- 高中新教師崗前培訓總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】高中新教師崗前培訓總結3篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的高中新教師崗前培訓總結，歡迎閱讀與收藏。
高中新教師崗前培訓總結1
在這次培訓中，聽(tīng)了教師職業(yè)專(zhuān)題報告后，我對教師職業(yè)有了更清晰的認識。首先，教師是文化的傳遞者。從知識傳遞的角度反映學(xué)、解惑，從知識傳遞的角度反映了教師的重要性。第二，教師是榜樣。這就是學(xué)高為師的意思。這主要涉及到做人的問(wèn)題。學(xué)生有向師的性格，其實(shí)是做人的認同感；同時(shí)，學(xué)生的教育過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的'。教師應該真正成為學(xué)生的向導。第三，教師是經(jīng)理。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，使教學(xué)更有效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應該是無(wú)私平等的，就像父母對待孩子一樣，所以我們說(shuō)教師是父母。而且，教師要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，老師是朋友。所謂良師益友，就是強調師生要交心，師生之間的和諧，親和力要像知心朋友一樣。后來(lái)，老師是學(xué)生的心理咨詢(xún)師。教師必須了解教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，了解不同學(xué)生的心理特征、心理困惑、心理壓力等，及時(shí)幫助和解決，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
同時(shí)，對教師工作的基本內涵內涵有了清晰的認識，認識到了教師責任的重大困難。要成為一名好教師，我們必須有奉獻精神、奉獻精神、創(chuàng )新精神和奮斗精神；我深刻認識到，作為一名人民教師，我們應該把青春奉獻給祖國的教育事業(yè)，努力工作，默默工作。愛(ài)生如子，時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想，以學(xué)生利益為重，處處用真情打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應具有高尚的道德、先進(jìn)的理念、健全的個(gè)性、健康的心理素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)水平、敏捷的思維和較強的語(yǔ)言表達能力和吸引力。對學(xué)生多說(shuō)鼓勵、安慰、啟發(fā)、真實(shí)；少說(shuō)諷刺、冷漠、傷人、威脅。這些都是合格教師應具備的素質(zhì)。
培訓為我即將到來(lái)的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在這次培訓中，通過(guò)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)課程的培訓，我意識到要成為一名優(yōu)秀的教師，我必須有一個(gè)非�；镜牧J真要求，即認真準備課程，認真上課，認真安排糾正作業(yè)，認真指導，認真組織考試和課外活動(dòng)。備課是一個(gè)重要的組成部分。備課要準備教材、學(xué)生、教學(xué)方法三個(gè)方面，注意學(xué)生怎么學(xué)，學(xué)到了多少。不僅要求教師準備課時(shí)，還要善于總結和積累長(cháng)期教育教學(xué)。只有這樣，他們才能提高專(zhuān)業(yè)水平。在教學(xué)上，應該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，改變傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。教師要從知識的傳遞者變成知識的引導者，這就要求教師懂得教學(xué)的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，必須認真貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為基礎，以新的教學(xué)態(tài)度迎接新的挑戰。如何讓自己有質(zhì)量、有效率、有能力教好這門(mén)課，讓學(xué)生從心底不斷接受我的教學(xué)，需要我努力備課，努力鍛煉，努力學(xué)習……
培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心和動(dòng)力
在這次培訓中，還有一個(gè)中心，那就是鼓勵新教師。第一，鼓勵我們盡快適應新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際環(huán)境等。；第二，鼓勵我們更理性地了解社會(huì )和自己的角色；第三，鼓勵我們成為終身學(xué)習教師，不斷適應新知識、新問(wèn)題、新環(huán)境；第四，鼓勵我們堅持創(chuàng )新，充分發(fā)揮教學(xué)智慧，努力成為教學(xué)發(fā)展的潮流。這些鼓勵使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有充滿(mǎn)自信的人，才能自信地沉浸在任何地方，實(shí)現自己的意志。也許，對于我們的新教師來(lái)說(shuō)，只要我們有信心克服困難，我們就能有一個(gè)好的開(kāi)始，一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。
高中新教師崗前培訓總結2
通過(guò)x天的培訓和學(xué)習，我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者的新教育理念，學(xué)習了許多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設計，并與城市的一些一線(xiàn)教師進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習。同時(shí)，我也意識到自己缺乏教學(xué)技能。因此，可以說(shuō)培訓來(lái)得及時(shí)，培訓內容深刻，培訓效果將產(chǎn)生深遠的影響。全新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)了每一位新教師的心。作為一名教師，我深深感受到學(xué)習的重要性。在今后的教學(xué)中，我將以自己的工作為基礎，加強理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)理念，積極實(shí)踐新的課程改革，為專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪平道路。
在培訓過(guò)程中，我遇到的每一位老師都表現出積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度。我認為保持這種態(tài)度對每個(gè)人的工作和生活都至關(guān)重要，這將深刻影響我，激勵我對未來(lái)工作的態(tài)度。我積極利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，不斷充實(shí)自己，更好地開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐。以下是我的培訓實(shí)踐。
一、加強學(xué)習，不斷培訓，自覺(jué)進(jìn)入新課程
作為一名教師，只有不斷更新自己的知識，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷提高自己，才能教好學(xué)生。如果你很松散，你怎么能要求學(xué)生認真對待它。為了提高我們自己的質(zhì)量，這就要求我們的年輕教師聽(tīng)取更多關(guān)于學(xué)生和老教師的意見(jiàn)。并不斷學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新的教學(xué)方法。放棄舊的'教學(xué)方法，將先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來(lái)，教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習；教師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為一種固定的教學(xué)模式，新課程改革向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，抑制了學(xué)生的學(xué)習熱情，不能擴大學(xué)生的潛力，同時(shí)，通過(guò)培訓學(xué)習、合作學(xué)習、積極探索、師生互動(dòng)、生活互動(dòng)等新的教學(xué)模式，為課堂注入活力和活力。通過(guò)培訓，我意識到這些新的教學(xué)模式給了學(xué)生更自由的學(xué)習空間，反映了以學(xué)生為導向的概念。教師應有意識地將新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂外觀(guān)，使課堂氛圍活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情；師生關(guān)系和諧。才能充分體現素質(zhì)教育的根本目標。
對于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓，我了解了多媒體的重要性；讓我知道如何使用這些教學(xué)資源。讓我學(xué)會(huì )制作教學(xué)課件。學(xué)習設計教學(xué)設計。在教學(xué)設計過(guò)程中，我據教育教學(xué)原理、應用體系和科學(xué)方法，研究和探索教學(xué)體系中各要素與整體的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學(xué)內容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)進(jìn)行具體規劃�，F在我經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò )資源和各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和報紙雜志來(lái)了解現代歷史科學(xué)的趨勢，向學(xué)生收集一些新的歷史成果，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬他們的教學(xué)視野和思維。同時(shí)，我們也知道，在教學(xué)中，我們應該鼓勵學(xué)生收集周?chē)臍v史問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一個(gè)相互交流、討論和關(guān)注的世界。將課堂教學(xué)與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)，體現歷史學(xué)科的社會(huì )性。
讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí)，我在課堂上非常重視德育的滲透，讓學(xué)生在學(xué)習歷史知識的同時(shí)，培養他們對科學(xué)、祖國和勞動(dòng)的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養。 通過(guò)努力，我根據歷史學(xué)科的特點(diǎn)，迎合學(xué)生的好奇心，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂和生活拉近，以各種形式的探索活動(dòng)為主，把歷史課的范圍擴大到生活的方方面面。積極承擔學(xué)校歷史公開(kāi)課任務(wù)，積極參與交流活動(dòng)和培訓課程，提高教學(xué)能力。通過(guò)培訓模式，如合作學(xué)習、積極探索、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等，為課堂注入了活力和活力。通過(guò)培訓，我意識到這些新的教學(xué)模式給了學(xué)生更自由的學(xué)習空間，反映了以學(xué)生為導向的概念。教師應有意識地將新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂外觀(guān)，使課堂氛圍活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情；師生關(guān)系和諧。充分體現素質(zhì)教育的根本目標。
二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師反映自己價(jià)值的主要位置。本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的發(fā)展的理念，我把我的愛(ài)融入到學(xué)生中。在今后的教學(xué)中 ，我將努力將學(xué)到的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足于用活新舊教材，實(shí)踐新理念。努力使我的歷史教學(xué)更具特色，形成獨特的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高歷史教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。思想教育要不懈努力，注重培養學(xué)生良好的道德素質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣。
高中新教師崗前培訓總結3
夠成為xx區xx高級中學(xué)的一名教師是我最幸運的事情，我將用我最大的努力來(lái)對待這份來(lái)之不易的工作。
在暑期為使學(xué)校青年教師盡快熟悉教學(xué)常規、掌握教學(xué)技能、了解學(xué)校相關(guān)規章制度、樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德規范、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好應有的準備，學(xué)校特于20xx年xx月xx日至xx月xx日開(kāi)展暑期青年教師系列培訓活動(dòng)。雖然培訓只有短短x天，但收獲頗多，受益匪淺。
xx校長(cháng)說(shuō)xx區xx高中有一股強大的磁場(chǎng)效應，悄悄地改變了每一位學(xué)子，讓他們凝聚在集體中，從老師和同學(xué)身上不斷汲取成長(cháng)的力量。我想說(shuō)這個(gè)強大的磁場(chǎng)效應不僅改變著(zhù)每一位學(xué)子，也深深感染和熏陶著(zhù)這里的每一個(gè)人。這次培訓從塑造老師形象，優(yōu)化工作作風(fēng)做起，到教師研讀，專(zhuān)題示范，備課注意事項，教案撰寫(xiě)規范到最后的說(shuō)課要求及準備和比賽，我覺(jué)得每個(gè)步驟都是不可或缺的。對于我們這些剛從校園走出來(lái)的青年來(lái)說(shuō)，很幸運來(lái)到這里，但應該快速的轉變角色，從原來(lái)的學(xué)變成現在的`教。這教的背后有著(zhù)汗水，有著(zhù)責任，有著(zhù)別人看不見(jiàn)的努力和艱辛。xx中學(xué)和xx中學(xué)兩所聞名全國的名校精神是我們值得學(xué)習的。我認為無(wú)私奉獻，頑強拼搏、團結協(xié)作、強力爭先這幾種精神不光衡水中學(xué)有，在我們xx老師的身上同樣具備。在三尺講臺上寫(xiě)人生，站直了，站穩了，站瀟灑了相信是每位老師的目標，雖然僅有的幾個(gè)字，但這和譜寫(xiě)人生一樣重要。我們應該努力做到.校長(cháng)說(shuō)扎實(shí)有效的教學(xué)科研是高質(zhì)量的不竭源泉。因此有幾點(diǎn)要求：嚴、精、細、實(shí)、活。抓細備課，要求每個(gè)老師把個(gè)人鉆研和集體備課有機結合起來(lái)，要求青年教師規范備課，詳細備課，先聽(tīng)師傅上課再上課。抓活課堂，提高教學(xué)效率的關(guān)鍵在于提高學(xué)生掌握知識和能力的達成度.抓嚴輔導，認真落實(shí)。抓嚴練習，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析，抓實(shí)質(zhì)量分析。希望我們青年教師通過(guò)持續不斷地努力，迅速朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展。同時(shí)也希望我們教師努力提高自身素質(zhì)，立足崗位盡快成長(cháng)。我們要加強師德修養，做青年學(xué)生的人生楷模；要加強學(xué)習，不斷提高工作能力；要牢固樹(shù)立育人觀(guān)念，努力成為教學(xué)名師。
這次培訓xx校長(cháng)講了一些話(huà)，讓我震驚，同時(shí)給了我勇氣和信心。他說(shuō)在xx的高中，如果老師代課水平相對較差，那就安排在高x、高x代課，如果工作還做不好，那就安排在后勤，再不行那就去圖書(shū)館。這些話(huà)我現在聽(tīng)到我覺(jué)得很是振奮人心，對于我來(lái)說(shuō)是精神的洗禮。作為一名圖書(shū)管理員，我覺(jué)得我更有必要把自己的工作做好，快速實(shí)現從學(xué)生的角色轉變?yōu)閳D書(shū)管理員。雖然我不能在三尺講臺上寫(xiě)人生，站直、站穩，但是我對自己說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。要把自己的本職工作做好，在圖書(shū)館的工作也一樣可以寫(xiě)人生，站直了、站穩了、站瀟灑了。只要努力了，什么事都有可能發(fā)生。面對七萬(wàn)冊書(shū)，四百多種期刊，我要把這些書(shū)和期刊的功能發(fā)揮出來(lái)，讓圖書(shū)館真正成為學(xué)生最?lèi)?ài)和最實(shí)用的第二課堂。希望以后的日子里我累但充實(shí)著(zhù)；苦但快樂(lè )著(zhù)；奉獻但幸福著(zhù)。
師者所以傳道授業(yè)解惑也，對于我們xx這所新校來(lái)說(shuō)意義重大。因為我們有著(zhù)責任，不僅要教書(shū)育人，為人師表，更重要的是要讓那些對我們學(xué)校充滿(mǎn)信任和期待的那些家長(cháng)么，我們要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，要讓所有人信服。我們要努力打造書(shū)香校園、活力校園、實(shí)力校園，讓每位學(xué)生能夠全面發(fā)展。這樣的擔子自然落在我們每一位老師身上，我們不僅要嚴格要求學(xué)生，更重要的是我們自己必須盡心盡力，關(guān)心學(xué)生的每個(gè)方面，認真鉆研，博采眾長(cháng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養，以身為范、循循善誘，引領(lǐng)學(xué)生努力前行，為xx以后的每一步做我們最大的努力。雖然xx還很年輕，稚嫩，但希望我們這一群教育追夢(mèng)的年輕人在這片熱土上揮灑青春，播種理想，收獲希望。
【高中新教師崗前培訓總結】相關(guān)文章：
高中新教師崗前培訓總結04-16
新教師崗前培訓總結06-17
（精選）新教師崗前培訓總結07-17
(精選)新教師崗前培訓總結07-12
新教師崗前培訓總結06-14
新教師崗前培訓總結03-06
新教師崗前培訓總結范文05-30
(熱)新教師崗前培訓總結07-17
新教師崗前培訓總結【薦】06-13
【精】新教師崗前培訓總結06-13