小學(xué)新課程培訓心得通用
我們得到了一些心得體會(huì )以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)新課程培訓心得通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按照省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓的有關(guān)規定，根據《煙臺市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年全市教師教育工作意見(jiàn)》（煙教〔20xx〕13號）要求，我們萊陽(yáng)市共21位校長(cháng)參加了煙臺市第二十九期初中校長(cháng)任職資格培訓，并順利結業(yè)�，F將有關(guān)培訓學(xué)習情況作如下總結：
一、學(xué)習態(tài)度：
我們21位學(xué)員每天都是嚴格按照培訓班規定的作息時(shí)間，按時(shí)參加培訓學(xué)習，課后自己認真對照老師講解內容，聯(lián)系自己工作實(shí)踐進(jìn)行思考分析，找準自己的問(wèn)題與不足。培訓六天來(lái)沒(méi)有遲到早退，從不請假。老師講課的時(shí)候認真聽(tīng)講，專(zhuān)心作好學(xué)習筆記。
二、學(xué)習感受：
通過(guò)參加培訓學(xué)習，在學(xué)校管理與教育教學(xué)工作方面受益匪淺。特別是作為學(xué)校黨支部書(shū)記，作為學(xué)校校長(cháng)，如何加強學(xué)校管理新理念，如何加強學(xué)校常規管理與制度建設，如何加強學(xué)校安全管理，如何引導新課程與學(xué)校內涵發(fā)展、校本研修與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有了極大的提高。
聽(tīng)了幾位中學(xué)的名校長(cháng)報告后，對當前新課程改革的認識，對全面實(shí)施素質(zhì)教育工作有了更深刻的理解。就目前我市教育的發(fā)展方向認識更深刻了。聽(tīng)了幾位教授專(zhuān)家對新課程與學(xué)校內涵發(fā)展、校本研修與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的報告后，更加深了對我市學(xué)校發(fā)展規劃的前景充滿(mǎn)了新的希望，對我們學(xué)校的當前工作更明確了發(fā)展動(dòng)力。聽(tīng)了學(xué)校安全管理的報告后，我們對學(xué)校安全與穩定工作的認識更科學(xué)了，能夠全面思考學(xué)校突發(fā)事件的管理與預案設置。聽(tīng)郭秀云、王賢民兩位校長(cháng)如何當好校長(cháng)的專(zhuān)題報告，使我們更能夠理性地分析過(guò)去的校長(cháng)工作的問(wèn)題，給我們作校長(cháng)工作提出了理論思考的方向。聽(tīng)了魯東大學(xué)蘇春景院長(cháng)的學(xué)校管理新理念專(zhuān)題后，對學(xué)校創(chuàng )新教育不是那么陌生與神秘了，只要按照教育教學(xué)自身規律進(jìn)行工作，將當前新課程改革與素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行認真研究，科學(xué)地聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，培養出更多合格人才就是創(chuàng )新。我們將按照這次培訓學(xué)習的模式，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不斷豐富自己的理論知識與實(shí)踐知識。
三、努力方向：
1、堅持終身學(xué)習：社會(huì )的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)�？葱ｉL(cháng)。校長(cháng)要善于學(xué)習，有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當好一名校長(cháng)，首先必須勤于學(xué)習，學(xué)習是進(jìn)步的先導，不學(xué)習是落后的象征。作為一名合格的校長(cháng)要認真學(xué)習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規，做刻苦學(xué)習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng )新。
2、堅持為學(xué)校服務(wù)：一名好的校長(cháng)首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來(lái)能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀(guān)，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、狠抓教育質(zhì)量：校長(cháng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(cháng)的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(cháng)的管理水平。
4、樹(shù)立意識，創(chuàng )新改革：校長(cháng)要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代課程觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立現代教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。以科研為先導，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，倡導教師改革創(chuàng )新出效益，教師必須不斷認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )。特別在現有的教育管理體制下，農村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。做為農村校長(cháng)必須心系農村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立�！�，以“科研強�！�，在自己實(shí)踐探索的基礎上，汲取名校長(cháng)的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì )的廣泛認可，為學(xué)校的發(fā)展贏(yíng)得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的學(xué)校。
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