教師評語(yǔ)[合集15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教師評語(yǔ)，歡迎大家分享。
![教師評語(yǔ)[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa603_5fbf7f00139c0.jpg)
教師評語(yǔ)1
1) 你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動(dòng)，但往往不注意場(chǎng)合與分寸。愿你勤奮學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 你腦子靈活，有時(shí)別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)，還有獨到的見(jiàn)解。你待同學(xué)真誠坦率，勞動(dòng)積極肯干。老師相信你不會(huì )滿(mǎn)足于現在的學(xué)習狀況。努力吧，別埋沒(méi)自己，你將是一個(gè)出色的孩子。
2) 你性格內向，言語(yǔ)不多。熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，工作負責是你的美德。你知道嗎?上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，會(huì )拖你學(xué)習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。
3) 你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。如果你能認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，老師相信你會(huì )取得好成績(jì)的。
4) 其實(shí)你很聰明，學(xué)習有一定的能力，課堂上有時(shí)踴躍發(fā)言，語(yǔ)出驚人，老師真為你高興。如果你能和“勤奮”交上朋友，你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步的`。相信你會(huì )給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
5) 你的表現很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閱讀，好成績(jì)會(huì )和你交朋友的。趕快行動(dòng)吧，老師等待你的好消息。
6) 只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。
7) 上課聽(tīng)好老師講的每一節課，只要你努力，就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧!知識永遠是最強的力量。
8) 孩子，雖然你的成績(jì)可能不太理想，但我看到了你的努力，即使你的努力是那么的微不足道，但你還是有盡力，我很欣慰，希望你能繼續加油，不要放棄學(xué)習的希望。
教師評語(yǔ)2
1. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
2. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
3. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。
4. 老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
5. 老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
6. 老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
7. 老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
8. 家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
9. 老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感謝你。
10. 這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
11. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
12. 孩子的.進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
13. 你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
14. 每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對孩子的評價(jià)是終身性的是不能認同的。無(wú)論是口頭還是書(shū)面，如果老師說(shuō)孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒(méi)出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚(yú)”一類(lèi)咒語(yǔ)似的評價(jià)，家長(cháng)是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無(wú)人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類(lèi)評價(jià)，家長(cháng)也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。
15. 比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價(jià)孩子“遵守紀律，團結同學(xué)”。這種正面的肯定評價(jià)會(huì )掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨立性強，支配性強，有主見(jiàn)，常常堅持己見(jiàn)與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來(lái)評價(jià)。
教師評語(yǔ)3
1：你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎，爭取做一名好學(xué)生。
2：你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
3：你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
4：你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破，品德也能更好。
5：經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
6：你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
7：你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。 愿你執著(zhù)、上進(jìn)！
8：你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
9：你的聰明伶俐，善于學(xué)習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的英語(yǔ)還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
10：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天！努力！
11：你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了也進(jìn)步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)老師放心、家長(cháng)滿(mǎn)意的好學(xué)生的。
12：從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jì)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有長(cháng)足的進(jìn)步
13：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jì)。 “天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你�，F在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力�。�！
14：你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能�，F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
15：本學(xué)期來(lái)，你還能遵守學(xué)校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學(xué)習不夠努力刻苦，學(xué)習不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習，希望你能在學(xué)習和品德都有大的進(jìn)步。
16：你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著(zhù)，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專(zhuān)注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng )造
17：你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習比較認真，成績(jì)也在進(jìn)步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒！相信你還會(huì )有更大的進(jìn)步的。
18：你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的學(xué)生；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。課堂上，你獨到的見(jiàn)解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫(xiě)滿(mǎn)漂亮整齊的.作業(yè)
19：你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的
20：斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快
21：你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你！
22：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
教師評語(yǔ)4
李老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!
你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)提高很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，可是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自我，自覺(jué)性還要加強，你的提高大家有目共睹。教師期望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )!
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的團體榮譽(yù)感，可是在學(xué)習上有些信心不足，之后有明顯的提高，還要注意時(shí)間的合理分配，期望你在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得更好的'成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，可是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞晕�，態(tài)度不夠認真，自我約束本事不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，期望你在下學(xué)期繼續努力，教師期望你能不斷提高，也相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合教師和班委工作，團體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫忙人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，教師十分欣賞你的善良和聰明，期望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的提高，教師相信年以后，你必須能取得驕人的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
教師評語(yǔ)5
張子銘
本學(xué)期在父母幫助下，你稍有進(jìn)步。作業(yè)偶爾不交，學(xué)習態(tài)度有很大轉變。張子銘，你是一名有潛力的孩子，為什么就不能盡情地發(fā)揮潛能，讓自己優(yōu)秀呢？按時(shí)完成作業(yè)，大膽展示，提高寫(xiě)作水平是你能做到的。記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲！期待你的優(yōu)秀！
張鈺亮
本學(xué)期在學(xué)習上有很大進(jìn)步，能認真寫(xiě)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范。如果每次作業(yè)都能按時(shí)交，每天都能?chē)栏褚笞约�。那么你�?huì )很出色的。張鈺亮，記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲。提高作業(yè)質(zhì)量，保證作文水平是你今后的目標！
惠語(yǔ)晴
你是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子，作業(yè)認真，發(fā)言大膽，樂(lè )于參加集體活動(dòng)，表達能力強�；菡Z(yǔ)晴，嚴格要求自己，記住自我控制是強者的本能，老師希望你能成為強者，你能讓自己精彩綻放！
孫甲寅
你能主動(dòng)承擔任務(wù)，并做的很好，你有誠信，樂(lè )于為集體服務(wù)。學(xué)習上，老師也希望你有出色表現。認真寫(xiě)好每項作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量。提高寫(xiě)作水平，閱讀能力是你今后努力的方向。記�。阂敬娓哌h，做一個(gè)有責任心的人！
任怡涵
你是一個(gè)機靈的`孩子。本學(xué)期在學(xué)習上，態(tài)度不夠端正，作業(yè)質(zhì)量不高，不能?chē)栏褚笞约�，上課小動(dòng)作多。任怡涵，老師希望你能?chē)烙诼杉�，保證作業(yè)質(zhì)量，提高寫(xiě)作水平，記�。鹤晕铱刂剖菑娬叩谋灸�，一份耕耘，才會(huì )有一份收獲，努力吧！
陳李森
本學(xué)期在學(xué)習上有進(jìn)步，作業(yè)能按時(shí)完成，能主動(dòng)為班級服務(wù)，用行動(dòng)證明了自己有毅力，陳李森，大膽發(fā)言，提高作業(yè)質(zhì)量，作文水平，閱讀能力，是你今后努力的目標。記�。阂环莞�，一份收獲！
趙沐然
本學(xué)期你在不斷進(jìn)步，作業(yè)認真對老師有禮貌，趙沐然，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，提高作業(yè)質(zhì)量，練好字，多讀書(shū)，讓自己優(yōu)秀起來(lái)。記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲！放寬膽量，不斤斤計較，做一名男子漢！
陳靜晗
你在用行動(dòng)證明自己的優(yōu)秀，陳靜晗，老師為你點(diǎn)贊，大膽發(fā)言，提高閱讀能力，作文水平是你今后努力的方向。記�。喝松畲蟮臄橙耸亲约�，嚴于律已，別讓自己遺憾！
黃晨釗
你是一個(gè)有潛力的孩子，可為什么總讓?xiě)卸杩刂谱约耗�？作業(yè)不交，書(shū)不帶，上課聽(tīng)講不用心，學(xué)習態(tài)度如此差，怎么能行？黃晨釗，少壯不努力，老大徒傷悲！珍惜學(xué)習時(shí)間，別讓自己遺憾！
郭睿言
你是一個(gè)聰明機靈的孩子，在學(xué)習上你很出色，在行為習慣上你較上學(xué)期大有進(jìn)步。郭睿言：遵守紀律、寬容大度是你今后努力的方向，記�。喝松畲蟮臄橙耸亲约�，嚴于律已，別讓自己遺憾！
張博宇
你是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子，認真的作業(yè)態(tài)度，大膽的發(fā)言都值得稱(chēng)贊。張博宇，自我控制是強者的本能，嚴格要求自己，不打鬧、不罵人，做一個(gè)文明學(xué)生，記�。杭毠潧Q定成敗，努力提高書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作水平。
教師評語(yǔ)6
1、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;平時(shí)能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);學(xué)習刻苦，成績(jì)良好;工作中認真負責;性格開(kāi)朗，為人穩重，樂(lè )于幫助他人;具有團隊協(xié)作意識，具有大膽的創(chuàng )新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。
2、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;學(xué)習勤奮踏實(shí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)踐經(jīng)驗，在校期間成績(jì)良好，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開(kāi)朗，大方，人隨和，擅長(cháng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
3、該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。同學(xué)為人隨和，性格開(kāi)朗，思維活躍，思想豐富，樂(lè )觀(guān)向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習自覺(jué)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)秀;為人誠實(shí)謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不茍，盡心盡責，有創(chuàng )新意識和精神。是一名合格的大學(xué)生。
4、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。
5、該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)集體，學(xué)習刻苦認真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂(lè )于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名合格的大學(xué)生。
6、該生思想上積極要求上進(jìn)，積極向黨靠攏，現已是一名中共預備黨員。學(xué)習刻苦認真，善于思考，目標明確，獲得獎學(xué)金。生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，有較強的創(chuàng )新思維能力，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
8、該生思想端正，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人性德修養，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，勤奮刻苦，有較強的獨立思考能力，基礎專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)。是一名合格的大學(xué)生。
9、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨靠攏，現已成為一名中共黨員。在學(xué)習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度。在校期間，各項成績(jì)均名列前茅。在日常生活中樂(lè )于助人關(guān)心團結同學(xué)，誠實(shí)守信，體現一名黨員的模范帶頭作用，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)，得到老師和同學(xué)的好評，具有該生在思想上，積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，有正確的價(jià)值取向，先已成為一名預備黨員。學(xué)習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學(xué)習效率高，成績(jì)一直居于專(zhuān)業(yè)前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，具有良好的交際能力，深受同學(xué)好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
10、該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規章制度，積極社會(huì )活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵。
11、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
12、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結同學(xué)樂(lè )于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習目的明確學(xué)習自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習認真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
13、該生思想進(jìn)步，積極向黨靠攏，現已經(jīng)成為一名中共預備黨員。學(xué)習認真刻苦，多次獲得獎學(xué)金。工作中擔任班級班干積極組織開(kāi)展班級活動(dòng)，受到老師學(xué)生一致好評。性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛，喜歡體育運動(dòng)。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
14、該生大學(xué)四年來(lái)政治立場(chǎng)鑒定，維護祖國利益。學(xué)習態(tài)度端正，善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐。是一名合格的當代大學(xué)生。
15、該生個(gè)性開(kāi)朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力溝通能力和工作能力。學(xué)習方法得當，獨立思考問(wèn)題能力強。工作中，認真負責，嚴謹務(wù)實(shí)，特別注重實(shí)踐能力的學(xué)習和鍛煉。生活中嚴于律己，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極，擁護黨中央的領(lǐng)導，先是一名預備黨員。平時(shí)學(xué)習刻苦認真，善于思考，有明確的奮斗目標，多次獲得獎學(xué)金。工作認真負責為人熱情開(kāi)朗團結友愛(ài)為人誠實(shí)，有積極的工作態(tài)度。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
16、該生學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。學(xué)習勤奮踏實(shí)，學(xué)習效率比較高，獨立思考能力較強。生活中，艱苦樸素，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，具有良好的交際能力，深受同學(xué)好評。是一名合格的.當代大學(xué)生。
17、該生思想進(jìn)步，積極向黨靠攏，現在已是一名中共預備黨員。學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠。學(xué)習目標明確，獲得獎學(xué)金。在校曾擔任班級及學(xué)生會(huì )干部，工作認真負責，有較強的組織協(xié)調活動(dòng)能力，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生
18、能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，有良好的生活作風(fēng)，是一名不該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨靠攏，現已是一名中共預備黨員，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。學(xué)習上嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實(shí)而有條理，生活態(tài)度嚴謹作風(fēng)良好，為人熱該生學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿(mǎn)對科學(xué)技術(shù)的追求，在完成學(xué)校學(xué)習任務(wù)的情況下，順利通過(guò)IBM-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開(kāi)發(fā)學(xué)習。生活中嚴于律己，勤儉節約，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名品學(xué)兼該生有堅定的政治立場(chǎng)，維護祖國利益，學(xué)習態(tài)度較端正，自覺(jué)性較好。學(xué)習中態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，有不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)請教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。是一名不錯的大學(xué)生。
19、該生思想上積極要求上進(jìn)，遵守校紀校規，團結同學(xué)樂(lè )于助人，注重自身各方面素質(zhì)的培養。學(xué)習認真，刻苦，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，有較強的動(dòng)手和應用能力，吃苦耐勞樸實(shí)大方，善于創(chuàng )新，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
20、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
教師評語(yǔ)7
1.本文以xxx為題，首先對xxx-的論述，然后在重點(diǎn)分析xxx的原因，并針對原因提出解決問(wèn)題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專(zhuān)業(yè)要求，文章結構科學(xué)合理，文章觀(guān)點(diǎn)表達準確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問(wèn)題的對策還缺少可操作性。
2.全文以xxx為題。重點(diǎn)探討出xxx的問(wèn)題，然后針對問(wèn)題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
3.全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
4.本文以xxx為題，重點(diǎn)探討xxx。選題符合符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標與專(zhuān)業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現實(shí)意義。文章結構安排合理，層次清晰，寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運用行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原來(lái)來(lái)分析行政xxx，在論證過(guò)程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng )新點(diǎn)不夠�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5.本文以……為主題，重點(diǎn)探討……問(wèn)題，選題基本符合行政管理專(zhuān)業(yè)范疇，充分體現出專(zhuān)業(yè)特色。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng )新點(diǎn)不夠，部分觀(guān)點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規范，真正屬于自己的思想不多�？傮w上基本合格。
6.選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標，能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。
7.選題較具時(shí)代性和現實(shí)性。全文結構安排合理。觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng )新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
8.本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
9.研究xxx為題，充分的體現時(shí)代特色性。能為中國行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結構合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據還缺乏說(shuō)服力。
10.選題較具時(shí)代性和現實(shí)性，全文結構安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現的還不夠充分，屬于自己創(chuàng )新的東西也還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
11.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議(說(shuō)具體一點(diǎn))。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結構合理，條理清晰，語(yǔ)言表達比較流暢。但是研究不夠深入，分析比較抽象，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。但總來(lái)說(shuō)，該生畢業(yè)論文已達到學(xué)士學(xué)位論文畢業(yè)標準，同意參加畢業(yè)論文答辯。
12.該同學(xué)的論文從分析英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對英語(yǔ)教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過(guò)對中國傳統和現代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確，層次分明，結構比較嚴謹。該生畢業(yè)論文已達到學(xué)士論文畢業(yè)標準，同意參加畢業(yè)論文答辯。
13.趙迦頤同學(xué)在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩(shī)人林徽因的詩(shī)歌創(chuàng )作研究對象，重點(diǎn)分析英國浪漫主義詩(shī)歌對林詩(shī)的影響，具有理論與實(shí)踐的意義。論文從生命體驗審美系統藝術(shù)系統三個(gè)方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現。觀(guān)點(diǎn)明確，論述有力。論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時(shí)代沖擊下的心境轉變與創(chuàng )作之間的關(guān)系尚可進(jìn)一步展開(kāi)�？偟恼f(shuō)來(lái)，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請論文答辯。
14.新的修改意見(jiàn)包括：摘要的首句，關(guān)鍵詞的更換，對影響JackLondon的一生，并在其作品TheCalloftheWild中有所體現的“Superman”還應有進(jìn)一步的說(shuō)明。時(shí)態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過(guò)多，自己的評述太少，有的參考書(shū)目在文內根本未提及是一個(gè)不太好解決的問(wèn)題。建議從London是所謂超人，Buck也是超狗的角度說(shuō)明兩者之間的`聯(lián)系以及作者生平對其作品的影響。
15.作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內容已按要求移到了正文部分。添加了結論部分，盡管內容還有待充實(shí)。參考文獻部分已重排但仍有不規范的地方。
16.不少錯誤，特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點(diǎn)。
17.在一稿的基礎上有較大改進(jìn)。主要的問(wèn)題多已解決。特別是一稿中分層太細缺少中國文化例證等缺點(diǎn)。語(yǔ)言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒(méi)有更正，如course,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問(wèn)題。引言部分還是沒(méi)有標明出處。
18.從論文的內容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現行土地征收補償制度及其運作中存在的問(wèn)題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案，xxx有一定的新意。
19.論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力xxx。論文語(yǔ)言流暢，結構嚴謹合理，觀(guān)點(diǎn)正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價(jià)值，xxx。論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，xxx，論文達到了學(xué)士學(xué)位應有的水平，同意論文答辯。
20.論文涉及的內容對跨國公司內文化沖突的解決有一定的指導意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的對比中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個(gè)很大的缺陷。文章層次分得過(guò)細是另一個(gè)缺點(diǎn)，幾乎一個(gè)自然段一層，如不仔細看反而更令人糊涂。
21.論文題與論文的內容基本相符，結構基本完整，語(yǔ)言也比較通順，沒(méi)有大的語(yǔ)法錯誤。問(wèn)題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說(shuō)，完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者可以在此基礎上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結論。
22.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細外，也沒(méi)有發(fā)現多少?lài)乐氐恼Z(yǔ)法或拼寫(xiě)錯誤。作者試圖從JackLondon的生平中尋找作家與其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內容看，作者對原著(zhù)比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，但僅限于資料的羅列，如何通過(guò)分析資料得出自己的結論這是論文寫(xiě)作應達到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者所下的功夫還不夠。
23.在一稿的基礎上有所改進(jìn)，合并了某些不必要的段落，重擬了論文中某些章節的標題，修改了某些病句，參考文獻中的錯誤也得到了糾正。
24.作者的工作具有較好的實(shí)際應用價(jià)值，論文寫(xiě)作認真結構嚴謹，文字通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。
25.畢業(yè)論文設計總結的結構完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫(xiě)好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由于作者本人沒(méi)有跨國公司的工作經(jīng)歷，也沒(méi)有去跨國公司作相應的考察，因此，她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內的文化沖突問(wèn)題，讀者更需要的則是中西文化的對比，這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些，仍顯不足。
教師評語(yǔ)8
學(xué)生綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，政治表現好，法紀觀(guān)念豐富，服從安排，聽(tīng)從指揮，與同事相處融洽。在短暫的實(shí)習期內，他能夠盡心盡力、認真負責，我相信他在未來(lái)的工作中會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)�；羝账雇纠^續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結和改進(jìn)，為畢業(yè)后加入祖國建設打下堅實(shí)基礎。實(shí)習期間，學(xué)生態(tài)度認真，工作積極、認真、踏實(shí)，能夠虛心接受指導；同時(shí)，善于思考，舉一反三，具有較強的外語(yǔ)溝通能力和溝通能力，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；他還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平。他是個(gè)難得的天才。實(shí)習期間，學(xué)生勤奮、好學(xué)、腳踏實(shí)地、樂(lè )于工作。當他在工作中遇到一些他不理解的.事情時(shí)，他能夠以開(kāi)放的心態(tài)向有經(jīng)驗的前任尋求建議。能夠以開(kāi)放的心態(tài)聽(tīng)取他人提出的工作建議。能將在學(xué)校學(xué)到的知識靈活運用到具體工作中，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)，學(xué)生能?chē)栏褡袷乇局行母黜椧幷轮贫�，與同事相處融洽，表現出良好的團隊精神和敬業(yè)精神。
教師評語(yǔ)9
1.你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你對周?chē)挛锍錆M(mǎn)興趣，課堂上總能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語(yǔ)言表達潛力也不錯;你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，經(jīng)常幫忙老師一起打掃衛生;但你下課時(shí)愛(ài)和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好
2.你是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進(jìn)步，你上課時(shí)能舉手發(fā)言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說(shuō)話(huà)，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn)，養成良好的生活習慣。
3.松松：善良誠實(shí)的小男孩，你的出現給老師帶來(lái)了驚喜，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，但是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛(ài)學(xué)習，和小朋友快活地交往，老師覺(jué)得你好棒。相信明天的你會(huì )帶給大家更多的驚喜。
4.你是一個(gè)大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛(ài)幫忙別的小朋友，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有必須的威信，你的畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
5.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動(dòng)，身體平衡性好，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會(huì )做小動(dòng)作，午睡時(shí)會(huì )影響別人。希望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，你必須會(huì )更棒的.，好嗎?
6.守紀律又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你真棒!你文靜聽(tīng)話(huà)尊師守紀，能與同伴友好相處，游戲時(shí)能積極投入，個(gè)性是扮演的“護士”主角真象。如果你以后能勇敢些自信些，上課大膽舉手發(fā)言，游戲結束后能和同伴一齊積極整理的話(huà)，相信你會(huì )更受歡迎!
7.天真可愛(ài)，好奇心強。你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，活潑又好動(dòng)，對什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更是能投入主角中，這些都說(shuō)明你是聰明好學(xué)的孩子。如果你在做每件事時(shí)都有點(diǎn)耐心改掉任性的壞習慣的話(huà)，那就更好了。
8.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項活動(dòng)，能愉快地和小伙伴一齊做游戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是，此刻的雙雙可活潑了，學(xué)習時(shí)還舉手發(fā)言呢，真了不起。如果在今后的活動(dòng)中再認真專(zhuān)心一點(diǎn)，那么你的表現會(huì )更棒!
教師評語(yǔ)10
1、 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，興趣愛(ài)好廣泛，積極參加各項活動(dòng)并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
2、 xx同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習成績(jì)穩步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。多次在院運動(dòng)上獲獎，并且在院學(xué)生會(huì )工作非常認真，努力！
3、 xx同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠懇，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，善于思考，注重培養創(chuàng )新意識，有較高的專(zhuān)業(yè)理論水平和較強的實(shí)踐操作能力。擔任學(xué)生會(huì )心理部副部長(cháng)和班級副班長(cháng)等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協(xié)調能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。
4、 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，具備一定的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并獲獎。在學(xué)生會(huì )心理部任副部長(cháng)，在班級擔任副班長(cháng)，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生。
5、 xx同學(xué)在校學(xué)習期間，自覺(jué)學(xué)習馬克思主義中國化最新理論成果，關(guān)心時(shí)事，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，政治立場(chǎng)堅定，積極要求上進(jìn)，注重政治思想素質(zhì)提升。在大一時(shí)加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該生目的明確，態(tài)度端正，學(xué)生成績(jì)優(yōu)異（優(yōu)良、合格），系統地掌握了專(zhuān)業(yè)基本知識和基本理論，具有較強的（一定的）科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力，曾獲得國家勵志助學(xué)金、院級一等獎學(xué)金等。該生任班級班長(cháng)團支書(shū)，學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)等，工作認真負責，組織管理能力強，勇于開(kāi)拓，深受同學(xué)信賴(lài)和支持。平時(shí)，該生性情平和，尊敬師長(cháng)、關(guān)心集體，遵守紀律，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
6、 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在系部學(xué)生會(huì )擔任宣傳部副部長(cháng)，在班級擔任團支書(shū)，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
7、 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并在院運動(dòng)會(huì )中多次獲獎。在院學(xué)生會(huì )中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
8、 xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能?chē)栏褚笞约�，為人誠實(shí)、正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認真負責，得到了師生的一致好評。學(xué)習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現優(yōu)秀，曾獲院級獎學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
9、 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
10、 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強，學(xué)習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng )造更大的成績(jì)！
11、 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，具備良好的'專(zhuān)業(yè)素養。積極參加各類(lèi)院系活動(dòng)并獲獎。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
12、 該生為人誠懇，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實(shí)踐能力！積極參加各項班級活動(dòng)，對班級貢獻大！工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生！
13、 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并多次獲獎。在院學(xué)生會(huì )中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
14、 該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。
15、 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并多次獲獎。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
教師評語(yǔ)11
1、xx同學(xué)在xx集團xx廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中xx同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
2、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
3、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)認真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進(jìn)步。
4、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
5、xx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
6、xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
7、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學(xué)習。
8、該同事今年工作成績(jì)進(jìn)步大，工作認真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績(jì)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
9、該同仁態(tài)度認真、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。
10、該同仁服從上級安排，按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗，具有一定的溝通技巧，為車(chē)間員工隊伍的穩定做出了成績(jì)。在他的領(lǐng)導下，班組生產(chǎn)效率提高，所織疵片最少，受到部門(mén)員工的一致好評。
11、工作成績(jì)提高大，悟性較強，能很快適應新得崗位，能隨時(shí)根據工作須要調整工作方式和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，能有效改進(jìn)自己得工作方式，從而在工作中收到良好效果。
12、該生在我公司實(shí)習期間表示優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好評！
13、該同學(xué)在我公司實(shí)習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
14、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，遵守單位規章制度，學(xué)習認真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
15、在我單位實(shí)習期間，工作認真負責積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習，早日成為國家的棟梁之才。
16、該生在實(shí)習期間，能自覺(jué)遵守各項規章制度。結合實(shí)際虛心學(xué)習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì )打下良好基礎。
17、在實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
18、自去年畢業(yè)開(kāi)始在我公司實(shí)習。在我單位見(jiàn)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的'配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。
19、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度。
20、該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習期間，思想品德好，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，工作認真負責，努力學(xué)習，樂(lè )學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評。
21、能遵守本廠(chǎng)的規章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現優(yōu)秀。
22、該學(xué)生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
23、勤懇務(wù)實(shí)，擅長(cháng)學(xué)習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(cháng)；工作成績(jì)提高大，業(yè)績(jì)開(kāi)展迅速，或有效改進(jìn)自己得工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新得崗位，在新得業(yè)務(wù)區域可以立即開(kāi)展工作；能隨時(shí)根據工作須要調整工作方式和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)；能在業(yè)余時(shí)光精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，提高很快，在新人中起到了榜樣作用。
24、該生在實(shí)習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表?yè)P。
25、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
26、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，嚴格遵守實(shí)習隊紀律，認真踏實(shí)，表現出高度的熱忱（遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)和自我完善，但是積極性還有待提高。
27、該生實(shí)習期間，表現高度熱忱，講解詳實(shí)，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式內容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
28、該同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
29、該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
30、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
31、該同學(xué)性格樂(lè )觀(guān)內斂，實(shí)習期間表現優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考，授課過(guò)程中坦然自信，隨機應變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導課堂教學(xué)，日常實(shí)習活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個(gè)值得信賴(lài)的隊友。
32、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。
33、該同學(xué)在實(shí)習期間擔任副隊長(cháng)職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長(cháng)共同配合處理實(shí)習隊其他的相關(guān)事項，時(shí)刻關(guān)心實(shí)習隊的整體情況并且表現積極進(jìn)取在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說(shuō)課等方面都有突出表現。
34、該同志在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。
35、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
36、該生在我單位實(shí)習期間，表現突出，能夠將本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，團結同事，熱情上進(jìn)。
37、該同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
38、該同學(xué)實(shí)習期間能按時(shí)完成各項教學(xué)工作，積極參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨特的見(jiàn)解，能利用符合學(xué)生興趣的素材引導學(xué)生接收知識點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的'授課方式，但是集體觀(guān)念還有待加強。
39、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望小明同學(xué)繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
40、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。
41、該同學(xué)實(shí)習期間充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)知識技能，對實(shí)習學(xué)校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡(luò )的保證做了較多的工作，在這過(guò)程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現，實(shí)習過(guò)程中一直都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀(guān)念還要加強
42、該學(xué)生品德良好，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處的十分融洽，無(wú)任何違規違紀現象，持有樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài)，自高三以來(lái)，學(xué)習認真刻苦，在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認真鍛煉，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動(dòng)，在衛生方面，積極主動(dòng)同時(shí)個(gè)人衛生良好，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美綜合發(fā)展。
43、該學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，平時(shí)樂(lè )于助人，善于動(dòng)腦，為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻，在平時(shí)，該同學(xué)很好的體現了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦思考，在課下樂(lè )于幫助同學(xué)，使其共同進(jìn)步，該同學(xué)能團結同學(xué)，樂(lè )于助人，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，成績(jì)不斷進(jìn)步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。
44、我能主動(dòng)承擔自己的責任和義務(wù)，在平時(shí)學(xué)習生活中，不怕苦，不怕累、勇于克服困難，堅持走向勝利。并且我能主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，用一切可用的力量去解決問(wèn)題，不服輸，不向失敗低頭，我性格開(kāi)朗，與同學(xué)相處很好，尊老愛(ài)幼，積極參加班級活動(dòng)不計較個(gè)人利益，以班級利益為主，顧全大局，有思想有頭腦，相信不久的將來(lái)，我就是國家的棟梁，民族的希望和驕傲。
45、我是一個(gè)具有嚴謹，認真的學(xué)習態(tài)度的學(xué)生，我對學(xué)習具有極高的興致，我始終堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!只要堅信，一切皆有可能，懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我每天堅持著(zhù)，一步一個(gè)腳印地往前走，我不害怕困難，我喜歡在困難的海浪上乘風(fēng)遠航。在生活上，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，我愿意幫助任何有困難的人，在班級里被同學(xué)一致認為是樂(lè )于助人的好學(xué)生，我會(huì )堅持我的人格調劑對學(xué)習的癡迷，直到高考來(lái)臨的最后一天。
46、該生在校內是一個(gè)言行舉止非常得體的人，積極主動(dòng)參加校內的各項活動(dòng)，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，學(xué)習態(tài)度十分端正，學(xué)習效率十分高，學(xué)習積極性十分號，日常生活中嚴于律己，課堂上聽(tīng)講認真，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng )新精神，在于別人交往之中不拘小節，深明大義，深?lèi)?ài)同學(xué)們的熱愛(ài)，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任。
47、該生在生活中能夠團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)孝敬父母，禮貌待人并且能夠以學(xué)校和班級體的榮譽(yù)為主，不做任何有損于學(xué)校和班級的事，學(xué)習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)和及時(shí)復習，并且學(xué)習成績(jì)也取得了很大的進(jìn)步紀律方面，能夠認真遵守學(xué)校的一切規章制度，不打人，不學(xué)人，無(wú)惡劣行為
48、該生平時(shí)一慣表現良好，有極強的班級的責任感，在班級為同學(xué)們做了一個(gè)很好的榜樣，上課認真，與同學(xué)間相處融洽，不論在成績(jì)，還是其他德體美方面均做出了表率，對于學(xué)校內各項活動(dòng)，也是積極參與，相信他良好的心態(tài)與品行，將會(huì )引領(lǐng)他走向更加寬闊的未來(lái)道路，再創(chuàng )佳績(jì)
49、該生平時(shí)嚴格自律，有強烈的班級責任感，樂(lè )于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧。且能認真貫徹執行，積極參加各項學(xué)�；顒�(dòng)，均有好的表現。該同學(xué)思想活躍，理想遠大，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學(xué)習精神，這是值得鼓勵的。
50、該生在本學(xué)期學(xué)習中成績(jì)優(yōu)異，在學(xué)習生活中，取得了較高的成績(jì)，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，在同學(xué)需要時(shí)，熱心給予幫助，在班級需要時(shí)，舍小我成大我。無(wú)私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風(fēng)校紀，主動(dòng)遵守班規班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛(ài)勞動(dòng)，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活中遇到的'難題，在學(xué)習中奮發(fā)向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進(jìn)一步。
51、我平常學(xué)習認真刻苦，在課堂上能夠認真聽(tīng)講，緊跟老師思路，平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，堅持做得更好，和同學(xué)相處融洽能正確處理同學(xué)關(guān)系，尊敬老師，聽(tīng)從老師管理和教導，是個(gè)能不讓老師，同學(xué)擔心的學(xué)生。學(xué)習態(tài)度和動(dòng)力都能很好的把握，并做到了優(yōu)秀的成績(jì)回報老師與父母的付出。
52、該學(xué)生團結同學(xué)，學(xué)習較刻苦，守校規校紀，愛(ài)護班級，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的作用，能夠為班級做共享，上課能夠積極回答所提的問(wèn)題，認真思考所提出的問(wèn)題，下課能夠去問(wèn)問(wèn)題，能夠和同學(xué)一起探討問(wèn)題，而且能夠按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，聽(tīng)從老師的管理，完成所要做的事。
53、該生品行端正，活潑樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，在學(xué)習上有明確的目標，有所進(jìn)步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實(shí)踐活動(dòng)，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽，待人坦率真誠，能主動(dòng)與老師交流，有正確的認知觀(guān)，審美觀(guān)和榮辱觀(guān)，道德觀(guān)念強，能正確審視自己，不斷完善自己。
54、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，平時(shí)善于和同學(xué)老師交往，善于和同學(xué)老師交流，善于幫助別人，對于學(xué)習有認真的態(tài)度，對于生活有充足的信心，我總是信心十足的去度過(guò)一天的生活，每天都會(huì )很有成就感，我尊敬師長(cháng)，孝敬父母，懂得感恩，經(jīng)常會(huì )為他們做一些力所能及的事情，我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，很有愛(ài)心，平時(shí)對每一件事情都非常的認真，而且很有責任感，也很團結同學(xué)，是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。
55、該生在校期間，學(xué)習認真刻苦，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論，主動(dòng)性強，生活中勤儉節約，尊敬師長(cháng)，經(jīng)常參加一系列學(xué)�；蛏鐣�(huì )實(shí)踐，并且擅于表達，能與同學(xué)融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務(wù)，對待追求完美，勇于承擔，有良好的學(xué)習和生活習慣，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，雖有時(shí)遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)豁達，在失敗中尋找教訓，腳踏實(shí)地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。
56、該生是一個(gè)比較積極活躍的學(xué)生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現自我，有良好的學(xué)習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛(ài)班級體，有比較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)比較積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè )于幫助同學(xué)，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。愿在以后學(xué)習中，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
57、對于本學(xué)期的學(xué)習，我感覺(jué)頗好，一是對學(xué)習有了一個(gè)認真對待的態(tài)度，二是能及時(shí)跟只有老師的步伐，因此學(xué)習上的幾步。并且，我非常樂(lè )于助人，對于同學(xué)們之間的疑難問(wèn)題，我總是耐心地給予幫助。然后，我最欣賞的是我的脾氣性格，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)第一啊，因此，我總是能與同學(xué)們保持和諧的同學(xué)關(guān)系，另外，我也非常有恒心，有毅力，總之我認為我是最好的。
58、該生學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學(xué)校的規章，對自己嚴格要求，上課能認真聽(tīng)講，做好筆記，對老師有禮貌團結同學(xué)，樂(lè )于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動(dòng)，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內工作，勇于承擔自己的責任，積極樂(lè )觀(guān)，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進(jìn)自己。愛(ài)護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛(ài)護公共設施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。
59、該生進(jìn)入高三之后，有明顯的進(jìn)取心，學(xué)習勁頭足，遵守紀律，取得很大進(jìn)步，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)與他人友好相處，能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極融入班級中。學(xué)習中，不會(huì )的問(wèn)題虛心請教老師同學(xué)，堅持下去會(huì )有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè)，上課精神飽滿(mǎn)。遇到困難能用樂(lè )觀(guān)心態(tài)處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學(xué)習計劃，希望該生能持之以恒的學(xué)習，踏入理想的學(xué)府。
60、本學(xué)期，該生學(xué)習有了很大進(jìn)步，首先能從態(tài)度上端正，認識到學(xué)習的重要性，再者能用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明自己的學(xué)習勁頭，在學(xué)習上可以說(shuō)是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系，平時(shí)相處融洽，團結友愛(ài)，在班集體學(xué)重大活動(dòng)中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得肯定。
61、該同學(xué)學(xué)習刻苦 知錯就改，樂(lè )于助人，能很好地處理好與老師和同學(xué)們的關(guān)系，善于總結經(jīng)驗教訓，勤勞節儉，對待學(xué)習有良好的態(tài)度，不斤斤計較，寬容大度，自信、自立、自強每天早晨都會(huì )反省自己，然后制訂好一天的學(xué)習計劃，自控能力強，而且自律，不隨便上網(wǎng)，遵守學(xué)校的規章制度，積極樂(lè )觀(guān)，愛(ài)好廣泛，善于思考，有鉆勁、韌勁
62、本學(xué)期我學(xué)習比較認真、刻苦，能夠認識到學(xué)習的重要性，對學(xué)習有了詳細的計劃和目標，上課能認真聽(tīng)老師講課，并能集中注意力，認真思考，刻苦鉆研，并且能及時(shí)的整理圍顧學(xué)對的知識，下課及時(shí)的與老師相處溶俗，積極參加于班級活動(dòng)，為班級爭光，遵守班級記律，愛(ài)勞動(dòng)，追求德智體的全面發(fā)展。
63、該生平時(shí)學(xué)習認真刻苦在學(xué)習上努力鉆研，學(xué)習積極努力，在平常學(xué)習中，遇到不明白或者不會(huì )的問(wèn)題，能夠通過(guò)及時(shí)的問(wèn)同學(xué)或者老師，使問(wèn)題得以解決。該生熱于助人，熱愛(ài)運動(dòng)。性格活潑開(kāi)朗，能夠很快地融入到老師和同學(xué)之間，做事積極主動(dòng)，自信心極高，另外，該心責任感也很強，作為一名英語(yǔ)課代表，對自己的工作認真負責
64、該生品質(zhì)優(yōu)秀，道德品質(zhì)良好，學(xué)習比較認真刻苦并能以班級榮譽(yù)為榮，積極維護班級和學(xué)校形象，團結他人尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，德智體美全面發(fā)展，熱愛(ài)生活熱愛(ài)集體，具有較高思想道德覺(jué)悟，半年來(lái)，以學(xué)習為重，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動(dòng)，并能一級級的心態(tài)面對困難，戰勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力
65、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
66、xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
67、xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
68、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)認真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進(jìn)步。
69、xx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
70、xx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
71、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
72、xx同學(xué)在本公司實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學(xué)習運價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現出該校扎實(shí)的德育教育。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。
73、xx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
74、工作認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè )于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
75、工作認真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu)；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導能力，專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習的榜樣；能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象。
76、工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區大區經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規范、對待所負責區域進(jìn)行有效指導，并提出建設性意見(jiàn)；高度敬業(yè)，表現出色。
77、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習，新晉社會(huì )如此努力難能可貴。
78、工作作風(fēng)具有大局意識和組織觀(guān)念，凡事以工作為重，不計個(gè)人得失，全心全意為我局服務(wù)，嚴格遵守各項工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，講求效率。認真遵守廉潔自律的有關(guān)規定，品行端正，廉潔奉公。
79、良好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益。
80、工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區大區經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規范、對待所負責區域進(jìn)行有效指導，并提出建設性意見(jiàn)；高度敬業(yè)，表現出色。
81、良好的個(gè)人形象和素養，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益；工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
82、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養較高、對待客戶(hù)誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習進(jìn)步較快、受到大多數客戶(hù)的好評。
83、勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(cháng)；工作成績(jì)進(jìn)步大，業(yè)績(jì)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區域可以立即開(kāi)展工作；能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)；能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
教師評語(yǔ)12
1.你是個(gè)活潑能干的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問(wèn)題。小腦袋變得愛(ài)動(dòng)了，你愛(ài)學(xué)習，常常搶著(zhù)要回答老師的提問(wèn)，學(xué)習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點(diǎn)，多看一些圖書(shū)，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?
2.你是個(gè)文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常搶著(zhù)幫老師樂(lè )于助人，能積極參加集體活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語(yǔ)言表達能力折紙畫(huà)畫(huà)跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習游戲活動(dòng)，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
3.知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你，因為你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干的孩子!繼續努力吧，你一定會(huì )成為我們班一顆閃亮的星星的!加油!
4.你是個(gè)活潑聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現很好，上課能主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫(huà)畫(huà)提高很快。數學(xué)方面也有明顯進(jìn)步，希望你多讀一些圖書(shū)，增長(cháng)些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專(zhuān)心做事更細心。做一個(gè)棒小伙!
5.一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了兩年，老師發(fā)現你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂(lè )意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學(xué)習本領(lǐng)，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決。老師相信，憑著(zhù)你的這股認真勁兒，你的未來(lái)一定很精彩!
6.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級的各種活動(dòng)，你樂(lè )意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)非常好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠專(zhuān)心，喜歡和同伴講話(huà)，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。
7.你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛(ài)學(xué)習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說(shuō)出你自己的想法。你平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)。你參加了興趣小組后，畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快，數字寫(xiě)得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動(dòng)作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話(huà)。多讀一些圖書(shū)，讓自己成為一個(gè)棒小伙，可以嗎?
8.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，做個(gè)自信勇敢的孩子。
9.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學(xué)期對畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動(dòng)，學(xué)習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)栏褚笞约�，課堂上不隨便和別的小朋友講話(huà)，養成良好的學(xué)習習慣。
10.你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵，更上一層樓。
11.乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的.，在老師眼里，你是個(gè)聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執;你還是個(gè)愛(ài)護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能干!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà)：希望你以后能經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?相信你一定能做到的!
12.你愛(ài)清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達能力動(dòng)手能力都有了很大的提高。上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點(diǎn)自信。
13.后，我想你一定會(huì )把壞習慣改掉的對嗎?努力了就一定會(huì )有結果!
14.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩兒。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，上課認真愛(ài)舉手發(fā)言，能說(shuō)出自己的想法，還愛(ài)幫助有困難的小朋友，老師希望輝輝以后保持好的優(yōu)點(diǎn)，做事再快一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，平時(shí)多看看圖書(shū)，不久的將來(lái)你一定會(huì )是最棒的!
15.你是一個(gè)機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺(jué)，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調，你上課時(shí)舉手發(fā)言積極主動(dòng)，但有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。希望你以后嚴格要求自己，做個(gè)自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會(huì )做到的，是嗎?
教師評語(yǔ)13
1.知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著(zhù)實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽(tīng)話(huà)守紀，認真專(zhuān)注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績(jì)，除了要好外，還得會(huì )動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
2.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話(huà)守紀懂事，學(xué)習自覺(jué)，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛(ài)的小精靈，繼續加油吧，老師會(huì )為你成長(cháng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
4.你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語(yǔ)言表達發(fā)言的內容。你認真完成作業(yè)，積極舉手發(fā)言，學(xué)習成績(jì)也很好。你能維護集體利益，積極參加各項社會(huì )活動(dòng)。每次值日工作都能出色地完成。希今后繼續努力，爭取更大進(jìn)步!
5.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。你身體太差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。對待值日工作總是很主動(dòng)。老師相信你，來(lái)期會(huì )好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的。會(huì )做一個(gè)老師同學(xué)刮目相看的好學(xué)生。老師為你加油!
6.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。你在學(xué)習上好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴格地要求自己。你身體太差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。對待值日工作總是很主動(dòng)。
7.你用實(shí)際行動(dòng)證明你是一個(gè)誠實(shí)樂(lè )于助人的好同學(xué)。你在學(xué)習中不畏困難,勇敢地克服學(xué)習的難題,做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。每次值日工作都能出色地完成。
8.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。你是一個(gè)很老實(shí)的孩子，其他方面表現很好，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上。老師希望你下期：上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，把學(xué)習成績(jì)追上來(lái)，讓同學(xué)刮目相看，你能做到嗎?
9.你是一個(gè)誠實(shí)樂(lè )于助人的好同學(xué)。你在學(xué)習中不畏困難,勇敢地克服學(xué)習的難題,做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你是我們班里出了名的小畫(huà)家。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。
10.每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛(ài)。在此基礎上，老師會(huì )更喜歡好學(xué)愛(ài)上進(jìn)的孩子�！昂脤W(xué)和上進(jìn)”每一個(gè)孩子都能做到。只要他肯問(wèn)肯學(xué)，每位老師都會(huì )不厭其煩地教他。只要肯吃苦肯多問(wèn)，也能像其他小朋友一樣學(xué)會(huì )每個(gè)知識�！敖裉斓闹R，放到明天去學(xué)”，你當然會(huì )越學(xué)越累。趁學(xué)習還剛開(kāi)始，調整好自己，掌握一個(gè)好的.學(xué)習方法，奮勇直追吧!你肯定能行!
11、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認真負責，是稱(chēng)職的好班長(cháng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
12、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
13、你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學(xué)習認真，字寫(xiě)得很漂亮，數學(xué)題能認真做，老師發(fā)現你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)�，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
14、你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
15、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
17、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著(zhù)干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學(xué)習，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì )學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習。
18、你性格內向，不善多言，學(xué)習尚認真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認真、細心、正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了，字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
19、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
教師評語(yǔ)14
1、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
2、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì )得到一些有益的指導。
3、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節課，學(xué)到知識。
4、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
5、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育，開(kāi)導學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
6、李輝老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
7、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當，重點(diǎn)與難點(diǎn)區分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚，使我們的信號系統這門(mén)課學(xué)地相當輕松，學(xué)習成績(jì)得到了較大的提高。
8、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習方法和做人的道理。
9、李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
10、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學(xué)，內容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。
11、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
12、李老師答疑認真，對同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評。李老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱(chēng)職的老師！
13、老師講課突出重點(diǎn)，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
14、老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
15、老師年輕漂亮，善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
16、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
17、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，授課內容通俗易懂。
18、該老師講課通俗易懂，性格隨和，待學(xué)生很和善，負責認真，課堂氛圍好，很帶動(dòng)學(xué)生積極性。
19、該老師對學(xué)生負責，能很好地針對某個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導，指正學(xué)生的缺點(diǎn)。
20、該老師能發(fā)現學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，針對學(xué)生進(jìn)行指導，對學(xué)生負責，性格和善有耐心。
21、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
22、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
23、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
24、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
25、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
26、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
27、孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
28、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
29、在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
30、你像播種機，為孩子撒下愛(ài)的種子。
31、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。
32、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
33、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
34、老師，我的孩子近日來(lái)，在你的`引導下，敢與人交流了。
35、老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子！
36、老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
37、老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
38、會(huì )員限時(shí)特惠最后一天，文檔免下載券特權立即送
39、老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！
40、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
41、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
42、你是一個(gè)知識豐富的老師。
43、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
44、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
45、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
46、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
47、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
48、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
49、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
50、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
51、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
52、老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
53、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
54、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
55、你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè )，我感到很滿(mǎn)意。
56、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
57、老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感謝你。
58、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
59、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
60、老師你好，我女兒的成績(jì)在你的教育下，起色很大，謝謝你。
61、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀(guān)。
62、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。
63、你是一位認真負責，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。
64、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
65、呵，老師，校園里有著(zhù)你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著(zhù)太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著(zhù)你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
66、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
67、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
68、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
69、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
70、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。
71、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
72、本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅持學(xué)習理論專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話(huà)，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
73、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
教師評語(yǔ)15
1、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字跡清秀。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)和睦相處，熱心班上的人和事，積極參加文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力，希望你更加努力踏實(shí)的學(xué)習，向更高的目標前進(jìn)。
2、文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上老師很少能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。學(xué)習上一絲不茍，成績(jì)比較平穩。老師相信：自加壓力、敢于爭先的你會(huì )學(xué)得更加出色的!
3、你是一個(gè)學(xué)習認真、較踏實(shí)的學(xué)生，在校期間認真遵守校紀班規。學(xué)習成績(jì)不錯，應該說(shuō)你很聰明，只是還沒(méi)有完全把你的潛力發(fā)揮出來(lái)，而且還存在著(zhù)偏科的現象，有些科目不太理想。在新的學(xué)期，將面臨更多的挑戰，老師希望你在新學(xué)期一定要將基礎打牢，并學(xué)會(huì )靈活運用自己已經(jīng)學(xué)會(huì )的知識。祝你成功!
4、你活潑而開(kāi)朗，天真而懂事，尊敬師長(cháng)，同學(xué)間和睦相處，學(xué)習自覺(jué)性有所加強;熱愛(ài)勞動(dòng)，班級集體榮譽(yù)感強。聰穎的你應進(jìn)一步把握時(shí)機，培養和鍛煉自己的膽略，同時(shí)發(fā)揚你頑強的拼搏精神，使自己的學(xué)習更出色，更富有生機。
5、文靜大方、性格內向而又誠實(shí)向上的你是一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心集體的好學(xué)生，能認真負責地做好本職工作，交上的作業(yè)總是那么整潔，預、復習工作做得較好，成績(jì)優(yōu)良。獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的進(jìn)一步提高，會(huì )使你漫步跨入成功之門(mén)。老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
6、你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明善良的孩子。紀律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。能認識到自己學(xué)習上的不足，希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，注意學(xué)習方法，加強基礎知識的學(xué)習，按質(zhì)按量按時(shí)地完成各科作業(yè)，并有針對性地解決問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。
7、你是一個(gè)禮貌、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，作業(yè)質(zhì)量高!愿你繼續努力，老師和學(xué)生始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
8、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
9、你是一個(gè)文靜的女孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學(xué)習上比較認真，助人為樂(lè )，能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。望你繼續努力，不斷提高獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
10、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。上課勤于動(dòng)腦。熱愛(ài)集體，可你在學(xué)習上“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”使你屢次錯失進(jìn)入優(yōu)秀行列的機會(huì )，老師很為你著(zhù)急。你應懂得：持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
11、你性格較文靜，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導。學(xué)習認真，上課上能集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高!
12、你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，但成績(jì)總是不盡人意;你有努力學(xué)習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(cháng)時(shí)間的浸入在學(xué)習狀態(tài)中，但老師相信你會(huì )下決心改變自己的這個(gè)缺點(diǎn)的，期待你的改變! 你能遵守學(xué)校的規章制度，也能參加各項集體活動(dòng)，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習上，主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺少興趣的原故吧?希望你學(xué)習上多一分勤奮，行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
13、撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴.因此，大家都喜歡接近你。你在文藝上面的才能，老師和同學(xué)們都看在心里。老師希望你在以后的學(xué)習中也要做到能吃苦，只有努力才能出成績(jì)。希望在下學(xué)年的你更出色!
14、你的成績(jì)?yōu)槭裁词冀K上不去，是什么阻擋了你上進(jìn)的腳步呢?我想原因或許很多，但有一個(gè)是絕對不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫。其實(shí)，你是一個(gè)聰明的孩子。但是你的不用心，你的作業(yè)很是馬虎，你對家長(cháng)、老師的勸告、教育都有點(diǎn)應付。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習的你，加油!
15、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，但由于過(guò)于活潑，花在學(xué)習上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來(lái)。美好的未來(lái)要靠今天的努力。為了你的將來(lái)，從現在開(kāi)始，靜下心來(lái)，認真做好每一件事，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去，你一定會(huì )得到應有的回報。
16、你聰明好學(xué)，積極思考，善于發(fā)問(wèn)，性格開(kāi)朗，熱情大方，做事負責、干練，主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深的老師信任，望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力，以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。
17、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己，既然上天不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然面對生活，努力付出才會(huì )有回報，加油，你會(huì )做得更好。
18、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的男孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，很好的完成老師布置的各項任務(wù)，但是你沒(méi)有掌握良好的學(xué)習方法，在學(xué)習上還有待提高，希望今后你能夠在學(xué)習上更加主動(dòng)。
19、誠實(shí)、熱情、聽(tīng)話(huà)、尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，愛(ài)好體育是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，你在許多方面表現都很優(yōu)秀，只是學(xué)習優(yōu)點(diǎn)跟不上，基礎不好不等于學(xué)不好，有沒(méi)有去學(xué)才最重要，希望你能更加努力。
20、你調皮好動(dòng)，常常挨批，可在老師的心中，一致認為你是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你一定會(huì )進(jìn)步。
21、活潑開(kāi)朗的.你，挺樂(lè )意幫助人，給班里帶來(lái)許多活力，卻總管不好自己，你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )飛到你的腦子里嗎?老師送你一句話(huà)，：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
22、你是一個(gè)內向的、文靜的女孩，可能由于小學(xué)沒(méi)有打好基礎，再加上初中科目的增多你學(xué)習上比較吃力，這不要緊，只要你采取恰當的措施，一定會(huì )有所進(jìn)步，相信自己，你能行。
23、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈能有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就，你天資不錯，要努力進(jìn)去，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。
24、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，心系集體，樂(lè )于助人，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，這一切都阻礙了你成績(jì)的進(jìn)步，希望你樹(shù)立自信，相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得更美好。
25、你是一個(gè)對老師、對同學(xué)都非常有禮貌的學(xué)生，上課表現比較積極，但可能有些科目方法不得當，成績(jì)不是很理想，以后要找到適合自己的學(xué)習方法，加倍努力，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習的好學(xué)生，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習上一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀。熱愛(ài)班級，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。希望你能記�。骸安磺笞詈�，但求更好”應是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿(mǎn)足才會(huì )使你登上理想的殿堂。
26、你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌;上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。作業(yè)按時(shí)認真完成。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習方法，使自己的學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)。
27、你是個(gè)誠實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)都能完成，成績(jì)優(yōu)秀。熱愛(ài)集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強預習、復習的主動(dòng)性，定會(huì )取得可喜成績(jì)。愿你揚起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣!
28、你是一個(gè)聰明且心地善良的女孩。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，課后能自覺(jué)做好預習復習，成績(jì)穩中有進(jìn)。作為課代表你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。望你再接再厲，繪錦繡前程，創(chuàng )不凡人生。
29、你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，文明守紀，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，積極思考，踴躍發(fā)言。作為班委一員，你工作認真負責。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓，同時(shí)更應鍛煉自己的才干，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
30、你很聰明，有著(zhù)鮮明的個(gè)性，成績(jì)的取得是努力的結果。如果你能以更認真的態(tài)度更勤奮的作風(fēng)更嚴謹的思想來(lái)對待學(xué)習，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。當然，在成長(cháng)過(guò)程中，還需要不斷完善自己的個(gè)性。這樣，你才能脫穎而出。
31、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，你懂事、淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的作風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，但作為班長(cháng)，你要時(shí)刻起到榜樣作用，帶動(dòng)全班，不要在小事上斤斤計較，只要你不斷努力，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
32、你文靜、言語(yǔ)較少，但有一顆善良熱心的心，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有較強的自尊心和自信心，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)尚好。老師相信：只要你有理想、有目標，通過(guò)不懈的努力就一定能實(shí)現你是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。成績(jì)穩定，但還有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。你對班級體關(guān)心不夠。望你多參加班級活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，我等著(zhù)你的好消息。
33、你是一個(gè)守紀律、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。但你的基礎知識掌握得不夠牢固，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學(xué)習機會(huì )，做自己命運的掌舵人。
34、你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差!對自己要有信心，付出努力，一定會(huì )有收獲。
35、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的時(shí)間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學(xué)習方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書(shū)讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，努力吧!
36、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，課堂上的表現也不盡人意，我總覺(jué)得努力程度還不夠，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在學(xué)習方面取得長(cháng)足進(jìn)步
37、運動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)�？吹侥愕纳碛�，你熱愛(ài)體育，是件好事，但你給老師的印象可以說(shuō)是一個(gè)淘氣、頑皮的你總管不住自己，免不了受到老師責怪，老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，發(fā)奮學(xué)習。
38、你是一個(gè)樸實(shí)、善良的好學(xué)生。我幾乎沒(méi)有遇到過(guò)你違紀，總是那么令人放心。目前，你的最主要的問(wèn)題是學(xué)習成績(jì)還急待提高。老師知道你一直在努力，但或許是方法不太得當，又缺乏大膽問(wèn)的勇氣和靈活的思辨，所以成績(jì)一直是停滯不前。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，我相信你一定能獲得良好的學(xué)習效果。
39、老師一直盼望著(zhù)你能夠取得進(jìn)步，但是有的時(shí)候你的組織紀律觀(guān)念不強，課堂內外又沒(méi)有集中精力搞學(xué)習，所以一直停滯不前。老師希望你在新學(xué)期能夠更好地規范自己的言行，集中精力搞好學(xué)習，不斷地提高自己。祝你成功!
【教師評語(yǔ)】相關(guān)文章：
對教師的評語(yǔ)06-05
教師評語(yǔ)05-26
經(jīng)典教師評語(yǔ)06-01
對教師的評語(yǔ)07-28
教師評語(yǔ)08-08
大班教師評語(yǔ)11-27
教師對幼兒的評語(yǔ)12-01
教師對幼兒評語(yǔ)12-01
教師簡(jiǎn)潔評語(yǔ)01-07
期末教師評語(yǔ)11-30