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團隊培訓總結(通用21篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的團隊培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團隊培訓總結 1
古語(yǔ)云:人心齊,泰山移。常言道:“人多力量大,團結就是力量”。一個(gè)團隊若能擁有良好的團隊精神,必將能化腐朽為神奇,創(chuàng )造出無(wú)窮的力量,從而形成強大的戰斗力,進(jìn)而讓其平凡的隊員創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
書(shū)中引用了大量生動(dòng)、具體的事例來(lái)進(jìn)行訴說(shuō)并論證團隊精神的重要性。例如書(shū)中描述了張瑞敏領(lǐng)導的海爾團隊發(fā)揮團隊精神、集中力量克服難關(guān)的生動(dòng)事例。從這個(gè)事例看出,海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長(cháng),不僅僅得益于他的統軍人物張瑞敏,還得益于張瑞敏率領(lǐng)下的整個(gè)團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價(jià)值觀(guān)定義為:“人的價(jià)值高于物的價(jià)值,共同價(jià)值高于個(gè)體價(jià)值,共同協(xié)作的價(jià)值高于單干的'價(jià)值”。團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海的巨艦,有智慧艦長(cháng)的正確指揮,有勇敢船員的協(xié)同配合,在這艘巨艦上每一個(gè)人都發(fā)揮著(zhù)重要的作用,凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。一個(gè)成功的企業(yè),只要具備了這種精神,就能在激烈的競爭中長(cháng)盛不衰。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團隊精神重要性力量的直觀(guān)表現,也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界―凝聚力。不怕狼一樣的對手,只怕豬一樣的隊友” ,這句話(huà)完美的說(shuō)出了團隊作戰的重要性,在日益競爭激烈的社會(huì )中,只靠自己一人是無(wú)法在社會(huì )中取得重大的成績(jì)的,只有越來(lái)越多的好的隊友才能夠和自己一起,戰勝困難,迎來(lái)成功?赐辍秷F隊精神》后我感受頗多,受益匪淺,雖然團隊精神看似很平常淺顯易懂,但真正實(shí)踐起來(lái)并不容易,其中蘊含著(zhù)無(wú)盡的道理,就如書(shū)皮上寫(xiě)的“以一當十并不難,難的是以十當一”。
《團隊精神》在開(kāi)篇通過(guò)生動(dòng)的實(shí)驗案例告訴我們缺乏“團隊精神”的團隊只不過(guò)是一群烏合之眾,如同一盤(pán)散沙,缺乏戰斗力,不僅不達到人多力量大的效果,反而只會(huì )削弱整個(gè)團隊的威力。而一個(gè)具有團隊精神的團隊一般都擁有公平公正的環(huán)境,具有和諧的人際關(guān)系,能夠充分發(fā)揮團隊每個(gè)成員的積極性,發(fā)掘出每個(gè)人的潛能,達到1+1>2的效果?v使個(gè)人能力有限,但擁有具有團隊精神的團隊就能彌補個(gè)人之不足,博采眾長(cháng),完成那些個(gè)人所不能企及的事情,達到意想不到的效果。團隊精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀(guān)和道德理念在具體工作上的反映。團隊精神是單位的靈魂。一個(gè)群體不能形成團隊,就是一盤(pán)散沙;一個(gè)團隊沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān),就不會(huì )有統一意志、統一行動(dòng),當然就不會(huì )有戰斗力;聯(lián)想到我們的工作,如果沒(méi)有團體精神,我們就不會(huì )創(chuàng )造出工作業(yè)績(jì),就不會(huì )具有生命的活力。人是需要一點(diǎn)精神的。同樣,我們的設計部門(mén)也是需要精神的。團隊共同的價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)精神支柱。離開(kāi)這個(gè)精神支柱,我們部門(mén)就是一潭死水、一具僵尸,就毫開(kāi)活力可言。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),團隊精神乃是我們的精神支柱。如果團隊中每個(gè)人每天都能老老實(shí)實(shí),誠誠懇懇得盡一己之力,完成自己的本職工作,那么許多人的成就累計起來(lái),便極為可觀(guān)。
最后我要把自己對于這本書(shū)的深刻認識,帶到工作中去,以身作則,努力為事業(yè)做出自己的貢獻。
團隊培訓總結 2
五月八號下午五時(shí),車(chē)教練把香檳灑在我們每一個(gè)人的身上,象征著(zhù)歷時(shí)兩天一夜的《卓越團隊》體驗式拓展訓練,在我們的歡聲笑語(yǔ)中落幕。在這次培訓過(guò)程中有太多的歡樂(lè )與精彩,有太多的感悟和沉淀,對于我們每一個(gè)人都是一筆財富。我希望能通過(guò)這次總結,自身多一次沉淀,也希望能把我所得所感分享給大家。
按項目我把它分為了五點(diǎn):
1.贊美的力量:
每一個(gè)人都有機會(huì )站在中間接受大家的'贊美,每個(gè)人也都有機會(huì )去贊美周?chē)拿恳晃。除了我們贊美人的能力外,我覺(jué)得最重要的是從心出發(fā)。你用發(fā)自?xún)刃牡恼Z(yǔ)言去贊美別人,別人也會(huì )獲得誠心誠意發(fā)自?xún)刃牡馁澝。贊美在我們銷(xiāo)售過(guò)程中尤為重要,而這樣一次體驗也實(shí)在加強了我們團隊的凝聚力。
2.領(lǐng)導者的腳步:
團隊唯一的領(lǐng)導者帶領(lǐng)著(zhù)十二位盲人成員穿越艱難的道路。包括上坡,下坡,上樓梯,下樓梯,穿越,跨越,拿旗,插旗。過(guò)程中不但要求盲人成員要有絕對的執行力,還要求領(lǐng)導者采用簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導方法。
3.八仙過(guò)海,各顯神通:
只有帶著(zhù)自己最大的信念去征服內心的負能量才有可能得到通過(guò),才有機會(huì )去彰顯你的神通。就像我們第一次去敲門(mén)陌拜,只有克服心理的膽怯,敲開(kāi)了門(mén)我們才有機會(huì )成功或者被拒絕。
4.高空跨越:
這個(gè)項目對大家都是很深刻的。站在九米高的鐵板上跨越,到達對面相距一點(diǎn)二米的鐵板。站在九米高,120公分寬的鐵板上。沒(méi)有人再能偽裝,有人在上面猶豫良久,有人在上面大聲哭喊,也有人在上面止步?jīng)]能向前跨越。
5.急速傳真:
全面的考驗了我們的狀態(tài)。在緊張的氛圍中,我們冷靜的去應變,去觀(guān)察,去適應。需要在百變的環(huán)境中去適應與成長(cháng)。
態(tài)度貫穿整個(gè)培訓過(guò)程,只有端正了自己的態(tài)度,真正的去融入整個(gè)過(guò)程,你才能在其中有所收獲!
團隊培訓總結 3
1月16日,我們參加了公司的《打造團隊核心凝聚力》兩天一夜特訓班。這兩天的特訓是通過(guò)“游戲”的形式進(jìn)行的,每一個(gè)游戲都是自我激發(fā)的過(guò)程,更是一個(gè)觸動(dòng)心靈的過(guò)程;這次訓練讓我重新認識了自己,調整了心態(tài)。以下是我的幾點(diǎn)認識:
1、付出的心態(tài)
舍得舍得,有舍才有得,F在做的每一件事都是在為自己打造未來(lái)的生活。工作中不管是不是自己份內的工作都應該十分樂(lè )意承擔這一責任。有的人以拿多少錢(qián)就做多少事來(lái)工作,這樣的心態(tài)是不會(huì )成為優(yōu)秀員工的。如果你只做與自己報酬相當的事,那么就只能原地踏步,不會(huì )前進(jìn)。你既然不愿意多付出,哪里會(huì )有回報呢?
2、保持良好的心態(tài)
每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標,在達到目標的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì )事半功倍。要成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,一個(gè)有高素質(zhì)和修養的人,需要不斷的充電,還要及時(shí)調節自我的心理狀態(tài),能夠把工作中的不順利及時(shí)調整到位,給大家帶來(lái)溫馨和喜悅!
3、快樂(lè )工作
在我們進(jìn)入培訓會(huì )場(chǎng)的那一刻,快樂(lè )的氣氛感染著(zhù)我們每一個(gè)人。公司的所有工作人員都是微笑的對我們說(shuō)“下午好,學(xué)習快樂(lè )”讓我覺(jué)得學(xué)習真的可以是件快樂(lè )的事。如果把快樂(lè )的心情帶到我們工作當中就可以把工作做的更好。但天天快樂(lè )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是件很不容易的事,必須學(xué)會(huì )忍受,在當中尋找快樂(lè ),要讓大家從我這里得到好心情,得到真心幫助。只要大家快樂(lè ),我就快樂(lè )。
4、良好的職業(yè)道德和責任感
我們要以良好的職業(yè)道德和責任感對待我們平時(shí)的工作、生活、學(xué)習和周?chē)娜巳、事物,愿意替任何一件事情的發(fā)生負自己應負的責任。任何一件事物,從計劃到實(shí)施,如脫離群眾、脫離團體,大家目標不一,勁不往一處使,其過(guò)程肯定處亂,結果肯定會(huì )辦咂,導致我們的投入、努力也就付于東流了,公司也遭到嚴重的損失。我們大家既然走到一起來(lái),應清楚的認識到自己的.使命。自己是團隊的一份子,自己在工作過(guò)程中的一言一行,都與我們的團隊榮譽(yù)息息相關(guān)的。
5、思維變革
難到自己的并不是問(wèn)題本身,而是思維方式。我們一般都會(huì )根據自己過(guò)往的經(jīng)驗來(lái)處理突發(fā)問(wèn)題,但有時(shí)過(guò)去的經(jīng)驗會(huì )影響你決策,讓你做出錯誤的判斷,以至于進(jìn)入一個(gè)死胡同,而無(wú)法解決問(wèn)題。如果換一種方式來(lái)思考的話(huà),不按部就班,說(shuō)不定問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,這就好比置之死地而后生。比如說(shuō),領(lǐng)導分派一個(gè)任務(wù)給你,你從來(lái)都沒(méi)有做過(guò),但換一個(gè)角度來(lái)想,你有機會(huì )成為先行者。換一個(gè)角度看世界,定會(huì )發(fā)現不一樣的精彩。
光說(shuō)不練是不行的,要學(xué)以致用,我會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給大家看。能挑千斤擔,不挑九百九。我將充分的發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,為公司的發(fā)展、壯大添磚加瓦。
團隊培訓總結 4
為期四天的團隊培訓讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時(shí)間里,我很開(kāi)心,很感動(dòng),學(xué)到了很多東西,也提高了不少,同時(shí)也進(jìn)一步認識到自己不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供一次那么寶貴的提升機會(huì ),感謝xxxx咨詢(xún)有限責任公司的老師以及各位教練孜孜不倦的教誨,特別感謝各位伙伴們陪我走過(guò)心靈的成長(cháng)路程,你們辛苦了!
原以為培訓會(huì )很流于形式化,但恰恰相反,培訓采取理論與實(shí)踐相結合,注重感悟式培訓,整個(gè)訓練安排緊湊有序,內容豐富,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認真負責,任勞任怨;伙伴們滿(mǎn)懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深,看到了未來(lái)的發(fā)展方向,并對它充滿(mǎn)了信心,進(jìn)一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊,“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志,培養了我們團結協(xié)作,頑強拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
xx咨詢(xún)有限責任公司的培訓給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富,無(wú)論我身處何種崗位我都會(huì )永遠記得著(zhù)這十分有益的人生感悟。
一、團隊的力量讓我們走向成功
團隊的力量是巨大的,巨大到我們無(wú)法估量,每個(gè)人在團隊中都充當著(zhù)重要的角色,如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來(lái),那么整個(gè)團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒(méi)有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團結協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們勇創(chuàng )隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,在每天兩次的創(chuàng )意出場(chǎng)中為團隊出謀劃策,積極參與,服從安排,團結協(xié)作,全力以赴,出色的完成了任務(wù)。通過(guò)全體伙伴們的共同努力,我們勇創(chuàng )隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力,最后獲得了第一名,我為我們的團隊感到驕傲。
二、人與人之間要善于有效的溝通,相互理解,互相尊重,彼此寬容
交流是無(wú)限的,溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,如果一個(gè)集體里面的人,對于自己的想法,你不說(shuō),我也不說(shuō),大家都把自己的真實(shí)感受隱藏在心底,就很容易引起他人的猜測而導致誤會(huì ),進(jìn)而產(chǎn)生矛盾,使整個(gè)集體渙散,后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增進(jìn)理解,互相尊重,在各項游戲和分享活動(dòng)中我們隊的伙伴們都各抒己見(jiàn),也發(fā)生了很多分歧,但我們能互相尊重,求同存異,服務(wù)大局。在今后的工作中我們面臨著(zhù)更多更嚴峻的挑戰,更應該要積極主動(dòng)的與同事與領(lǐng)導有效的溝通,在溝通中得到理解,得到尊重,得到寬容,得到信任,得到進(jìn)步,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,理解領(lǐng)導的領(lǐng)導方式與領(lǐng)導作風(fēng),在工作中盡職盡責的做好本職工作,高質(zhì)量,高效率地完成工作任務(wù)。
三、要有競爭意識,善于思考,不斷創(chuàng )新,迎難而上
這個(gè)社會(huì )是弱肉強食的社會(huì ),競爭是殘酷的.,但有了競爭,才有進(jìn)步,而競爭的后果會(huì )產(chǎn)生優(yōu)者生存,劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就,都不能驕傲自大,目中無(wú)人,必須清楚的意識到這個(gè)社會(huì )正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,不斷的學(xué)習,不斷創(chuàng )新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng )新,我們要贏(yíng)得勝利也離不開(kāi)創(chuàng )新,如果你沒(méi)有自己的創(chuàng )新之處,那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人,如果你沒(méi)有自己創(chuàng )新動(dòng)作而只是一味的模仿別人那么你就會(huì )被現實(shí)社會(huì )淘汰。要創(chuàng )新又離不開(kāi)思考,思考才能發(fā)現新的東西,而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗,還要有足夠的勇氣,因此不管何時(shí)何地,我們都必須不斷的學(xué)習知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷的思考,不斷總結,才能不斷創(chuàng )新。同樣我們要建設美好未來(lái),更需要不斷的創(chuàng )新,迎難而上,不斷的去開(kāi)拓進(jìn)取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。
這次的培訓雖然收獲頗多,但也發(fā)現了自己的許多不足,如遇事還不夠冷靜,想問(wèn)題還不夠深入,處理事情欠缺周全的考慮等等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)自己不斷努力學(xué)習,不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進(jìn)步,為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。
團隊培訓總結 5
參加這次團隊合作,讓我感悟很多。覺(jué)得團隊訓練是以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義,我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的團隊合作意識,創(chuàng )造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。團隊合作的當天早上,我帶著(zhù)無(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng),開(kāi)始準備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動(dòng)過(guò)程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團隊訓練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng )新性。
通過(guò)這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)激情,大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節,相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標題,也就的給本組取一個(gè)隊名,隊名要體現出積極向上心態(tài),接著(zhù)是隊訓,隊訓幾乎是一個(gè)團隊最具號召力的語(yǔ)言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再?lài)@隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個(gè)隊伍特征的最明顯的標志,一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來(lái)說(shuō),對我們學(xué)習汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,剛開(kāi)始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著(zhù)唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的準備結果,還沒(méi)有準備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準備搞一個(gè)匯報表演,看看大家這么長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報表演錢(qián)的內部演練,大家都是充滿(mǎn)活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場(chǎng)上飄著(zhù)各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開(kāi)始,每個(gè)組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協(xié)調性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入,老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認真的排練,發(fā)現有不協(xié)調的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現出的是一種活力四射的.態(tài)勢,而現場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺(jué)得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個(gè)團體成功的基礎,老師讓大家每人現場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。 之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團結中感受幸福,在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在活動(dòng)中靈活運用。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。
總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。
團隊培訓總結 6
兩天的課程將人生的五味雜陳展現在我們的面前,帶著(zhù)疲憊的身軀去感受,整個(gè)培訓下來(lái)心靈得到了洗禮,讓人如此深刻,痛并快樂(lè )著(zhù)!我們分成了12個(gè)小組,每一個(gè)小組都是一個(gè)家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力! 我們家有10個(gè)女孩,是12個(gè)小組中唯一沒(méi)有男生的,也是平均年齡最小的。一開(kāi)始大家都顯得漫不經(jīng)心,有的因為提前知道了培訓內容人顯得滿(mǎn)不在乎,她們向自己的死黨訴說(shuō)不滿(mǎn),欣慰的是我們都沒(méi)有把這些不良情緒傳播開(kāi)來(lái)。有的很少表達,當老師讓我們一家人總結的時(shí)候很少說(shuō)話(huà)。
當我們還是倒數第一的時(shí)候,我們很團結,這就是團隊精神!雖然我們看上去很弱,事實(shí)上我們都很堅強,也都很倔強!助教說(shuō)想加分就要創(chuàng )意,而且要夠沒(méi)臉皮,我們都不會(huì )那么做,都放不開(kāi)吧,所以我們選擇搶第一,避開(kāi)劣勢。在信任這個(gè)環(huán)節中,我們從一開(kāi)始就不能完成,能站起來(lái)的都有點(diǎn)怨氣,大家都心照不宣的繼續練習,最終在最后一次我們站起來(lái)了有人說(shuō)我們不是站起來(lái)最快的,只是聲音大而已,其實(shí)又有什么關(guān)系呢,我們得到認可了嘛。就算我們的鞋不是最好的,我們推銷(xiāo)出去了,這也是事實(shí)!在此之后我們開(kāi)始自信,為我們家族掙分!當我們不認真不仔細我們的隊長(cháng)就要受到懲罰,這多么殘酷,而現實(shí)就是如此。
這個(gè)環(huán)節中,我感受到責任在肩上的重量,壓得人那么沉重!在現實(shí)我們營(yíng)業(yè)員的責任是最小的,我們是更能夠左右我們的店長(cháng)責任的重量的,只要我們都以主人翁的態(tài)度去認真細心的工作!感恩,這個(gè)永恒的話(huà)題。當有人扶著(zhù)我,就知道我要離開(kāi)那安逸而又涼意的環(huán)境,我是盲人,她帶著(zhù)我走,她是那么小,可是我卻不能認出她來(lái),還是她拉起的`我!想想那些幫助過(guò)我的人,我要感謝的人是那么的多,從小都是在大家的寵愛(ài)下長(cháng)大的,就連弟弟也是,不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此,其實(shí)我都可以做的,只是大家都幫著(zhù)我,真的很感謝,感謝身邊的每一個(gè)人,感謝來(lái)和我買(mǎi)鞋的友女,感謝記住我是人,被你們記住是對我最大的肯定. 第一天結束前,將會(huì )有一個(gè)人家庭離開(kāi),我們是那么的擔心,因為一開(kāi)始我們就很弱。
當老師說(shuō)是5號家庭時(shí),我們都松了一口氣。他們因為都在意家人說(shuō)的早知道是這樣就不來(lái)了,真沒(méi)有意思。于是他們泄氣了,淘汰了!他們的離開(kāi)就意味這我們是最后的,我們不甘心,我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負有心人,我們做到了,以四分之差我們不是最后一個(gè)。當我們一家人全在臺上的時(shí)候,其他人都才知道我們是唯一一個(gè)沒(méi)有男生組建的家庭,從頭到位我們都沒(méi)有示弱,就算是第一次上臺也不會(huì )說(shuō)我是第一次。培訓結束了,培訓是殘酷的,真的有家庭都解散,他們真的會(huì )離開(kāi)。
在現實(shí)中,如果我們不努力,不認真我們都將會(huì )面臨失業(yè)。在日后的工作中,我將會(huì )認真工作,輔佐店長(cháng),也會(huì )將我所會(huì )的東西教會(huì )大家,一起出力,力量才大,團隊才是真正意義的團隊!當我們置身于一個(gè)團隊,我所做的一切都將不是會(huì )影響到我,還會(huì )影響真個(gè)團隊,在以后的工作中我會(huì )將最好的一面展現在大家面前,不會(huì )因為自己不開(kāi)心而去影響他人,而是要因為我開(kāi)心所以你也要開(kāi)心去感染大家!以最好的狀態(tài)來(lái)感染周?chē)娜,提高我們的業(yè)績(jì)!相信在以后的工作中我們會(huì )更加默契,我們的團隊會(huì )更加優(yōu)秀!
團隊培訓總結 7
什么是卓越的團隊?通過(guò)為期兩天的培訓,我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、責任、感恩、包容、用心、竭盡全力。
培訓老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過(guò)她幽默、風(fēng)趣并富有內涵對我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo):
顧客的滿(mǎn)意度等于“感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿(mǎn)意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開(kāi)產(chǎn)品本身的普遍功能不說(shuō),“服務(wù)”所帶來(lái)的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來(lái)好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區總裁曾說(shuō)過(guò):“我們照顧好員工,他們就會(huì )照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤!币驗榉⻊(wù)是通過(guò)服務(wù)人員與顧客的交往來(lái)實(shí)現的,服務(wù)人員的行為對企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。特別是在現在銀行業(yè)競爭如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當重要。我很贊同張芳老師提到過(guò)的一名話(huà):“一切為了客戶(hù),為了一切客戶(hù),為了客戶(hù)的一切”。我們的服務(wù)就應做到:服務(wù)細節人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專(zhuān)業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。
二、做事要竭盡全力:
“不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來(lái)獵狗并沒(méi)有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒(méi)用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了!倍米铀览锾由,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問(wèn)它是什么發(fā)放逃生的。兔子說(shuō):“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因為我知道它追不上我最多只是挨主人一頓罵,但我要是不竭盡全力的話(huà)便會(huì )失去生命!”這只兔子的話(huà)使我感慨萬(wàn)千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì )死在獵人手里,它意識到必須拿出所有的力量一搏;叵,在我們學(xué)習、生活中也遇到過(guò)許多難題,而我們是當竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報著(zhù)一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過(guò)一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長(cháng)而有的人卻永遠是原來(lái)的樣子,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導批評兩句,又有什么關(guān)系呢?我現在深深的意識到,我要當“竭盡全力”的兔子。
三、團隊精神:
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們在工作中不是一個(gè)單獨的`人體,我們都是重慶農村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員,我們的個(gè)人行為也會(huì )影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jì)效的團隊不光是團隊的事,而是團隊里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事,每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享,當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成,工作出了差錯,我們每一個(gè)人都是有責任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì )為了目標共同奮斗、共同,才能營(yíng)造一個(gè)和諧團隊。
四、細節決定成。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細……"這段話(huà)指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。
團隊培訓總結 8
連續兩天的執行力培訓,在歡快及輕松的氛圍中度過(guò),在這兩天里,通過(guò)老師現場(chǎng)理論的講解,實(shí)戰的拓展游戲,現場(chǎng)感悟的自由發(fā)揮,充分的結合以前的工作模式,了解了現有工作中的瓶頸點(diǎn),對自身的工作及性格內在的缺點(diǎn),進(jìn)行了充分的剖析,下面就以自身的感悟,作出以下總結:
第一:領(lǐng)導者能力的標準核定。在我們處于基層領(lǐng)導者的時(shí)候,而到了中層,流程及溝通時(shí)工作的主打方向,到了高層,戰略及溝通是主打方向,而現實(shí)中,找不到工作方向,或者是被動(dòng)的工作,所帶來(lái)的負面效果,是非常嚴重的,不利于工作的`整理效率。而在這里面,不管是哪個(gè)位置,溝通都占據了較為重要的角色,體現出了溝通的重要性,工作中,重要的各司其職,彼此間多溝通,信任,才能使工作更加有效的去完成。
第二:執行力的戰略意義:首先,執行力對于企業(yè)而言,意味著(zhù)戰略方向,沒(méi)有執行力,就沒(méi)有與市場(chǎng)競爭的核心,所謂兵貴神速,一個(gè)好的戰略及發(fā)展方向,必須要具備好的執行,只要將戰略,付之行動(dòng),才能得到優(yōu)秀的結果,下面就必須要具備一批敢打,敢拼,如軍隊般的執行。阿里巴巴ceo馬云曾講過(guò):機會(huì )往往是讓人不舒服的,機會(huì )往往就在你身邊,只有你感受到機會(huì ),應對機會(huì )對你的挑戰,戰勝機會(huì ),你才會(huì )擁有機會(huì ),而機會(huì ),就等同于執行,把握機會(huì ),執行機會(huì )。
第三:執行力在企業(yè)的現狀,將一件事情無(wú)法完成或不想完成,找出n多個(gè)借口,缺乏對事情的分析,完不成是理所應該。首先身為管理者,這種想法必須要轉變:如《亮劍》里。李元龍和旅長(cháng)的對話(huà),如果有槍?zhuān)绣X(qián),有炮,有兵,還要你李云龍干嘛?所以在工作中,管理者必須具備這樣一個(gè)理念:有條件要上,沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上。
第三:執行中,如何選人,用人,F有團隊中,用人不夠理性,將主觀(guān)關(guān)系,能力,安全,信任等全部放在選人中,如這個(gè)跟我關(guān)系很好,哪個(gè)干了幾年的老員工,能力很好,我就要提拔他,等等現象,包括我們主任提升下面的組長(cháng)線(xiàn)長(cháng),感性過(guò)于理性,沒(méi)有充分的分析任用者的本身條件,會(huì )導致團隊的氛圍的不和諧,員工之間的不信任,員工對于績(jì)效考核的不信任等等,甚至你提升的人,最后背叛你,使你的工作出現被動(dòng)。這說(shuō)明我們在用人方面,出現了嚴重漏洞,對于此問(wèn)題,用人的時(shí)候,我們要進(jìn)行充分的分析,要做到以下幾點(diǎn):
1、要保證這個(gè)人的安全,不背叛自己,背叛團隊。
2、信任自己的領(lǐng)導。
3、有勝任該工作的能力。
4、領(lǐng)導喜歡的下屬。
第四:執行中,溝通的重要性。首先,在溝通之前,你要了解自己的性格特點(diǎn),比如我的性格特點(diǎn):屬于超級活潑型的,活潑型的人溝通能力極強,但工作中,不注重細節,只講求效率,對質(zhì)的把控度不足,再者,溝通時(shí),你要通過(guò)彼此的談話(huà),語(yǔ)氣的大小,肢體語(yǔ)言的動(dòng)作,筆記的觀(guān)察,了解到你交談的對象,是何種性格,如我的性格是活潑型,而葉總的性格傾向于完美型,在我向葉總反饋問(wèn)題的時(shí)候,可以拿出更多的數據來(lái)闡述問(wèn)題及反映效果,從而達到最好的效果。了解他人的性格,按照他人的性格特點(diǎn),選擇他的性格方式,進(jìn)行溝通,得到最有效的效果。
第五:零成本激勵,F實(shí)工作中,8090后的員工,逐漸走入我們的企業(yè),而在管理中,我們還是在延續6070年代的管理模式,故導致了工作的被動(dòng),甚至經(jīng)常出現裸辭現象,其主要的原因,是8090員工的認知不足,8090員工,工作的主要方向,已經(jīng)不是原有的高工資,高福利,而是團隊的成就感,領(lǐng)導的認同感,所以在后續工作中,應加大對8090員工的信任,尊重,關(guān)懷,贊美和肯定。加強對公司的認同。從而更好的管理團隊,管理自己。
團隊培訓總結 9
本月5日,參與林總的關(guān)于團隊管理和團隊問(wèn)題的會(huì )議后,讓我看清自己作為分公司管理者存在的不足之處,也為我管理工作的提升指明了方向。其實(shí),一直以來(lái)我都在思索這個(gè)問(wèn)題,怎樣去管理好這個(gè)團隊,F在終于找到答案。這里把我的工作心得和同事們做個(gè)交流:
大家都知道,同樣的單不同素質(zhì)的團隊來(lái)執行,結果是不一樣的。一個(gè)質(zhì)量好的單由一個(gè)優(yōu)秀的團隊來(lái)執行成功的機會(huì )一定更好,所以打造優(yōu)秀團隊對我們成功開(kāi)拓新市場(chǎng)是何等重要,成敗得失這是基礎。并且目前我的團隊是完完全全處于一個(gè)剛剛起步階段(嬰兒期),這樣對部門(mén)經(jīng)理管理能力的考驗尤為嚴肅。
我認為現階段我的團隊管理的方法最總要的有兩點(diǎn):
一、 制度化、規范化的管理:
1、因為每個(gè)部門(mén)團隊現階段都不一樣,我覺(jué)得我的部門(mén)應該有一套適合我們的完整制度,并通過(guò)以此來(lái)進(jìn)行完善的管理,并且落實(shí)到每個(gè)人的身上,完完全全去實(shí)施。并且注重公司的形象包裝。規范化給客戶(hù)一個(gè)良好的企業(yè)形象,畢竟客戶(hù)是直接跟業(yè)務(wù)員聯(lián)系的,業(yè)務(wù)員給他的感覺(jué)就是這個(gè)公司給他的'第一映像,首先從員工的服裝、公司對外宣傳的資料等等來(lái)進(jìn)行規范化管理。
2、目標管理:
每人每周都要制定一個(gè)科學(xué)的目標(在實(shí)際能力范圍的目標)。這是考核業(yè)務(wù)人員工作到位最重要尺子。在一個(gè)業(yè)務(wù)公司來(lái)說(shuō)哦業(yè)績(jì)是硬指標,如果一個(gè)業(yè)務(wù)員,在業(yè)績(jì)都無(wú)法完成的前提下,那他就是不合格的業(yè)務(wù)員,其他的一切都是空談。
3、建立完善的檢查制度:
有人曾說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有監督的政黨是一個(gè)壞的政黨,一個(gè)沒(méi)有檢核的制度是一個(gè)不完善的制度”。我們分公司的檢核分為:
、倮袡z查。行成慣例,例如;工作日志報告的定時(shí)上交。
、诓欢ㄆ诔椴椋ǹ蛻(hù)拜訪(fǎng)和聯(lián)系的回訪(fǎng))。并且制定了嚴格的處罰規定,例如;電話(huà)任務(wù)量沒(méi)有完成,現金罰款:第一次5塊,第二次10塊?以此類(lèi)推并且達到三次部門(mén)所有人加班完成(采用連坐的方式)。這樣早期可能會(huì )有點(diǎn)嚴重,但是3、5個(gè)月之后,自然而然會(huì )形成一個(gè)良好地工作氛圍并且也加強了部門(mén)業(yè)務(wù)員的凝聚力。對團隊整體成長(cháng)是有好處的。
、蹖(shí)時(shí)監督調控。在業(yè)務(wù)員跟單過(guò)程中實(shí)時(shí)了解跟單動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現問(wèn)題,馬上解決,避免問(wèn)題的拖延,導致滾雪球一樣越滾越大,最后造成不可估量的損失。一切問(wèn)題的發(fā)生制止在源頭。
二、 人性化管理:
我認為同事在工作時(shí)間是有上下級、管理與被管理的關(guān)系,但在工作之余、生活中,我們大家都是兄弟姐妹,作為一個(gè)團隊管理者應該做好以下幾個(gè)方面:
1、吃虧是福
這也是林總教育我們的,與業(yè)務(wù)員在一起一定要有“吃虧在先”的精神。在這個(gè)不成熟的團隊里面,身為負責人,一定要有先付出的思想,只有你在付出,
業(yè)務(wù)員才會(huì )感受到你的真誠,才不會(huì )覺(jué)得你不是一味的在想著(zhù)從他們手上收獲利益,前期你不去播種,再好的人才也是假的。
2、鼓勵、鼓勵、再鼓勵,給業(yè)務(wù)員樹(shù)立信心
在學(xué)生時(shí)代,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一定是在鼓勵中成長(cháng)的。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊也是在鼓勵中成長(cháng)、成熟起來(lái)的,我認為平時(shí)多鼓勵、多激勵、少批評、少指責,用先進(jìn)鞭策后進(jìn)是一種管理團隊的最好方式,以肯定的方式教他們發(fā)現問(wèn)題的方法、解決問(wèn)題。
3、學(xué)會(huì )團隊的學(xué)習與分享
俗話(huà)說(shuō),“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。工作中,遇到一些問(wèn)題要廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),鼓勵大家提不同意見(jiàn),共同探討解決問(wèn)題的辦法,這樣不僅更全面的認識問(wèn)題,也加強了團隊的溝通。一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?
4、責任我擔,榮譽(yù)大家享受
用人不疑,并且全力支持,就是發(fā)生問(wèn)題作為管理者一定要積極承擔責任,這也是信任與鼓勵的一種表現。有了業(yè)績(jì)有了成果,也要一定與大家分享,制定一套獎勵制度。對業(yè)績(jì)好的業(yè)務(wù)員給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,并且積極向總部爭取好的福利待遇。這樣大家才會(huì )相信你、跟隨你、并且愿意跟你一起為這個(gè)團隊貢獻力量。
以上都是我對團隊管理會(huì )議后的一些感悟,在這樣的管理背景下,希望大家有個(gè)共同的愿望,打造一個(gè)優(yōu)秀的團隊去努力實(shí)現“打造中國專(zhuān)業(yè)手機媒體服務(wù)商!”我堅信,只要大家時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)這個(gè)愿景去努力,我們一定會(huì )成功。大家一起努力努力再努力,加油加油再加油!
最后讓我們高呼:我們的付出終有回報,我們的夢(mèng)想定將實(shí)現!
團隊培訓總結 10
學(xué)會(huì )團隊合作首先要理解什么是團隊精神。
團隊精神是團隊成員在領(lǐng)導的指揮和帶領(lǐng)下,相互溝通交流協(xié)同一致為共同的愿景而努力奮斗的精神,核心是協(xié)同合作,最高境界是向心力和凝聚力空前增強團隊成員之間相互信任,個(gè)體與集體利益相互統一,促使團隊和企業(yè)高效運轉。
個(gè)人認為學(xué)會(huì )團隊合作首先應確立共同的目標即建立共同的愿景,使團隊成員為共同的目標努力,工作中有的放矢。其次,團隊成員間要做好溝通,相互之間彼此信任,在工作中有安全感和溫馨感。第三,團隊成員相互幫助,在互助和良性競爭中,相互學(xué)習,共同進(jìn)步實(shí)現優(yōu)勢互補。
古代日本的老漁民發(fā)現如果將幾條生性活潑的沙丁魚(yú)放入一群被打撈的懶惰的鲇魚(yú)當中.由于好動(dòng)的沙丁魚(yú)在鲇魚(yú)中亂竄,給鲇魚(yú)帶來(lái)一種危機感,它們奮力游動(dòng),從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇魚(yú)效應。鲇魚(yú)效應同樣適用于社會(huì )團體,我們公司現在的情況是鯰魚(yú)大大多過(guò)沙丁魚(yú)。少數沙丁魚(yú)進(jìn)入鯰魚(yú)中也被鯰魚(yú)同化慢慢懶惰起來(lái)了。公司缺少積極行動(dòng)的新人,以打亂團體中原來(lái)已經(jīng)形成了的較為穩定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎,不畏強者,敢于爭勝。這讓原老們?yōu)榱司S護自身的`利益不得不解放思想積極行動(dòng),以適應激烈的競爭從而使團體煥發(fā)新的活力與創(chuàng )造力。但是我們公司的人員已經(jīng)處于飽和狀態(tài),加入新人已不現實(shí)。耽誤之急是如何使原來(lái)懶惰的鯰魚(yú)自己擺脫以往套路煥然一新。
沒(méi)有危機感會(huì )變懶惰,此時(shí)我們應該引入競爭體制。競爭與合作是統一不可分割的。競爭要求合作,而合作促進(jìn)競爭。在一個(gè)和諧融洽的團隊中,各成員互愛(ài),互勉,互補,互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交流,知識和經(jīng)驗傳播和互相借鑒。為何競爭,怎樣給員工營(yíng)造危機感是我們應該深刻考慮的問(wèn)題。
團隊培訓總結 11
10月24日到10月27日,我有幸參加了xx市xx區新聘干部卓越團隊培訓班。在這里短短的四天時(shí)間里,我們50位學(xué)員分別組成5個(gè)小組,通過(guò)理論+體驗式+教練式的方式,參加了“成功之門(mén)”、心智訓、拓展訓練等活動(dòng),學(xué)習了對一個(gè)高績(jì)效團隊的認識以及如何打造一個(gè)高績(jì)效的團隊,了解了xx區發(fā)展的態(tài)勢等。在這緊張、充實(shí)的培訓中,在xx區組織部的精心組織下,我們始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心地投入到培訓當中去,比較好地完成了培訓任務(wù),培訓之后感覺(jué)很有收獲。
一、明確了自己的角色。
通過(guò)這次培訓,我深刻認識到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀(guān)上的熱情和干勁,高度的團隊合作精神,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達到為人民服務(wù)的要求才不會(huì )被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國家意志的體現。在我國,中國共產(chǎn)黨是執政黨,代表著(zhù)中國最廣大人民群眾的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現,公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的人民“公仆”。首先,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌架于人民頭上的`“官”,這充分體現了公務(wù)員的人民性,我國最主要的目標是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國集中體現為公務(wù)員的黨性。即使非黨員的公務(wù)員也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的。第三,公務(wù)員隊伍必須是一個(gè)高效的團隊,而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識。在高度的服從的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識、法律知識,具備較強的協(xié)調能力,而這些知識和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷的更新。
二、充分認識到團隊精神的重要性,進(jìn)一步提高了自己的團隊意識。
現在,團隊合作精神是又好又快地完成工作目標的必要條件。隨著(zhù)xx區的快速發(fā)展,公務(wù)員在工作中更加要強調團隊精神,建立群體共識,以達到更高的工作效率。特別是有遇到像千萬(wàn)噸鋼鐵廠(chǎng)、核電站這樣的大型項目時(shí),想憑借一己之力去取得卓越的成果,可能是非常困難的。一個(gè)團隊,除了要依靠卓越的領(lǐng)導者,每個(gè)成員都是使團隊不斷融合不可或缺的一份子。首先是領(lǐng)導者,領(lǐng)導者是團隊的核心,是從全局角度把握整個(gè)團隊方向的人。作為團隊的領(lǐng)導者,第一是對一項工作目標進(jìn)行明確的分工,但也不要過(guò)于呆板。第二是在工作中加強與團隊成員之間的交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。第三是要讓每個(gè)人都能感到自己很重要。一個(gè)人一旦覺(jué)得自己不重要,往往會(huì )非常沮喪,從而失去激情,會(huì )導致工作效率和創(chuàng )造力的顯著(zhù)下降。其次是團隊成員,每個(gè)團隊成員都是不可或缺的,并且每一個(gè)團隊成員都要具有團隊合作的意識。隊員在工作之中,第一是要做好自己的工作,在工作中信任你的伙伴,能為他人著(zhù)想,服從領(lǐng)導安排。第二是愿意為團隊多付出,這點(diǎn)是很重要的。多做一些,既可以讓團隊的工作進(jìn)展更快,又可以提高自己的工作能力。
三、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員都是來(lái)自五湖四海,這次培訓是難得的溝通和交流的機會(huì ),在這四天時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習,大家增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。就拿我們cu團隊來(lái)說(shuō)吧,作為團隊隊長(cháng),首先我要對各成員進(jìn)行全面的了解。cu團隊每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn):羅康華處理問(wèn)題冷靜,善于提出建議;溫媚多才多藝,具有較好的協(xié)調能力;巫彬處理問(wèn)題果斷;譚晶晶成熟干練;盤(pán)恒星沉著(zhù)、穩重;秦璇文靜,善于發(fā)現問(wèn)題;符彩群工作積極主動(dòng);沈晶鑫開(kāi)朗活潑,善于活躍團隊氣氛;黎慶云能及時(shí)為團隊提出較好的建議。其次,在完成任務(wù)過(guò)程中,要堅定目標,協(xié)調好隊員之間的關(guān)系,激勵隊員,加強隊員之間的團結合作精神,充分發(fā)揮隊員各自的優(yōu)勢,爭取高效的完成上級領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。第三,在完成工作任務(wù)以后,要善于總結。隊員之間共同討論,找出不足,及時(shí)總結經(jīng)驗,在總結中不斷完善團隊,以便以后更好的開(kāi)展工作。
通過(guò)這四天的培訓,時(shí)間雖短,但收獲很多,我們也深感自己學(xué)識的不足。在今后工作中,我們要不斷加強政治理論的學(xué)習,加強法律知識的學(xué)習和行政管理知識的學(xué)習,努力提高自己的理論素養、知識水平和實(shí)踐能力。同時(shí),還要增強為人民服務(wù)的意識。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公,執政為民”的觀(guān)念,增強廉潔意識,嚴格自律,努力成為符合人民不斷提高的要求的公務(wù)員,為xx區的建設做出應有的貢獻。
團隊培訓總結 12
執行力,顧名思義就是執行的效力,就是把目標和想法變成結果的能力。究竟該如何提高執行力、執行力差與哪些因素有關(guān),我認為,如果真想提高團隊執行力,還必須具備以下條件:
一、要有率先垂范的團隊領(lǐng)導
領(lǐng)導者是團隊的核心,是團隊的領(lǐng)路人,領(lǐng)導者的執行力決定了這個(gè)團隊的執行力。領(lǐng)導力就是戰斗力,領(lǐng)導力就是執行力!對領(lǐng)導者而言,執行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導者的責任。
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度
簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障。團隊執行力心得體會(huì )。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務(wù)、流程,都應該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責任理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì )阻礙高效的`執行力度
三、要有充足適宜的后備資源
俗話(huà)說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊!充足的后備資源是提高執行力的外部條件。要想提高執行力,必須要有相應的條件作為輔助,如人力、物力、財力、時(shí)間、環(huán)境等等。沒(méi)有這些外部條件作保障,那只會(huì )“執行不力”。在談執行力時(shí),拋開(kāi)過(guò)程和條件談結果是不現實(shí)的,那樣只會(huì )在短時(shí)間內起到效果,時(shí)間一長(cháng)則降低凝聚力,使人心渙散,使結果適得其反。
四、要有導向正確的企業(yè)文化
導向正確的企業(yè)文化是提高執行力的土壤。團隊執行力心得體會(huì )。在導向正確的企業(yè)文化里,每個(gè)人的目標都是一致的,即為了企業(yè)發(fā)展,我們要做好自己的本職工作,立即執行、不找借口。企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。建立了一個(gè)以人為本的溝通機制,上下相融、不分彼此、開(kāi)誠布公、坦誠相待,那我們工作起來(lái)才會(huì )精力集中、干勁十足。所以,建立一個(gè)健康的、積極的、向上的、舒適的工作、學(xué)習、生活、社交的氛圍,才能夠讓人集中精力、不為身外瑣事分心;能夠正常發(fā)揮、不用瞻前顧后;能夠全力以赴、而無(wú)后顧之憂(yōu);才能夠提升員工對企業(yè)的認同感、信任感、忠誠度,提升員工的士氣與干勁、創(chuàng )造力和求知欲,從而更好的為企業(yè)和團隊服務(wù)。
五、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵措施
科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵措施,團隊的執行力就如同永不停息的發(fā)動(dòng)機。如果沒(méi)有激勵,則員工后勁不足、有始無(wú)終。激勵是培養執行力的最有效的措施。激勵,要建立在公正、合理的基礎上,要一以貫之,否則,會(huì )適得其反。
總之,執行力作為企業(yè)成功的核心和關(guān)鍵,與各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,也有著(zhù)很多相互制約的因素。執行力,說(shuō)小,就一個(gè)字:干!說(shuō)大,卻是一項系統工程,需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執行力,一定是源于我們各個(gè)層級人員盡職盡責地完成每一個(gè)工作細節。這才是企業(yè)的生存和發(fā)展之道。
團隊培訓總結 13
今天我校全體教師在校長(cháng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān),管理方面的一些的知識.我深深的體會(huì )到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團隊.我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價(jià)值觀(guān)和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動(dòng)團隊發(fā)展的'精神力量。
1、團隊精神能推動(dòng)團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊,能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀(guān),高漲的士氣、團結友愛(ài),團隊成員才會(huì )自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚團隊精神,才能取得更好的成績(jì)。
團隊培訓總結 14
團隊精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。
團隊精神主要內容:
第一,在團隊與成員之間的關(guān)系上。團隊精神表現為團隊成員對團隊的強烈歸屬感,團隊成員把團隊當成“家”,把自己的前途與團隊的命運系在一起,愿意為團隊的利益與目標奮斗。團隊成員極具團隊榮譽(yù)感,在處理個(gè)人利益與團隊利益的關(guān)系時(shí),團隊成員采取團隊利益優(yōu)先的原則,個(gè)人服從團隊。團隊與其成員結成牢固的命運共同體,共存共榮。
第二,在團隊成員之間的關(guān)系上。團隊精神表現為成員之間的相互協(xié)作。團隊成員彼此間利益共享,相互寬容,彼此信任。在工作上互相協(xié)作,在生活上彼此關(guān)懷。團隊成員和諧相處,凝聚力強,追求團隊的整體績(jì)效。
第三,在團隊成員對團隊事務(wù)的`態(tài)度上。團隊精神表現為團隊成員對團隊事務(wù)的全心投入。團隊充分調動(dòng)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓成員參與管理、決策。團隊成員在處理團隊事物時(shí)盡職盡責,充滿(mǎn)活力,洋溢熱情。
培養團隊精神需要注意以下幾個(gè)方面的因素:
(1)理解。善于理解他人應是人的一種美德,在工作中和處理問(wèn)題時(shí)善于理解不僅能化解矛盾和隔閡,而且能夠有效地達成溝通和諒解,是良好團隊精神得以發(fā)揮的基礎。如我們在工作當中,只是憑主觀(guān)意識、經(jīng)驗判斷、對人、對事輕易地下結論,不作調查,不了解,不能站在對方的立場(chǎng)和角度替他人設身處地思考,以查找發(fā)生問(wèn)題的原因和動(dòng)機,尋找解決事情的契機和切入點(diǎn),因而就難以達成理解和諒解,影響了工作。
(2)協(xié)調。協(xié)調是團隊精神的核心部分,特別是對于服務(wù)環(huán)節上所發(fā)生的于部門(mén)間“邊緣”或界限“模糊”的問(wèn)題,團隊精神中的協(xié)調部分就發(fā)揮著(zhù)尤為重要的作用。例如,當某個(gè)涉及到兩個(gè)或多個(gè)部門(mén)的事情或失誤發(fā)生時(shí),不是先從自己查找原因,只強調客觀(guān)原因,將責任推出;或指責其他部門(mén),認為是主觀(guān)所致,與我無(wú)關(guān)。這樣一來(lái),本來(lái)可以通過(guò)相互了解、共同探討、查找原因、尋找共識的處理方法來(lái)解決問(wèn)題,卻因不善于或不肯協(xié)調、不發(fā)揮團隊精神而產(chǎn)生爭執,甚至上升為部門(mén)間的矛盾,既影響了部門(mén)間的工作配合,又對員工的心理也產(chǎn)生非常不良的影響。
(3)溝通。溝通是團隊精神的直接表現形式。在發(fā)揮團隊精神時(shí),不僅管理需要溝通、人際關(guān)系需要溝通,工作的相互配合也需要溝通,解決問(wèn)題和思想工作更需要溝通。溝通就是了解、就是協(xié)商、就是交流、就是通氣。同時(shí),溝通有時(shí)是單向的,有時(shí)是雙向的、相互的。溝通是工作所需的基本方法和技巧。良好的溝通對工作起著(zhù)不可忽視的作用。如果我們只注重部門(mén)利益,忽視和相關(guān)部門(mén)的交流與協(xié)商,不能進(jìn)行有效的溝通,不注重團隊精神的發(fā)揮,那么,部門(mén)間的爭執、意見(jiàn)便會(huì )由此而生。
理解、協(xié)調、溝通是保證團隊精神順利發(fā)揮的三個(gè)基本方面,三者缺一不可,互為融通。只有將三者真正理會(huì )并時(shí)刻與實(shí)際工作相聯(lián)系,善于解決問(wèn)題、處理矛盾,團隊精神才會(huì )得到不斷的充實(shí)與發(fā)揚。
團隊培訓總結 15
為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動(dòng)力,江蘇華曉醫藥物流有限公司根據年度培訓計劃以及各部門(mén)的意見(jiàn)征詢(xún),決定面向全員分六批舉辦“團作協(xié)作”拓展培訓,時(shí)間跨度兩個(gè)月。
7月17日下午,來(lái)自18個(gè)部門(mén)的56名員工冒雨進(jìn)駐北京人家培訓中心,開(kāi)始了為期一天半的拓展培訓。至此,《江蘇華曉醫藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營(yíng)》第一期正式開(kāi)學(xué)。
所有學(xué)員被編為四個(gè)隊,由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標分別擔任隊長(cháng)。每隊隊員均由來(lái)自不同部門(mén)的員工組成。在雄壯、高亢的國歌聲中開(kāi)始了第一節課。公司行政總監兼人力資源部經(jīng)理單曉武受董事長(cháng)、總經(jīng)理高大慶的委托作了開(kāi)訓講話(huà)。單曉武說(shuō),團隊拓展培訓是激發(fā)員工個(gè)人潛能、釋放自我、樹(shù)立自信、密切友情、增進(jìn)協(xié)作、感恩團隊的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過(guò)更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續健康發(fā)展的需要,對個(gè)人和集體、現在和未來(lái)都具有十分重要的意義。要求員工們切勿將本次培訓當成一種被動(dòng)式的負擔,而要從自身的主觀(guān)愿望出發(fā),視為個(gè)人獲取鍛煉成長(cháng)的一次難得的機會(huì ),不是公司下達的“任務(wù)”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓中服從命令、聽(tīng)從指揮、尊敬教官、關(guān)愛(ài)同學(xué)、主動(dòng)積極、團結協(xié)作、勇于負責,全身心投入到培訓中去,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向公司和自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。學(xué)員代表高云表示,決不辜負公司期望,將發(fā)揚華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風(fēng),堅決完成好本次拓展培訓,為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。
為保證拓展效果,公司明確要求對六期參訓人員統一實(shí)行封閉式、準軍事化管理。北京人家培訓中心張教官用無(wú)比堅實(shí)的聲音宣布了“培訓紀律”以及“三大目標(激發(fā)個(gè)人潛能、降低團隊干擾、創(chuàng )造企業(yè)利潤)”,“四大鐵律(執行不講人情、服從沒(méi)有借口、感動(dòng)無(wú)處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠、服從、使命、踐行)”。要求每一位學(xué)員銘記于心、嚴格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話(huà)語(yǔ)卻高度涵蓋了要想成為一名合格的、優(yōu)秀的員工所必須具備的`個(gè)人素養和基本條件,是全體參訓人員的行動(dòng)指南和努力方向。對此,“華曉人”用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了堅實(shí)有力的回答:
A—B穿越。要求每一名隊員用不同的行體動(dòng)作從A點(diǎn)走到B點(diǎn),兩遍不可重復,即56個(gè)人的112個(gè)動(dòng)作不盡相同。為此,大家積極開(kāi)動(dòng)腦筋,擺出了千姿百態(tài)的各種造型,有走的、有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)作,累得滿(mǎn)頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達終點(diǎn)而站立不住但仍要堅持繼續參加,既令人忍俊不止又讓人感動(dòng)不已。通過(guò)培訓,激發(fā)了大家的思維創(chuàng )新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動(dòng)作。
連體起身。四個(gè)隊各選出5人成為一組,其中不得少于一名女學(xué)員參加,要求同時(shí)握住放置于腦后的鋼管一起做仰臥起坐,任務(wù)數為50個(gè)。如果是一個(gè)人做,對身體素質(zhì)好的人來(lái)說(shuō)可能并不太難,但是要求力量不均的五個(gè)人一起完成著(zhù)實(shí)是一次不小的考驗,不僅心要齊,更要強調相互帶動(dòng)。參與者使出了全身力氣,累了做不動(dòng)了,歇一會(huì )兒繼續堅持,任憑汗水濕透衣背,任憑拼盡渾身力氣,大家互相加油、互相鼓勵,但決不輕言放棄。最終,四個(gè)組全部完成了任務(wù)。通過(guò)培訓,大家對團隊協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會(huì )。
人生電網(wǎng)。這是一個(gè)經(jīng)典的傳統項目,在不允許觸碰到電網(wǎng)、身體不允許超過(guò)電網(wǎng)一側的情況下,在規定的時(shí)間內盡可能多的將隊員運至電網(wǎng)對面。該項目由全體學(xué)員組成一個(gè)隊,由大家公選的楊標但任隊長(cháng)。開(kāi)始后,只允許隊長(cháng)一人發(fā)出聲音指揮活動(dòng)。一次又一次的犯規重來(lái),隊長(cháng)楊標一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問(wèn)“是否繼續”,但楊標代表大家始終只有一個(gè)斬釘截鐵的回答:繼續。經(jīng)過(guò)不懈努力,最終運過(guò)了32人,仍有24個(gè)男人在規定時(shí)間內無(wú)法穿越。教官讓未能過(guò)去的24人躺倒在地上,由于累了他們一動(dòng)不動(dòng)。教官說(shuō),在生死關(guān)頭,他們用自己的生命換取了你們的生存……有很多隊員的眼淚奪框而出。通過(guò)培訓,大家再次體會(huì )到團隊的寶貴、親人的重要,感恩之情油然而生。
萬(wàn)里長(cháng)城。由各隊圍成一個(gè)圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規定時(shí)間45分鐘,結束時(shí)由教官助跑沖撞不得分散。又是一次對個(gè)人意志的考驗,又是一次對團隊力量的挑戰。大家按照規定緊緊抱在一起,時(shí)間一分一分過(guò)去,體力一絲一絲耗盡,汗珠一顆一顆流淌,大家用堅定的眼神互相鼓勵著(zhù),用汗透的身體互相支撐著(zhù),沒(méi)有一人退出。在最后十分鐘,大家不約而同起放聲唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》、《水手》等勵志歌曲,全場(chǎng)迸發(fā)出堅不可摧的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。在教官最后助跑沖撞時(shí),沒(méi)有一個(gè)隊伍被撞散。有點(diǎn)壯烈的場(chǎng)景,再次告訴每一個(gè)參訓員工,團結就是力量,協(xié)作才能勝利!
培訓中,因工作而無(wú)法分身趕到現場(chǎng)的江蘇華曉醫藥物流有限公司董事長(cháng)、總經(jīng)理高大慶向參訓員工們發(fā)來(lái)了慰問(wèn)信,高度贊揚了大家的拼博和奉獻精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓人員表示了最誠摯的慰問(wèn)和衷心的感謝!董事長(cháng)、總經(jīng)理的真情慰問(wèn),溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動(dòng)的眼淚。
培訓最后,通過(guò)評比和推薦,楊標光榮當選為優(yōu)秀隊長(cháng),高云、孫龍妹、馮靖、周長(cháng)霞光榮當選為優(yōu)秀學(xué)員。
此次培訓,規定每期的學(xué)員必須由各部門(mén)員工組成,加強跨部門(mén)之間的了解與溝通,增進(jìn)情感交流與部門(mén)合作。同時(shí)規定,所有中層以上管理人員不得擔任班組長(cháng),由青年骨干擔任,培養和鍛煉后備力量……培訓第一堂課,還專(zhuān)門(mén)安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機意識》專(zhuān)題講座。讓學(xué)員們學(xué)會(huì )用理論指導實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)體會(huì )理論,是本次培訓的一大亮點(diǎn)。自信、堅強、團結、執著(zhù)、友善、感恩成為所有參訓員工共同的心得。
第一期《江蘇華曉醫藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營(yíng)》圓滿(mǎn)結束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅強、用團結和感恩向公司交上了一份滿(mǎn)意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來(lái)。
增強凝聚力,提升執行力,打造團隊協(xié)作新高度!叭A曉”的明天一定會(huì )蒸蒸日上、更加輝煌。
團隊培訓總結 16
近幾天來(lái)的培訓,使我學(xué)到了很多知識,更重要的是對我的思想產(chǎn)生了重大的影響。在今天,團隊精神已成為各企業(yè)的核心,一個(gè)有高度競爭力的組織,包括企業(yè),不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團隊。無(wú)數的個(gè)人精神,凝聚成一種團隊精神,這家企業(yè)才能興旺發(fā)達,基業(yè)長(cháng)青。團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
首先,一個(gè)真正的團隊應該是一個(gè)有機整體,有一個(gè)共同的目標,并為這個(gè)目標努力奮斗。
其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團隊中的每個(gè)成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊,泰山移,團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng )新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,激勵自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天?茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節省70%的力氣,相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達目的地。
第二,一家企業(yè)的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。
其實(shí),一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)小社會(huì )。企業(yè)是一艘巨大的艦船,裝載著(zhù)一個(gè)團隊,這個(gè)團隊齊心合力,就能使這艘艦船避開(kāi)暗礁急流,乘風(fēng)破浪、揚帆遠航,企業(yè)需要的是一只高效的企業(yè)競爭力,是經(jīng)過(guò)有效磨合能戰斗的團隊,一個(gè)企業(yè)要是沒(méi)有團隊精神,單打獨斗成為一盤(pán)散沙,難以強大。團隊精神是一個(gè)企業(yè)成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。員工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩定、寬松和諧的集體之中。
給員工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才,才盡其用;其次,給員工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,企業(yè)就有了向心力,凝聚力。每一個(gè)企業(yè)需要作風(fēng)嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng )新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。 要力求設計合理的團隊結構,科學(xué)發(fā)揮團隊精神,讓每個(gè)人的`能力得到發(fā)揮、得到互補。企業(yè)才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。
第三,團隊精神就是企業(yè)中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現企業(yè)的整體目標而奮斗的精神。
它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團隊,團隊成員學(xué)會(huì )積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì )與不同部門(mén)或同一部門(mén)的不同成員之間有所接觸,不同崗位的工作性質(zhì),內容和操作流程都會(huì )有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區別。如果對這些不熟悉,那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯,無(wú)法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著(zhù)合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,也就是說(shuō)要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰當的方式同他人合作,學(xué)會(huì )被別人領(lǐng)導和領(lǐng)導別人,這樣的話(huà)工作起來(lái)就會(huì )事半功倍了。
第四,員工個(gè)人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的。
如是說(shuō)個(gè)人工作能力是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的縱向動(dòng)力,團隊精神則是橫向動(dòng)力。當今的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,也越來(lái)越要求團隊合作能力。一個(gè)偉大的團隊遠遠勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團隊。
只有優(yōu)秀的團隊,才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍,使一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊朝著(zhù)更高更遠的目標不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著(zhù)是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,要將自己的利益與企業(yè)的利益相結合,因為個(gè)人的利益來(lái)源于企業(yè)的利益,只有企業(yè)的利益得到了維護,自己的利益才可能有所保障。多為企業(yè)創(chuàng )造財富,就等于間接地為自己創(chuàng )造財富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會(huì )有動(dòng)力、沖勁。如果只強調個(gè)人的力量,你表現得再完美,也很難創(chuàng )造很高的價(jià)值,所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊”。
個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。在公司里,老板也希望員工有與公司發(fā)展方向一致的成長(cháng)目標。忠誠是團隊精神的基礎和前提,只有對企業(yè)忠誠的人才能產(chǎn)生與企業(yè)榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對企業(yè)忠誠的人,與自己的團隊風(fēng)雨同舟,患難與共,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,受榮辱而不驕。企業(yè)才會(huì )看重他,并為他提供廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。從而成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)老板樂(lè )于雇用的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,最終會(huì )讓他達到理想的目標。
團隊培訓總結 17
短短兩天的團隊培訓已經(jīng)結束,我是第一次參加這樣的培訓,用體驗式的教學(xué)模式,讓我們在體驗中體會(huì )和分享人生的感悟,在活動(dòng)中傳播和傳遞團結、友愛(ài)、合作的精神。受益匪淺,感受頗深。
一、對團隊有了一個(gè)全新的認識和定位。
在思想上,作為團隊中的一員應有一種勇于承擔責任的意識。應當通過(guò)實(shí)際工作所賦予我們的一切可能來(lái)不斷完善自身的認識,探求我們周?chē)拇笄澜,從而促進(jìn)我們的工作不斷的進(jìn)步。同時(shí),在心理上,我們更應該加強服務(wù)意識,在工作中應具有創(chuàng )新意識。
二、在團隊中成長(cháng)。
不但要增強自信心、責任心,而且要更加懂得關(guān)心自己的同事,要不斷豐富自己的知識,用心地去與團隊成員溝通,樹(shù)立共同的團隊精神。
三、“結果并不重要,重要的是在參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么!
一個(gè)團隊在成長(cháng)的過(guò)程中必然會(huì )遇到許許多多的困難與挫折,但我們如果懂得如何解決突發(fā)的問(wèn)題,勇于面對,總結經(jīng)驗教訓,我們的'團隊就能不斷地邁向成功。
四、團結、協(xié)作的團隊精神是成功的前提。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“眾人拾柴火焰高”,集思廣益、合力解決問(wèn)題,常能取到事半功倍的效果。這些都是“團結就是力量”的有力證明。
五、學(xué)會(huì )感恩。
感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守,心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻,感恩父母,你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì )“執子之手,與子偕老”;感恩朋友、同事,你才會(huì )肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì )回報社會(huì )。
這次對我來(lái)說(shuō)是人生道路上一次記憶深刻的培訓,它會(huì )對我在以后的工作和生活中產(chǎn)生巨大的影響,它開(kāi)啟了我心靈深處的另一扇窗戶(hù),使我在對愛(ài)的體驗,良好的品質(zhì)上有了更大的收獲,這將讓我在以后的日子里變的更加極積、主動(dòng)、充滿(mǎn)進(jìn)取心、責任心以及愛(ài)心。通過(guò)這次培訓我增強了自信心, 學(xué)會(huì )了怎樣與家人、朋友、同事交流,互相聆聽(tīng),打開(kāi)了彼此心扉,同時(shí)感受了許多道理,增強了責任心、團隊意識集體感,使自己感到只要我們每人為集體奉獻一份力,就會(huì )成為一股強大的凝聚力,使我們團隊變得更加強大,創(chuàng )造更大的輝煌。使自己今后的工作、生活中的不滿(mǎn)慢慢減少,同時(shí)啟發(fā)自己凡事“換位”思考,微笑面對每一個(gè)人,每一件事,認真做事,踏實(shí)做人,真誠的贊美別人。
團隊培訓總結 18
俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習培訓是非常有必要的。學(xué)習培訓要樹(shù)立為公司發(fā)展而學(xué)習,為完善自我,超越自我而學(xué)習的理念;要把學(xué)習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認識和對待。
我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習的機會(huì ),因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線(xiàn),更是我服務(wù)公司,實(shí)現自我價(jià)值的前提和條件,作為一名公司基層管理人員,既要有為公司服務(wù)的意識,更要有為公司服務(wù)的本領(lǐng),只有通過(guò)不斷的學(xué)習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì),才能真正成為一名合格的`管理人。
下面就說(shuō)說(shuō)我的培訓心得體會(huì ):
通過(guò)學(xué)習明白自己的不足。能參加這次學(xué)習我覺(jué)得自己是幸福。我打心底里感受到了公司對我們基層管理人員的關(guān)愛(ài)。光陰似箭,歲月如梭;叵胱约涸诠镜墓ぷ、成長(cháng)歷程,不得不令我深深地陷入沉思。
我們是否應該感到愧疚呢?公司給我們提供了這么優(yōu)越的條件,而我們呢?我們又是否珍惜過(guò)我們所擁有的一切呢,我們又給公司創(chuàng )造了些什么呢?通過(guò)在培訓過(guò)程中對這一系列問(wèn)題的反思,我逐漸認識到自己思想上的不足,思想觀(guān)念也發(fā)生了很大的轉變。
打造高效團隊三要素。通過(guò)本次學(xué)習,學(xué)習到血多高效團隊的打造方式。簡(jiǎn)略包括:
團隊培訓總結 19
在一個(gè)團隊中,溝通是十分重要的一環(huán)。無(wú)論是在工作還是生活中,良好的團隊溝通能夠幫助成員之間建立更好的關(guān)系,提高工作效率,并且減少誤解和沖突的發(fā)生。為了提升團隊的溝通能力,我們在過(guò)去幾周參加了一次團隊溝通培訓。通過(guò)培訓,我們學(xué)到了許多溝通技巧和工具,下面將對此進(jìn)行總結。
第一部分:有效的溝通技巧
一、傾聽(tīng)技巧
傾聽(tīng)是溝通中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)傾聽(tīng),我們能夠更好地理解他人的觀(guān)點(diǎn)和需求,從而做出更合理的決策。在培訓中,我們學(xué)到了以下幾個(gè)傾聽(tīng)技巧:
1、專(zhuān)注:在對話(huà)中,我們應該全神貫注地傾聽(tīng)對方的發(fā)言,不要分心或打斷。
2、提問(wèn):通過(guò)提出開(kāi)放性問(wèn)題或相關(guān)問(wèn)題,我們可以激發(fā)對方更多的思考和深入交流。
3、反饋:及時(shí)給予對方回饋,以表示我們對他們的傾聽(tīng)和理解。
二、表達技巧
除了傾聽(tīng),我們在培訓中也學(xué)到了提升表達能力的技巧。
1、簡(jiǎn)明扼要:在表達時(shí),盡量言之有物,避免冗長(cháng)和啰嗦。
2、清晰明了:用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達自己的意思,避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或過(guò)于晦澀的詞語(yǔ)。
3、直接坦誠:直接表達自己的觀(guān)點(diǎn)和感受,避免繞彎子或含糊其辭。
第二部分:建立良好的團隊溝通氛圍
一、積極的溝通態(tài)度
在培訓中,我們了解到建立良好的團隊溝通氛圍需要一個(gè)積極的態(tài)度。我們應該相信每一個(gè)團隊成員都有他們的獨特之處和貢獻,傾聽(tīng)他們的觀(guān)點(diǎn),并且欣賞他們的'優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我們也要保持開(kāi)放的心態(tài),樂(lè )于接受他人的建議和批評。
二、鼓勵和接納不同意見(jiàn)
團隊溝通的一個(gè)重要目標是激發(fā)創(chuàng )新和解決問(wèn)題。在培訓中,我們明白了一個(gè)團隊中的成員都有自己獨特的思維方式和觀(guān)點(diǎn)。因此,我們要鼓勵和接納不同意見(jiàn),避免刻意抹平差異性,以免阻礙團隊的發(fā)展和創(chuàng )新。
第三部分:溝通工具和技術(shù)
除了以上的溝通技巧和團隊氛圍的建立,我們在培訓中還了解到了一些溝通工具和技術(shù),這些工具和技術(shù)能夠幫助我們更高效地進(jìn)行團隊溝通。
一、會(huì )議管理
會(huì )議是團隊溝通的一個(gè)重要環(huán)節。在培訓中,我們學(xué)習了會(huì )議的規劃和組織技巧,包括確定議程、預設會(huì )議目標、控制會(huì )議時(shí)間等。通過(guò)這些技巧,我們能夠更好地利用會(huì )議時(shí)間,確保團隊成員有效地交流和互動(dòng)。
二、遠程溝通和協(xié)作工具
在現代工作環(huán)境中,有時(shí)會(huì )有遠程工作或團隊分散的情況。因此,我們也學(xué)習了一些遠程溝通和協(xié)作工具,例如在線(xiàn)會(huì )議工具、即時(shí)通訊工具和項目管理工具。這些工具可以幫助團隊成員隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通和協(xié)作,降低時(shí)空限制對團隊溝通的影響。
通過(guò)這次團隊溝通培訓,我們的團隊成員受益匪淺。我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和表達的技巧,建立起積極的溝通氛圍,并且了解了一些溝通工具和技術(shù)。這些知識和技能將幫助我們在未來(lái)的工作和生活中更好地進(jìn)行團隊溝通,提高合作效率,增強團隊凝聚力。我們也希望通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,進(jìn)一步完善和提升自己的溝通能力,為團隊的成功做出更大的貢獻。
團隊培訓總結 20
作為一名教師,要想讓學(xué)生學(xué)得好,就必須自己先有一定的知識和技能儲備。而隨著(zhù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師團隊培訓也越來(lái)越受到各個(gè)學(xué)校的重視。本文將對我們學(xué)校的團隊培訓工作進(jìn)行總結。
一、培訓內容
本次團隊培訓共分為兩部分:一是心理健康培訓,二是教學(xué)技能提升培訓。
針對心理健康培訓,我們邀請了校外心理專(zhuān)家來(lái)為我們講授如何保持心理平衡、如何調整情緒、如何應對壓力等方面的知識。此外,我們還開(kāi)展了情緒管理、溝通技巧等實(shí)踐活動(dòng),讓教師們更好地理解知識,并將這些知識應用到自己的生活中去。
針對教學(xué)技能提升培訓,我們邀請了一些有經(jīng)驗和能力的老師,為我們分享他們在教學(xué)中的心得和體會(huì )。他們講解了一些教學(xué)方法的應用、班級管理的技巧、教學(xué)工具的使用等方面的知識。與此同時(shí),我們還組織了一些小組討論、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng),讓教師們更好地理解知識并在實(shí)踐中運用。
二、培訓收獲
1、心理健康方面:
本次培訓讓教師們認識到了保持心理平衡的重要性,使他們更好地了解自己的性格特點(diǎn)和情緒變化,掌握調節情緒的方法和技能,提高了個(gè)人心理素質(zhì)。
2、教學(xué)技能方面:
本次培訓使教師們對教學(xué)方法和教學(xué)工具有了更深刻的理解,掌握了更多的教學(xué)技巧,學(xué)會(huì )了更好的班級管理方法。這些知識和技能的提升,讓教師們更加自信、更具創(chuàng )新意識,也提高了他們的教學(xué)能力。
三、培訓改進(jìn)
1、內容不斷豐富:
在今后的團隊培訓中,我們將進(jìn)一步豐富培訓內容,不僅聚焦于心理健康和教學(xué)技能,還將向其他領(lǐng)域拓展,如教育法律知識、教育科研技能、教師語(yǔ)言文化素養等。
2、授課者的選擇:
在選擇授課者時(shí),應優(yōu)先考慮那些在相關(guān)領(lǐng)域里有豐富經(jīng)驗和知識的教育專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師等。他們在授課中,能更好的將理論知識與實(shí)踐進(jìn)行融合,讓教師們更好地掌握到實(shí)際應用中的技能和方法。
3、培訓效果的評估:
在每次培訓結束后,應該對教師的學(xué)習效果進(jìn)行評估和反饋,及時(shí)補充和完善培訓內容,確保培訓效果的'最大化。
四、總結
隨著(zhù)社會(huì )和時(shí)代的不斷發(fā)展,我們的教育事業(yè)也得到了蓬勃的發(fā)展與壯大,但教師隊伍的培訓,也同樣需要時(shí)刻更新和提升。本次團隊培訓的舉辦,提高了學(xué)校教師的綜合素質(zhì),增強了教學(xué)效果,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我們相信,在今后的教師團隊培訓中,我們團隊會(huì )不斷的成長(cháng)與進(jìn)步,同時(shí)也將為學(xué)校和學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
團隊培訓總結 21
20xx年2月21日——27日我有幸參加了由集團人力資源部組織的第二期中高層干部管理培訓營(yíng)。各位培訓講師熱情洋溢的授課,帶給我們的是深深的思索和感悟,幾天的課程及軍訓、戶(hù)外拓展更是讓我們親身體會(huì )到了團隊的力量和隊友間的深厚友情。其中給我感受最深的、依舊在我腦海里回蕩的幾個(gè)詞——團隊、管理、責任、執行力、心態(tài)、溝通、堅持等。在參加這次培訓之前,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,為什么公司不能把課件發(fā)到各個(gè)市場(chǎng)讓我們自己學(xué)習,而要公司出錢(qián)去外地參加7天的培訓?回來(lái)后我有了問(wèn)題的答案,只有親身參與和體會(huì )才能讓人印象深刻,才最有價(jià)值,這對能參加的員工來(lái)說(shuō)是公司被我們最好的福利。以下是我這次培訓的感悟和總結。
在這次培訓中我們35人分成了7個(gè)組,通過(guò)平時(shí)的表現、回答問(wèn)題、練習、考試、拓展、軍訓、才藝展示等加減分,以此來(lái)評選最優(yōu)團隊,我和我的隊友們最后取得了好成績(jì),但是我認為并不是我們團隊的隊友多么的優(yōu)秀,可以說(shuō)我們團隊中的任何一個(gè)人都不是這次培訓中最優(yōu)秀的,但是我們通過(guò)積極參與、組織、計劃、配合、鼓勵、溝通完成了一個(gè)個(gè)難題,這個(gè)過(guò)程中我們隊友間也產(chǎn)生矛盾,犯過(guò)錯誤、有過(guò)不同的意見(jiàn),但是每次在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下大家都融入了團隊,為了共同的目標努力。這次培訓讓我對團隊有了新的認識和理解:
1)沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團隊。
2)我是團隊中的一員,我是團隊工作的參與者。
3)要有包容之心。人人都會(huì )犯錯誤,隊友犯錯不應只是埋怨和指責,應該幫助和鼓勵,同時(shí)給他建議正確的方法。
4)確定團隊目標,完成自己的目標。
5)團隊凝聚力。每個(gè)人都要維護自己的團隊,任何一個(gè)人的錯誤都會(huì )給團隊帶來(lái)?yè)p失。
6)有效的溝通。
7)分享。
有效的管理系統能讓團隊目標更明確、工作更高效,在團隊建設過(guò)程中通過(guò)組織框圖、崗位規程和組織手冊等手段讓組織系統規范、合理、有效。同時(shí)完善的管理系統,能提高團隊的執行力。
在戶(hù)外拓展訓練中,最感人、讓人難忘的就是攀爬“畢業(yè)墻”這個(gè)項目了。當我們團隊35人面前是一面光滑的4米多高的墻壁時(shí),我很難想象不借用其它工具怎么翻墻而過(guò)。如何在沒(méi)有任何工具的情況下,在規定的時(shí)間內,讓全部的35名伙伴都能夠順利的翻越這面光滑的墻壁順利逃生,這就是我們面臨的難題。這個(gè)時(shí)候,需要我們有人自我犧牲來(lái)充當底座來(lái)搭成人梯。在不能說(shuō)話(huà)的情況下,我們幾位體格強壯的男生站出來(lái),用他們的身軀和肩膀搭成了一座結實(shí)的人梯,先上去幾個(gè)臂力大的隊友,再把底下的隊友往上拉。一個(gè)個(gè)隊友在其他隊友們的幫助下翻越過(guò)墻壁,在一層人梯不夠高的情況下,隊友們自動(dòng)的又搭成了二層人梯,經(jīng)過(guò)幾番波折,終于最后只剩下了最后一位隊友。墻壁太高了,上面的.隊友夠不著(zhù),底下的隊友也夠不著(zhù),而這位隊友的體重太重,根本就拉不上去,只能默默的看著(zhù)上面的隊友們。最后我們只能從來(lái)一次,有了第一次的經(jīng)驗,第二次我們重新計劃安排,時(shí)間一秒秒的
過(guò)去,除了2個(gè)體重較輕的其他所有隊友全部過(guò)關(guān),最后,我們讓一位隊友站在另外一位隊友的肩膀上,這樣上面的人就能抓到他的手了,最下面的隊友就抓著(zhù)他肩上隊友的一只腳,其余的人抓住上面這位隊友的手和腰,經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,我們終于把最后兩位隊友拉上來(lái)了,我們也全部翻越了這面光滑的4米多高的墻壁順利逃生。在整個(gè)逃生過(guò)程中,我們沒(méi)有一個(gè)人喊累,不管是男生還是女生,每一位隊友都付出了自己最大的努力來(lái)幫助其他的隊友,在下面的人梯沒(méi)有人護腰時(shí),有的女生主動(dòng)去幫忙,所有人完全的忘記了性別、年齡和身份,犧牲了自我,眾志成城,終于順利的完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。雖然這個(gè)項目不是這次拓展訓練中最驚險的、最高的項目,但是我覺(jué)得是最讓我難忘的一個(gè)項目,當我踩著(zhù)隊友的腿和肩膀向上爬時(shí),當我站在上面向上面拉人看著(zhù)一雙雙伸上來(lái)的手時(shí),我真真切切的體會(huì )到什么叫自我犧牲,眾志成城,永不放棄,同時(shí)也體會(huì )到團隊、隊友、自己的責任和價(jià)值。這個(gè)項目需要每個(gè)人有一顆無(wú)私的心,需要有人先做出犧牲,有人留在最后,其實(shí)在生活中也一樣一項工作往往一個(gè)人是無(wú)法完成的,只有今天你愿意讓別人踩著(zhù)你的肩膀走的更高、更遠,明天別人才會(huì )在上面拉住你向上爬的雙手。
在最后兩天的室內團隊凝聚力訓練營(yíng)的課程中,老師用親身體驗式的方式讓我們認識到什么是團隊,什么是放下、責任、執行力、愛(ài)。通過(guò)讓每個(gè)人一起參加不同的游戲和活動(dòng)教會(huì )了我放下自己身心,你將是個(gè)全新的自己,會(huì )有無(wú)窮的勇氣,“豁出去了,反正不會(huì )死”;責任,就是你必須去做的事。你不去承擔責任就會(huì )有人因為你受到傷害和處罰。執行力指的是員工貫徹上級的戰略意圖,完成預定目標。在一個(gè)團隊里所有成員都能把上級的命令認真執行,那這樣的團隊將是最高效的團隊。企業(yè)的執行力是一個(gè)系統、組織和團隊的綜合能力。企業(yè)要實(shí)現新的發(fā)展就必須在員工中打造一流的執行力。執行力是企業(yè)良好運營(yíng)的關(guān)鍵,通過(guò)合理安排、布置,提高工作效率。在最后一個(gè)主題“愛(ài)”的課程中讓我們很多學(xué)員留下了眼淚。每個(gè)人的人生經(jīng)歷中都會(huì )錯過(guò)和忽略很多人,因為我們忽略了別人,放不開(kāi)自己,太在乎自己,到后來(lái)回憶以往總會(huì )留下遺憾。如果我們能與別人真心交往,多謝耐心和理解,那么得到幸福,不會(huì )留下遺憾。
7天的培訓我有很多的收獲,讓我對生活,工作,為人處事都有很多感悟。最后感謝公司為我們的付出!
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