門(mén)診護士分層次培訓優(yōu)秀范文

　　本，在院領(lǐng)導的重視、護理部的指導下，我科按照計劃對不同層級的護士，進(jìn)行了測重點(diǎn)不同的培訓和考核，促進(jìn)了護士對專(zhuān)科護理特點(diǎn)的掌握，明確了各層級護士的崗位職責，加強了責任制護理的落實(shí)，讓科室所有護士的專(zhuān)業(yè)知識及技能操作水平都有大幅度的提高，現將20xx年分層次培訓工作總結如下：

　　一、各層級培訓內容及效果

　　N1護士

　　通過(guò)培訓及考核，參與全院或科內的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論及操作考核合格，完成本繼教學(xué)分，掌握急診科各種搶救儀器的使用，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，綜合能力考核完成合格。發(fā)表論文4篇。

　　N2護士

　　承擔護生帶教及輪轉生帶教，指導低年資護士護理活動(dòng)，參與全院或科內的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論及操作考核合格，制定綜合能力考核標準并做相關(guān)演示，對疑難、危重病人有豐富的臨床護理及搶救經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力。有一名N2護士于ICU輪轉2月，收獲頗豐。發(fā)表論文3篇。

　　N3護士

　　通過(guò)輔助護士長(cháng)承擔一定的臨床管理與教學(xué)工作，并在護士長(cháng)外出學(xué)習期間，指導管理科室日常業(yè)務(wù)，對下級護士進(jìn)行一定的工作安排和指導。該層級護士，承擔護生帶教及輪轉生帶教，指導低年資護士護理活動(dòng)，參與全院或科內的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論及操作考核合格，具備科室管理、臨床教學(xué)、護理科研和專(zhuān)科指導的能力，擔任科室分層次培訓工作，承擔科室護理質(zhì)量控制工作以及品管圈管理工作。

　　N4護士

　　為科室護士長(cháng)，具備負責疑難、危重病人專(zhuān)科護理能力，在突發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用，能及時(shí)跟蹤并掌握國內外本專(zhuān)科新理論、新技術(shù)并應用于工作中，完成科室流程改進(jìn)數項均取得良好效果。

　　二、存在不足

　　1、少數護士主動(dòng)學(xué)習意識不夠，在參加科室（大科）組織的業(yè)務(wù)學(xué)習積極性不高。

　　2、個(gè)別業(yè)務(wù)學(xué)習內容過(guò)于簡(jiǎn)單，主講人綜合素質(zhì)有待提高。

　　3、科室新技術(shù)、新項目開(kāi)展不充分，無(wú)護理科研立項。

　　4、護士撰寫(xiě)護理論文意識不強。

　　5、綜合能力考核配合不夠默契。

　　三、整改措施

　　1、加強各級護士的培訓考核，注重低年資護士的素質(zhì)培養，提升護士的學(xué)習意識。

　　2、加強主講人業(yè)務(wù)及課件指導，給予更多鍛煉機會(huì )，提升講課水平。

　　3、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的普及，結合臨床可探討問(wèn)題，爭取申請護理科研一項。

　　4、參加護理科研論文撰寫(xiě)講座，護理論文與績(jì)效掛鉤，鼓勵大家投稿尤其N(xiāo)3N4層級論文數量明顯過(guò)少。

　　5、對于綜合能力考核，我們科不同于其他科室，經(jīng)常會(huì )有2名護士參與考核和配合，在以后的考核中最好是指定護士進(jìn)行練習和考核，增加默契。

　　以上是20xx年急診科分層次培訓工作總結，謝謝院領(lǐng)導和護理部一年以來(lái)對我們科室的關(guān)心和厚愛(ài)，沒(méi)有你們，就沒(méi)有急診部所有護士的進(jìn)步和成長(cháng)，在此衷心感謝院領(lǐng)導和護理部，謝謝你們，祝你們新年快樂(lè )！今后，我們會(huì )進(jìn)一步細化分層級管理培訓方案，規范進(jìn)行各層級護士的培訓，力爭做到最好！

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