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三年級期末家長(cháng)評語(yǔ)詳解

時(shí)間:2020-11-17 15:04:56 家長(cháng)評語(yǔ) 我要投稿

三年級期末家長(cháng)評語(yǔ)詳解

  白XX,本學(xué)期學(xué)習態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會(huì )寫(xiě)的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長(cháng)和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè )的好孩子![拳頭]

三年級期末家長(cháng)評語(yǔ)詳解

  s武XX 19:58

  武XX,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結果不怎么靠普,獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現狀的孩子,雖然很要強但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(cháng)和老師的經(jīng)驗,讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)[強]以更優(yōu)異的成績(jì)回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過(guò)家長(cháng)和老師的配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì )度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光![微笑]

  s楊XX 21:48

  楊XX,學(xué)習認真,能積極主動(dòng)地完成各項作業(yè),喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她還參加了幾個(gè)課外活動(dòng),也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處,考試時(shí)本來(lái)會(huì )做的題由于不認真審題,粗心大意做錯了,希望以后能掉這個(gè)毛病。

  s李XX 20:17

  李XX,學(xué)習態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認真,也能自己檢查后交給家長(cháng)檢查,這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李XX的寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝!

  s趙XX 21:12

  趙XX同學(xué):本學(xué)習即將結束,回頭看看小趙這學(xué)期的表現,首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點(diǎn)是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,缺點(diǎn)是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績(jì)優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來(lái)了,粗心、馬虎、下筆輕率, 這樣大大影響了發(fā)揮,學(xué)習不夠扎實(shí);閱讀方面,他平時(shí)的閱讀量很大,就是真在用在寫(xiě)作上不夠理想,文章內容缺乏層次,沒(méi)有中心思想,如何提高是我們作為家長(cháng)最頭痛的事情。對于未來(lái),希望小趙踏實(shí)的學(xué)習,找到好的學(xué)習方法,尤其端正學(xué)習態(tài)度,改掉寫(xiě)字潦草的壞毛病,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,也希望作為家長(cháng)的我們,當好小趙同學(xué)的良師益友,引導他正確的人生觀(guān),做一個(gè)有用的社會(huì )人,希望老師監督我們!

  s袁XX 22:53

  學(xué)習太度端正、認真,能主動(dòng)按時(shí)完成各項作業(yè),但有個(gè)不認真申題的壞習慣,由其是閱讀短文不仔細,導致回答問(wèn)題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).德智體美全面發(fā)展,健康快樂(lè )的成長(cháng)!s屈XX 22:53

  屈XX開(kāi)朗、熱情、聽(tīng)話(huà)喜歡參加學(xué)校各種活動(dòng),同時(shí)在本學(xué)期的學(xué)習和生活上都有很大的進(jìn)步,能自覺(jué)完成各科老師布置的作業(yè),但是不夠認真,尤其學(xué)習的積極性、自覺(jué)性和獨立性有待進(jìn)一步提高。做事比較急燥馬虎,對自己沒(méi)有足夠的自信心導致很多時(shí)候不能充分發(fā)揮自己的長(cháng)處。在閱讀方面要強于上學(xué)期至少可以做到主動(dòng)閱讀但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。有時(shí)碰到不懂的題時(shí)不善于主動(dòng)和老師溝通。針對以上存在的問(wèn)題希望老師能?chē)栏褚,我們一定配合老師,讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,爭取培養出自信,陽(yáng)光而充滿(mǎn)活力的孩子!

  s呂XX 20:37

  呂XX,平時(shí)并不能主動(dòng)認真完成作業(yè),但對她釆取一些激勵措施,就會(huì )出現另人意想不

  到的成果。取得成績(jì)時(shí)也會(huì )有一些驕傲,所以成績(jì)常常不穩定。家長(cháng)要求嚴就有成績(jì),放松時(shí),就開(kāi)始敷衍應付。這和家長(cháng)的行事不嚴謹有一定關(guān)系,希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式,讓她快樂(lè )學(xué)習,成績(jì)穩步有升。

  s張XX 22:37

  張XX在這學(xué)期的表現可圈可點(diǎn),在學(xué)習上能主動(dòng)、積極得要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書(shū)寫(xiě)也存在較大的問(wèn)題,字跡凌亂,書(shū)寫(xiě)欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)習慣,做一個(gè)學(xué)習踏實(shí),不做小動(dòng)作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

  s李XX 20:06

  李XX,是個(gè)學(xué)習不太主動(dòng),做事懶散的孩子,但經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的表現,我覺(jué)得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動(dòng),就是速度過(guò)慢,望老師們多給予一些幫助,我也會(huì )積極配合,讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

  s呂XX 21:29

  呂書(shū)瑤同學(xué)本學(xué)期綜合表現較上學(xué)期有所提高,各科成績(jì)均衡,不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng),也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習能力與方法方面來(lái)看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P得是一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和認真負責的精神,對她日后價(jià)值觀(guān)的形成打下了一個(gè)好基礎。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無(wú)秩序的壞習慣,讀書(shū)較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導的方面。

  小學(xué)三年級家長(cháng)評語(yǔ)

  1王程:或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,但在老師心中,一直認為你很不錯。你積極發(fā)言,活潑可愛(ài),臉上總是掛著(zhù)笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來(lái),坐端正,做到“心眼口,信皆要”,認真思考,勤奮學(xué)習。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

  2吳鎮宇:你在打乒乒時(shí),總是那么的專(zhuān)注,那樣的認真,高超的技藝,敏捷的反應跟你在英語(yǔ)科上的表現一樣,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真,同時(shí)加強書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,那更會(huì )博得同學(xué)們的稱(chēng)贊,老師也會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

  3覃貴寧:你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)也能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)較穩定,但因為你不關(guān)心集體和同學(xué),朋友并不是很多。你有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作,和同學(xué)講話(huà),對老師的話(huà)反應遲鈍。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4梁宇蔭:在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì )貪玩,有時(shí)把作業(yè)都給忘了,平時(shí)上課會(huì )走神,甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹記“事雖小,勿擅為”,明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。

  5陶宇:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。尤其是心血來(lái)潮時(shí),更是個(gè)頂呱呱的?上Ц鄷r(shí)候,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時(shí)東張西望,所以學(xué)習成績(jì)很不理想。請牢記老師的話(huà):學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,多一份深沉,少一點(diǎn)浮躁,這樣你的進(jìn)步會(huì )更大,繼續努力!

  6鐘園寧:你像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮健康地成長(cháng)著(zhù),同時(shí)為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽(tīng)講并思考問(wèn)題,常常舉起你的小手,積極發(fā)言,老師真替你高心。但學(xué)習上仍有粗心現象!扒趭^”精神還不夠,想改嗎?老師期待著(zhù)你有新的突破。

  7韋力文:見(jiàn)到你現在上課的表現,老師真為你擔心。曾幾何時(shí),你學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,門(mén)門(mén)學(xué)科名列前茅,年年拿獎學(xué)金,得到了多少老師和同學(xué)的贊揚!可是不知什么時(shí)候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,只顧玩,把學(xué)習拋到了腦后,學(xué)習成績(jì)落了下來(lái),真可惜呀!希望你謹記《弟子規》中的入則孝,做個(gè)孝順的孩子,好好學(xué)習,別再讓父母擔心了! 8奉亞琴:別看你平時(shí)大大咧咧的,關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂(yōu),是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像,講到父母的愛(ài),你感動(dòng)得哭了,老師知道你是一個(gè)孝順的女孩,你一定也想在學(xué)習上讓父母放心,對不對?但也許是上課還不夠專(zhuān)心,學(xué)習方法還不到位,成績(jì)還不是很理想,希望你遇到不懂的問(wèn)題也能“心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義”。

  9劉艷慧:在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù),在學(xué)校學(xué)習自覺(jué)認真,但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會(huì ),努力培養自己的口頭表達能力,為寫(xiě)好作文打基礎。

  10鄧澤松:你平時(shí)能團結同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),勞動(dòng)積極,但學(xué)習上較馬虎,進(jìn)步還不夠快,有時(shí)還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話(huà):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!敝挥袑(zhuān)心于學(xué)習,好成績(jì)才會(huì )來(lái)找你。

  11盤(pán)夢(mèng)春:撇開(kāi)學(xué)習不說(shuō),你是一個(gè)天真可愛(ài),講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生,學(xué)習是最主要的。老師覺(jué)得,你學(xué)習落后的主要原因在于自己。你學(xué)習自覺(jué)性不夠,上課容易走神,小動(dòng)作、小話(huà)太多,作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習上不肯下功夫,怎么會(huì )有好成績(jì)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛生,好好學(xué)習,做個(gè)人人喜歡的好女孩。 12潘雪:你是一個(gè)懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提

  出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)不錯,這又賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小,不敢與老師同學(xué)交流,有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn),比如寫(xiě)字總缺勾。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,保持優(yōu)秀成績(jì)。

  13蘇鵬:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專(zhuān)注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你,態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學(xué)習上缺乏一股鉆勁,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎,不能認真地及時(shí)地溫習功課,因此,你的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習,做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!

  14楊帆:你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但學(xué)習態(tài)度不端正,上課坐姿不正確,常有搞小動(dòng)作行為,作業(yè)不能按時(shí)或按量完成,而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷,貽親憂(yōu),德有傷,貽親羞”,改正自己的錯誤,做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。

  15韋慶:你是個(gè)很有親近感的男孩,活潑開(kāi)朗的'性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對學(xué)習的刻苦,深得大家的佩服;還有你的小聰明,你的努力,使你的作業(yè)越來(lái)越工整,成績(jì)越來(lái)越進(jìn)步。成長(cháng)的道理上將會(huì )有更多的坎坷,希望你一如繼往努力學(xué)習,千萬(wàn)別驕傲! 16藍小蕾:你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子,平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著(zhù)自己要做的事,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是老師得力的助手?衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗,要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養,身邊再多些交流的朋友,才會(huì )長(cháng)得更加健壯。繼續努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  17譚銘:知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力,都給我們留下了美好的印象,愿你戒驕戒躁,謙虛謹慎,向更高的的目標邁進(jìn)!

  18將在庭:你在班級中默默無(wú)聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成。如果上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后多花點(diǎn)工夫,把學(xué)到的知識鞏固下來(lái),成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步更快。

  19朱潤:聰明的你常常妙語(yǔ)連珠;認真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象,但是還有一個(gè)傻傻的你,時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些不大不小的錯誤,上課有時(shí)還開(kāi)小差,讓大家好擔心哦!新的學(xué)期里,希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見(jiàn)蹤影哦!

  20梁夢(mèng)緣:你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )道一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,尤其是你認真寫(xiě)的那幾篇作文,文筆流暢,感情真摯,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象?刹恢裁磿r(shí)候,你變得沉默了,上課不再愛(ài)發(fā)言了,活潑的小姑娘不見(jiàn)了,老師想知道這是為什么呢?

  21熊美媛:老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語(yǔ)的言談;謝謝你,在國旗下講話(huà)帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè),愿你以學(xué)習為重,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不說(shuō)小話(huà),愿我們可愛(ài)的小姑娘更加的優(yōu)秀! 22黃鴻業(yè):在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),你就變了個(gè)人,結交校外人員,不遵守學(xué)校紀律;只顧貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且作業(yè)字跡潦草,作文一字不通,上課老走神,希望你明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,別讓父母再擔憂(yōu)了,因為“身有傷,貽親憂(yōu),德有傷,貽親羞”!

  23何建發(fā):你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團結友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),能做到課前預習,但語(yǔ)言表達能力稍差,作文不通順,上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非。望你發(fā)揚成績(jì),改掉壞習慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。

  24潘源:你是一個(gè)乖巧、讓人喜歡的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習也較認真,作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學(xué)過(guò)的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希望在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,爭取得更大的成績(jì)。

  25潘律寧:你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長(cháng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應不快,故成績(jì)不能突出,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,將收益匪淺。

  26黃振濤:你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),熱情大方,在課上你認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,獨立分析問(wèn)題的能力較強,但學(xué)習上主觀(guān)不努力,沒(méi)有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)比較粗心,學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望你平時(shí)嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,努力成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  27譚雨柔:你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規范,同時(shí)注意用眼衛生。希望你能膽大心細,刻苦努力,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  28譚雨露:你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠,禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性,上課能積極動(dòng)腦、舉手發(fā)言。但學(xué)習上缺乏恒心,有時(shí)難免有走捷徑的心理,學(xué)習沒(méi)有上半學(xué)期腳踏實(shí)地了。希望你揚長(cháng)避短,努力向上,學(xué)習更上一層樓!

  29樊德:你機靈、調皮,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),課后貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,上課常常開(kāi)小差。希望你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  30何炳祺:你聰明可愛(ài),活潑調皮,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛(ài)說(shuō)小話(huà),學(xué)習上好勝心不強,課后貪玩,不愛(ài)溫習功課,故成績(jì)不夠理想。另外,希望你像《孝經(jīng)》中講的那樣孝敬父母,不要取笑孝敬父母的同學(xué);在學(xué)習上充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

  31韋,摚耗闶且粋(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),你能積極參加。能夠按時(shí)上學(xué),作業(yè)能按時(shí)完成,但字跡欠工整,課上表現不佳,有時(shí)說(shuō)小話(huà)。行動(dòng)上有時(shí)沒(méi)有是非觀(guān)念,會(huì )犯些小錯,“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧”,希望今后改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  32陸彬:你是一個(gè)內向、害羞的男孩,也許是年紀還太小,你學(xué)習上還不夠自覺(jué),常常是玩字當頭,作業(yè)忘在了腦后,生活上還不能幫父母分擔家務(wù),不愛(ài)吃飯,所以個(gè)子比較矮小。希望新的學(xué)年你變得更懂事,不但學(xué)習更自覺(jué),生活上也能幫助父母分擔憂(yōu)愁,做《孝經(jīng)》中那樣的孝子。

  33韋力麗:你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,團結同學(xué),但作為一名班干,你較少自覺(jué)參加管理,常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈,上課能認真聽(tīng)講,但舉手發(fā)言太少。希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明。

  34韋紹恩:你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,是稱(chēng)職的少先隊干,能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng)。在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的人才。

  35朱小西:你在班級中默默無(wú)聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成,但作文不夠自覺(jué),有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要多花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

  36蘇婷婷:你是一個(gè)性格內向,膽小怕事的孩子,在校能遵守紀律,團結同學(xué),渴求知識,

  但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法,聽(tīng)課不認真,學(xué)過(guò)的知識沒(méi)有鞏固牢或者

  不能靈活運用,所以成績(jì)較差。希望你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神,到達理想的彼岸。

  37蘇美鴻:“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,每天大聲地朗讀,這非常了不起。你每天會(huì )有比其他同學(xué)稍微多一些休息的時(shí)間,我想你可以把它利用起來(lái),重新翻開(kāi)當天學(xué)過(guò)的課文,整理一下當天學(xué)到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,然后再讀讀《作文選》,只要你能堅持這樣做,你的成績(jì)會(huì )穩步上升!

  38羅巧圓:在老師眼里,你是聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,學(xué)習上多講究些方法,會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  39劉艷云:你在老師的心目中是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習的孩子,上課總看到你不停地記筆記,只是常常不注意坐姿和用眼衛生,作業(yè)字跡有些潦草,而且不能及時(shí)訂正錯誤,所以常寫(xiě)錯別字。老師希望你今后更大膽發(fā)言,改掉壞習慣,爭取在各方面都有更大的提高。

  40劉能軍:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是那專(zhuān)注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發(fā)言,做題時(shí)多加思考,做到不懂就問(wèn)的話(huà),你會(huì )發(fā)現學(xué)習原來(lái)很容易。希望你假期加強拼音學(xué)習,鞏固生字,早日趕上班里的同學(xué)。

  41劉春梅:你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,那微微笑的表情總讓老師心情愉快,你那字跡工整的作業(yè)本,收發(fā)同學(xué)的作業(yè)時(shí)那認真負責的態(tài)度,總讓老師感動(dòng)。希望你積極參與課內外活動(dòng),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

  42張?chǎng)位郏耗闶且粋(gè)有思想、很自信的女孩子,有很好的口頭表達能力,所以作文比人家寫(xiě)得有文采,而且有真情實(shí)感,但課堂上卻不愿認真坐好,聽(tīng)課不專(zhuān)心,而且主觀(guān)意識較強,聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告。希望新學(xué)年你有新的面貌:課上積極些,參加活動(dòng)熱情些。

  43黃嘉權:你斯文、乖巧,是男孩中少見(jiàn)的一類(lèi),你學(xué)習上進(jìn)心強,無(wú)論下課上課都能看見(jiàn)你在教室學(xué)習的身影,所以門(mén)門(mén)學(xué)科都學(xué)得頂呱呱;工作上你認真負責,做小隊長(cháng)期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動(dòng)也積極參與,你會(huì )交到更多朋友,身體也會(huì )更好的,希望明天的你比今天更強!

  44張樂(lè ):你是一個(gè)善解人意、關(guān)心集體的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動(dòng)容;你那“及時(shí)雨”似的規勸,讓同學(xué)避免了犯錯。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些,心胸再開(kāi)闊一些……努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì )讓老師失望吧?

  45覃思語(yǔ):還記得嗎?老師說(shuō)過(guò)你是一個(gè)很有潛質(zhì)的孩子,只要大膽發(fā)揮,你的明天會(huì )更好,F在老師終于發(fā)現你的起步,原來(lái)膽小的你也可以站在臺上領(lǐng)讀了,原來(lái)不敢表現的你,為了配合學(xué)校的拍攝,一個(gè)晚上背下了四百多字的講話(huà)稿,對著(zhù)鏡頭還能精彩地發(fā)揮,老師和同學(xué)們都為你高興,看來(lái),學(xué)習好的同時(shí)積極參加學(xué);顒(dòng)還可以鍛煉自己的能力哦!繼續努力吧!做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  46羅冬霞:你的字寫(xiě)得整齊、漂亮,平日里的你不多言多語(yǔ),默默的做著(zhù)自己的事,從你渴盼知識的目光中,老師看到了你的努力,也看到了你的進(jìn)步,希望你多讀,多看,多問(wèn),只要你堅持不懈的認真學(xué)習,就能取得更好的成績(jì)!

  47藍必爵:你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,你認真寫(xiě)下的“口語(yǔ)交際演講稿”語(yǔ)句通順,而且抄寫(xiě)字跡工整,讓老師大吃一驚:原來(lái)你認真起來(lái)可以這么棒!給自己多點(diǎn)信心,你會(huì )更棒的!

  48方桂庭:你是一個(gè)性格內向的男孩,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習上能盡主觀(guān)努力,但思維反應較慢,學(xué)習成績(jì)并不理想。望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),多跟老師和同學(xué)交流好的學(xué)習方法,提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  49凌麗玲:你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,擔任隊干期間工作認真負責,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習中缺乏鉆研精神,遇到疑難得過(guò)且過(guò),故學(xué)習成績(jì)提高不快。希望你正視自身的不足,下學(xué)期爭取有更大的進(jìn)步。

  三年級期末家長(cháng)評語(yǔ)

  三年級期末家長(cháng)評語(yǔ)

  s白XX 19:24

  白XX,本學(xué)期學(xué)習態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會(huì )寫(xiě)的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長(cháng)和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè )的好孩子![拳頭]

  s武XX 19:58

  武XX,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結果不怎么靠普,獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現狀的孩子,雖然很要強但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(cháng)和老師的經(jīng)驗,讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)[強]以更優(yōu)異的成績(jì)回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過(guò)家長(cháng)和老師的配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì )度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光![微笑]

  s楊XX 21:48

  楊XX,學(xué)習認真,能積極主動(dòng)地完成各項作業(yè),喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她還參加了幾個(gè)課外活動(dòng),也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處,考試時(shí)本來(lái)會(huì )做的題由于不認真審題,粗心大意做錯了,希望以后能掉這個(gè)毛病。

  s李XX 20:17

  李XX,學(xué)習態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認真,也能自己檢查后交給家長(cháng)檢查,這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李XX的寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝! s趙XX 21:12

  趙XX同學(xué):本學(xué)習即將結束,回頭看看小趙這學(xué)期的表現,首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點(diǎn)是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,缺點(diǎn)是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績(jì)優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來(lái)了,粗心、馬虎、下筆輕率, 這樣大大影響了發(fā)揮,學(xué)習不夠扎實(shí);閱讀方面,他平時(shí)的閱讀量很大,就是真在用在寫(xiě)作上不夠理想,文章內容缺乏層次,沒(méi)有中心思想,如何提高?是我們作為家長(cháng)最頭痛的事情。對于未來(lái),希望小趙踏實(shí)的學(xué)習,找到好的學(xué)習方法,尤其端正學(xué)習態(tài)度,改掉寫(xiě)字潦草的壞毛病,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,也希望作為家長(cháng)的我們,當好小趙同學(xué)的良師益友,引導他正確的人生觀(guān),做一個(gè)有用的社會(huì )人,希望老師監督我們!

  s袁XX 22:53

  學(xué)習太度端正、認真,能主動(dòng)按時(shí)完成各項作業(yè),但有個(gè)不認真申題的壞習慣,由其是閱讀短文不仔細,導致回答問(wèn)題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).德智體美全面發(fā)展,健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  s屈XX 22:53

  屈XX開(kāi)朗、熱情、聽(tīng)話(huà)喜歡參加學(xué)校各種活動(dòng),同時(shí)在本學(xué)期的學(xué)習和生活上都有很大的進(jìn)步,能自覺(jué)完成各科老師布置的作業(yè),但是不夠認真,尤其學(xué)習的積極性、自覺(jué)性和獨立性有待進(jìn)一步提高。做事比較急燥馬虎,對自己沒(méi)有足夠的自信心導致很多時(shí)候不能充分發(fā)揮自己的長(cháng)處。在閱讀方面要強于上學(xué)期至少可以做到主動(dòng)閱讀但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。有時(shí)碰到不懂的題時(shí)不善于主動(dòng)和老師溝通。針對以上存在的問(wèn)題希望老師能?chē)栏褚,我們一定配合老師,讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,爭取培養出自信,陽(yáng)光而充滿(mǎn)活力的孩子!

  s呂XX 20:37

  呂XX,平時(shí)并不能主動(dòng)認真完成作業(yè),但對她釆取一些激勵措施,就會(huì )出現另人意想不到的成果。取得成績(jì)時(shí)也會(huì )有一些驕傲,所以成績(jì)常常不穩定。家長(cháng)要求嚴就有成績(jì),放松時(shí),就開(kāi)始敷衍應付。這和家長(cháng)的行事不嚴謹有一定關(guān)系,希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式,讓她快樂(lè )學(xué)習,成績(jì)穩步有升。

  s張XX 22:37

  張XX在這學(xué)期的表現可圈可點(diǎn),在學(xué)習上能主動(dòng)、積極得要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書(shū)寫(xiě)也存在較大的問(wèn)題,字跡凌亂,書(shū)寫(xiě)欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)習慣,做一個(gè)學(xué)習踏實(shí),不做小動(dòng)作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

  s李XX 20:06

  李XX,是個(gè)學(xué)習不太主動(dòng),做事懶散的孩子,但經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的表現,我覺(jué)得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動(dòng),就是速度過(guò)慢,望老師們多給予一些幫助,我也會(huì )積極配合,讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

  s呂XX 21:29

  呂書(shū)瑤同學(xué)本學(xué)期綜合表現較上學(xué)期有所提高,各科成績(jì)均衡,不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng),也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習能力與方法方面來(lái)看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P得是一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和認真負責的精神,對她日后價(jià)值觀(guān)的形成打下了一個(gè)好基礎。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無(wú)秩序的壞習慣,讀書(shū)較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導的方面。

  s孟XX 23:11

  孟XX本學(xué)期能主動(dòng)完成各項作業(yè)。但是學(xué)習態(tài)度有時(shí)不端正,以至于字跡潦草,錯誤率高。我認為以后我要重點(diǎn)糾正他的學(xué)習態(tài)度。孟禹璋的愛(ài)好興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、參加戶(hù)外活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而增加了課外知識。但他有個(gè)最大的缺點(diǎn),做事容易急躁,今后還要好好培養他的性格。讓他做一個(gè)快樂(lè )健康的孩子。

  s賽XX 23:23

  學(xué)習較認真,能按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè),但缺乏學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)不認真,閱讀課外書(shū)的積極性很強,但還是沒(méi)有掌握讀書(shū)的技巧,性格比較內向,內心思想很細膩,但不善于表現自己[害羞],屬于被別人遺忘的類(lèi)型[難過(guò)]很少參加學(xué)校和班級里組織的活動(dòng),希望今后能有機會(huì )多參加各類(lèi)活動(dòng),培養和鍛煉她的膽量、自信,讓她能健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

  s夏XX 00:02

  夏XX這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以,就是字跡寫(xiě)的時(shí)好時(shí)壞,偶爾會(huì )很散 漫,會(huì )

  拖延時(shí)間。在讀書(shū)方面很積極,非常喜歡看書(shū),甚至都有寫(xiě)書(shū)的沖動(dòng)。對課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會(huì )鍛煉的膽大些,積極參與學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)。學(xué)習上也是學(xué)的不扎實(shí),今后一定要在學(xué)習上多下功夫。

  s黃XX 00:22

  黃XX同 學(xué)是個(gè)懂事,有愛(ài)心,懂禮貌的好孩子,在這學(xué)期里,能自覺(jué)主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù),可在做作業(yè)時(shí),也存在不認真審題,提筆就寫(xiě),寫(xiě)錯就改,一改就涂。書(shū)寫(xiě)吋好時(shí)壞,不能持之以恒。課外書(shū)閱讀量也很大,但寫(xiě)作的技巧掌握的不太好,寫(xiě)曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長(cháng)補短,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無(wú)私奉獻![微笑]

  s夏XX 08:15

  夏子舒這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫(xiě)作業(yè)很主動(dòng),并且可以獨立完成,中途沒(méi)有了打小差的現象。退步的是她的書(shū)寫(xiě)大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過(guò)最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習只要在態(tài)度上有了轉變,成績(jì)上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進(jìn)步!

  s牛XX 08:19

  一個(gè)學(xué)期很快要過(guò)去了,看著(zhù)牛籽懿成長(cháng)的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習生活中,能端正自己的學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)地去加強鞏固所學(xué)到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習目的,提高自己的學(xué)習成績(jì)。多讀書(shū),從書(shū)中找到認知世界的快樂(lè )。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認認真真走路!加油!

  s韓XX 12:43

  韓XX,本學(xué)期學(xué)習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真、

  積極、主動(dòng)(這與我們家長(cháng)有一定關(guān)系),遇到寫(xiě)作時(shí)更是覺(jué)得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力、閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

  簡(jiǎn)XX 09:48

  張XX同學(xué),善良、寬容、友愛(ài)、也(有愛(ài))、,這種來(lái)自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì )實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長(cháng),看到孩子有個(gè)好的學(xué)習習慣,看到孩子健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信、有責任感、做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習成績(jì)上,不求最好,但求更好!

  s陳XX媽 08:25

  陳XX,在本學(xué)期即將結束之際,對陳政東同學(xué)的學(xué)習生活做簡(jiǎn)單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺(jué),不用家長(cháng)反復督促;比較明顯的不足主要在語(yǔ)文寫(xiě)作與閱讀方面,他的語(yǔ)言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問(wèn)題,望能給與多的鍛煉機會(huì )。

  s王XX媽 13:22

  王XX同學(xué):

  本學(xué)期即將結束,在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習態(tài)度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態(tài)去學(xué)習,做什么事都要用“心'去對待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  s伊XX 08:05

  伊XX同學(xué),像百靈鳥(niǎo)一樣早睡早起,但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,天天都自己整理眩準備學(xué)習用品,而且每到星期天都是自己清洗紅領(lǐng)巾和桌布。做作業(yè)、預習課文、查資料更是積極主動(dòng)。下筆快,不認真,寫(xiě)的字時(shí)好時(shí)壞,很不穩定。如果能在老師和家長(cháng)的幫助下克服不認真,將會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。期待你喲!

  s雷XX 10:38

  雷XX同學(xué),善良、懂事、有原則、有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習相對認真,能夠積極主動(dòng)地完成各項作業(yè),但是有點(diǎn)不認真讀題,細心審題,出現不該有的錯誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步,且錯別字頻繁,需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極,但技巧、理解、應用方面有待提高、改善。興趣愛(ài)好比較單一,不善于表現自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng),展現出自己陽(yáng)光、快樂(lè )、自信的童心,讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導和培養。

  s韓XX爸 17:23

  韓XX,一個(gè)學(xué)期又要結束了,下個(gè)學(xué)期就是四年級的學(xué)生了,現在你一定對你的父母滿(mǎn)肚子的意見(jiàn),每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衛生、注意握筆我想你是能理解父母的愛(ài)心的,都不是為了你嗎?學(xué)習的壓力會(huì )越來(lái)越大,現在不注意,以后你會(huì )感到學(xué)習會(huì )更加吃力,愛(ài)迪生說(shuō),天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學(xué)習中多用一點(diǎn)心,端正一下自己的態(tài)度,憑你的腦袋,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的,希望你以后在各個(gè)方面,用心細心,就像你天天給我和媽媽講你

  知道的科學(xué)知識火山爆發(fā),機器人的種類(lèi)一樣,博學(xué)多才!

  s胡XX 20:28

  胡XX:

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然爸媽不能每天陪你、指導你學(xué)習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、開(kāi)朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂(lè )于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的品格。

  s王XX 22:25

  一學(xué)期又快要結束了,不知不覺(jué)馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個(gè)多月的時(shí)間里,語(yǔ)、數、英各項作業(yè)從速度、準確度都有很大的進(jìn)步;臼强梢元毩⑼瓿傻。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)、老師還須多溝通,交流。取長(cháng)補短。這樣你一定會(huì )更棒的![強][強][強]

  S李XX 08:51

  李XX同學(xué):轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束,媽媽想對你說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的孩子,按時(shí)完成作業(yè),團結同學(xué),尊敬老師,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項活動(dòng),但媽媽也想對你的缺點(diǎn)也指出來(lái),馬上四年級了,馬虎,不認真,是學(xué)的還不夠扎實(shí),希望兒子引起高度重視,一定要堅定信念改正缺點(diǎn),媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們全家感謝每一位老師對我兒子下栽培,謝謝你們,老師辛苦您了。

  s蘇XX 11:06

  蘇XX:三年級的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲, 媽媽也給你做了點(diǎn)評。首先學(xué)習方面:1 主動(dòng) 認真 獨立 完成老師布置的每一項作業(yè)。2 不足之處,閱讀量少,導至寫(xiě)作與語(yǔ)言組織能力的欠缺。3 即將迎來(lái)至關(guān)重要的四年級,媽媽希望你不管在學(xué)習方面,還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,客服缺點(diǎn),取長(cháng)補短,還要繼續保持那股認真勁兒,就會(huì )輕松學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)![拳頭]

  s周XX 14:36

  周XX同學(xué),你馬上要告別三年級,走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現,可以用幾句話(huà)來(lái)概括:一是學(xué)習認真但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動(dòng),課下多讀書(shū),勤動(dòng)腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  s孫XX 11:20

  孫XX是一個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明好學(xué),有思想有主見(jiàn)的孩子。學(xué)習狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時(shí)完成作業(yè),只要你認真就能寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希

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