(合集)培訓工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。

培訓工作總結1

　　為夯實(shí)安全基礎，提高公司各管理處員工的消防安全意識，增強員工在火場(chǎng)中的應急應變能力，學(xué)會(huì )報警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能；

　　組織和引導在場(chǎng)群眾疏散的知識和技能。各管理處根據公司第一季度消防安全培訓要求，結合日常生活中火災事故，現場(chǎng)演練等形式積極組織員工培訓、學(xué)習�，F將工作情況匯報如下

　　一．各管理處主管重視，組織措施到位。

　　為確保培訓演練活動(dòng)的有效落實(shí)，1月23日，公司召開(kāi)了安全生產(chǎn)應急疏散演練會(huì )議，會(huì )上公司經(jīng)理要求各管理處主管負責各管理處培訓演練活動(dòng)的方案規劃及組織實(shí)施，安保部積極配合。通過(guò)全體員工的共同努力，管理處的認真組織，在本季度中培訓活動(dòng)開(kāi)展得有計劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。

　　二．開(kāi)展了形式多樣的培訓演練活動(dòng)。

　　1月25日在ｘｘｘｘ管理處開(kāi)展了一次消防演練。內容現場(chǎng)示范滅火器使用方法、現場(chǎng)滅火、逃生等。并利用管轄區宣傳欄、張貼告示，向廣大業(yè)主、商家普及安全消防常識。

　　春節期間，安保部根據實(shí)際情況，在公司范圍內利用橫幅等宣傳工具，以“安全人人抓，幸福千萬(wàn)家”、“為了您和家人的幸福，請您注意安全”等宣傳語(yǔ)，大力營(yíng)造了春節安全氛圍，使每一名員工，每一位業(yè)主、商家都能積極投入到平安春節中來(lái)。

　　在元旦、春節前夕開(kāi)展了全方位的安全消防大檢查，并組織了全體員工開(kāi)展以“工作要安全，我該怎么辦”為主題的安全教育反思大討論活動(dòng)。

　　3月7日綜合辦組織各管理處員工觀(guān)看了安全宣傳片《人命關(guān)天》視頻。并在總公司會(huì )議室舉辦了一期安全警示教育培訓。進(jìn)一步強化了員工的安全意識和應急反應能力。

　　三．查找存在的問(wèn)題和隱患，重在整改落實(shí)。

　　在各管理處在全體員工的共同努力下，公司職能部門(mén)的指導下，緊緊圍繞“安全基礎、現場(chǎng)管理”這一主題，遵循“完善標準、落實(shí)責任，從嚴規范員工安全管理行為、工作保安行為、維修操作行為”的'基本管理方法。

　　加強管轄區安全檢查，定期對小區電梯、供配電、供水等重要設備設施檢查，如有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改；

　　加強管轄區的治安管理，保障業(yè)主、商家人身財務(wù)安全，在第一季度中，各管理處護衛隊處共抓獲可疑人員近30人，有效保障了管轄區的安全，獲得了業(yè)主與商家的稱(chēng)贊。

　　各管理處班組隊加強安全知識的學(xué)習，按時(shí)按質(zhì)完成管理處安全質(zhì)量環(huán)境管理工作情況的上報，認真落實(shí)對所查出隱患的整改工作。

　　四．下一步工作重點(diǎn)。

　　為穩步推進(jìn)各管理處班組隊安全建設，嚴格落實(shí)公司安全生產(chǎn)責任制，進(jìn)一步增強一線(xiàn)員工的履職責任心，將本季度好的措施、方法落實(shí)到實(shí)處和富有成效，公司職能部門(mén)要經(jīng)常到各管理處進(jìn)行現場(chǎng)安全檢查，始終將安全生產(chǎn)工作擺在首位位置，并針對工作中出現的不良現象，要及時(shí)指導、督促、反饋，認真落實(shí)所查出隱患的整改工作和跟蹤管理，保證各管理處工作各項工作正常開(kāi)展。

培訓工作總結2

　　20xx年10月，作為一名初中美術(shù)特崗教師，很榮幸的參加了由山西師范大學(xué)組織的國培計劃——山西省“特崗教師”短期集中培訓項目。這次特崗美術(shù)教師培訓的內容十分豐富，包括對美術(shù)教育新理念與課堂教學(xué)、教學(xué)計劃設計與單元教學(xué)設計、教學(xué)內容與方法、教學(xué)評價(jià)技巧等方面的系統學(xué)習。通過(guò)此次培訓，我得到了很大的收獲。

　　一、使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

　　在培訓中，老師給我們談到了作為當代特崗教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，細細體會(huì )、琢磨他們的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。首先，教師是文化的傳遞者�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；其次，教師是榜樣。學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人；再次，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛(ài)心”，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。最后，教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　二、培訓為我的'實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

　　在培訓中，老師們結合自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法；在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，讓我們認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。這次培訓中為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，必須好好地吸收和采納。

　　三、培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

　　本次培訓還為我們與同行之間進(jìn)行交流提供了有效平臺。在與優(yōu)秀同行們一起學(xué)習交流、相互探討之余，我們交換了各自的教學(xué)經(jīng)驗，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學(xué)積累了更豐厚的應用資源。在今后的教學(xué)生涯中，我將努力把本次所學(xué)的理論知識，認真貫穿到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。并樹(shù)立終生學(xué)習的決心，不斷堅持學(xué)習與探索，不斷豐厚自己的教學(xué)技能，竭力使自己的教學(xué)設想和教學(xué)策略出奇制勝，靈活多樣。

　　以上是我這次赴山西師大培訓的總結。在這里特別要感謝教育局，感謝學(xué)校給了我這次培訓的機會(huì )。讓我開(kāi)了眼，長(cháng)了見(jiàn)識，在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，不斷總結經(jīng)驗教訓，在平凡的教師工作崗位上，爭取做出不平凡的成績(jì)!

培訓工作總結3

　　這次培訓得到了行領(lǐng)導的高度重視，尤其在這樣的炎炎夏日，行長(cháng)、三位分管會(huì )計業(yè)務(wù)、柜面業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)的副行長(cháng)還有各部主任都親臨培訓中心，關(guān)懷我們快速的了解并融入商行。行領(lǐng)導的講話(huà)深刻且富有哲理，尤其是賈行長(cháng)在培訓第一天的講話(huà)，她給了我們四句話(huà)，從中我很受啟發(fā)。第一句話(huà)是連續人生的課堂。她告知我們并從實(shí)際行動(dòng)中讓我感受到了自己角色的轉變�！巴�志們”，聽(tīng)到她這樣稱(chēng)呼我們的那一刻，我明白自己不再是同學(xué)。學(xué)歷只是我們的價(jià)值，力氣是我們的使用價(jià)值。工作后，商行為我們買(mǎi)單的不是價(jià)值而是使用價(jià)值。因此，她告知我們要有空杯的心態(tài)，不要背上學(xué)歷的包袱，要向老員工學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高自己的使用價(jià)值。

　　其次句話(huà)是保持自己的激情。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難有起色。生活告知我們，靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠締造不凡的業(yè)績(jì)，缺乏激情，疲沓渙散，很可以一事無(wú)成。

　　第三句話(huà)是開(kāi)放的心態(tài)。心態(tài)準備狀態(tài)，狀態(tài)準備行為，行為準備結果，結果準備人生。當你用主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、向上、陽(yáng)光、轉變的心態(tài)對待工作時(shí)，你就能成功;反之，用消極、悲觀(guān)、傳統、被動(dòng)、拒絕的心態(tài)對待工作時(shí)，你就會(huì )失敗。轉變你所能轉變的，適應你不能轉變的。

　　第四句話(huà)是規劃人生。人生之旅好比乘上一趟列車(chē)。心懷高遠的人，加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車(chē)，在有限的生命里，確定會(huì )走得最遠，欣賞的風(fēng)景也最壯美、雄奇;勤以補拙的人會(huì )搭上一列慢車(chē)，但這趟車(chē)開(kāi)得穩、開(kāi)得久，也終能到達遠方;人窮志短、馬瘦毛長(cháng)的人也能擠上一班車(chē)，但車(chē)速慢得要死，而且中途還會(huì )被拋棄。你想擠上哪趟車(chē)，車(chē)速有多快，為此就要做什么預備。成功往往眷顧預備好了的.人。

　　三位副行長(cháng)也從不同角度讓我們對商行的過(guò)去、現在、將來(lái)進(jìn)展目標有了或許的了解，對商行的市場(chǎng)定位、企業(yè)文化有了初步的熟識。各支行的領(lǐng)導和同事也都結合自己的工作，給我們介紹了商行客戶(hù)服務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、貨幣市場(chǎng)業(yè)務(wù)、柜面操作規程的相關(guān)學(xué)問(wèn)。人力資源部的領(lǐng)導和同事也做了很多工作，培訓課程支協(xié)作理，培訓教室寬敞舒適。從一開(kāi)頭發(fā)放員工餐票、餐具、水杯到現在預發(fā)工資，我們時(shí)刻都感受到了商行對我們的人文關(guān)懷。

　　商行很年輕，有朝氣且處在歷史進(jìn)展的新起點(diǎn)。很榮幸能在這時(shí)加入商行。有人說(shuō)：小勝靠個(gè)人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。在這里，中高層領(lǐng)導均是競聘上崗，在這樣一個(gè)管理規范、人際關(guān)系相對簡(jiǎn)潔的平臺上，我們新員工更簡(jiǎn)潔通過(guò)自己的努力實(shí)惠個(gè)人與商行的共同進(jìn)展。

　　我們還未走向工作崗位，對商行的熟識也僅限于概念上的。但通過(guò)講話(huà)和授課的這些領(lǐng)導和同事，我看到了一個(gè)布滿(mǎn)希望的商行。有這樣優(yōu)秀的管理團隊，有明確的進(jìn)展目標和精確的市場(chǎng)定位，我認為正確而不懷疑在不遠的將來(lái)，商行定能實(shí)現跨區經(jīng)營(yíng)并最終走向上市。

培訓工作總結4

　　積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，師德培訓之短短兩天時(shí)間，讓我心真亮堂堂起來(lái)。名師之典范，師德之楷模，哪一個(gè)都是平凡之人。然而正是平凡中見(jiàn)偉大，現實(shí)中見(jiàn)真情，感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)知情人。燕雀安知鴻鵠之志哉，自許小小鄉村之村姑教師，何以理解天地人心之大，宏志之壯。常言道雄鷹在雞窩里長(cháng)大，就會(huì )失去飛翔的本領(lǐng)，怎能搏擊長(cháng)空，翱翔藍天。一個(gè)人長(cháng)期生活在一個(gè)懶散的環(huán)境中，又何來(lái)變得勤奮。這兩天的培訓之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠遠超過(guò)天氣給人帶來(lái)的郁悶。長(cháng)期糾結的心，突然變得明鏡起來(lái)。只有真正看清了付來(lái)與回報永遠成不了正比，那么一切都會(huì )變得美好起來(lái)。

　　與智者同行，你會(huì )不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。原本這句最不能讓我理解的話(huà)，在名師的激動(dòng)演說(shuō)下，一切都變得那么生動(dòng)形象了。最不可教的孺子，也會(huì )在如圣人般的教師的感召下成才，真實(shí)的案例故事，讓人豈有不信之理。一個(gè)平凡的人民教師盤(pán)小紅，以自己不平凡的事跡感動(dòng)著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。相聚匆匆，只有兩個(gè)多小時(shí)的短聚，卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了人本善。她的付出，正是人性最完美的展示。常言說(shuō)得好你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。古有孟母三遷，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。那兩小時(shí)，我們是與美麗善良的盤(pán)老師在一起，也許我“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知；教書(shū)育人，堅持不放棄的魏書(shū)生；三十六年如一日地跪在講臺上講課的鄉村殘疾教師陸永康，他們都宣揚著(zhù)高尚的師德。

　　一、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養

　　教師自己本身就應系統地學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　二、以身作則、為人師表

　　常言道，德高為師，身正為范。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū)，更要育好人，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則。

　　三、不斷學(xué)習，提升綜合素養

　　教育教學(xué)基本功是教師所具備的基本技能，只有精通教育教學(xué)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺(jué)堅持學(xué)習和參加學(xué)習培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。與此同時(shí)，還要加強科研創(chuàng )作，多方面提高。我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

　　四、愛(ài)崗敬業(yè)，團結合作

　　不管是在什么崗位，都要做到認真負責，在其位，謀其職。同樣，作為教師的我們更要愛(ài)自己的'崗位，并不斷為學(xué)生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。教師隊伍的團結互助，師生之間的融洽，對教育教學(xué)有深刻的影響。

　　總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作職責心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷學(xué)習提高自身的綜合素養，只有這樣，才能培養出更優(yōu)秀的人才。作為特殊教育教師，更要把自己的愛(ài)心、耐心、恒心澆灌學(xué)生，讓他們擁有一片藍天。

培訓工作總結5

　　為加快提升員工素質(zhì)步伐，全面提高廣大員工在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，打造一支理念新、觀(guān)念強、素質(zhì)高、道德好的一流團隊，實(shí)現企業(yè)快速、穩定、可持續發(fā)展，根據礦井培訓教育的要求，結合我隊實(shí)際情況，現將綜采隊職工安全教育與培訓情況說(shuō)明如下。

　　一、職工培訓

　　1)、安全培訓工作：九、十月份，是春節復工生產(chǎn)前期階段，我隊組織職工重新貫徹學(xué)習《13103綜放工作面作業(yè)規程》、《13103綜放工作面收尾安全技術(shù)措施》，并結合現場(chǎng)的實(shí)際情況，制定了詳細的培訓計劃，對職工進(jìn)行了安全技能培訓，并積極傳達學(xué)習節后復工收心大會(huì )會(huì )議紀要，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，為安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)的基礎。

　　2)、思想教育方面:由于春節剛過(guò)，我隊新入職職工較多，隊部在班前會(huì )及班后會(huì )，及時(shí)做好職工的思想穩定工作，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難，排除任何不良因素對職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài)，保證好安全生產(chǎn)。

　　3)、堅持“素質(zhì)提升、注重實(shí)效”的原則。按照管理人員、技術(shù)人員、操作人員“按需施培、各學(xué)所需”的全員培訓格局。確保員工“素質(zhì)提升”培訓工程取得實(shí)效。全隊3月份共培訓員工118人,其中培訓支架工20人，絞車(chē)工18人，把鉤工15人，端頭工20人，打采煤機司機5人，安全監督10人，聯(lián)網(wǎng)工20人，新入職10人

　　二、10月份主要工作

　　1、組織職工認真學(xué)習集團公司及上級公司下發(fā)的各種文件精神，進(jìn)行廣泛宣傳，利用各種形式的宣傳工具，做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育，做到“四不生產(chǎn)”，“三不傷害”。大力開(kāi)展職工安全教育，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，做到安全教育有形式有內容，靈活多樣，針對性要強。結合我隊實(shí)際，對各個(gè)工種操作人員持證情況進(jìn)行嚴格排查，做到考試合格后持證上崗，并對持證人員定期考核，不合格者不準上崗。

　　2、從全面管理上入手，抓住工作面的重點(diǎn)環(huán)節、關(guān)鍵部位，對違章蠻干的作業(yè)人員采取嚴厲的處罰措施，處理方式上要狠、要硬，要求長(cháng)期抓，反復抓，逐步培養操作員工形成一個(gè)標準的操作習慣。

　　3、狠抓職工的'安全教育培訓，進(jìn)一步組織員工進(jìn)行崗位責任制、規程措施的學(xué)習。

　　4、通過(guò)各項安全學(xué)習、培訓，提高了職工的自保、聯(lián)保、互保意識及職工的事故防范能力。

　　三、存在問(wèn)題

　　個(gè)別職工對培訓有抵觸情緒，自認為感覺(jué)良好，態(tài)度不端正，目的不明確，參加活動(dòng)不積極。對這一實(shí)際情況，我隊采取專(zhuān)項措施，加強重點(diǎn)教育，進(jìn)行專(zhuān)項培訓，把培訓工作放在一切行動(dòng)之首。

培訓工作總結6

　　為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立安全第一、預防為主的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把安全第一、預防為主的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少三違的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的'人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕三違的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。

　　險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

　　使我感受到條條都是治理違章的重

　　的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。

　　是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線(xiàn)，是我們工作行為的準則線(xiàn)，是我們思想意識的警戒線(xiàn)，是我們生命安全的保障線(xiàn)。這四條線(xiàn)貫穿一個(gè)主題，就是關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的管理理念，是安全文化的補充，是對每個(gè)人安全行為的約束

　　生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現實(shí)生活中，一些員工在安全問(wèn)題上，總想體現出自己的小聰明，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違

　　業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì )向別人傳授經(jīng)驗。這樣做，最終為安全埋下了定時(shí)x彈，一旦爆炸，后果難以想象，損失無(wú)法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)

　　安全生產(chǎn)――關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾段大話(huà)，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話(huà)，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業(yè)員工的執行力，直接關(guān)系著(zhù)措施的落實(shí)、目標的實(shí)現。安全生產(chǎn)管理更要講執行力，對我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的執行力。因此，要求我們每個(gè)人都要從細節做起，重視每個(gè)環(huán)節鏈，做到每個(gè)環(huán)節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著(zhù)去做

　　是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應認真學(xué)習、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。

　　安全生產(chǎn)無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立安全第一，預防為主的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。

培訓工作總結7

　　教師是新課程的實(shí)施者，是學(xué)校進(jìn)行改革和實(shí)驗的推廣者。教師在課堂教學(xué)，課堂管理，班級管理，德育教育等各個(gè)環(huán)節中不斷地吸取更多的知識，產(chǎn)生更新的思想，進(jìn)行了更多次的“創(chuàng )造”，同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生更多的困惑。培訓正是為了解決統一思想，符合教育規律的“創(chuàng )造”，解決教師在教育教學(xué)工作中的困惑。在各種培訓中，校本培訓能夠解決部分問(wèn)題，解決學(xué)校工作中的最直接的問(wèn)題。認真貫徹落實(shí)了市教育局、市進(jìn)修學(xué)校教師培訓的工作計劃，結合我校實(shí)際情況，我們做了一些工作，總結如下：

　　一、情況概述

　　我�，F有教職員工34人，20~30歲的5人，30~40歲的7人，40~50歲的15人，50以上的有7人。期中本科學(xué)歷以上的有22人，11人為專(zhuān)科學(xué)歷，1人為中專(zhuān)學(xué)歷，在今年培訓工作中，參加國培計劃短期培訓2人，網(wǎng)聯(lián)培訓13人，外出學(xué)習50多人次。在校本培訓中，提升了教師的理念，增強了教師的工作熱情，課堂教學(xué)，課堂管理都有了一定層次的提高。

　　二、主要工作

　　1、教師師德培訓

　　我校培訓工作始終把師德培訓放在首位，教師愛(ài)自己的學(xué)生，能夠平等的對待每一位學(xué)生，一直是我校師德工作的目標，恰逢今年教育局，教師進(jìn)修學(xué)校組織的.李曉凡老師的“內化師德”的講座，我們進(jìn)行了精心的準備，組織工作積極肯干、業(yè)務(wù)能力強、年齡層次合理的教師隊伍參加的此次的培訓，這樣有利于對周?chē)�同志的輻射作用，培訓之后，組織教師進(jìn)行討論，把討論內容總結思考書(shū)寫(xiě)體會(huì )，并裝訂成冊，在教師中進(jìn)行傳閱，達到了二次培訓的效果。同時(shí)我校結合《義務(wù)教育法》、《教師法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《通化市新教師十不準》進(jìn)行學(xué)習，及時(shí)總結學(xué)校教師隊伍中出現的個(gè)案，結合相關(guān)的法律、法規、要求等進(jìn)行我校的培訓和管理，使培訓和管理相結合，培訓為管理服務(wù)，管理保障培訓的順利開(kāi)展。

　　2、積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)

　　根據進(jìn)修學(xué)校師訓部的要求，結合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了全校教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師選讀教育教學(xué)的相關(guān)書(shū)籍，要求教師必讀魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，并以定期檢查筆記情況，每月開(kāi)展讀書(shū)交流，進(jìn)行督促和總結。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高了教師工作的積極性，培養了教師及時(shí)總結和反饋思考的能力，增強了教師的學(xué)習意識。

　　3、進(jìn)行了教師的“三字”練習

　　我校教師層次差異較大，“三字”的書(shū)寫(xiě)很不規范，在今年進(jìn)修學(xué)校組織的板書(shū)大賽過(guò)程中，我校領(lǐng)導在聽(tīng)課環(huán)節上，加大了對板書(shū)的分值，同時(shí)也發(fā)現我校教師板書(shū)書(shū)寫(xiě)有很多教師存在著(zhù)書(shū)寫(xiě)不規范，板書(shū)設計缺乏科學(xué)性，于是校本培訓中增加了“三字”的練習，具體要求教師每周一頁(yè)小楷，校長(cháng)親自進(jìn)行批改，并在年末進(jìn)行書(shū)法大賽，要求教師現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，評比，并進(jìn)行展覽。以賽訓結合的方式使教師熱愛(ài)書(shū)法，從而提高自身的基本能力。4、進(jìn)行了符合學(xué)校實(shí)際情況的主題培訓

　　我校培訓工作從初級抓起，教師的那個(gè)方面需要，那個(gè)方面缺，我們就培訓什么，從短板做起，近幾年我校培訓了教師的計劃，總結如何來(lái)寫(xiě)，如何在實(shí)際工作中操作；看魏書(shū)生的講座光碟，學(xué)習魏書(shū)生的班級管理方式，“松靜勻樂(lè )”的教育心態(tài)，寬松和諧的課堂教學(xué)；如何上好一堂課；教師應該少講，學(xué)生應該多練習；課程的目標應如何實(shí)現；課堂中我們應該關(guān)注什么等等，通過(guò)培訓我們從教師的計劃，總結，落實(shí)情況，從課堂中進(jìn)行考察，從而確定下一步的培訓內容。

　　5、注重骨干教師的隊伍培養

　　抓住骨干教師隊伍建設，是教育課程改革的重要途徑，發(fā)揮好骨干教師的一對一的幫帶作用，課程引領(lǐng)的示范作用，教研科研的積極參與和對其他教師的輻射作用等一直是我校骨干教師隊伍建設的重點(diǎn)內容，通過(guò)每年兩次講座，兩次示范課，聽(tīng)評課活動(dòng)，幫帶教師情況來(lái)促進(jìn)骨干教師的進(jìn)步，外出學(xué)習的機會(huì )也盡可能地提供給骨干教師，以利于學(xué)習歸來(lái)的二次培訓。

　　6、新教師的培養

　　新教師隊伍的建設主要通過(guò)座談會(huì )的形式，在座談會(huì )上談新教師的打算，談領(lǐng)導對新教師聽(tīng)課的感受，布置下一階段的計劃要求，都是通過(guò)漫談的形式，有利于新教師的接受。組織領(lǐng)導，骨干教師一對一結對子的形式，定期輔導，了解工作上，生活上的各種困難、要求，穩定新教師的情緒，積極促進(jìn)新教師的工作熱情。每一次同學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，幫帶領(lǐng)導，骨干教師都與新教師同時(shí)參加，結束后同新教師談對此次教學(xué)活動(dòng)的想法，進(jìn)而提高新教師對教育教學(xué)，課堂管理的意識，促進(jìn)新教師的快速發(fā)展。

　　三、存在不足

　　1、經(jīng)費不足，不能實(shí)現與其他學(xué)校的定期交流，學(xué)習其他學(xué)校的優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗。

　　2、在新教師培訓過(guò)程中，沒(méi)能實(shí)現網(wǎng)狀培訓形式，培訓形式單一。

　　3、部分教師對繼續教育意義認識不足，終身學(xué)習意識不強，學(xué)習和研究的過(guò)程不主動(dòng)。

　　四、今后打算

　　1、進(jìn)一步完善繼續教育管理運行機制，使教師培訓目標更明確，培訓更有針對性。

　　2、加大對繼續教育的經(jīng)費投入，為教師搭建更好的學(xué)習平臺，使更多的教師能走出去，帶回來(lái)。

培訓工作總結8

　　自紀委開(kāi)展“紀委監察局機關(guān)工作作風(fēng)整頓月”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)參加領(lǐng)導組織的集中學(xué)習和安排的自主學(xué)習，學(xué)習了省、市、縣黨委紀委有關(guān)文件精神和領(lǐng)導同志講話(huà)，以及收看中紀委培訓班專(zhuān)家教授的授課錄像，使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。認識到：

　　1、堅定理想信念的重要性。人的思想決定人的行為。沒(méi)有遠大的理想和行為抱負，沒(méi)有健康向上的追求，自己不僅不能勝任本職工作，思想滑坡，一事無(wú)成，甚至走向違法亂紀道路。凡是走向犯罪深淵的xx子，都是自己放松了自己的學(xué)習，理想信念動(dòng)搖造成的。他們放棄黨紀、政紀對自己的約束，私欲膨脹，追求享樂(lè )，貪財受賄最后葬送了自己。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要始終堅定黨的理想信念，牢記黨的宗旨，堅持黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，思想始終同黨中央保持高度一致，才能做一名合格的黨員。

　　2、做好本職工作的重要性。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的大問(wèn)題。紀委和紀委干部肩負著(zhù)維護黨的紀律和各項方針、路線(xiàn)、政策、法規的實(shí)施，肩負著(zhù)維護著(zhù)黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)的持續和發(fā)揚，肩負著(zhù)糾正不正之風(fēng)、鏟除xx的重任。要求自己在工作中，要有政治敏銳性，對違紀行為要及時(shí)發(fā)現和糾正，對不良風(fēng)氣要及時(shí)制止，對x子要依法依紀，堅持原則及時(shí)嚴肅查處，絕對不能姑息遷就，做好自己的本職工作。

　　3、提高自己素質(zhì)的重要性。反腐敗工作是艱苦的長(cháng)期的.復雜的任務(wù)。腐敗的存在是綜合不良因素造成的。違法亂紀人員和xx，都在用各種形式、方式和手段進(jìn)行偽裝，做得非常隱蔽。如沒(méi)有牢固的全面的熟悉的政治、經(jīng)濟、法律、科技等涉及到各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，很難辨別和發(fā)現，給糾正和查處帶來(lái)難度，使自己的工作不徹底、不到位，使違法亂紀人員得不到應有的懲處，給反腐敗工作帶來(lái)被動(dòng)。要求自己在工作中，必須堅持不懈地全面地細致地學(xué)習，提高自身的理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、在工作生活中注意自己言行的重要性。作為一名紀檢監察干部，要維護好黨和政府的形象，更要體現黨委和政府的形象。應該是公務(wù)人員在工作生活學(xué)習中的典范。黨的優(yōu)良作風(fēng)的保持，不僅要靠查處違法違紀行為，也靠單位和成員的優(yōu)秀行為的帶動(dòng)和影響。自己應該做到模范遵守黨的組織紀律、工作紀律、生活紀律、學(xué)習紀律等各項規定，遵守社會(huì )公德。言行同黨中央和黨的各級組織保持高度一致。

　　總之，通過(guò)學(xué)習使自己認識到理性信念保持的重要性、加強學(xué)習的重要性、做好本職工作的重要性、在工作生活學(xué)習中自己言行規范的重要性。在今后的工作中，一定按照上級黨組織和紀檢監察局黨組織和領(lǐng)導的安排，做到有位有為，不平庸誤事;以規決策，不擅作主張;令行禁止、不陽(yáng)奉陰違;雷厲風(fēng)行，不推諉扯皮;堅持原則，不徇私枉法;團結和諧;不搬弄是非;求真務(wù)實(shí)，不搞形式主義;嚴守法紀，不吃拿卡要;文明和藹，不粗暴驕橫;終生學(xué)習，不固步自封。要和同志們進(jìn)行六比。即：比思想，看誰(shuí)服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)主動(dòng)性強;比學(xué)習，看誰(shuí)業(yè)務(wù)知識更廣;比作風(fēng)，看誰(shuí)最能吃苦耐勞;比紀律，看誰(shuí)執行紀律最嚴;比效率，看誰(shuí)辦事效率更高;比廉潔，看誰(shuí)最廉潔自律。從各方面嚴格要求自己，做一位優(yōu)秀的紀檢監察干部!

培訓工作總結9

　　經(jīng)過(guò)20xx年上半年緊張繁忙的運行工作，烏熱電兩臺330MW機組平穩度過(guò)了6個(gè)月的安全生產(chǎn)周期，機組的安全與經(jīng)濟運行，需要人員技術(shù)力量配備到位，操作調整水平能夠跟的上，雖然我廠(chǎng)在疆內330MW機組的運行經(jīng)驗總結上最早開(kāi)始，但是培訓學(xué)習的工作仍是發(fā)電運行部需要長(cháng)期堅持落實(shí)的重要工作。

　　20xx年是我廠(chǎng)機組投產(chǎn)的第二年，發(fā)電運行部針對運行人員特點(diǎn)積極開(kāi)展培訓工作，為了進(jìn)一步推動(dòng)全能值班員培訓工作，積極探討獎勵機制，制定了《星級值班員評訂》動(dòng)態(tài)管理辦法，在年初制定了有針對性的培訓計劃，每月組織考試，同時(shí)結合現場(chǎng)考問(wèn)的內容不斷提高跨專(zhuān)業(yè)運行人員的實(shí)際操作技能和事故分析判斷能力，主要進(jìn)行了橫向的專(zhuān)業(yè)培訓工作和縱向的值內部的培訓工作。

　　一、 專(zhuān)業(yè)培訓

　　鍋爐專(zhuān)業(yè)、汽機專(zhuān)業(yè)、電氣專(zhuān)業(yè)、燃料專(zhuān)業(yè)、除灰專(zhuān)業(yè)、化學(xué)專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展培訓工作，現將培訓工作總結如下：

　　1、專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了全能值班員仿真機技能比賽，通過(guò)此次比賽，激勵了廣大員工的學(xué)習熱情，提高了全能值班人員的技能水平;

　　2、專(zhuān)業(yè)結合機組小修，積極開(kāi)展就地設備切換技能比賽，根據設備實(shí)際運行工況，積極進(jìn)行現場(chǎng)考問(wèn)，規范現場(chǎng)操作;

　　3、專(zhuān)業(yè)采納值班人員提出的部分合理化建議，進(jìn)行設備及邏輯更改，組織值班人員學(xué)習設備異動(dòng)及邏輯變更，提高了設備運行的安全可靠性;

　　4、專(zhuān)業(yè)組織人員修訂了規程和圖冊，完善了規程和圖冊的內容，提高了值班人員的學(xué)習水平;

　　5、結合機組實(shí)際運行情況及《設備技術(shù)說(shuō)明》，發(fā)電運行部各級技術(shù)人員積極學(xué)習設備的技術(shù)資料，利用機組小修及臨修的機會(huì )，詳細了解設備運行的特點(diǎn)，參考多個(gè)同類(lèi)型電廠(chǎng)系統、設備的共同點(diǎn)，總結我廠(chǎng)設備系統的運行特點(diǎn)并進(jìn)行知識的普及學(xué)習。

　　6、充分重視技術(shù)交流工作，抱著(zhù)虛心的態(tài)度，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等聯(lián)絡(luò )手段，誠懇的向疆內乃至國內的其它具有成熟300MW機組運行經(jīng)驗的電廠(chǎng)“取經(jīng)”，并結合自身機組的`情況，修訂了《規程規范》適合我廠(chǎng)實(shí)際。

　　7、積極鼓勵有經(jīng)驗的老師傅發(fā)揮傳幫帶的精神，對運行經(jīng)驗相對欠缺的年輕人員進(jìn)行知識的傳授，在做好監護工作的情況下，多給新員工實(shí)際操作的機會(huì )，使得年輕員工得到了更快的成長(cháng)。

　　8、有重點(diǎn)的進(jìn)行專(zhuān)項培訓，在#2機組小修階段，組織開(kāi)展現場(chǎng)操作演示講解的活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)點(diǎn)評輔導的形式，促進(jìn)運行人員實(shí)際操作能力的提高。

　　9、積極配合推行《發(fā)電運行部星級員工評定實(shí)施辦法》，利用現場(chǎng)考問(wèn)、事故演習、培訓考試等多種手段，狠抓培訓工作，注重理論與實(shí)際相結合，推動(dòng)部門(mén)培訓工作進(jìn)步。

　　10、每月針對培訓計劃將培訓工作內容分解到到周，使值班員學(xué)習有重點(diǎn)，方向明確，同時(shí)針對考試內容提前對值班員進(jìn)行現場(chǎng)考問(wèn)，使值班員在學(xué)習中不斷提高操作水平。

　　11、每月不安全事件學(xué)習做為考試的重點(diǎn)，使不安全事件內容深入每個(gè)員工心中，從中汲取教訓，防止類(lèi)似事件的重復發(fā)生。

　　12、每月針對《廠(chǎng)級管理制度》及《發(fā)電運行部管理實(shí)施細則》的制度學(xué)習，做為考試的一部分內容，督促大家平時(shí)要認真學(xué)習和理解各項管理制度。從明確自身的崗位職責，遵章守紀。

　　13、現場(chǎng)考問(wèn)不流于形式，現場(chǎng)考問(wèn)內容貼近現場(chǎng)實(shí)際，針對各崗位的內容要提出不同問(wèn)題，主值主要以事故處理為導向，副值以監盤(pán)對事故的判斷能力。巡操以實(shí)際操作為重點(diǎn)，通過(guò)現場(chǎng)考問(wèn)不斷提升運行人員的事故分析判斷能力。

　　14、針對《二十五項反措》內容及下發(fā)技術(shù)措施，應急預案要求各值認真組織學(xué)習，并列入月度考試中。

　　15、利用仿真機加強事故演練，開(kāi)停機演練，使跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習人員能進(jìn)行仿真操作，為跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習提供了較好的平臺。

　　二、值際培訓

　　各值值內培訓工作主要以理論培訓、現場(chǎng)與就地系統的實(shí)際講解、合理化建議、以現場(chǎng)實(shí)際操作為主，結合就地設備運行情況針對性的進(jìn)行培訓工作，要求有技術(shù)水平和經(jīng)驗的值班員進(jìn)行講解和分析，從而達到理論與實(shí)際相結合，使每位員工能夠能夠真正把實(shí)際工作擔起來(lái)。

　　1、仿真機學(xué)習，為了讓集控人員更好的掌握實(shí)際操作技能和全能的學(xué)習，充分利用好仿真機這一先進(jìn)的培訓手段，提高運行人員的操作水平和事故處理能力，充分調動(dòng)各方面的培訓積極性，激發(fā)集控人員

　　崗位學(xué)習的主動(dòng)性。在我廠(chǎng)新的仿真機上機學(xué)習之前，為保證仿真機的學(xué)習效果，制定了詳細的學(xué)習計劃，以確保有一個(gè)好的學(xué)習效果。主要學(xué)習機組的冷態(tài)啟停操作、事故處理以及跨專(zhuān)業(yè)的機組啟、停等等，根據講課內容及時(shí)調整仿真機學(xué)習計劃，使大家能夠及時(shí)將理論和實(shí)際有機的結合起來(lái)，達到全能學(xué)習的目的。

　　2、根據發(fā)電運行部培訓計劃，結合各專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，有側重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習，積極創(chuàng )造條件，進(jìn)行所有人員的跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習，要求熟練掌握跨專(zhuān)業(yè)崗位所管轄設備的工作原理、日常維護，具備一定的事故處理能力。對新人員要求師傅切實(shí)負起責任，在平時(shí)的學(xué)習中，穿插實(shí)際講解，把每周的培訓計劃分解到每一天，并由專(zhuān)人負責講課。利用轉現場(chǎng)時(shí)間實(shí)際進(jìn)行講解和答疑，保證每位學(xué)員真正學(xué)會(huì )、學(xué)到手，從而使新人員能夠全面發(fā)展，為廠(chǎng)實(shí)現全能值班員奠定堅實(shí)基礎。

　　3、根據現設備的運行情況，班班根據現場(chǎng)，就地設備及系統，爭取做到對設備的運行及個(gè)系統的缺陷情況做到及時(shí)匯報并登記，做到心中有數，一旦有操作任務(wù)時(shí)，可以立即到位，不會(huì )出差錯。根據每周的學(xué)習計劃，每?jì)商鞂σ粋�(gè)系統的設備在熟悉了解的同時(shí)做好相關(guān)的事故預想，加強熟悉并掌握系統設備的投運、操作。每周進(jìn)行每人一次的現場(chǎng)考問(wèn)，以使員工的技能和操作水平得到提高。

　　4、加強對缺陷管理的落實(shí)，上班期間對及時(shí)發(fā)現的缺陷應立即匯報并及時(shí)登記，重要缺陷要及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)的人員及檢修人員迅速進(jìn)行處理，并對安全問(wèn)題做到警鐘長(cháng)鳴。

　　5、1-6月根據部門(mén)制定的培訓計劃，結合本值內的人員結構，理論聯(lián)系實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展了各項培訓工作。在提高全體值班員理論技能水平的基礎上，使大家的實(shí)際工作技能和跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習的水平都得到了較大的提高。

　　6、認真開(kāi)展班后講課和值內講課學(xué)習。自去年開(kāi)展每班5分鐘班后講課活動(dòng)，發(fā)電運行部全體值班員認真對待，積極準備。每次講課前都認真準備講課材料，講解時(shí)仔細分析實(shí)際中遇到的各種問(wèn)題。特別在今年4月#2機組小修期間 ，將講課的地點(diǎn)搬到了檢修現場(chǎng)，針對平時(shí)設備運行時(shí)無(wú)法了解的問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)項的講解，使大家熟悉了設

培訓工作總結10

　　今年是新課程實(shí)施的第三年，按照縣教委及縣進(jìn)修學(xué)校的工作要求，我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心、以提高教師實(shí)施新課程的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，著(zhù)力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積極組織并認真開(kāi)展了新課程師資培訓工作，取得了一定的成績(jì)�，F就這一階段的工作，做如下總結：

　　一、領(lǐng)導重視，組織到位

　　首先，在每學(xué)期初，學(xué)校校委會(huì )都召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真研究布署此項工作，修定完善研究培訓考核制度。成立領(lǐng)導組織。實(shí)行一把手負責制，由校長(cháng)任組長(cháng)，承擔第一責任人，由業(yè)務(wù)領(lǐng)導主抓此項工作，任小組副組長(cháng)，其他成員由學(xué)校業(yè)務(wù)主任、政教主任及各教研組長(cháng)共7人組成。分項落實(shí)責任，明確具體工作任務(wù)。

　　第二，學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì )，宣傳布置此項工作，對教師實(shí)施新課程的培訓目標、任務(wù)、原則、內容等均做了詳細的宣傳及說(shuō)明，使廣大教師明白樹(shù)立了終身進(jìn)修認識，進(jìn)一步安穩樹(shù)立起新課程理念，并決心用新認識、新理念指導自己的教育教學(xué)工作，使全校上下達成一致，形成共識，確保此項工作能得以順利開(kāi)展。

　　二、理清思路，扎實(shí)工作，穩步開(kāi)展新課程師資培訓各項活動(dòng)

　　1、首先開(kāi)展以“樹(shù)行風(fēng)、促發(fā)展、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動(dòng)，寓師德教育于新課程師資培訓全過(guò)程。

　　通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，教師們認真自覺(jué)地研究“教師行為規范”，并重新審視自己的師德水平，自發(fā)制定了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的行動(dòng)目標，使教師們真正認識到了新的時(shí)期賦予教師的新的使命，決心內塑師德、外樹(shù)形象、刻苦鉆研、力求發(fā)展�；顒�(dòng)中涌現出了一些先進(jìn)人物和事跡，其中，xx老師被評為市級優(yōu)秀班主任，XXX老師被評為縣級優(yōu)秀班主任，XXX老師被評為市級德育工作先進(jìn)個(gè)人。

　　2、認真研究現代教育教學(xué)理論和新課改理論，為實(shí)施新課程奠定堅實(shí)的理論基礎

　　首先，由業(yè)務(wù)主任制訂了學(xué)校教師教學(xué)理論進(jìn)修計劃，然后，每位教師均制訂出個(gè)人的教育、教學(xué)理論進(jìn)修計劃，人人備有進(jìn)修筆記，有的教師的進(jìn)修十分當真細致，進(jìn)修筆記多達每學(xué)期25次，最少的也有17次左右。在學(xué)校組織理論進(jìn)修測試中，一部分教師取得很好的成績(jì)。

　　3、刻苦研究專(zhuān)業(yè)知識，大多數教師的文化專(zhuān)業(yè)知識水平有大幅度提高。

　　通過(guò)此項培訓工作，廣大教師有了終身研究意識，有了新的教育教學(xué)理念，人人參加不同層次的文化進(jìn)修及提高學(xué)歷層次進(jìn)修，到20xx年末，我校已有近x%的教師獲得本科學(xué)歷。除此之外，教師們也大多能深入鉆研本學(xué)科文化知識及相關(guān)科知識的研究，通過(guò)這些研究，使大多數教師的文化知識水平有很大提高，其中化學(xué)教師xx、初三數學(xué)教師xx在縣教委組織的教師業(yè)務(wù)測試中，分別取得全縣排名第二、第三的好成績(jì)。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展“把新的教學(xué)理念轉化為教學(xué)行為”專(zhuān)題活動(dòng)，人人樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念，研究新的教學(xué)方式和學(xué)生的研究方式，使校本教研活動(dòng)得以深入開(kāi)展。

　�、龠M(jìn)一步認真組織開(kāi)展了研究新的課程標準的活動(dòng)，全體教師都能認真研究新課標、研讀新課標。使大多科教師能準確把握學(xué)科改革的突破點(diǎn)，正確理解教學(xué)實(shí)施建議，改變教學(xué)策略，更學(xué)技能。其中物理學(xué)科的課改新理念在實(shí)施教學(xué)中有很好的具體體現，在縣級教學(xué)檢查中，xx老師的物理綜合實(shí)驗課由于真正充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用而得到學(xué)科教研員的高度評價(jià)，xx老師的初一語(yǔ)文課在全縣的新課程教學(xué)展示活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，受到高度贊譽(yù)。

　�、谝詫W(xué)科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。在教研組活動(dòng)中，各組抓住了學(xué)科備課組的龍頭作用，深入扎實(shí)地開(kāi)展新的教學(xué)方式和新的進(jìn)修方式的轉軌工作，根據學(xué)科特性的新的教學(xué)形式以及新思路、新方法均有出現。其中語(yǔ)文學(xué)科的“四步教學(xué)”研究，見(jiàn)效良好，XXX教師的語(yǔ)文課曾代表進(jìn)修學(xué)校參加了縣級送教下鄉活動(dòng)，為全縣語(yǔ)文學(xué)科的新課改做引領(lǐng)示范，并受到歡迎和好評。

　�、劢Y合“把新的教學(xué)理念轉化為教學(xué)行動(dòng)”專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)競賽，并收到較好效果。

　　XXX下旬至十月上旬，我校成功開(kāi)展了“把新的教學(xué)理念轉化為教學(xué)行動(dòng)”專(zhuān)題教學(xué)競賽，根據學(xué)校定的`競賽計劃，有25名符合條件的教師參賽，教師們依照競賽要求分別進(jìn)行課前說(shuō)課、新法上課、課后深思等環(huán)節，并完成了相關(guān)的系列材料，即一份教材分析材料，一份教學(xué)設計材料，一份教學(xué)深思和一份課堂教學(xué)實(shí)錄等�，F這些材料已分別裝訂成冊。通過(guò)這些系列材料，使教師們的業(yè)務(wù)水平得以進(jìn)步。這25節參賽課中，有相當一部分課理念新，方法新，教師基本功扎實(shí)，教學(xué)效果好。其中xx教師的“敬愛(ài)的爸爸媽媽”一課以十分得當的教學(xué)方法，教師獨特的教學(xué)方式，教師恰好的角色轉變，教師扎實(shí)的基本功以及良好的教學(xué)效果，脫穎而出，受到全體聽(tīng)課領(lǐng)導和教師的一致好評，并以突出的競賽成績(jì)榮獲教學(xué)競賽全校第一的好名次，為全體教師做出了良好的課改示范，自己也因而而被選送并獲得縣級骨干教師稱(chēng)號。xx、xx等五位教師也在此次活動(dòng)中表現較為突出，被評為學(xué)校青年骨干教師。其中xx、xx兩位教師被選送參加縣級學(xué)科教學(xué)妙手評選，并同時(shí)獲得數學(xué)學(xué)科教學(xué)妙手稱(chēng)號。

　　5、注重問(wèn)題研討，使新課程師資培訓工作得以深入開(kāi)展。在新課程師資培訓工作中，我們還根據本校的實(shí)際情況，每周設立一個(gè)“新課程研討日”，定為周二進(jìn)行。在研討過(guò)程中，教研組、備課組就教師每周向組里提出的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討，深入剖析，通過(guò)這個(gè)環(huán)節，使全體教師教都能夠正確對待在新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，并積極探求解決問(wèn)題的新方法，新途徑。為了更好的解決這些問(wèn)題，學(xué)校還組織了各位教研組長(cháng)分別就新課程實(shí)施過(guò)程中出現的學(xué)科問(wèn)題進(jìn)行了課堂解析及做課研究，從而引領(lǐng)教師進(jìn)一步提高新課程實(shí)踐能力。

　　6、加強了現代教育信息技術(shù)的研究運用，使教師們的信息技術(shù)水平得到真正提高。

　　通過(guò)各級的計算機研究培訓，我校教師計算機技術(shù)水平提高了一個(gè)層次，全體教師均具備初級水平，其中x%的教師已達到中級水平，微機教師xx和xx的計算機操作能力很強，實(shí)際操作能力已達到高級水平。計算機輔助教學(xué)也有新起色，xx老師的電教課，運用計算機輔助教學(xué)，收到了很好效果。

　　三、搞好培訓評價(jià)總結，使新課程師資培訓工作規范化，以促實(shí)效性

　　在培訓考核制度的督促下，學(xué)校培訓領(lǐng)導小組對教師參加師資培訓情況做了認真詳細的階段性總結及考評，對在校本培訓中做出突出貢獻的教師進(jìn)行了表彰，對不履行職責的教師進(jìn)行批評，并把教師參加培訓的考核結果納入學(xué)校對教師的全面考核之中，使培訓管理較為規范，以促進(jìn)下步工作。

培訓工作總結11

　　培訓工作我局領(lǐng)導非常重視，特成立主講人員小組：內訓師-晏xx、數據產(chǎn)品經(jīng)理-陳xx、業(yè)務(wù)支撐-張xx、xx產(chǎn)品經(jīng)理-樊xx、營(yíng)業(yè)員培訓-辛xx。各培訓人員結合各自業(yè)務(wù)特色進(jìn)行弧形互動(dòng)培訓，培訓小組分為3組：營(yíng)業(yè)組、社區經(jīng)理及商業(yè)客戶(hù)組。

　　一、活動(dòng)過(guò)程總結進(jìn)度

　　本年度培訓與方案進(jìn)度相比，因為業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作�？傮w進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強執行力。工作量

　　我局今年由于新業(yè)務(wù)，新政策較多：春蕾行動(dòng)、存贈優(yōu)惠、百寶盒、話(huà)務(wù)量簽約，我的e家等業(yè)務(wù)更新很快，培訓為不影響公司的正常經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)，把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行，培訓主講人員加班加點(diǎn)堅持進(jìn)行，各社區經(jīng)理特別是農客經(jīng)理因家里縣城較遠，克服困難積極參加培訓，工作量較大。

　　二、培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題

　　培訓工作結合公司實(shí)際，采用了一些新的培訓方法，如分組討論、互動(dòng)分享培訓心得過(guò)程中，在培訓過(guò)程中出現以下問(wèn)題：

　�。�1）課堂學(xué)習氣氛不夠活潑，有些學(xué)員答復下列問(wèn)題和分組討論發(fā)言時(shí)緊張不知說(shuō)什么。

　�。�2）理論學(xué)習與實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程所做的'結合不好，如培訓師花2個(gè)課時(shí)詳細說(shuō)明如何促銷(xiāo)搞活動(dòng)的相關(guān)知識，但是實(shí)際在村子中組織在農家樂(lè )營(yíng)銷(xiāo)中，農客經(jīng)理好多因素沒(méi)有顧及到，首先方案營(yíng)銷(xiāo)的當天下小雨，活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)場(chǎng)所也沒(méi)有提前布置好等等問(wèn)題，因此本次培訓

　　后，應注重培訓理念和方法在實(shí)際工作中的具體應用。

　�。�3）有個(gè)別員工對培訓工作不重視，不參加培訓、遲到早退的現象時(shí)有發(fā)生。

　�。�4）培訓工作后評估和跟蹤不到位。

　　三、培訓效果評估

　　通一系列培訓，全面提升了一線(xiàn)人員營(yíng)銷(xiāo)效勞技能，加強了用戶(hù)效勞的理念，加強了企業(yè)文化，主要表現有：

　�。�1）、通過(guò)營(yíng)業(yè)人員營(yíng)業(yè)廳效勞營(yíng)銷(xiāo)技能培訓，營(yíng)業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個(gè)別人員沒(méi)有化淡妝，通過(guò)效勞禮念的培訓，使營(yíng)業(yè)員認識到如果沒(méi)有化裝就是對客戶(hù)的不尊重，同時(shí)通過(guò)營(yíng)業(yè)效勞禮儀培訓，營(yíng)業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶(hù)票據等小思節上注意問(wèn)題。

　　另外在營(yíng)業(yè)廳接待用戶(hù)投訴處理方法上，通過(guò)培訓也有很大改觀(guān)，采用用戶(hù)投訴處理七步法，把大局部用戶(hù)的對電信效勞及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。�2）、社區經(jīng)理（含農客經(jīng)理）通過(guò)”農客經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)與效勞技巧“的培訓學(xué)習后，首先明確了自己的職責，做為一個(gè)社區經(jīng)理除了正常維護工作外，在營(yíng)銷(xiāo)上還應干什么？如信息收集、客戶(hù)拜訪(fǎng)、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)三部曲、投訴處理技巧、促銷(xiāo)相關(guān)知識等方面有了初步的認識。

　�。�3）、強化學(xué)習型組的企業(yè)文化理念。

培訓工作總結12

　　20xx年7月6日，我有幸參加車(chē)間基層儲蓄干部培訓班，一周的培訓學(xué)習，在老師的講授和輔導下，學(xué)習了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量、生產(chǎn)效率、和生產(chǎn)安全。知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過(guò)培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

　　現將培訓學(xué)習工作總結如下：

　　一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學(xué)習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。

　　通過(guò)培訓班的學(xué)習討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學(xué)習，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解

　　和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

　　二、通過(guò)學(xué)習培訓，使我體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉

　　1、學(xué)習理解、加強溝通與協(xié)調

　　學(xué)習不是一種形式，也不是一種義務(wù)，學(xué)習是一種心靈的根本改變。只有從心靈的改變，才能完全的去掌握一種理念和一種思路，才能從根本上去理解“高效的生產(chǎn)管理與最低的成本控制”。 要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、職工、進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，放下架子，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。

　　2、 要不斷強化個(gè)人責任意識

　　要勇于承擔責任，要樹(shù)立公司利益第一位，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔，當面對車(chē)間的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我應該更多的是考慮自己的責任，而不是歸罪與外。面對問(wèn)題，積極尋找自己工作的管理和決策的失誤，然后尋找問(wèn)題的根本解決方案，才能提高車(chē)間的執行力，從根本上解決問(wèn)題。返修不能從根本上解決問(wèn)題。

　　3、要加強自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，熟練工作方法，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　要努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；再次是提高個(gè)人管理素質(zhì)。管理素質(zhì)要從提高品質(zhì)意識，質(zhì)量永遠是第一位，有質(zhì)才有量，每一工序要確保自己的.工序質(zhì)量，并向下一工序講清工作標準、時(shí)間期限；成本意識，要學(xué)會(huì )成本分析，通過(guò)改革創(chuàng )新降低生產(chǎn)成本，各工序要合理安排，產(chǎn)品才有利潤可言。效率意識，明確產(chǎn)品的工作期限，要有快速反應能力，任何事情要往前趕，留有工作余地或緊急插單情況的發(fā)生。

　　三、 加強現場(chǎng)管理、和時(shí)間的合理運用

　　1、現場(chǎng)管理

　　通過(guò)這次培訓，“現場(chǎng)管理”不是簡(jiǎn)單的“5S管理”。在以后的工作中，管理對象提升為“人、機、料、法、環(huán)”。努力減少現場(chǎng)工作的不和諧因素，減少現場(chǎng)工人的勞動(dòng)強度，減少生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和合格率。

　　2、角色定位與認知

　　作為一名生產(chǎn)一線(xiàn)的基層干部，面對工作，賦予了工作特殊的意

　　義。工作中有生產(chǎn)任務(wù)的計劃，改善和協(xié)調和基層人員的培養。通過(guò)這次培訓，認識到卓越企業(yè)看基層。在以往的工作中，我們忽略了對生產(chǎn)一線(xiàn)工人的培養。他們是企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，是質(zhì)量的根本保證。加強他們學(xué)識和實(shí)踐技能的培訓，為質(zhì)量的保證打下堅實(shí)的基礎。

　　3、時(shí)間的合理運用

　　時(shí)間給予每個(gè)人都是公平的，是無(wú)法蓄積的，無(wú)法取代的。在日常工作中，要合理安排生產(chǎn)計劃和工作節拍，同時(shí)優(yōu)化生產(chǎn)管理。避免車(chē)間加班浪費。魯迅先生說(shuō)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財害命的。加班也是浪費車(chē)間的電能，也生產(chǎn)成本的增加。

　　總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓，不斷加強管理知識的運用和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

培訓工作總結13

　　20xx年的各項工作即將結束。作為公司骨干的銅鐘電廠(chǎng)，必然要求全體員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應。為此，根據實(shí)際情況，于年初按照公司每年的培訓要求，制定了較為系統全面的培訓計劃，并及時(shí)付諸實(shí)施，通過(guò)一年的培訓學(xué)習，基本達到了預期目的，運行人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，為下一年的各項生產(chǎn)任務(wù)完成奠定了基礎�，F將我廠(chǎng)20xx年度的培訓工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　20xx年的培訓工作，電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓辦法，始終把握

　　全年，除各班組每月自行培訓，電站督促班組人員參加技術(shù)問(wèn)答360余人次，現場(chǎng)講解40次以上，現場(chǎng)考問(wèn)40次以上，講授主要由本廠(chǎng)技術(shù)人員，外請重慶新世紀公司、瀘水勵磁廠(chǎng)家、德陽(yáng)四升機電設備公司的工程技術(shù)人員(6人)到電站對我們關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行講解，每月開(kāi)展安全運行分析會(huì )議外，還組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓共計10余次。為了理論與實(shí)際相結合，1-5月份利用枯水期及南二站機電設備恢復時(shí)間，組織南二站全體人員、銅鐘站部份人員到南二站實(shí)地參與電站設備的恢復，使員工基本掌握了設備的結構、操作要領(lǐng)，員工的動(dòng)手能力大副提高，據統計兩站員工在今年自己動(dòng)手和指導動(dòng)手處理設備隱患有20xx，到目前未出現設備安全事故。

　　按要求每月具體培訓完成的內容如下。

　　一月：實(shí)地進(jìn)行應會(huì )指導，油、水、氣系統的運行檢查及操作、學(xué)習《電力安全工作規程》《異常低溫應急預案》、《6S現場(chǎng)管理》《電工基礎知識》《基本技能》。

　　二月：結合培訓內容對實(shí)際設備進(jìn)行現場(chǎng)培訓，發(fā)電機保護原理及注意事項，學(xué)習《安全生產(chǎn)獎懲辦法》。

　　三月：配合廠(chǎng)人力資源部開(kāi)展技術(shù)專(zhuān)題培訓，結合培訓內容對實(shí)際設備進(jìn)行現場(chǎng)培訓，電站組織進(jìn)行水淹廠(chǎng)房反事故演習，學(xué)習《電力系統設備停電檢修調度管理辦法》《6S現場(chǎng)管理規范及標準》《發(fā)電廠(chǎng)輔助設備管理實(shí)施細則》《反事故演習》。

　　四月：實(shí)地進(jìn)行應會(huì )指導，SF6斷路器操作原理及注意事項，線(xiàn)路保護原理及注意事項。學(xué)習《岷江電網(wǎng)調度管理規程調》。五月：線(xiàn)路保護原理及注意事項，消防知識培訓，學(xué)習《動(dòng)火規程》《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《防汛預案》，防洪演練。

　　六月：發(fā)電機保護原理，發(fā)電機運行操作注意事項及事故處理，電站組織1次反事故演習，學(xué)習《電力安全工作規程》《防汛預案》《公司管理制度》《崗位制度》《人員招聘制度》。緊急救護法培訓。七月：勵磁裝置工作原理及接線(xiàn)圖，勵磁裝置運行操作注意事項及故障處理，學(xué)習《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》《工具管理辦法》。

　　八月：中央音響信號系統的原理及運行監視注意事項，直流系技術(shù)培訓總結

　　統的運行監視及故障處理，學(xué)習《四川省電力公司“三重一大”決策實(shí)施細》《電力安全工作規程》《防汛預案》。

　　九月：變壓器保護原理及運行操作，變壓器的運行維護及異常和事故處理，主變冷卻器保護原理及注意事項，學(xué)習《電力調度通信管理辦法》《水庫大壩運行操作管理辦法》《南二站運行規程》。十月;水機回路工作原理及水利機械保護。水利機械故障及事故處理，學(xué)習《南二站運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》。十一月：同期裝置工作原理及運行操作注意事項。微機調速器、微機監控系統、微機保護系統結合實(shí)際設備部份講解，學(xué)習《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》。

　　十二月：廠(chǎng)用電自投原理及運行操作，學(xué)習《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》《電力安全工作規程》。

　　除以上每月定期培訓外，電站還不定時(shí)對運行人員進(jìn)行保護裝置運行操作、微機保護裝置定值修改及設置、機組技術(shù)供水系統、主變風(fēng)冷系統、廠(chǎng)用電系統、運行巡回檢查注意事項、銅鐘混流式水輪機、南二站軸流定槳式水輪機、發(fā)電機的原理講解，如何用兆歐表對變壓器絕緣進(jìn)行遙測，輔助設備等內容進(jìn)行培訓。多次利用交接班時(shí)間，對培訓情況進(jìn)行檢查，抽問(wèn)不同運行人員進(jìn)行各種問(wèn)題回答。廠(chǎng)領(lǐng)導及廠(chǎng)技術(shù)人員多次在現場(chǎng)參加培訓活動(dòng)，為大家講解專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，如講解主變瓦斯保護，機組及變壓器保護，機組、變壓器并列等內容。

　　為不斷提高全體員工學(xué)習積極性，力爭達到最佳培訓效果，電廠(chǎng)想盡千方百計為員工創(chuàng )造條件，并作出了有益的探索。大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，開(kāi)展

　　培訓取得的'成績(jì)：通過(guò)培訓，全廠(chǎng)人員個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)及專(zhuān)業(yè)技能得到了的提高，如：陳勇(小)、廖望東通過(guò)了發(fā)電廠(chǎng)機電運行工技師資格的理論證考試，并被公司推薦到省電進(jìn)行評審。20xx年的培訓工作，通過(guò)精心計劃和布置以及全體運行人員的積極參與，在實(shí)踐中不斷摸索并總結經(jīng)驗，取得了較為的成效。成績(jì)面前，我們一定戒驕戒躁，隨時(shí)保持清醒的頭腦，以后的工作中，更加注重對主動(dòng)學(xué)習的引導和培訓方式方法，在培訓實(shí)效上很下功夫，力爭將20xx年的培訓工作完成的更加出色。

　　建議公司在來(lái)年，多選派員工到相關(guān)單位進(jìn)行學(xué)習交流，開(kāi)闊視野，多撐握新知識、新的管理理念，提高自身素質(zhì)，為公司的管理上一個(gè)臺階打下堅實(shí)的基礎。

　　岷江水電公司銅鐘電廠(chǎng)20xx年度培訓方案

　　一、培訓目的

　　1、認真貫徹執行各項規章制度、勞動(dòng)紀律，領(lǐng)會(huì )各種文件精神，正確運用運規、安規、操作規程的能力，6S現場(chǎng)管理規范及標準進(jìn)一步推廣提高。

　　2、應具有領(lǐng)會(huì )理解和應用技術(shù)文件的能力，用儀器、儀表燈專(zhuān)用工具及眼看、耳聽(tīng)、鼻嗅分析判斷水電廠(chǎng)設備異常情況的能力，正確處理故障的能力，用精煉語(yǔ)言進(jìn)行聯(lián)系，交流工作能力。

　　二、培訓期：

　　每期主要在枯水期進(jìn)行，先南二站三個(gè)月，后銅鐘站兩個(gè)月,豐水期每月一次。三、培訓教師：

　　應會(huì )部分由我廠(chǎng)班組長(cháng)人員擔任和外聘教員，應知部分講解由我廠(chǎng)技術(shù)科人員擔任或外聘請教員。四、培訓教材及圖紙資料：

　　電氣運行(遼寧省電力工業(yè)所編寫(xiě))及(水電站機電設備運行與檢修技術(shù)問(wèn)答)(上下冊)，水機運行(水電站機電設備運行與檢修技術(shù)問(wèn)答)(上下冊)，圖紙、資料使用銅鐘電廠(chǎng)兩站的;兩站(運行操作規程)(安全工作規程)各種應急預案，公司各種文件精神。

　　六、恰當的時(shí)間組織全廠(chǎng)員工分批次到相關(guān)單位參觀(guān)學(xué)習交流工作經(jīng)驗。

　　七、培訓組織機構

　　1、公司人力資源部組織的每年培訓安排。2、銅鐘兩站值長(cháng)、班長(cháng)按計劃要求組織培訓。3、銅生枝科組織培訓。

培訓工作總結14

　　時(shí)光飛逝，十天的培訓轉眼過(guò)去，遠程培訓工作從一個(gè)新鮮事物轉變成教師手中理想的學(xué)習手段。通過(guò)老師們的努力，在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們的遠程培訓工作有條不紊地開(kāi)展，扎實(shí)有效。培訓工作順利完成，回顧剛剛過(guò)去的十天的學(xué)習過(guò)程，我們感到特別充實(shí)和欣慰�，F就我所管理的班級培訓情況作如下總結。

　　一、領(lǐng)導重視。

　　本次培訓省、市、校各級領(lǐng)導高度重視。在7月10日省教育廳組織了課改骨干教師培訓，之后我們衡水市教委又組織了班主任、指導教師培訓，我們學(xué)校（河北衡水中學(xué)）又專(zhuān)門(mén)設立了課改處，培訓前期學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )，進(jìn)一步強調遠程培訓的意義，對老師們提出了嚴格要求：一是思想認識要到位；二是參與力度要到位。同時(shí)，對老師們提出具體要求：第一，要全身心投入，認真學(xué)習；第二，積極參加課程組組織的在線(xiàn)研討活動(dòng)，與專(zhuān)家、同行對話(huà)；第三，要在培訓期間建立自己的博客，并把內容豐富起來(lái)；第四，要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，克服各種困難，自覺(jué)參與培訓。老師們面對新課改期待已久，面對遠程培訓盼望已久，激情高昂、信心百倍。

　　二、學(xué)員熱情高。

　　7月21日開(kāi)始，我校老師集體收看了開(kāi)班典禮視頻會(huì )議，之后校領(lǐng)導再次作了重要講話(huà)。老師們每人一臺電腦集中在校培訓學(xué)習。我們的遠程培訓工作全面鋪開(kāi)。學(xué)員們學(xué)習熱情高漲，認真觀(guān)看每一個(gè)專(zhuān)題的培訓錄像，積極學(xué)習拓展材料，及時(shí)完成作業(yè)，紛紛上傳資源，參加討論。課程組專(zhuān)家、班主任、輔導教師、全體學(xué)員融為一體，氣氛熱烈。每天提問(wèn)題，解決問(wèn)題，交流感受，很多時(shí)候是到子夜時(shí)分，大家也不肯下線(xiàn)�？上驳氖�，這樣的情況一直持續到培訓結束！

　　三、成績(jì)可圈可點(diǎn)。

　　本班學(xué)員努力學(xué)習，截至7月30日，我班學(xué)員共發(fā)文章1157篇，提交作業(yè)多達636篇，跟帖討論6015條。多名學(xué)員的多篇文章、作業(yè)被推薦到網(wǎng)站首頁(yè)，多名學(xué)員的文章、作業(yè)被專(zhuān)家從幾千篇作業(yè)中選中點(diǎn)評。專(zhuān)家組老師對我們的每期班級簡(jiǎn)報都作指導并給與很高的評價(jià)……老師們就像辛勤的蜜蜂盡情吮吸著(zhù)甘露，令人十分欣慰！

　　四、收獲頗豐。

　　特別是我班的一些老師的留言感人至深，現列舉部分老師的培訓感言如下：

　　xx：今天是新課改遠程培訓的最后一天了，心里有好多的舍不得，雖然沒(méi)有和班級的學(xué)員們依依見(jiàn)過(guò)面，但是在各自的電腦前，我們已經(jīng)彼此熟悉了，是一根根網(wǎng)線(xiàn)把我們的距離拉近，一篇篇文章使我們的心靈得以交流。在這短時(shí)間內，在班主任、輔導員的辛苦工作，使得我們的學(xué)習得以順利的進(jìn)行。是各位學(xué)員的互相鼓勵和幫助使得我在工作方面有所成長(cháng)。其實(shí)最辛苦的是各位專(zhuān)家，在給我們講座的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習成果。在“在線(xiàn)研討”中，我們的論壇中大家積極的發(fā)言，可以想象的出專(zhuān)家們的忙碌。我在工作室的最新動(dòng)態(tài)中，看到專(zhuān)家在下午八點(diǎn)多的時(shí)候閱覽了我的文章，那時(shí)我們都早已經(jīng)下班了，可是專(zhuān)家們還在工作。在此我向各位領(lǐng)導和班主任及輔導員表示誠摯謝意！真的，你們辛苦了！

　　這幾天，我說(shuō)不累那是假的，但是累的有價(jià)值，我收獲了用什么東西都無(wú)法交換的知識，還有各個(gè)學(xué)員之間的友誼。我相信我們的收獲是專(zhuān)家的欣慰。那我們就帶著(zhù)新課改交給我們光榮而艱巨的任務(wù)，踏上新學(xué)期的講臺！使我們的`高中教育走向光輝的明天！

　　xx：今天是培訓的最后一天了，十天的培訓即將過(guò)去！回想過(guò)去的日日夜夜真是感受頗深，作為一名教師最重要的是要適應教師角色的轉變。教師的地位由傳統課堂教學(xué)中的以教師為中心的主體地位，轉變?yōu)榻逃�課堂教學(xué)活動(dòng)中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統的學(xué)習方式中，課堂的主角是教師，好學(xué)生是配角中的主角，大多數學(xué)生只是觀(guān)眾與聽(tīng)眾。在課堂上，學(xué)生被當成是單獨的學(xué)習個(gè)體，而教師往往居高臨下地對待學(xué)生，有點(diǎn)為老師獨尊的架勢，而且一味地強調學(xué)生接受老師灌輸的現有知識，很少甚至沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生的真實(shí)感受。

　　而此次課改中強調教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者，同時(shí)認為學(xué)生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把主宰權還給學(xué)生。我認為，學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習，有了與老師平等對話(huà)的機會(huì )，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現自我。

　　新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的唯一標準。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，要從日常生活入手，創(chuàng )設生動(dòng)有趣的問(wèn)題情景，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，在研究現實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中快樂(lè )的學(xué)習到知識。在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價(jià)，較多地運用激勵性的語(yǔ)言。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng )新思維活動(dòng)的空間，引導，啟發(fā)，點(diǎn)撥？在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量收集制作與教材有關(guān)的資料，又要善于把握學(xué)生的心理，使學(xué)生能和老師發(fā)上共鳴，對于教學(xué)課堂而言，不光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面�，F在的教師教給學(xué)生的不僅僅是魚(yú)，最重要的是授之漁。教會(huì )學(xué)生知識，教給學(xué)生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。

　　我深知，實(shí)施素質(zhì)教育任重道遠。我將一如既往地更新觀(guān)念，創(chuàng )新思想，總結經(jīng)驗，開(kāi)拓進(jìn)取，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力。

　　xx：短短十天的培訓就要結束了，雖然時(shí)間短暫但卻讓我收獲頗多，使自己在課程改革的理論方面取得了很大提高，并為自己在今后的工作中貫徹課改思想、提高業(yè)務(wù)水平，打下了良好的基礎，希望還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)，專(zhuān)家們辛苦了！

　　xx：課標解讀新理念，專(zhuān)題研究釋疑難，案例分析開(kāi)眼界，校本課程重教研，物理資源真廣泛，學(xué)生評價(jià)亦多元，學(xué)員培訓成骨干，教改一線(xiàn)是中堅。新課程——是一本讀不完的書(shū)，需要我們不斷學(xué)習；是一段說(shuō)不完的話(huà)，需要我們一起分享；是一道解不完的題，需要我們共同探究；是一件做不完的事，需要每個(gè)人的行動(dòng)！

　　衷心祝愿：讓每一位高中生成功！讓每一位高中教師成功！讓每一所高中學(xué)校成功！

　　xx：感謝——感謝平臺！感謝新思考網(wǎng)！感謝各位專(zhuān)家！感謝班主任老師！感謝輔導員老師！感謝各位學(xué)員的幫助！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)――感謝你！

　　五、反思改進(jìn)不斷提高。

　　培訓雖然結束，成效雖然顯著(zhù)，但我們的思考還在延續，我們還清晰地看到培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題。我們所在的新思考網(wǎng)在對學(xué)員的評價(jià)尚有待進(jìn)一步完善。特別是如何采用科學(xué)有效的評價(jià)手段，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)學(xué)員扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平等。

　　網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習是形式發(fā)展的必然趨勢，其道路還是漫長(cháng)的。我們相信，在教育部的高度重視下，在專(zhuān)家的指導下，網(wǎng)絡(luò )培訓一定能成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。

培訓工作總結15

　　一年來(lái)，我忠于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，各方面表現優(yōu)異，...

　　博物館以黨的十八大精神為指導，以強化工作效能為動(dòng)力，不僅完成了年初簽訂的各項工作目標及上級交給的其他任務(wù)，而且能夠與時(shí)俱進(jìn)，針對國家經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的新形勢，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使博物館事業(yè)獲得了很大發(fā)展。

　　時(shí)間如梭，轉眼間就在自己的工作崗位上過(guò)了三個(gè)月，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但在這三個(gè)月中也學(xué)習到了許多的東西。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我在20xx年9月16號開(kāi)始進(jìn)入xxx市明迪x(chóng)xx有限公司進(jìn)行實(shí)習。

　　20xx年，在區政府領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在信息中心領(lǐng)導的大力支持下，在科室同事們的相互協(xié)助下，加之個(gè)人努力，我負責的各項工作以信息化為主線(xiàn)，秉承全面、準確、高效宗旨，不斷完善各個(gè)環(huán)節并確保順利完成。

　　今年是我國第一個(gè)五年計劃和國民經(jīng)濟發(fā)展十年規劃實(shí)施的頭一年，也是我縣山區開(kāi)放開(kāi)發(fā)大干快上的.一年。在這一年里，我在上級部門(mén)的指導下，在黨委、政府的領(lǐng)導下，以本職工作和黨的中心工作為主，做出了應有的努力，并做了不少份外工作。

　　又一個(gè)學(xué)期即將結束，建筑系辦公室在院系領(lǐng)導及院學(xué)生會(huì )的指導和帶領(lǐng)下基本完成了自己的工作和任務(wù)，并得到了主席和各部的肯定。一.組織協(xié)調辦公室作為學(xué)生會(huì )的橋梁部門(mén)在本學(xué)期的各部門(mén)之間的協(xié)調工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師，...

【培訓工作總結】相關(guān)文章：

培訓師培訓工作總結12-28

培訓工作總結01-10

培訓工作總結01-06

培訓的工作總結01-11

培訓工作總結02-11

培訓工作總結06-14

培訓的工作總結03-05

培訓師培訓工作總結（精選5篇）02-24

安全培訓工作總結10-21

物業(yè)培訓工作總結12-11