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基層衛生人員培訓總結（精選11篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的基層衛生人員培訓總結，希望能夠幫助到大家。
基層衛生人員培訓總結 1
按照《丹東市20xx年基層衛生工作培訓方案》（丹衛函字〔20xx〕88號）要求，由局基層衛生科主辦，市中醫藥學(xué)校承辦的為期9天基層衛生培訓項目已經(jīng)結束。全市共有1400余人參加了基本公共衛生項目培訓、基本藥物政策及業(yè)務(wù)項目、基層康復理療技術(shù)等的項目培訓。通過(guò)問(wèn)卷調查結果統計，學(xué)員對培訓內容滿(mǎn)意度達92.6%，對授課老師好評率為95.1%，98.8%的學(xué)員認為慢病防治基本理論、公共衛生服務(wù)能力有所提高。
本次培訓涉及的`培訓對象廣泛，涵蓋的培訓內容繁雜，所以，此次培訓從提高培訓部門(mén)認識入手，著(zhù)眼于完善培訓內容、創(chuàng )新培訓形式，力求使培訓人員學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。學(xué)員們普遍表示，通過(guò)本次培訓對健康宣教、慢病防治、中醫藥適宜技術(shù)等內容有了更深入的了解，受益匪淺，望延長(cháng)培訓時(shí)間。
根據學(xué)員們的學(xué)習反饋，以下三個(gè)方面還需改進(jìn)：
一、進(jìn)一步深入基層，了解基層衛生人員實(shí)際需求。提高培訓針對性、實(shí)用性、科學(xué)性和合理性。
二、以婦女、兒童、老年人等特殊人群為重點(diǎn)，以解決社區主要衛生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛生服務(wù)需求為目的。完善培訓內容，制定培訓大綱，創(chuàng )新培訓模式，
三、加強適宜技術(shù)師資隊伍建設，利用現代信息技術(shù)，建立溝通平臺，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，充實(shí)培訓內容、擴大培訓范圍、拓寬培訓渠道以加大培訓力度。
本次培訓旨在轉變基層醫療衛生機構服務(wù)模式，提高基本公共衛生重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)質(zhì)量，提升基層醫療衛生機構康復服務(wù)能力，落實(shí)基本藥物惠民政策，保證人民群眾享受到安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫療服務(wù)諸方面起到積極推動(dòng)作用，達到了預期目的。
基層衛生人員培訓總結 2
通過(guò)這次培訓班的學(xué)習交流、對社會(huì )管理與創(chuàng )新有了更深的認識，受益匪淺、感受良多。結合在鄉鎮工作的經(jīng)驗，談幾點(diǎn)體會(huì )：
一是區委組織部安排這次異地培訓學(xué)習、是一種創(chuàng )新的切實(shí)有效的一種學(xué)習形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來(lái)認真的學(xué)習，真正達到了學(xué)習的效果。通過(guò)他們典型經(jīng)驗的介紹和專(zhuān)家的講課，不但學(xué)習了一定的理論知識，而且掌握了一些先進(jìn)的工作社會(huì )管理與創(chuàng )新知識，尤其是通過(guò)參觀(guān)考察全國文明村常熟市蔣巷村，革命傳統教育基地沙家浜，增強了黨性、堅定了理想信念，提高了對做好群眾工作的`重要性的認識、牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是解放思想、更新觀(guān)念，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了一些他們在社會(huì )管理、發(fā)展經(jīng)濟、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一些新的理念，意識到只有改變服務(wù)方式，加強經(jīng)濟合作，從轉變政府職能中創(chuàng )造新機遇，才能實(shí)現優(yōu)勢優(yōu)先、又好又快發(fā)展的目標。
三是要在主體上創(chuàng )造優(yōu)勢，做好新形勢下的群眾工作，積極探索培育新型農民新辦法，走全民創(chuàng )業(yè)之路，建設社會(huì )主義新農村，構建和諧社會(huì )，只有提升農民素質(zhì)、調動(dòng)農民激情，才能促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。一要抓好新型農民的技能培訓、增強農民的適應能力、采取多種途徑，引導農民學(xué)得會(huì )、用得上、能致富。二是要結合本鄉實(shí)際，創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，培育一鄉一品、一村一品，引導農民搞好規模經(jīng)營(yíng)、效益經(jīng)營(yíng)。
四是搞好保障服務(wù)，走和諧發(fā)展之路。鄉鎮是社會(huì )矛盾、社會(huì )焦點(diǎn)、社會(huì )敏感問(wèn)題相對集聚的部門(mén)，我們既要搞發(fā)展，又要維護群眾的合法權益，促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定發(fā)展，切實(shí)抓好民生工程，加強基礎設施建設，完善公共服務(wù)體系。提高社會(huì )保障水平，在農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)，困難群體援助就業(yè)，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)上求突破。抓好農村特困人群救助及城鄉醫保為主要內容的社會(huì )保障性建設，做到老有所養、困有所助。搞好矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)解決群眾反應敏感、解決難度大、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以實(shí)際成效取信于民，為發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。
總之，通過(guò)培訓進(jìn)一步激發(fā)了我們干事創(chuàng )業(yè)的激情，大家已形成共識，下一步將結合本單位的實(shí)際，借鑒蘇州市好的經(jīng)驗和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調查研究、總結出自己的路子，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘各方面的潛力，帶好隊伍，干好工作，為發(fā)展經(jīng)濟，增加農民的收入，保一方平安做出自己應有的貢獻。
基層衛生人員培訓總結 3
為了進(jìn)一步提高農村衛生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強基層衛生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛生服務(wù)工作，按照商區衛發(fā)【20xx】298號文件的相關(guān)要求，孝義衛生院高度重視、精心組織，對轄區在崗鄉村醫生27人進(jìn)行了為期10天的培訓，現將培訓工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
根據商洛市衛生局20xx年度鄉村醫生培訓計劃安排（商政衛醫發(fā)【20xx】83號文件及商區衛發(fā)【20xx】298號文件要求。我院成立了領(lǐng)導小組并選定培訓教學(xué)場(chǎng)所和相關(guān)必備的配套設施。制定了《孝義衛生院鄉村醫生在崗培訓工作實(shí)施計劃和方案》。對培訓工作做了詳盡的安排和部署。為了確保教學(xué)質(zhì)量，院領(lǐng)導小組提前組織各人員學(xué)習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、培訓開(kāi)展情況
參加培訓的人員共27人，按照商洛市20xx年鄉村醫生在崗培訓的相關(guān)要求此次培訓分為理論學(xué)習和實(shí)踐兩個(gè)階段，培訓內容根據《陜西省鄉村醫生在崗培訓教材》和好醫生多媒體教材相結合，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓方式對村醫進(jìn)行全面的培訓。通過(guò)理論培訓和實(shí)習相結合，孝義轄區鄉村醫生對基本醫療服務(wù)的相關(guān)知識培訓前與培訓后有明顯的提高。
三、加強監督、確保效果
整個(gè)培訓過(guò)程中，培訓班嚴格執行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學(xué)員均能認真的.聽(tīng)課，在為期10天的培訓過(guò)程中，學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現象。系統地對《國家基本公共衛生服務(wù)知識與技能》、《外科基本知識》、《婦產(chǎn)科基本知識》、《醫改相關(guān)政策》等內容進(jìn)行了深入學(xué)習，共完成100余學(xué)時(shí)，達到了預期效果。
我院20xx年鄉村醫生在崗培訓工作雖然圓滿(mǎn)完成了，但在工作中也發(fā)現了問(wèn)題和不足：一是衛生院的經(jīng)費短缺。由于現在衛生院的業(yè)務(wù)收入較低，其它各項工作開(kāi)支較大，在培訓的工作中需墊支村醫的誤餐費、材料的印制等各項開(kāi)支，嚴重影響了培訓工作的質(zhì)量。二是基層衛生工作者人手緊張。衛生院的人員短缺，時(shí)間緊任務(wù)重在培訓工作中需印制材料、考勤、參加培訓的人員授課、測試及其它的醫療服務(wù)工作。增加了衛生院的工作量導致教學(xué)質(zhì)量難以保證。建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法真正提高農村鄉村醫生的素質(zhì)和水平。
基層衛生人員培訓總結 4
在今年的20xx月2月15日，我作為一名基層農技推廣干部，參加了由云南省農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的獸醫基層農技推廣人員培訓班的學(xué)習。經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習，我深深的被各位獸醫專(zhuān)家豐富淵博的現代畜牧獸醫知識和經(jīng)驗、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深切感受到參加這次培訓的重要性和必要性。使我在短短的5天時(shí)間里學(xué)習了：生豬產(chǎn)業(yè)體系要素整合與創(chuàng )新、規�；B殖技術(shù)、信息技術(shù)的應用、動(dòng)物營(yíng)養與飼養、新形式下的農產(chǎn)品質(zhì)量安全工作、生豬疫病防治、農業(yè)信息推廣理論與實(shí)踐、現代畜牧業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢及應用等方面的知識，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學(xué)習感受
一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的'學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在云南農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫系統有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了云南省新農村建設的實(shí)踐與思考、現代畜牧獸醫技術(shù)發(fā)展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術(shù)推廣服務(wù)方法與技巧、現代信息技術(shù)在農業(yè)上的應用、畜產(chǎn)品與牧業(yè)標準化、應用文寫(xiě)作技巧等，并深入解讀了“社會(huì )主義新農村建設”的形成過(guò)程和現實(shí)意義。這些對于我深入把握社會(huì )主義新農村建設的時(shí)代內涵，從中領(lǐng)會(huì )和掌握中央提出的建設社會(huì )主義新農村的“二十字方針”------即“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關(guān)農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展;不僅僅是個(gè)經(jīng)濟目標，更是一個(gè)全面目標，包括經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、黨的建設以及經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調�？傊�，通過(guò)這些相關(guān)課程和內容的學(xué)習，使我全面系統地學(xué)習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及云南省在建設新農村中的具體實(shí)踐經(jīng)驗，對于我強化理論基礎、開(kāi)闊研究視野、增強黨性修養，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是學(xué)習期間的重要任務(wù)之一。增強黨性修養、堅定政治立場(chǎng)、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)教學(xué)和研討，使我對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與景洪市委保持高度一致的行動(dòng)信心。
3、牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全市基層農技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識的全面學(xué)習，使我更加堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的動(dòng)物保護工作中，要更加深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝我的頭腦，貫徹落實(shí)“加強領(lǐng)導、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動(dòng)物保護方針，全面推進(jìn)我縣畜牧業(yè)的可持續發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次在市里的集中學(xué)習，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀(guān)、世界觀(guān)有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀(guān)去指導工作實(shí)踐，積極創(chuàng )新，勤奮工作，為墊江縣經(jīng)濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶(hù)萬(wàn)元增收工程的開(kāi)展做出新的更大的貢獻!
基層衛生人員培訓總結 5
為認真貫徹執行xx市衛生局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度基層衛生技術(shù)人員崗位培訓工作的通知》（x衛農社字〔20xx〕13號）的文件精神要求，結合我單位實(shí)際，自20xx年x月xx日開(kāi)始對我街道鄉村醫生（20xx年培訓合格的鄉村醫生除外）進(jìn)行視頻培訓�，F將前階段培訓工作的開(kāi)展和培訓中存在的困難及下步整改措施總結如下：
一、培訓工作
為保證我街道鄉村醫生崗位培訓的順利開(kāi)展，一是我院領(lǐng)導高度重視，經(jīng)院委會(huì )研究決定成立鄉醫崗位培訓工作領(lǐng)導小組，由院主要領(lǐng)導親自抓，并指派專(zhuān)人擔任培訓管理員，制定詳細的培訓課程表；二是多次召開(kāi)鄉村醫生會(huì )議，傳達上級文件精神，讓每一名鄉醫體會(huì )到本次培訓的重要性；三是積極創(chuàng )造良好的.培訓環(huán)境，保證培訓順利完成；四是嚴格雙簽到考勤制度，嚴禁他人替簽、替學(xué)，不弄虛作假；五是為保證本次培訓效果，對參見(jiàn)培訓的鄉醫進(jìn)行分組，推選有責任心的鄉醫為組長(cháng)，課后由組長(cháng)組織鄉醫進(jìn)行課后討論，并把培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反映給培訓管理員，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正；六是通過(guò)這一個(gè)階段的培訓，使大部分鄉醫進(jìn)一步掌握了一些基礎知識，提高了一定的技術(shù)水平。
二、存在的困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬�、培訓經(jīng)費不足，導致培訓設備配置不是很完善，從一定程度上影響了培訓質(zhì)量。
�。ǘ�、少部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠，學(xué)習態(tài)度不端正，不按時(shí)參加培訓。
�。ㄈ�、由于時(shí)間緊、培訓內容較多，加之部分鄉村醫生業(yè)務(wù)水平低下，導致部分鄉村醫生難以接受、消化和吸收，達不到預期培訓的目標和效果，從而在一定程度上影響了培訓質(zhì)量的提高。
三、下步整改措施
�。ㄒ唬�、爭取資金，改善培訓設備，提高培訓質(zhì)量。
�。ǘ�、加大管理力度，將培訓工作作為經(jīng)常性的重要工作抓緊、抓好。
基層衛生人員培訓總結 6
為了進(jìn)一步提高xx縣農村衛生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強基層衛生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛生服務(wù)工作，按照省市20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，xx縣衛生和食品藥品監督管理局高度重視、精心組織，分鄉鎮對農村衛生人員進(jìn)行了為期3—5天的培訓，現將培訓工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
根據省市農村衛生人員培訓的要求，xx衛生和食品藥品監督管理局印發(fā)了《20xx年農村衛生人員培訓方案》，分鄉鎮成立了培訓教學(xué)點(diǎn)，具體負責村醫培訓的組織實(shí)施工作�？h疾控中心、計生婦幼保健站分別組建老師隊伍，進(jìn)行現場(chǎng)授課，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。各鄉鎮衛生院對培訓工作做了詳盡的安排和部署，為了確保教學(xué)質(zhì)量，衛生院提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、培訓開(kāi)展情況
全縣共有村衛生室381家，參加培訓的.村醫（包括防婦保員）407人，培訓率100%。按照縣局關(guān)于20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，此次培訓分為理論學(xué)習和實(shí)習兩個(gè)階段，培訓內容均根據村衛生室人員公共衛生知識培訓手冊和多媒體教材醫學(xué)寶相結合，制訂了以基礎衛生服務(wù)人員的基本理論、基本操作為主題；以人人享有基本醫療衛生服務(wù)工作中的計劃免疫、婦幼保健、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、建立居民健康檔案等九類(lèi)33項公共衛生服務(wù)項目?jì)热轂橹饕獦I(yè)務(wù)知識，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓方式對村醫及防婦保員進(jìn)行全面的培訓，部分鄉鎮衛生院還有邀請了縣人民醫院對口支援專(zhuān)家對衛生院的工作人員及防婦保員針對產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪(fǎng)視及新生兒的搶救等知識進(jìn)行了全面的培訓。在培訓期間各學(xué)員還將工作中存在的難題進(jìn)行了相互交流，每個(gè)學(xué)員都學(xué)到了更多更有利于以后開(kāi)展工作的經(jīng)驗。此次培訓累計每名村醫及防婦保員接受理論培訓10學(xué)時(shí)并在衛生院進(jìn)行了5個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)習。通過(guò)理論培訓和實(shí)習相結合，全縣農村衛生人員對人人享有基本醫療服務(wù)的相關(guān)知識培訓前與培訓后有明顯的提高，考核平均成績(jì)?yōu)?0分。
三、加強監督、確保效果
整個(gè)培訓過(guò)程中，各培訓點(diǎn)嚴格執行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學(xué)員均能認真的聽(tīng)課，重點(diǎn)內容做好筆記，鄉鎮衛生院的學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現象。鄉鎮衛生院為了保證參學(xué)率，墊支資金為村醫及防婦保員解決生活問(wèn)題，極大的提高了培訓的積極性。
我縣20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿(mǎn)完成了，但在工作中也發(fā)現了問(wèn)題和不足：一是衛生院的經(jīng)費短缺。二是基層衛生工作者人手緊張，在培訓工作中需印制材料、考勤、為參加培訓的人員授課、測試及其它的服務(wù)工作衛生院需2人配合才能完成，增加了衛生院的工作量，教學(xué)質(zhì)量難以保證建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，彈性學(xué)習時(shí)間或學(xué)分制授課方式更加有利于教學(xué)相長(cháng)，真正提高農村衛生人員的素質(zhì)和水平。
基層衛生人員培訓總結 7
20xx年xx月xx日，很榮幸參加了由xxx公司組織為期兩天的職業(yè)衛生培訓，在xx月xx日上午舉行的培訓學(xué)習班開(kāi)幕式上，xxx公司xxx首先致開(kāi)幕詞，當天下午，由xxx公司職業(yè)衛生防疫站xxx配套規章制度進(jìn)行了講解，xx月xx日上下午，由職業(yè)衛生防疫站xx、xx站長(cháng)、xxx分別講解了《職業(yè)健康監護規范》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測》、《職業(yè)衛生管理的相關(guān)內容及要求》。并進(jìn)行了結業(yè)考試。
本次培訓班是xxx公司舉辦的第一期職業(yè)衛生培訓，參加培訓人員為xxx公司所屬各礦、廠(chǎng)的職業(yè)衛生工作人員及相關(guān)領(lǐng)導，目的在于為了規范公司各礦、廠(chǎng)的職業(yè)衛生工作，進(jìn)一步提高職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平。本次職業(yè)衛生培訓班培訓的主要內容是：學(xué)習《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監護規范》、《職業(yè)衛生管理的相關(guān)內容及要求》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測》�！堵殬I(yè)病防治法》共64條，詳細規定了的它的使用范圍及條類(lèi)條款，職業(yè)病防治工作堅持預防為主，防治結合的方針，實(shí)行分類(lèi)管理，綜合治理。
用人單位應當建立健全職業(yè)病防治責任制，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔責任。用人單位應當為勞動(dòng)者創(chuàng )造符合國家職業(yè)衛生標準和衛生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障勞動(dòng)者獲得職業(yè)衛生保護。產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位除應當設立符合法律、行政法規規定的`設立條件外，其工作場(chǎng)所還應當符合下列職業(yè)衛生要求：職業(yè)病危害因素的強度或濃度符合
職業(yè)衛生標準。有與職業(yè)病危害防護相應的設施。
生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害分開(kāi)的原則。有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛生設施。設備、工具、用具等設施符合保護勞動(dòng)者生理、心理健康的要求。法律、行政法規和國務(wù)院衛生行政部門(mén)關(guān)于保護勞動(dòng)者健康的其他要求。用人單位應當采取下列職業(yè)病防治管理措施。設置或指定職業(yè)衛生管理機構或組織，配備專(zhuān)職或兼職的職業(yè)衛生專(zhuān)業(yè)人員，負責本單位的職業(yè)病防治工作。制定職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案。
建立健全職業(yè)衛生管理制度和操作規程建立健全職業(yè)衛生檔案盒勞動(dòng)者健康監護檔案建立健全工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監測及評價(jià)制度建立健全職業(yè)病危害事故應急救援預案。通過(guò)本次學(xué)習，進(jìn)一步提高了我們職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對職業(yè)衛生工作的認識，掌握了怎樣搞好內業(yè)資料，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛生工作，并進(jìn)一步規范了我礦的職業(yè)衛生工作，把本單位的職業(yè)衛生工作做的更具體更詳細。
基層衛生人員培訓總結 8
醫務(wù)人員手衛生作為現代醫院管理面臨的重要問(wèn)題，醫院感染正在得到大家的普遍重視。我們知道因受污染導致的交叉感染占醫院感染的很大一部分，為了解醫務(wù)人員手部衛生和院內感染現狀，對我院醫務(wù)人員進(jìn)行了手衛生培訓。
大多數人員洗手意識較強，其中護士手衛生執行情況略好于醫生，與文獻報道一致，一定程度上反映了我國醫院感染管理與護理專(zhuān)業(yè)的緊密聯(lián)系。不同類(lèi)別的醫務(wù)人員手部衛生的合格率不同，說(shuō)明不同科室工作人員的`手衛生執行率有一定的差異，但院內感染已逐步得到控制，手衛生的重要性已收到醫務(wù)人員的廣泛重視。
通過(guò)此次培訓，使我院醫務(wù)人員重新學(xué)習了手衛生的指征，規范練習了洗手、衛生消毒和外科消毒的步驟、促進(jìn)手衛生活動(dòng)探入、有效的進(jìn)行。不合格的手衛生消毒會(huì )增加醫院感染的發(fā)生率，醫務(wù)人員的雙手是導致醫院感染的主要媒介。
加強手衛生的管理、提高手衛生質(zhì)量是預防和控制醫院感染的關(guān)鍵，切斷傳播途徑作為預防院內感染的有效手段尤為重要，醫務(wù)人員在各種醫療護理工作中要特別重視消毒隔離制度，嚴格遵守各項控制醫院感染的管理規章制度，做好雙手的清潔和消毒，減少或杜絕通過(guò)手傳播疾病的發(fā)生，在保障醫療安全的同時(shí)也保障醫務(wù)人員的職業(yè)安全。
基層衛生人員培訓總結 9
為認真貫徹執行xx市衛生局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度基層衛生技術(shù)人員崗位培訓工作的通知》（x衛農社字〔20xx〕13號）的文件精神要求，結合我單位實(shí)際，自20xx年x月xx日開(kāi)始對我街道鄉村醫生（20xx年培訓合格的鄉村醫生除外）進(jìn)行視頻培訓�，F將前階段培訓工作的開(kāi)展和培訓中存在的困難及下步整改措施總結如下：
一、培訓工作
為保證我街道鄉村醫生崗位培訓的順利開(kāi)展，一是我院領(lǐng)導高度重視，經(jīng)院委會(huì )研究決定成立鄉醫崗位培訓工作領(lǐng)導小組，由院主要領(lǐng)導親自抓，并指派專(zhuān)人擔任培訓管理員，制定詳細的培訓課程表；二是多次召開(kāi)鄉村醫生會(huì )議，傳達上級文件精神，讓每一名鄉醫體會(huì )到本次培訓的重要性；三是積極創(chuàng )造良好的培訓環(huán)境，保證培訓順利完成；四是嚴格雙簽到考勤制度，嚴禁他人替簽、替學(xué)，不弄虛作假；五是為保證本次培訓效果，對參見(jiàn)培訓的鄉醫進(jìn)行分組，推選有責任心的鄉醫為組長(cháng)，課后由組長(cháng)組織鄉醫進(jìn)行課后討論，并把培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反映給培訓管理員，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正；六是通過(guò)這一個(gè)階段的培訓，使大部分鄉醫進(jìn)一步掌握了一些基礎知識，提高了一定的技術(shù)水平。
二、存在的`困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬�、培訓經(jīng)費不足，導致培訓設備配置不是很完善，從一定程度上影響了培訓質(zhì)量。
�。ǘ�、少部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠，學(xué)習態(tài)度不端正，不按時(shí)參加培訓。
�。ㄈ�、由于時(shí)間緊、培訓內容較多，加之部分鄉村醫生業(yè)務(wù)水平低下，導致部分鄉村醫生難以接受、消化和吸收，達不到預期培訓的目標和效果，從而在一定程度上影響了培訓質(zhì)量的提高。
三、下步整改措施
�。ㄒ唬�、爭取資金，改善培訓設備，提高培訓質(zhì)量。
�。ǘ�、加大管理力度，將培訓工作作為經(jīng)常性的重要工作抓緊、抓好。
基層衛生人員培訓總結 10
按照《國家衛生健康委辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年中央轉移支付資金專(zhuān)項審計的通知》、《自治區財政廳 衛生健康委關(guān)于下達20xx年醫療服務(wù)能力提升（衛生健康人才培養）補助資金的通知》（寧財（社）指標〔xxxx〕xxx號）及《關(guān)于印發(fā)xxxx年x市基層衛生人才能力提升培訓項目實(shí)施方案的通知》（銀衛計發(fā)〔xxxx〕xxx號）要求，x縣衛健局結合工作實(shí)際，開(kāi)展基層衛生人才能力提升培訓項目，現將培訓項目情況總結如下：
一、監管責任落實(shí)情況
�。ㄒ唬┕ぷ鞅Ｕ��；鶎有l生人才培訓項目是全面提升基層衛生服務(wù)能力的有效舉措，局領(lǐng)導高度重視，嚴格按照項目實(shí)施方案安排，精心組織，專(zhuān)人負責。制定了實(shí)施方案、考核管理辦法，安排在x縣人民醫院進(jìn)修學(xué)習，同時(shí)x縣人民醫院將基層衛生人才能力提升培訓納入對口支援活動(dòng)范圍，免費提供安排培訓學(xué)員臨床進(jìn)修學(xué)習，確保項目培訓工作圓滿(mǎn)完成。
�。ǘ┕ぷ鏖_(kāi)展情況。培訓項目完成x項，x項未完成。
1.鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)站護士培訓x人。按照培訓大綱要求，將x名護士集中安排在x縣人民醫院進(jìn)行臨床護理技能培訓x天，培訓時(shí)間為20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。重點(diǎn)培訓了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進(jìn)、健康素養在臨床工作中的運用、導尿術(shù)（理論+實(shí)操+考試）、心肺復蘇（理論+實(shí)操+考試）、監測血壓技術(shù)、吸氧操作培訓（理論+實(shí)操+考試）、尿標本的留取、快速血測監測、窒息的處理、婦產(chǎn)科急腹癥的診斷與處理、腰痛常見(jiàn)疾病的診治、無(wú)菌操作技術(shù)、換藥、清創(chuàng )縫合（實(shí)操+考試）、房顫的抗凝治療、高血壓高血脂的診治、心內科常見(jiàn)急癥處理于胸痛中心的運行、糖尿病的診治、胰島素的使用方法、眩暈相關(guān)疾病的診治、醫保政策解析、轉診流程與轉診銜接等內容。
2.鄉村醫生專(zhuān)項技能短期培訓xx人。按照培訓大綱要求，將xx名專(zhuān)項技能短期培訓的村醫集中安排在x縣人民醫院進(jìn)行臨床護理技能培訓x天，培訓時(shí)間為20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。重點(diǎn)培訓了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進(jìn)、健康素養在臨床工作中的運用、麻疹、心肺復蘇、監測血壓技術(shù)、吸氧操作培訓、尿標本的`留取、窒息的處理、婦產(chǎn)科急腹癥的診斷與處理、腰痛常見(jiàn)疾病的診治、無(wú)菌操作技術(shù)、換藥、清創(chuàng )縫合、胰島素的使用方法、眩暈相關(guān)疾病的診治、醫保政策解析等內容。
3.鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)站臨床醫師（含中醫）培訓x人。按照培訓大綱要求，將x名醫師安排在x縣人民醫院進(jìn)行為期xxx天的臨床培訓，培訓時(shí)間為20xx年x年xx日至20xx年x年xx日。重點(diǎn)培訓了婦產(chǎn)科、中醫、放射、B超、檢驗等臨床事宜技術(shù)實(shí)際技能規范操作。
4.其他x項培訓。按照培訓大綱要求，x名鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)站骨干全科醫生和x名骨干鄉村醫生安排在x縣人民醫院進(jìn)行為期xxx天的臨床培訓，培訓時(shí)間為20xx年x年xx日至20xx年x月xx日。實(shí)行輪崗制，重點(diǎn)強化全科醫學(xué)理念，提高基層常見(jiàn)疾病的診斷治療、危急重癥病人急救、常見(jiàn)癥狀的鑒別診斷和處置等醫療衛生服務(wù)能力，提升健康管理、康復、公共衛生等服務(wù)能力。
�。ㄈ┞鋵�(shí)監管工作要求情況
1.已完成的項目。培訓內容比較豐富實(shí)用，理論結合實(shí)踐共有xx場(chǎng)次培訓，xx名學(xué)員全部參加培訓，培訓機構為掌握培訓效果，以考試的方式進(jìn)行測驗（成績(jì)均在xx分以上）�？h衛健局分別于x月x日、x月x日對培訓機構承擔的x項已完成的項目進(jìn)行了考核，考核指標中的各項內容的完成達xx%以上。
2.未完成的項目。安排在xx月中旬進(jìn)行半年督導考核。
二、資金的下達、到位和支出情況。
20xx年基層衛生人才能力提升培訓項目資金共計x.x萬(wàn)元，目前因項目未全部完成，均未支出。
三、工作中存在的問(wèn)題。
�。ㄒ唬┗鶎尤藛T短缺。各基層衛生單位醫務(wù)人員不足，抽調培訓人員影響單位工作。
�。ǘ⿻r(shí)間緊、任務(wù)重。由于部分村醫年齡大、學(xué)歷低，接收能力差，導致村醫在x天的培訓過(guò)程中，對培訓內容不易掌握，從而在一定程度上影響了項目培訓質(zhì)量的提高。
四、工作建議
�。ㄒ唬┘訌姶遽t培訓。由于村醫技能水平有限和臨床經(jīng)驗缺乏，導致未能完全發(fā)揮作用，農民群眾仍然較多的選擇前往鄉鎮衛生院和縣級醫院，不僅造成了醫療資源的浪費，也增加了群眾的負擔。
�。ǘ┘哟笕瞬排囵B力度。實(shí)施縣聘鄉用、鄉聘村用政策，逐步擴大基層招聘數量和覆蓋面。
�。ㄈ⿵娀嘤栃Ч�。加強培訓思想教育，強化考核結果運用，提高培訓人員學(xué)習的自主性，從而提高基層醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
基層衛生人員培訓總結 11
近幾年，我國家公共項目每年對全縣農村衛生技術(shù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓，因農村鄉鎮衛生人員具有一定群體性，培訓教育與管理要具有一定針對性和特點(diǎn)，且有一定困難�？偨Y培訓農村衛生人員工作體會(huì )，探討管理思想與方法。
xx縣屬?lài)壹壏鲐毧h，山大溝深，地域面積廣，農村機構有xx所鄉鎮衛生院，xxx所村衛生室，農村衛生人員xxx名，占全縣衛生人員的xx%。山區農村衛生人員老化嚴重、結構不合理、學(xué)歷水平低，知識陳舊、人員缺乏、醫療水平差、設備落后、經(jīng)濟落后、觀(guān)念落后等制約著(zhù)農村衛生事業(yè)的發(fā)展，現有資源不能滿(mǎn)足農村人口對醫療衛生的需求，面向山區農村衛生人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓是貫徹落實(shí)“科技興醫”的一項重要舉措，對提高山區農村衛生隊伍素質(zhì)和醫療衛生技術(shù)水平，推動(dòng)農村衛生醫療事業(yè)的改革與發(fā)展，改變山區農村農民缺醫、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發(fā)生以來(lái)，國家開(kāi)展了對農村衛生人員每年一個(gè)專(zhuān)題內容培訓工作，共舉辦農村鄉鎮衛生人員培訓班xx期，其中中長(cháng)期班xx期，其余均為短期班，累積培訓xx人次。接受培訓人員以山區農村鄉村兩級基層衛生人員為主。在具體實(shí)施培訓中我們體會(huì )到做好工作，一定要狠抓管理、明確目標、優(yōu)質(zhì)培訓。
狠抓培訓管理：一是要合理安排培訓的時(shí)間、內容技能、培訓場(chǎng)所、后勤保障等;二是建立培訓管理隊伍，建立嚴格管理制度;三是實(shí)踐技能培訓過(guò)程中，注意對成人教育管理資源的發(fā)揮和利用，采用不定時(shí)簽到、點(diǎn)名考勤制度;四是把培訓參與和合格率作為年終衛生院人員考核和村衛生室機構準入換證的重要依據;五是建立培訓檔案。每個(gè)學(xué)習培訓班都利用學(xué)習的'間隙，開(kāi)展豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，增強集體的凝聚力，增進(jìn)學(xué)員間，師生間的相互了解。帶班人員還把握各個(gè)班的動(dòng)態(tài)活動(dòng)情況，為各個(gè)專(zhuān)題項目培訓班建立繼續教育檔案，檔案內主要收集圖片資料、優(yōu)秀學(xué)員教師名單、學(xué)員教師黑名單、結業(yè)總結報告等，為下一年工作提供好資源。在項目培訓學(xué)習班的管理中，帶班主任對學(xué)員的信任尊重和后勤保障是實(shí)現班級管理的一個(gè)重要條件。
明確培訓目標：新技術(shù)，新設備，新業(yè)務(wù)的應用培訓由相關(guān)科室具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，中級以上職稱(chēng)人員為主，培訓內容以新穎先進(jìn)實(shí)用為原則，學(xué)以致用，應以xx個(gè)月的長(cháng)期班、醫院進(jìn)修為主。疾病控制，婦幼保健，新發(fā)傳染病，預防突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，季節性、地方性特定易感人群的傳染病預防，需要醫學(xué)培訓作出快速反應，以xx天的短期培訓班為主，達到培訓要求后迅速返回各自單位，開(kāi)展預防工作。每一期培訓班，目標都應非常明確，一個(gè)主要內容與目標就是著(zhù)力培訓，從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，培養專(zhuān)職人員的實(shí)際工作能力，著(zhù)力在實(shí)踐實(shí)習教育培訓上下功夫，達到一但某種傳染性疾病流行時(shí)能夠認得準確，報得及時(shí)，預防有效;學(xué)一個(gè)新技術(shù)，開(kāi)展一項新業(yè)務(wù)，服務(wù)一方百姓。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)培訓：嚴格執行國家培訓計劃與大綱，不因時(shí)間、經(jīng)費、教學(xué)資源等因素而打培訓內容的折扣或走過(guò)場(chǎng);安排有經(jīng)驗的專(zhuān)家為培訓學(xué)員授課，重要內容可外請著(zhù)名專(zhuān)家來(lái)執教講座;安排條件好的醫院、疾控中心作為實(shí)踐環(huán)節培訓基地進(jìn)行實(shí)踐技能培訓;為項目培訓班提供最好的教學(xué)設備、設施及后勤保障;周密安排培訓教育的時(shí)間，盡量避免學(xué)員培訓教育與工作之間的矛盾;建立嚴格的考勤考核考試制度;建立領(lǐng)導不定期到培訓班督查看望學(xué)員-激勵學(xué)員制度。農村衛生人員培訓工作應以基層普通教育培訓為主，嚴格要求、嚴格管理、嚴格培訓，才能達到培訓效果和目的，同樣要有一個(gè)過(guò)硬的管理班子，過(guò)硬的師資隊伍，優(yōu)秀的培訓內容，合理的管理制度，堅持不懈的努力，不斷回顧的總結，才能更好地完成項目培訓任務(wù)，為提高農村衛生服務(wù)水平，為廣大農村百姓提供優(yōu)質(zhì)衛生服務(wù)做出奉獻。
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