經(jīng)費資助818萬(wàn)元。

  (八)以項目帶動(dòng)為手段,繼續做好科技扶貧工作。

  XX年共設立扶貧項目12項,經(jīng)費210萬(wàn)元。繼續抓好我廳掛點(diǎn)的扶貧村科技扶貧工作,投入科技經(jīng)費58萬(wàn)元。掛鉤扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村新種茶葉170多畝。落實(shí)與柘榮縣對口科技扶貧項目。實(shí)施柘榮中藥材、食用菌資源保護與開(kāi)發(fā)等多個(gè)項目,促進(jìn)和提升了當地資源開(kāi)發(fā)利用技術(shù)水平。做好掛鉤幫扶民族鄉工作,支持坂中鄉引進(jìn)蔬種新品種,建立蔬菜綠色示范基地,促進(jìn)當地蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。引進(jìn)丹桂、黃觀(guān)音等烏龍茶新品種,改造傳統落后的老茶園,在原鄉茶場(chǎng)的基礎上,建設無(wú)公害茶葉示范區,取得了初步成效。

  二、XX年農業(yè)科技工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬├^續落實(shí)《福建省農業(yè)科技發(fā)展綱要》的工作安排,在農業(yè)科技攻關(guān)、條件建設、環(huán)境建設和人才隊伍建設等方面全面落實(shí)《綱要》的戰略舉措,加大力度實(shí)施十大科技行動(dòng),力爭在優(yōu)良品種選育、農產(chǎn)品深加工,集約化種養和標準化生產(chǎn)、可持續經(jīng)營(yíng)和環(huán)境保護等領(lǐng)域取得新進(jìn)展,為農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農業(yè)增效、農民增收提供技術(shù)支撐。

 。ǘ⿲(shí)施"科技一縣一業(yè)"戰略,組織篩選一批具有資源、環(huán)境和產(chǎn)業(yè)基礎比較優(yōu)勢,對地方經(jīng)濟發(fā)展具有較大貢獻和影響力,在當地產(chǎn)業(yè)結構中能起巨大帶動(dòng)作用的主導產(chǎn)業(yè)的科技項目,通過(guò)項目實(shí)施,突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸,做大做強,促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展。

 。ㄈ┘訌娬闹輫肄r業(yè)科技園區建設。一是進(jìn)一步完善園區運行機制和政策機制,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。二是充分發(fā)揮對臺優(yōu)勢,加強對臺對外合作,促進(jìn)園區建設發(fā)展。吸引和鼓勵外商帶資金、帶項目、帶技術(shù)、帶市場(chǎng)加入園區建設。三是加大科技投入,精心組織實(shí)施一批科技含量高、市場(chǎng)前景好的農業(yè)科技項目。繼續組織實(shí)施"3321"科技示范工程。四是大力培育科技型龍頭企業(yè),推進(jìn)園區農業(yè)產(chǎn)業(yè)化。促進(jìn)現有10家科技型龍頭企業(yè)走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展路子,三年內,計劃再培育5-10家科技創(chuàng )新型龍頭企業(yè)。

 。ㄋ模幦≡O立省農業(yè)科技成轉化資金,加大對我省重要農業(yè)科技成果的轉化工作力度,力爭十五期間完成一批重大關(guān)鍵技術(shù)的轉化工作,促

  進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整肷丁?br>(五)繼續組織篩選一批產(chǎn)業(yè)化前景好的我省特色優(yōu)勢項目,爭取國家各類(lèi)農業(yè)科技資金的項目支持,提升我省相關(guān)領(lǐng)域科研開(kāi)發(fā)的水平和影響力

 。┓e極支持以生物技術(shù)、海洋高技術(shù)為主的現代高新技術(shù)在各農業(yè)領(lǐng)域的滲透和應用,開(kāi)發(fā)一批擁有自主知識產(chǎn)權的新品種和新技術(shù),全面提升我省農業(yè)的科技水平。

 。ㄆ撸├^續執行掛點(diǎn)扶貧的科技工作,落實(shí)優(yōu)良種苗和先進(jìn)、適用技術(shù)示范和應用,使相關(guān)貧困地區的經(jīng)濟實(shí)現可持續發(fā)展和根本脫貧。

  三、存在問(wèn)題

  (一)新增農業(yè)科技經(jīng)費投入有待落實(shí)

  《福建省農業(yè)綱要》提出"'十五'期間,省政府將通過(guò)對省級支農經(jīng)費、科技三項費用、科學(xué)事業(yè)費支出結構調整優(yōu)化和新增財力,安排1億元專(zhuān)項經(jīng)費用以支持農業(yè)科技研究開(kāi)發(fā)與成果轉化"。為落實(shí)《綱要》提出的專(zhuān)項資金問(wèn)題,XX年11月5日省科技廳向省財政廳發(fā)出《關(guān)于申請安排落實(shí)XX年度省"十五"農業(yè)科技研究開(kāi)發(fā)與成果轉化專(zhuān)項經(jīng)費的函》(閩科財〔XX〕69號);XX年1月18日向省政府辦公廳呈報《關(guān)于農業(yè)科技成果轉化工作的有關(guān)情況報告》(閩科綜〔XX〕4號);XX年5月16日向省政府呈報《關(guān)于貫徹實(shí)施〈福建省農業(yè)科技發(fā)展綱要〉的工作報告》(閩科農〔XX〕7號);XX年8月13日,以"閩科查〔XX〕39號"文辦理省政府督查室轉來(lái)的習省長(cháng)、潘副省長(cháng)批示件(批閱件XXY0660號);XX年12月16日向省政府辦公廳呈報《關(guān)于要求落實(shí)"十五"期間省級農業(yè)科技研究開(kāi)發(fā)與成果轉化專(zhuān)項經(jīng)費的函》(閩科農〔XX〕16號)。以上文函都對盡快落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費提出了意見(jiàn)。但目前為止,新增經(jīng)費尚未到位。這個(gè)省專(zhuān)項經(jīng)費能否落實(shí),不僅關(guān)系政府的,以及各地科技專(zhuān)項經(jīng)費能否落實(shí)的問(wèn)題,也關(guān)系到今后《綱要》能否進(jìn)一步落實(shí)的問(wèn)題。希望省政府能盡快落實(shí)有關(guān)經(jīng)費。

  XX年9月24日,省財政廳針對我廳向省政府呈報的"閩科查〔XX〕39號"文及張家坤副省長(cháng)、潘心城副省長(cháng)的批示提出反饋意見(jiàn),認為《綱要》提出的"十五"期間安排1億元專(zhuān)項經(jīng)費用以支持農業(yè)科技研究開(kāi)發(fā)與成果轉化的資金XX年度經(jīng)費已經(jīng)落實(shí),即在XX年度已經(jīng)"通過(guò)經(jīng)費支出結構調整,從省級支農經(jīng)費安排1000萬(wàn)元,從科學(xué)事業(yè)費、科技三項費用安排1000萬(wàn)元,合計年安排XX萬(wàn)元"。

  實(shí)際上,《綱要》提出"'十五'期間,省政府將通過(guò)對省級支農經(jīng)費、科技三項費用、科學(xué)事業(yè)費支出結構調整優(yōu)化和新增財力,安排1億元專(zhuān)項經(jīng)費用以支持農業(yè)科技研究開(kāi)發(fā)與成果轉化"包括結構調整優(yōu)化和新增財力兩部分,而不僅指原有已投入的農業(yè)科技經(jīng)費的調整!毒V要》提出了XX至20xx年農業(yè)科技工作任務(wù),主要包括實(shí)施十大農業(yè)科技行動(dòng)、建立七個(gè)省級農業(yè)工程技術(shù)研究中心、新建三個(gè)農業(yè)科技重點(diǎn)實(shí)驗室等,由于經(jīng)費落實(shí)困難,這些任務(wù)將難以落實(shí)完成。

  在XX年9月19日科技部召開(kāi)的農業(yè)科技成果轉化工作通氣會(huì )上,科技部要求?"各省一定要爭取更多的資金來(lái)支持農業(yè)科技成果轉化工作?梢詤⒄諊业哪J,設立省級農業(yè)科技成果轉化資金"。據全國農業(yè)科技成果轉化資金工作會(huì )議通報,目前已有20個(gè)。ㄊ校┮寻凑湛萍疾康囊笤O立省級農業(yè)科技成果轉化專(zhuān)項資金,如我省周邊的浙江省XX年初正式啟動(dòng)省級農業(yè)科技成果轉化專(zhuān)項資金,"十五"期間,省級每年新增1000萬(wàn)元,市縣配套3000萬(wàn)元;江西省和我省的廈門(mén)市也相繼成立了農業(yè)科技成果轉化專(zhuān)項資金。但我省農業(yè)科技成果轉化專(zhuān)項資金至今未能落實(shí),極大地影響了我省的農業(yè)科技成果轉化工作。

  (二)科技創(chuàng )新基地建設有待加強

  《福建省農業(yè)科技發(fā)展綱要》要求建成7個(gè)省級農業(yè)工程技術(shù)研究中心、新建三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗室、籌建東南生物技術(shù)園區。目前只啟動(dòng)2個(gè)中心,且僅能給予一定的項目支持,其余中心和3個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗室和東南生物技術(shù)園區建設均還未啟動(dòng),需盡快落實(shí)經(jīng)費,啟動(dòng)建設。

培訓工作總結15

  “只有不斷學(xué)習,不斷交流才有提高,只要不斷更新教學(xué)理念,用于教學(xué)實(shí)踐,這樣才有進(jìn)步!毙膽堰@個(gè)信念,我帶著(zhù)幾分激動(dòng),帶著(zhù)期待與自豪,帶著(zhù)收獲與感觸,參加了20xx學(xué)年教師全員遠程研修培訓,此次學(xué)習收益很大,老師們講課精彩,教學(xué)內容豐富多彩。歷時(shí)近一個(gè)多月的“教師全員遠程培訓”學(xué)習,教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”,現將這次學(xué)習感受總結如下:

  一、通過(guò)培訓,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  通過(guò)聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,我對教師這個(gè)職業(yè),又有了新的理解。我深深的體會(huì )到,師愛(ài)是學(xué)生成長(cháng)的力量之源,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。一個(gè)教師只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,才會(huì )依法執教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng);才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì )自覺(jué)自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。新課程改革已全面鋪開(kāi),其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。因此,今后我要從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng),努力使自己成為一個(gè)師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生、家長(cháng)歡迎的教師。

  二、通過(guò)培訓,更新了自己的教育思想和課程理念

  作為一名英語(yǔ)老師,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底很重要,但是教學(xué)的基本知識和技能對于英語(yǔ)教學(xué)來(lái)講也是很重要的。所以這次教學(xué)技能的知識培訓對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。例如,如何確定中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)目的,中學(xué)英語(yǔ)教材的使用和分析,中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的設計方法,中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養途徑以及中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中會(huì )話(huà)、故事和閱讀的教學(xué)設計和方法。這些是我們在課堂和大學(xué)里學(xué)不到的知識,通過(guò)基本的理論知識的學(xué)習,再加上具體的實(shí)踐操作,這樣才能真正地使自己的教學(xué)技能和素質(zhì)得到提高和改善。

  在網(wǎng)上與同行一起交流討論,一些疑難的.教學(xué)問(wèn)題得到解決,吸收別人的長(cháng)處彌補了自己的短處,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)通過(guò)學(xué)習交流,拓寬了知識

  面,提高了認識。認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)道德素養;認識到自己的思想理念需要更新,社會(huì )在不斷的進(jìn)步,教育更需要與時(shí)俱進(jìn),更要求教師更新知識,更新理念,講究理論與實(shí)踐相結合,尋找更好的更適合的教學(xué)方法,培養出符合新時(shí)代要求的人才。通過(guò)視頻的觀(guān)看和教授的講解中,讓我深刻的認識到,在數學(xué)教學(xué)中,我應該多關(guān)注學(xué)生的情感,努力營(yíng)造、寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍。學(xué)生只有對自己有了信心,對數學(xué)有了興趣,有了情感,才能有了學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力并取得好的效果,學(xué)生消極的情感或煩悶的課堂教學(xué)都會(huì )影響學(xué)生學(xué)習的積極性,影響課堂的教學(xué)效果,并且會(huì )直接影響學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。再次,在工作中,要準確把握新課標的教學(xué)理念,培養學(xué)生綜合能力。教學(xué)設計要貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)習興趣為出發(fā)點(diǎn),內容和方式要盡量真實(shí)、有趣,要吸引更多的學(xué)生積極的參與,學(xué)生通過(guò)思考分析、討論、交流合作的方式,完成學(xué)習任務(wù),促使學(xué)生提高發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  三、把培訓學(xué)習所得充分利用在以后的教學(xué)工作中

  現在素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念,是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過(guò)培訓學(xué)習,讓我對自己的教材有了更深的了解,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,在以后的教學(xué)工作中可以根據自己學(xué)生的實(shí)際,對教材內容有所選擇,科學(xué)地進(jìn)行加工,探尋恰當的教學(xué)方法,合理地組織教學(xué)過(guò)程。在教學(xué)中我還以多樣的評價(jià)方式培養學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取心,使他們獲得成功的體驗,這是一種能引起學(xué)生學(xué)習興趣的好方法,同時(shí)也可以成為一種評價(jià)手段,為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習提供競爭的機會(huì ),在給他們建立期望值的同時(shí),通過(guò)勝敗的評比,激發(fā)他們取得成功的動(dòng)機,從而培養他們的競爭意識和競爭能力。

  我慶幸在“教師全員遠程培訓”學(xué)習過(guò)程中,有教育名家的引領(lǐng),有輔導名師的指引,有班級同行的牽引,使我的觀(guān)念得到了洗禮,理論得到了提升,行為得到了改變,知識得到了積淀,教學(xué)技能得到了增長(cháng)。

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