學(xué)生干部培訓工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓工作總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生干部培訓工作總結1
為讓新一屆團工委的學(xué)生干部進(jìn)一步相互認識與溝通，xx校區團工委于20xx年6月13日早上在足球場(chǎng)開(kāi)展了第二次的干部戶(hù)外拓展培訓。此次活動(dòng)邀請到了團工委215的委員們和我們一起互動(dòng)。
清晨，足球場(chǎng)上就整整齊齊的排了四個(gè)隊，那就是團工委的學(xué)生干部們。和我們一起參加互動(dòng)的委員有辦公室主任xx、組織部部長(cháng)黃玉潔、宣傳部部長(cháng)王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個(gè)游戲是五角一塊，游戲規則：將男女生的價(jià)位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個(gè)圈，并圍繞著(zhù)圈一直轉，直到主持人說(shuō)錢(qián)的數量后停下。然后各自自由組合，湊出錢(qián)的數量，不符合的隊伍或個(gè)人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持，其他的委員監督。大家都按照游戲規則為成一個(gè)大圓圈后，變圍著(zhù)圈轉動(dòng)。也許有些同學(xué)是第一次玩，所以開(kāi)始有些摸不著(zhù)頭腦。但后面在不斷的淘汰過(guò)后，游戲進(jìn)入到高潮。最后李橋學(xué)長(cháng)以3塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個(gè)游戲是傳遞數字游戲，游戲規則：將參加人員分成幾個(gè)隊，各自排成一列。由主持人給最后的一名同學(xué)一張寫(xiě)有數字的紙，然后最后一名同學(xué)在前一位同學(xué)的背上書(shū)寫(xiě)數字傳遞。要求不能說(shuō)話(huà)、不能比動(dòng)作、不能轉身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持，其他委員監督。所有參加的人分成了四個(gè)隊，游戲開(kāi)始前有2分鐘的討論時(shí)間，各個(gè)隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。游戲開(kāi)始，大家都安靜的等著(zhù)后面傳遞上來(lái)的消息，但是卻不停的發(fā)現有笑聲。最后由羅典同學(xué)所在的隊伍以2次成功傳遞信息的成績(jì)獲得勝利。在游戲過(guò)后，各個(gè)隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結。
本次的戶(hù)外拓展，是增加團工委學(xué)生干部的默契與配合的機會(huì )，也是相互認識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎。
學(xué)生干部培訓工作總結2
本次培訓的主題是“學(xué)生干部的角色定位和工作方法”。主要講了四個(gè)方面內容：一是工作狀態(tài)的定位，二是工作角色的定位，三是工作要求的定位，四是工作方法的定位。
關(guān)于工作狀態(tài)的定位，李書(shū)記通過(guò)當好學(xué)生干部難不難、為什么要當學(xué)生干部?jì)蓚�(gè)問(wèn)題，引導學(xué)生干部正確理解和把握當好學(xué)生干部的動(dòng)機和當前學(xué)生干部工作的狀態(tài)，為進(jìn)一步明確改進(jìn)目標打下基礎。
關(guān)于工作角色的定位，李書(shū)記提出了學(xué)生干部在工作中常見(jiàn)兩個(gè)的問(wèn)題：一是角色不清，不知自己在班級中在校園里的角色是什么；二是角色沖突，比如在老師和同學(xué)之間左右為難。李書(shū)記結合學(xué)生干部中存在的問(wèn)題，明確了學(xué)生干部應當如何進(jìn)行角色定位。李書(shū)記強調三點(diǎn)：一是學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部，學(xué)生的核心任務(wù)是學(xué)習，在保證學(xué)業(yè)順利完成的前提下做好本職工作；二是學(xué)生干部是服務(wù)者，學(xué)生干部不僅僅對老師負責，也要對學(xué)生負責，為學(xué)生服務(wù)；三是學(xué)生干部是同學(xué)的楷模榜樣, 一個(gè)有魅力的學(xué)生干部要有六大意識：服務(wù)意識、奉獻意識、創(chuàng )新意識、楷模意識、團結意識、仁愛(ài)意識。
李書(shū)記強調在做好角色定位的同時(shí)，更要做好工作定位，具體說(shuō)就是要明確工作職責和工作范圍。工作職責分為兩方面：部門(mén)的工作職責和個(gè)人的工作職責。個(gè)人的工作職責是部門(mén)的所有工作職責，只是分工不同，具體工作不同，要明確具體工作的質(zhì)量標準。工作范圍是要明確哪些人哪些事歸你管，核心在于隊伍建設和工作的落實(shí)與監督，各系列各部門(mén)要負責班委會(huì )和團支部的各委員的隊伍建設和工作部置、指導、監督和落實(shí)。
關(guān)于工作要求的定位，李書(shū)記首先對做好一個(gè)學(xué)生干部需要具備的能力提出了要求：有熱情、有自信、有責任心、有目標、有方法。
關(guān)于工作方法的問(wèn)題，李書(shū)記重點(diǎn)強調以下幾方面：
一是如何和別人打交道。要做團結人的人，要注意識人，要善于用人，要善于培養人，要善于激勵人，要有容人的度量，要注意授權，不要爭搶功勞和榮譽(yù)。
二是自己如何做人。要思維清晰，有修養，要善于表達，要做好情緒控制。
三是如何提高工作執行力。要培養我們自己提高執行力的素質(zhì)，要有舍我其誰(shuí)的責任心，要有專(zhuān)注目標的定力、貫徹到底的意識，要做好工作計劃，要進(jìn)行有效的目標管理，要做好時(shí)間管理，要善于進(jìn)行工作總結。
四是學(xué)生干部必須掌握的工作方法。例會(huì )制、講程序、明確具體的工作方法。
五是學(xué)生干部需要掌握五種好的工作方法，避免四種不好的工作方法。五種好的工作方法分別為：惠而不廢、勞而不怨、欲而不貪、泰而不驕、威而不猛。四種不好的工作方法為：不教而殺、不戒視成、慢令致期、出納之吝。
通過(guò)本次培訓，學(xué)生干部對自身的工作有了更為深刻的理解，努力做到在保證學(xué)業(yè)的前提下，不忘初心，掌握好的工作方法，提升工作能力，積極主動(dòng)工作，熱情服務(wù)同學(xué)，不斷鍛煉自我，超越自我，在今后的工作中，繼續為學(xué)院的發(fā)展貢獻應有的力量,謝謝!
學(xué)生干部培訓工作總結3
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，樹(shù)立學(xué)生干部遠大的理想，增強學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院本著(zhù)“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據我院學(xué)生工作的新特點(diǎn)，組織召開(kāi)了學(xué)生干部培訓班，在全方面開(kāi)展的素質(zhì)教育的同時(shí)充分發(fā)揮了學(xué)生工作的優(yōu)勢�，F將培訓情況總結如下：
一、認真計劃，高度重視，全面加強對學(xué)生干部的培訓
我院領(lǐng)導高度重視學(xué)生干部的培訓工作，要求各年級從培養人才、提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的高度來(lái)認識學(xué)生干部教育培訓工作的重要性和緊迫性，切實(shí)地按照學(xué)校的培訓計劃，抓好培訓工作落實(shí)，全面加強對各級學(xué)生干部的培訓。為了真正實(shí)現學(xué)生干部培訓工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據學(xué)校培訓工作的要求和我院的實(shí)際情況，進(jìn)行了周密的計劃和安排，將培訓工作與學(xué)校教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間開(kāi)展培訓工作，保證學(xué)生們培訓、學(xué)習兩不誤。
二、豐富內容，創(chuàng )新形式，提高干部培訓效果
我們的培訓工作既豐富內容，按需施教，增強培訓的針對性，又創(chuàng )新形式，改進(jìn)方法，增強培訓的實(shí)效性。有的放矢的培訓，使廣大學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過(guò)培訓，各級學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
在培訓班開(kāi)班典禮上，輔導員徐峰老師與大家一起總結了以往我院學(xué)生工作的成績(jì)與不足，部署了新學(xué)期的學(xué)生工作，并從“當好學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應注意處理好幾種關(guān)系”幾個(gè)方面對大家進(jìn)行了學(xué)生工作指導。她指出：做為一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較好的智育成績(jì)，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。她要求我們時(shí)刻以飽滿(mǎn)的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的學(xué)習和工作中，在緊抓學(xué)習的同時(shí)，做好學(xué)生工作，健康順利地成長(cháng)。
學(xué)生會(huì )還邀請了部分優(yōu)秀學(xué)生干部為同學(xué)們進(jìn)行工作指導和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導作用下和自身的刻苦學(xué)習中達成共識：學(xué)生會(huì )是提高自我、服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì )的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學(xué)生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學(xué)、求新”為總要求，做好各項工作。
三、加強管理，完善制度，建立干部培訓工作的保障機制
為使學(xué)生干部培訓工作真正得到落實(shí)，圓滿(mǎn)完成學(xué)生干部培訓任務(wù)，我們在學(xué)生干部培訓中，完善制度，加強管理，建立起了學(xué)生干部培訓工作的保障機制。
我院領(lǐng)導老師高度重視培訓工作，對每次培訓活動(dòng)的安排、培訓指導教師及培訓內容都進(jìn)行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營(yíng)造教育培訓的良好氛圍，我院領(lǐng)導利用會(huì )議等各種形式強調培訓工作的重要性，以推動(dòng)培訓工作的有效開(kāi)展。
為了切實(shí)保證學(xué)生干部教育培訓實(shí)施意見(jiàn)的貫徹落實(shí)，由我系輔導員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實(shí)施意見(jiàn)，各部門(mén)認真負責，層層落實(shí)，有力地推動(dòng)了培訓工作的開(kāi)展。
在培訓中，我們強化管理，規范培訓教育工作的各個(gè)環(huán)節，著(zhù)力提高培訓質(zhì)量。為了增強學(xué)生干部對培訓工作的重視，確保教育培訓工作的正常開(kāi)展、圓滿(mǎn)完成，我們對學(xué)生干部的培訓都做出了嚴格的要求。
四、及時(shí)總結，積累經(jīng)驗，再創(chuàng )佳績(jì)
為提高培訓質(zhì)量，及時(shí)對培訓效果進(jìn)行評估，我們要求每一名學(xué)生干部們于培訓結束時(shí)以書(shū)面形式上報培訓心得，并抽取各年級部分學(xué)生干部做學(xué)習心得交流，暢談“如何做一名合格的學(xué)生干部”的心得體會(huì )。
培訓現場(chǎng)掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學(xué)們的一致好評。通過(guò)本次的培訓活動(dòng)，我院學(xué)生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學(xué)生干部必須樹(shù)立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復興而讀書(shū)的崇高歷史使命。同時(shí)，全體學(xué)生會(huì )成員一致表示，一定要將理論學(xué)習與實(shí)際工作結合起來(lái)，立足現在，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，踏實(shí)工作，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規定嚴格要求自己。
新的學(xué)期，我系學(xué)生會(huì )將繼續發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，并向兄弟院系學(xué)習，不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng )新，推動(dòng)我院學(xué)生干部教育培訓工作再上一個(gè)新臺階，為全面完成學(xué)校交辦的干部培訓任務(wù)，為衡陽(yáng)師范學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻。
學(xué)生干部培訓工作總結4
一個(gè)短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在xx教室舉行團學(xué)生干部培訓，請各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓嗎？多此一舉！”這對于之前當過(guò)干部的我有了深深地不滿(mǎn)，懷著(zhù)懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人的`介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了團干部培訓大會(huì )。
通過(guò)兩天的學(xué)習，讓我學(xué)到了許許多多的內容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績(jì)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì )計劃自己的生活，自己的學(xué)習安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會(huì )。
通過(guò)徐書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
如果想要建一座質(zhì)量?jì)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著(zhù)一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過(guò)來(lái)會(huì )為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏(yíng)的效果，何樂(lè )而不為呢？
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂得過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字��！同樣責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì )被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫(xiě)的看著(zhù)一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會(huì )選擇哪一份呢？肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
x為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓大會(huì )，其中有xx老師主講的心理健康專(zhuān)題；學(xué)生處xx老師主持的“觀(guān)念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作——戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。
做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。
包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。
要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。
團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓工作總結5
人生總是會(huì )面臨很多新的開(kāi)始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學(xué)校園的這一步，我選擇了學(xué)生會(huì )，非常有幸加入這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開(kāi)始我人生中又一個(gè)新的身份。 9月10日到9月15日，學(xué)生會(huì )組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時(shí)間，讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識，對整個(gè)學(xué)生會(huì )的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內容和工作細節也有一定的體會(huì )。從各位指導老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了，這就是學(xué)生會(huì )是我學(xué)習怎樣做事的地方，更是我學(xué)習如何做人的地方，在這里的感覺(jué)和在班級的感覺(jué)極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時(shí)候都有一個(gè)強大的團隊做堅強的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問(wèn)題都是知無(wú)不言言無(wú)不盡�，F將培訓所感所想簡(jiǎn)單總結如下：
一、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重自己，才能走得更遠。
選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，從某種意義上來(lái)說(shuō)就是選擇了每天與老師，與同學(xué)打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個(gè)工作任務(wù)從開(kāi)始到完成，凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個(gè)人都嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負責的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴謹的工作態(tài)度不僅是保護自己，更是保護了整個(gè)學(xué)生會(huì )的集體利益。
二、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵鎸ち业纳鐣�(huì )競爭，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能長(cháng)久地立于不敗之地。而學(xué)生會(huì )提供了這樣一個(gè)提升自己的環(huán)境，就應該充分把握這來(lái)之不易的機會(huì )，在做好學(xué)生會(huì )本職工作的基礎上全面提高自己。
首先我們要熱愛(ài)自己的學(xué)生工作。既然選擇了這個(gè)組織，就要有高度的自豪感，熱愛(ài)工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對更新內容保持關(guān)注，不斷更新所學(xué)知識，做到活學(xué)活用。知識的獲取是一個(gè)艱苦和持續的過(guò)程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個(gè)有心人也是我們獲取知識，尤其是專(zhuān)業(yè)技能的一個(gè)好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個(gè)付出是為了達到什么目的，對于不同的工作內容，這些程序是否是必須的，有沒(méi)有更好的方法，不斷思考，不斷總結，每天前進(jìn)一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專(zhuān)業(yè)素養才能培養起來(lái)。在向同學(xué)尤其是老師們請教的時(shí)候，有心留意一下他們處理問(wèn)題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進(jìn)而有效的提升自己實(shí)務(wù)方面的能力。
三、嚴格要求自己，善于保護自己。學(xué)生組織作為一個(gè)學(xué)校維持學(xué)生課余生活的領(lǐng)導機構，日常的工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，在處理問(wèn)題的過(guò)程中必須要嚴格要求自己，寧愿在前期多花時(shí)間精力，也不要等到這個(gè)問(wèn)題到達不可控地步時(shí)再來(lái)懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養，全面發(fā)展�！耙晃锊恢�，深以為恥”，既是工作，也是生活，學(xué)生會(huì )提供了一個(gè)自由的環(huán)境，在這里不僅要學(xué)習處理難題的技能，也應該充分利用空閑時(shí)間為自己充充電，在保證專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富，不斷更新的同時(shí)，應涉獵專(zhuān)業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個(gè)不同的方面增加知識儲備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學(xué)生會(huì )，是人生新一段旅程的開(kāi)始，我相信自己一定會(huì )在這個(gè)大家庭中不斷提升，走得更高更遠。
學(xué)生干部培訓工作總結6
在系部領(lǐng)導與老師的關(guān)心和支持下，我系第三屆學(xué)生干部培訓第一期已經(jīng)順利結束，在此我們對本次工作作出簡(jiǎn)要的總結。
本期學(xué)生干部培訓主要涉及以下工作：
聯(lián)絡(luò )員、排座位、引導、場(chǎng)地布置、攝影、主持、PPT、通訊稿。
聯(lián)絡(luò )員
人員：安排細心且善言談的干事。
問(wèn)題：在通知同一個(gè)事情的時(shí)候可能會(huì )連續發(fā)多條短信，說(shuō)明短信內容不夠簡(jiǎn)練、中心不明確。從本周起，我們一定會(huì )將對所有通知內容進(jìn)行分條歸納，力求言簡(jiǎn)意賅。
排座位
人員：全體干事（12人）都上交一份座位表。旨在考察其兼顧、策劃、統計能力，也便于我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。最終效果比較令人滿(mǎn)意。
引導
人員：除了聯(lián)絡(luò )員的所有干事（4人）均為引導。問(wèn)題：由于對座位表不熟悉，有干事在引導的過(guò)程中。布置場(chǎng)地
人員：男生掛橫幅，女生掃垃圾、檢查桌椅、擦黑板。攝影
人員：有一定攝影基礎的干事。
問(wèn)題：雖然相對團組織生活的照片，本次拍照在取景、角度選擇上有一定進(jìn)步，但由于設備問(wèn)題，拍出的照片不太清晰，在接下來(lái)的三期培訓中我們一定會(huì )在這個(gè)點(diǎn)上下功夫，力求做好。
通訊稿
人員：全體干事（12人）
問(wèn)題：這是繼團組織生活后第二次叫大家寫(xiě)通訊稿，通過(guò)兩次練兵，干事們對通訊稿的書(shū)寫(xiě)有了大概的了解。希望在即將開(kāi)始的通訊稿培訓之后，大家的通訊稿將將以言簡(jiǎn)意賅、表已明確代替拖沓累贅、語(yǔ)言繁瑣。
PPT人員：干部
問(wèn)題：由于是第一次大型活動(dòng)，不敢徹底放手讓干事制作PPT，我想有了第一期的帶頭作用，在接下來(lái)的培訓中，我們可以試著(zhù)叫多名干事一起做PPT，干部只提供指導。
主持人人員：干部
問(wèn)題：對主持稿不熟悉，與觀(guān)眾交流互動(dòng)少。在接下來(lái)的兩期中，我們會(huì )嘗試著(zhù)讓干事?lián)沃鞒秩�，鍛煉其說(shuō)話(huà)能力，助其樹(shù)立信心。
學(xué)生干部培訓工作總結7
下面是對學(xué)生干部培訓的課程學(xué)習和交流拓展做的總結：
一、課程學(xué)習
盡管本次受訓的學(xué)生干部沒(méi)有參加校級的學(xué)生干部培訓，但是主席團成員及時(shí)的分享了他們在學(xué)校學(xué)到的內容，結合我院的特點(diǎn)，學(xué)生干部的培訓在今后的日子里會(huì )繼續進(jìn)行，包括寫(xiě)作培訓、禮儀培訓、溝通培訓等的專(zhuān)題培訓。
二、交流拓展
拓展訓練主要是要培養學(xué)生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作游戲中，受訓學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時(shí)間內達成一致，完成任務(wù)。在做游戲的過(guò)程中每個(gè)人也都意識到團隊中內聚力的重要。在見(jiàn)后的學(xué)生干部培訓工作中這類(lèi)團隊活動(dòng)課多多開(kāi)展，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力；二可以加強團隊的溝通，在溝通中進(jìn)步，發(fā)現已有的優(yōu)點(diǎn)，改正存在的不足。
現在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓，學(xué)生干部工作能力的培養、思想意識的提高十分重要。本次培訓工作歷時(shí)時(shí)間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓還不夠，所以在未來(lái)的學(xué)生干部培訓工作中我們應該把培訓內容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓工作的效果更顯著(zhù)。
學(xué)生干部培訓工作總結8
20xx年11月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓，這次的培訓內容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會(huì )到了知識與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細介紹一下我的體會(huì )：
首先從培訓內容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導講話(huà)、宣布課程、宣布紀律講座，校團委書(shū)記的講座，有關(guān)勵志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團隊的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力；通過(guò)校團委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優(yōu)秀的學(xué)生干部；通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應，在一定程度上培養了我們的審美意識和情操；通過(guò)講座我們也清楚的認識到一個(gè)優(yōu)秀的團隊在當今社會(huì )競爭激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠，走的更久；通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì )了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此，這次的培訓確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我帶來(lái)了很大的震撼，他很全面客觀(guān)的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅持在黨團領(lǐng)導下開(kāi)展工作，要堅持面向廣大同學(xué)設計工作內容，要努力在同學(xué)們中贏(yíng)得支持與信任，要注重設計尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò )，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結合自身感受跟大家分享一下：
一是學(xué)習與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)卻一落千丈，我認為我們學(xué)生干部要協(xié)調好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習，要充分利用各種空余時(shí)間，因為時(shí)間是靠我們擠出來(lái)的；
二是繼承與創(chuàng )新的關(guān)系，對于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng )新活動(dòng)；
三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級或班級的工作，對于這樣的同學(xué)，我認為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù)；
四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì )有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當然自身實(shí)力才是王道；
五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的；
六是現在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應該把目光放的更長(cháng)遠一些，要敢于多承擔一些責任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著(zhù)助學(xué)金，思政加分之類(lèi)的，作為大學(xué)生，應該敢于擔當。
再者，通過(guò)這次培訓我也認識到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠寫(xiě)，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應該學(xué)習陳景潤，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應該制定相關(guān)的計劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低（自身發(fā)展VS班級發(fā)展），我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決：
�、傧扔残越鉀Q通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉；
�、诨顒�(dòng)要吸引人且有意義；
�、劭紤]同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué)；
�、懿荒懿僦^(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識；
�、菪〔糠謳�(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓的機會(huì )確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話(huà)與大家共勉：時(shí)刻保持忠誠，激情。
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