2016班主任培訓總結
接近兩個(gè)月的班主任培訓已經(jīng)接近尾聲,回想起來(lái)這次培訓首先要感謝領(lǐng)導給我學(xué)習的機會(huì ),跟要感謝國家為我們創(chuàng )造了機會(huì ),感謝為國培努力的全體專(zhuān)家和工作人員。本次學(xué)習給我帶來(lái)的不僅有學(xué)習的快樂(lè ),更多的帶給我的是育人知識與技能的收獲。下面我簡(jiǎn)單的談一下自己的體會(huì ):
通過(guò)學(xué)習我收獲了育人知識,獲得了班主任工作的技能。雖然班主任工作已經(jīng)十年,自以為教育學(xué)生能夠應付,但是通過(guò)學(xué)習發(fā)現自己的很多做法已經(jīng)落伍,跟不上時(shí)代的步伐,這次學(xué)習讓我有了更大的收獲,通過(guò)與專(zhuān)家交流,我如沐春風(fēng),專(zhuān)家一席話(huà)讓我感覺(jué)醍醐灌頂,受益匪淺。教育學(xué)生就好像一個(gè)園丁修剪一個(gè)盆景,怎樣使盆景更美麗,更有觀(guān)賞價(jià)值,更有經(jīng)濟價(jià)值,就怎樣修剪。在對待學(xué)生教育上要從全局著(zhù)手,因人而異,因材施教,個(gè)別輔導,不能一概而論,更不能搞一刀切,抹殺不同學(xué)生的個(gè)性,要讓學(xué)生個(gè)性不斷得到張揚,在對待班級建設上要讓學(xué)生全員參與,發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),展示學(xué)生才華,發(fā)揮班級文化的教育作用,形成獨特的文化理念,在班級管理方面,把民主引入班級,管理班級要科學(xué)、民主,班級要有自己明確的目標,教育學(xué)生要讓學(xué)生從他律到自律,班規制定要切合實(shí)際,讓學(xué)生集體探討,教師不能搞獨裁,不能一言堂,更不能想當然。培養班干部要有法,要讓學(xué)生敢于管理,放手 管理,為班級多出主意,多做貢獻,在做班干部工作時(shí)對待班干部不能放任自流,不管不問(wèn),也不能束縛手腳,使學(xué)生不能發(fā)揮自己的長(cháng)處,處理學(xué)生與任課教師的關(guān)系要做到尊重當頭,掌握分寸,不能處理偏頗,不能偏袒維護,要曉之以理,動(dòng)之以情,合理解決,面對后進(jìn)生不能放手不管,要讓掉隊的學(xué)生重拾信心,讓學(xué)生能夠跳一跳摘桃子,給學(xué)生鼓勵給學(xué)生溫暖,給學(xué)生信心,給學(xué)生力量,面對留守兒童要多一些關(guān)心多一些愛(ài)護,要讓希望之花開(kāi)遍每個(gè)學(xué)生的心靈,班主任要用雙手托起學(xué)生心中的太陽(yáng)。
通過(guò)學(xué)習也使我收獲了友誼。通過(guò)學(xué)習讓我結實(shí)了很多的骨干教師,并有幸認識了很多的教育一線(xiàn)專(zhuān)家,他們帶給我的不僅是教育學(xué)生的藝術(shù),我也從他們身上學(xué)到了許多做人的道理,他們對待工作是那樣的勤勤懇懇、無(wú)私奉獻,對待學(xué)生是那樣的盡職盡責,人生旅程上,您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒,豐富學(xué)生的心靈,增添學(xué)生的智慧。我為你們的行為所折服,向你們學(xué)習致敬。
一花一世界,一葉一菩提,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,對待學(xué)生的教育要有愛(ài)心更要有耐心,班主任教育學(xué)生不僅是技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育是國家大事,學(xué)生是未來(lái)的希望,我們作為教育工作者只有不斷學(xué)習,不斷更新觀(guān)念,才能跟上時(shí)代的步伐。,才能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。再次感謝各位領(lǐng)導專(zhuān)家的指導點(diǎn)播,讓我們收獲教育的藝術(shù)。
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