數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)1
由于其學(xué)習基礎不是很好，盡管努力了，但成績(jì)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習機會(huì )，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
希望孩子在學(xué)習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jì)下滑及被動(dòng)，到暑假結束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你生龍活虎，喜動(dòng)干戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
首先衷心感謝學(xué)校和老師們對XX的精心培育，在您們的悉心照顧和教育下，XX得以茁壯成長(cháng)!希望XX繼續努力，虛心進(jìn)取，在學(xué)校、老師、家長(cháng)和自己的共同努力，爭取更大的進(jìn)步!
憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會(huì )趕上，甚至超過(guò)他們。不過(guò)，小伙子，課堂上的表現還要繼續，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習習慣會(huì )受用一生，相信將來(lái)的你會(huì )更棒。
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友�？墒抢蠋熃鼇�(lái)發(fā)現你學(xué)習上似乎有所松懈，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
天真活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神;聰明可愛(ài)的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，你對學(xué)習表現出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級做事特別是數學(xué)進(jìn)步非常大，曾記得有兩次連續拿第一，希望你能平衡各科成績(jì)，爭取更大進(jìn)步!
孩子沒(méi)有完美的，請日后老師指出不足，從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫(xiě)的都一樣，孩子長(cháng)大了你才會(huì )知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣)。
通過(guò)看XXX的成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
XX的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認真思考問(wèn)題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。
數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)2
吳孟操：吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中，從開(kāi)學(xué)的模擬考試到期中考試，從名次上看退服不小，平時(shí)的單元測試也是波瀾起伏，極不穩定，但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小，語(yǔ)文在語(yǔ)言表達及詞匯量也有一定的增加，我個(gè)人認為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn)。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的回顧，分析，反思，在本學(xué)期最后一段時(shí)間的努力，會(huì )有很大的進(jìn)步。
周�。涸摵⒆勇斆鞫�。尊老愛(ài)幼，，回家能自覺(jué)完成作業(yè)，但速度太慢，準確率要有所提高，希望改正粗心，馬虎的毛病，在英語(yǔ)上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。
裴蕾：裴蕾在家做作業(yè)還算自覺(jué)，能夠獨立完成老師不知的作業(yè)。進(jìn)行必要的預復習工作。但是做作業(yè)有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，做小動(dòng)作，吃零食等，不良習慣，以至做作業(yè)時(shí)間長(cháng)，容易做錯題目，還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確，希望改正。
孫杰：七年級上學(xué)期對孫杰的評語(yǔ)，孫杰是個(gè)有真學(xué)實(shí)才的好孩子，從這個(gè)學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對你的評價(jià)很高，你是那門(mén)善良，又那么刻苦好學(xué)，運動(dòng)會(huì )上你奮力拼搏，為班級爭光，在同學(xué)心中有較高的威信，很有發(fā)展潛質(zhì)，只要你沿著(zhù)自強的路線(xiàn)堅定不移定能夠創(chuàng )造奇跡你！但是，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來(lái)看，我發(fā)現你的成績(jì)總是忽高忽低，極不穩定，主要原因在于審題和答題太粗心，馬虎，望今后能把這些壞毛病改掉，多加注意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預祝你今后能夠學(xué)得更輕松，更好！
胡連軍：進(jìn)入初中以來(lái)，你確實(shí)犯了很多錯誤，學(xué)習態(tài)度又不端正，學(xué)習又不穩定，學(xué)習又不穩定，但在錯誤被提高以后，比之前有了和大的進(jìn)步，希望你在今后的學(xué)習中能夠保持住，并能取得更大的進(jìn)步。不要讓老師和家長(cháng)失望。
劉曉玲：孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)�，她告訴我說(shuō)，媽媽?zhuān)倚W(xué)膽子很小，從不敢主動(dòng)去問(wèn)老師學(xué)習，遇到的困難和別的事情，她說(shuō)：“自從上了初中以后，看到了別的同學(xué)在其他方面都表現的很好，看到自己的很多缺點(diǎn)。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學(xué)習上，沒(méi)有很好的方法，雖然平時(shí)非常認真但成績(jì)總是提高不上去，在這方面要是有所改變，也許成績(jì)會(huì )更加優(yōu)異。
吳超群：徐老師，吳超群這一學(xué)期表現不是很好，而且有時(shí)還粗心大意，主動(dòng)上他也很想去努力，但學(xué)習效益不高，每天的學(xué)習屬于被動(dòng)的，若他能改變這一壞習慣，持之以恒，我相信吳超群的成績(jì)會(huì )有一個(gè)大提高。
陶晨：陶晨自從跨入初中后以來(lái)，能夠按時(shí)按量完成作業(yè)，能夠刻苦學(xué)習，但效率不高，希望在以后的學(xué)習當中，改掉小毛病，爭取取得更好的成績(jì)。
王清：媽媽送你兩顆心，“專(zhuān)心”（專(zhuān)心學(xué)習）和“決心”（改掉壞習慣的決心），希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )有所長(cháng)進(jìn)！
葛一倩：小孩隨著(zhù)年齡的增大，我們做家長(cháng)的，發(fā)現他也懂事了很多，有時(shí)也能幫我們減輕負擔，在家的學(xué)習態(tài)度還挺好，一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度，但有時(shí)也會(huì )很粗心，丟三落四，不該出現的問(wèn)題她能再犯
趙文英：自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來(lái)，能夠保持小學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習，熱心參加慈善活動(dòng)，時(shí)常參加班級的文化的設計，尊老愛(ài)幼，尤其是在公共場(chǎng)合更能體現出一個(gè)有教養，是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生，在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，在家人不在家的時(shí)候能燒簡(jiǎn)單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺(jué)，由于工作關(guān)系，父母經(jīng)常晚上不在家，但孩子能自覺(jué)的完成作業(yè)，有時(shí)要做到晚上十一時(shí)，但第二天能早起，保持良好的精神狀態(tài)隨著(zhù)文化程度的積累和年齡的增加，思想上逐漸成熟起來(lái)，能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通，還有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多的不足，學(xué)習上不自覺(jué)，還要提高自控能力。
朱婷婷：經(jīng)過(guò)這學(xué)期的努力，學(xué)到很多東西，也懂事很多，現在還會(huì )幫我做一些家務(wù)事，他也體會(huì )到我們的辛苦，我們的女兒也許會(huì )是長(cháng)大了吧！也比較聽(tīng)話(huà)，希望你在學(xué)習上，在多用點(diǎn)功，這是我們對你的期望和要求，望你不要辜負老師們對您們的辛苦，在今后的路還很長(cháng)，希望你把握這個(gè)時(shí)機，最后我要說(shuō)一聲老師們辛苦了，謝謝您們培養我們的女兒！
仇韜：本學(xué)期，你基本上還是可以，就是字一直寫(xiě)的不好，作文水平不怎么好，希望多動(dòng)腦，多看書(shū)，爭取在下一學(xué)期能提高作文的.寫(xiě)作能力，有時(shí)晚上做數學(xué)題的時(shí)候，特別是難的題目，有一種不做出來(lái)不睡覺(jué)的精神，這種精神下學(xué)期還能繼續發(fā)揚，還要經(jīng)常體育鍛煉，總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)習成績(jì)比小學(xué)時(shí)的成績(jì)要好，望你在今后的學(xué)習中，能取得好成績(jì)。
劉成瀟：劉成瀟上初中已經(jīng)半年，這半年以來(lái)于小學(xué)六年學(xué)習相比，具有學(xué)習的內容多，新課進(jìn)度快，難度深和學(xué)習時(shí)間的特點(diǎn)。劉成瀟在這半學(xué)期中逐步適應了新學(xué)期學(xué)習環(huán)境，學(xué)習比較認真主動(dòng)，能積極參加班級組織的各種文體活動(dòng)，有集體主義榮譽(yù)感。半年來(lái)進(jìn)步很大，收獲很大。通過(guò)半年觀(guān)察，我們發(fā)現劉成瀟還需改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)速度，特別要改進(jìn)自己的學(xué)習方法，每天養成先復習，在做作業(yè)。作業(yè)做完后再預習的習慣，對課本學(xué)習的內容原理一定要先搞清楚再去做作業(yè)，對做錯的題一定不能放過(guò)，問(wèn)清為什么，否則還會(huì )出現相同類(lèi)型的題目多次做錯的現象。學(xué)好書(shū)本內容是最基本的，利用課余時(shí)間，多多閱讀名家名著(zhù)，吸取有用的知識，不斷充實(shí)自己，提高閱讀能力的閱讀速度，提高作文水平。希望在新的一年里，劉成瀟能更上一層樓，在德智體美勞方面都能取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
薛鑫波：時(shí)間過(guò)得真快！轉眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在次向各位老師問(wèn)個(gè)好，薛鑫波自深入北環(huán)中學(xué)以來(lái)，發(fā)現他各方面都有了很大的提升，做家做事也不用一催再催，也嚴格要求自己，星期天也幫著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)事，當然這里不開(kāi)老師們諄諄教誨！本學(xué)期半年不到的時(shí)間，薛鑫波由于學(xué)習態(tài)度不端正，導致成績(jì)迅速下滑。通過(guò)各位老師的批評教育后，他端正了學(xué)習態(tài)度，成績(jì)也有所進(jìn)步。希望在期末考試來(lái)臨之際，能夠充分利用學(xué)習時(shí)間，爭取考出理想的成績(jì)。
楊浚萁：進(jìn)入初中以后，對自己的要求高了，學(xué)習的上進(jìn)心強了，自己的事情能夠獨立完成，主動(dòng)意識加強了，人也長(cháng)高了，但是脾氣要改一改，要微笑面對一切，要合理利用時(shí)間，多看書(shū)，多積累，要與書(shū)為友。
程凱凱：進(jìn)入中學(xué)這段時(shí)間，開(kāi)你做作業(yè)都到很晚，也挺辛苦的，可是每次考試的成績(jì)一再下降，我的嘮叨你是很煩，可是你的壞習慣總的改吧，學(xué)習要有計劃 ，作業(yè)是做了，應付了老師，自己有什么收獲，抓緊時(shí)間用心學(xué)，靜心，用心，沒(méi)有做不會(huì )的題，加油吧，現在努力還不晚媽媽相信你，要明白什么要緊，把時(shí)間安排好，擠出時(shí)間來(lái)復習學(xué)過(guò)的東西。
胡郁：胡郁在7年級第一學(xué)期中各方面較明顯退步，學(xué)習上表現為思想不集中，效率低下，基礎知識掌握不夠，作業(yè)馬虎粗心，心思未完全放在學(xué)習上，有跟不上教學(xué)節奏的隱患，希望能認識不足，端正學(xué)習態(tài)度，優(yōu)點(diǎn)表現為能完成學(xué)校的各科作業(yè)，大部分時(shí)間放在學(xué)習上，自立性較強，能艱苦樸素，團結同學(xué)。
陳丹磊：陳丹磊同學(xué)是一個(gè)正義，善良的女孩，在家尊敬長(cháng)輩，在外，尤其是在公交車(chē)上主動(dòng)給人讓座。和小學(xué)相比，有了一定的進(jìn)步，這和班主任的嚴格要求是分不開(kāi)的，但缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)，馬虎不細致，也許是內心不安定造成的，希望你能看到自己內心的不足，努力改掉，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。努力吧！已較好的成績(jì)來(lái)報答老師的家長(cháng)。
吳葆寧：能夠及時(shí)完成作業(yè)，閱讀促進(jìn)學(xué)習的書(shū)籍，豐富更多的知識，但不夠專(zhuān)心細心，認真對題答卷多出涂改是不對的，急需改進(jìn)，需個(gè)自己定個(gè)規定，閱讀書(shū)籍多少時(shí)間，外出活動(dòng)多少時(shí)間，每天要寫(xiě)日記和詞組等，這樣才能提高作文知識，希望你今后不斷努力，掌握知識，提高成就。
陳毅超：徐老師好，陳毅超在家表現如下
一：能自覺(jué)按時(shí)完成家庭作業(yè)，但質(zhì)量不高，對學(xué)習知識不能做到溫故而知新，故而不能掌握所學(xué)知識。
二：能最重家長(cháng)，禮貌待客，但偶爾也發(fā)牛脾氣。
三：早晨能自覺(jué)早起，并進(jìn)行學(xué)習，但進(jìn)行學(xué)習的效率方法不理想，有待改善。
“望子成龍”是每個(gè)家長(cháng)的愿望，古人云：“一分耕耘一分收獲”學(xué)習無(wú)捷徑，原陳毅超認識到自己的不足，不斷的進(jìn)步，爭取“德，智，體”全面發(fā)展，做一個(gè)：“棟梁之才”
章凱茜：家長(cháng)評語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習，章凱西同學(xué)在老師的諄諄教導的同學(xué)們的協(xié)助下取得了長(cháng)足的進(jìn)步。首先是表現的有責任感：對班級工作認真負責，對老師的任務(wù)完成的圓滿(mǎn)，對待同學(xué)方面友好相處，互幫互助。第二，在組織活動(dòng)方面表現積極，有較高的組織協(xié)調能力。第三，在學(xué)習能與同學(xué)探討一些難題，問(wèn)題，同時(shí)還能獨立思考，出人意料的接觸一些難題，這是這學(xué)期最大的進(jìn)步。
不足之處，在學(xué)習上還不善于總結，歸納，這也是一個(gè)：“致命”的弱點(diǎn)，學(xué)習效率有待進(jìn)一步提升，09年效率年的任務(wù)沒(méi)有達成，這也是讓家長(cháng)是失望的之處。希望章凱西能在新的一學(xué)期繼續努力，提高學(xué)習效率，為達成“事半功倍”的宏偉計劃目標奮斗吧！
劉仁鋮：你是位真誠的男孩子有著(zhù)一顆善良的心，媽媽也知道你的苦惱。整個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現一般，考試成績(jì)時(shí)上時(shí)下，一直不太穩定希望你要好好把握住，字也有認真寫(xiě)好一點(diǎn)，要對自己有信心，媽媽相信你一定能做到，加油哦！
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