家長(cháng)評語(yǔ)和期望怎么寫(xiě)
作為家長(cháng)，每到新學(xué)期，都會(huì )被要求寫(xiě)家長(cháng)評語(yǔ)和期望，好的評語(yǔ)和期望可以很好地激勵和引導孩子。應屆畢業(yè)生評語(yǔ)網(wǎng)站的小編為特意為大家整理了以下家長(cháng)評語(yǔ)寫(xiě)作的指導原則，并提供了幾則優(yōu)秀的評語(yǔ)供家長(cháng)朋友們參考。
第一，拓寬期望面，不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。
以智能高低、學(xué)業(yè)成績(jì)的好壞作為衡量孩子是否成功、將來(lái)是否有前途，是現代社會(huì )的流行，但事實(shí)上衡量一個(gè)人的成功與否具有許多評價(jià)標準。
很久以前在羅馬，有個(gè)小學(xué)生因為學(xué)習成績(jì)不那么理想，成天郁郁寡歡。一次，父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂。“往下瞧瞧吧，親愛(ài)的孩子。”父親指著(zhù)像蜘蛛網(wǎng)般的街道說(shuō)，“通向廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是一樣。假如你發(fā)現這條路達不到目的地，那就走另一條路試試!”
多么聰明、豁達的父親!他以一種恰如其分的方式，表達了對孩子取得成功的期望。
第二，期望應符合孩子的能力水平與志向愛(ài)好。
聰明的家長(cháng)，在對孩子有所期望之時(shí)，不妨先評估一下孩子的智能特點(diǎn)、興趣范圍、個(gè)性特征。家長(cháng)可以與孩子一起分析一下，孩子的優(yōu)勢在哪里，不足之外又有哪些;有些行業(yè)上的成功，不僅需要達到相應的智能水平，還需要有許多非智力因素的參與，孩子是否具備了，或者是否可以通過(guò)一定的培養達到;家長(cháng)所期望的是不是孩子所感興趣的或鐘愛(ài)的;孩子的個(gè)性最適宜于從事哪些工作.....如此等等。
家長(cháng)要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，而不要以周?chē)嘶蛘咦约鹤鳛槠谕膮⒄张c出發(fā)點(diǎn)。
第三，表達適度，激發(fā)動(dòng)機。
要將期望轉變?yōu)楝F實(shí)，得讓孩子把家長(cháng)的.期望轉化為自身發(fā)展的內在動(dòng)力。
如今的孩子，生存于信息時(shí)代，生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來(lái)就被置于五彩繽紛的天地里，享受著(zhù)眾多成人給予的關(guān)愛(ài)。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺(jué)地養成了一種被動(dòng)的習性，習慣于等待信息與指令。
比如說(shuō)，凡事都要大人說(shuō)了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個(gè)小時(shí)，被動(dòng)地接收著(zhù)電視上的“精彩節目”。如此一來(lái)，那些真正源自于內心的需求與動(dòng)機則顯得相當缺乏，導致主動(dòng)性與創(chuàng )造性水平較低。
同樣，在家長(cháng)喋喋不休的期望表達面前，孩子仍然扮演了被動(dòng)的角色。其結果，要么使孩子人云亦云地盲從，要么使他對什么都無(wú)所謂，還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣，我越是要那樣”的叛逆心理。一句話(huà)，第一次講可能是真理，第十次講就是陳詞濫調了。在一個(gè)適宜的時(shí)間與場(chǎng)合，與孩子一起探討一下家長(cháng)對孩子期望，其效果遠遠勝過(guò)一日十次的重復。
家長(cháng)還應該訓練孩子成為生活的主動(dòng)參與者。這就要求家長(cháng)適當減少對孩子的關(guān)愛(ài)與期望，多讓孩子自己做判斷、做選擇，承擔家庭與社會(huì )的責任，將生存與發(fā)展作為自己的內在需求。“外部力量要通過(guò)內部因素產(chǎn)生作用”，家長(cháng)對孩子的期望，也是同樣的道理。
家長(cháng)評語(yǔ)參考
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在媽媽的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。方法上你還要多向同學(xué)討教，平時(shí)可經(jīng)常與成績(jì)比你更好的同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )。這學(xué)期你的爸爸、媽媽都來(lái)了，可見(jiàn)他們對你的重視。每一滴水都能折射出太陽(yáng)的光輝，從每一件小事做起，媽媽相信，你會(huì )不斷取得進(jìn)步。
我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂(lè )的。
在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因為知識是無(wú)窮的，學(xué)習是沒(méi)有止境的。
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