成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)寫(xiě)法
每次考試，學(xué)校都要將試卷下發(fā)讓家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)評語(yǔ)意見(jiàn)。以下是小編搜集整理的成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)寫(xiě)法，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
成績(jì)單家長(cháng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)?來(lái)看看下面的范文：
孩子已經(jīng)上五年級了，每次考試，學(xué)校都要將試卷下發(fā)，讓家長(cháng)對孩子的成績(jì)有一個(gè)了解�；厥赵嚲頃r(shí)，一般都會(huì )讓家長(cháng)填寫(xiě)意見(jiàn)。我感覺(jué)這是與學(xué)校交流的一個(gè)機會(huì )，也是與孩子交流的一個(gè)機會(huì )，而且非常有針對性。
我很喜歡學(xué)校的這個(gè)“任務(wù)”，總是認真完成。認為不管孩子成績(jì)如何，只要進(jìn)步了，或者只要努力了即可。因此填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)時(shí)，我很注意以下幾個(gè)方面：
首先，一般和孩子一起，具體就如何填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)進(jìn)行商量，就一些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行探討，當和孩子達成共識后，再填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)。當然既可以邊打草稿邊征求孩子的意見(jiàn)，也可以打完草稿之后，將草稿反復朗讀，征求孩子的意見(jiàn)。通過(guò)反復征求孩子的意見(jiàn)，達到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一來(lái)通過(guò)和孩子商量，將孩子從被動(dòng)等著(zhù)挨訓，轉化為主動(dòng)參與，這樣可以督促孩子主動(dòng)地去學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
其次，應仔細閱讀孩子的試卷，認真分析�？隙ê⒆拥倪M(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)兒微不足道的進(jìn)步都要給予充分的肯定，并將此寫(xiě)在家長(cháng)意見(jiàn)的第一部分�？隙ê⒆拥倪M(jìn)步，可以為其今后的成材打下良好的基礎。
第三，自己應多問(wèn)幾個(gè)為什么?為什么孩子會(huì )存在這些不足呢?怎樣克服這些不足呢?自己對孩子的影響有多大呢?并找出自己的不足及改進(jìn)的措施，并應將這些為什么和改進(jìn)措施在家長(cháng)意見(jiàn)里反映出來(lái)。
最后，填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)時(shí)，要向老師表示感謝，當孩子成績(jì)不好時(shí)，更需要家長(cháng)向老師的勞動(dòng)表示感謝，因為孩子成績(jì)不好時(shí)，老師所花費的心血將會(huì )更多。
我個(gè)人認為填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)，既是教育子女的過(guò)程，也是家長(cháng)自我完善的過(guò)程。兩者相輔相成，互為補充，相互完善。孩子的成績(jì)不好，實(shí)際上是家長(cháng)教育不成功的.體現，有句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教育方法。”
成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)
1) 后勤管理方面：加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(cháng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。
2) 希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
3) 孩子在過(guò)去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jì)，作為一名普通黨員，家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示衷心感謝!
4) 女兒到桂林旅專(zhuān)讀書(shū)一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(cháng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!
5) xxx是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時(shí)常會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強，能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習，對美術(shù)和音樂(lè )的興趣比較濃，會(huì )經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。
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