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三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-06 10:40:31 家長(cháng)評語(yǔ) 我要投稿

三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

  有人說(shuō),每一個(gè)孩子,其實(shí)都是天上掉下來(lái)的天使,因此家長(cháng)要好好寫(xiě)評語(yǔ)給孩子;下面是有三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ),歡迎參閱。

三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

  三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

  1、今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!

  2、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報,你的成績(jì)讓老師感到欣慰,也讓家長(cháng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!

  3、誠實(shí),謙遜,純樸,大方,愛(ài)集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活,看到你快樂(lè )快樂(lè )地成長(cháng),我仿佛看到了你美好的明天。

  4、學(xué)習勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是,成績(jì)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  5、老師最喜歡看到你在課堂上轉動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲?吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步,老師心里也樂(lè )滋滋的!

  6、你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jì),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實(shí)。

  7、我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

  8、付出總有回報,說(shuō)到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習上的付出,將會(huì )在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

  9、勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習方法?吹侥銓W(xué)習的興趣越來(lái)越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jì),我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

  10、今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jì)面前,你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?

  11、對有困難的同學(xué),你總會(huì )伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!

  12、你關(guān)心班級,樂(lè )于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。

  13、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標,并且正朝著(zhù)這一目標不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現實(shí)。

  14、雖然老師有時(shí)也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實(shí),喜歡你的勤奮。

  15、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。

  16、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

  三年級成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

  一

  在劉老師的認真、細致、耐心的教育下,xxx的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但涂改的地方還是較多,說(shuō)明他還是很粗心,基本功不扎實(shí),字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期xxx回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)……”,說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后,老師義務(wù)地輔導孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦,我們家長(cháng)感到很感動(dòng),孩子長(cháng)大了,也會(huì )記得老師認真負責的工作態(tài)度,并受到老師潛移默化的影響。有一天回家說(shuō)他給同學(xué)講解數學(xué)題,同學(xué)聽(tīng)懂了,他感到很高興,很有成就感。他說(shuō):“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè )的事啊!”他越來(lái)越喜歡數學(xué),回家后第一件事就是把數學(xué)本給家長(cháng)簽字,如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完,回家后第一件事就是做數學(xué)作業(yè)。但是他數學(xué)概念還不是很清晰,也缺乏創(chuàng )新精神,不想學(xué)習新的方法,比如可用一元一次方程解決的問(wèn)題,他寧愿用算術(shù)方法做,而不愿解方程,還容易驕傲,取得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,老師布置的奧數題,他若能很快做出來(lái),就回家講半天,做不出來(lái)的題,提都不提,這些缺點(diǎn)還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

  二

  xxx的數學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現改動(dòng)很少,這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做,等做完才發(fā)現做錯了又去改,F在這個(gè)壞毛病隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)逐步改掉,學(xué)習的態(tài)度也提高了。希望她養成學(xué)習認真的好習慣,使學(xué)習變成一種愉快的事情。

  三

  xxx的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面,這說(shuō)明他并不是不會(huì )計算,而是粗心大意,如果能改掉這個(gè)毛病,數學(xué)成績(jì)還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說(shuō)明xxx的數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數學(xué)成績(jì)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望xxx在升入初中后的學(xué)習中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計算認真,數學(xué)成績(jì)才會(huì )穩步提高。

  四

  學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。今年,我們家長(cháng)很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學(xué)習感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習了……我們有信心,孩子就這樣努力下去,一定是學(xué)習最棒的!

  五

  在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導下,學(xué)習成績(jì)也有了不小的進(jìn)步,生活自理能力也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會(huì ),打下了很好的基礎。

  六

  XX是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時(shí)常會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強,能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習,對**和**的興趣比較濃,會(huì )經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。

  七

  XX在這個(gè)階段表現很好,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家幫父母勞動(dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子,但是還是能夠接受別人的意見(jiàn)。 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞.在這個(gè)物流豐富的社會(huì )上,對品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)你的做法讓我們更高興. 我們也相信你會(huì )更加進(jìn)步,尤其是下學(xué)期會(huì )更加向上.讓我們翹首以待吧!

  八

  從你美麗的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的孩子。上課積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,課堂上你那精彩的發(fā)言贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲;教師眼里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職!讓我們期待你更大的進(jìn)步吧!

  九

  在初中短短三年生活學(xué)習,獲益良多. 從不懂事小孩學(xué)會(huì )了獨立生活,學(xué)會(huì )照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(cháng)起來(lái),身體也結實(shí)了.在學(xué)習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話(huà),改正許多不良習慣.在家長(cháng)心中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習,抓緊時(shí)間,我相信會(huì )做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì )做到更好!

  三年級孩子成績(jì)單家長(cháng)評語(yǔ)

  1、希望在今后的學(xué)習生活中,能端正自己的學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)地去加強鞏固所學(xué)到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新”,“取眾人所長(cháng),補自己所短。”提高穩定自己的學(xué)習成績(jì)。

  2、該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小,非常富有同情心。學(xué)習比較粗心,不是很勤奮,書(shū)寫(xiě)潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

  3、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

  4、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,看著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺……

  5、不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認認真真走路!

  6、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習也比較認真,但寫(xiě)字比較潦草,要求以后寫(xiě)字要工整,對沒(méi)有學(xué)懂的課題,要勤問(wèn)老師和同學(xué)們,希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  7、能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(cháng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),不斷進(jìn)步。

  8、孩子平時(shí)比較愛(ài)玩,學(xué)習不夠踏實(shí),過(guò)去基礎較差,近一年來(lái),學(xué)習較主動(dòng),也有不少進(jìn)步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

  9、本學(xué)期即將結束,張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習,認真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長(cháng)檢查、簽字。其次,在休息時(shí),能自學(xué)地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學(xué)一起玩,增強交往和友誼。第四,平時(shí)求知欲較強,?葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節目,如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時(shí)意志不夠堅強,且膽小,今后應加強培養和訓練。

  10、郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長(cháng)輩,愛(ài)護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛(ài)班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛生,有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

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