幼兒園小班期末評語(yǔ)
你的小手越來(lái)越能干了，你不但學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，還會(huì )幫老師收拾玩具和學(xué)習材料;在學(xué)習方面，你也有一定的進(jìn)步，你和越來(lái)越多的字寶寶交了朋友，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師都替你高興，繼續努力吧，老師相信你下學(xué)期一定會(huì )有更好的表現的。
這學(xué)期，老師發(fā)現你越來(lái)越乖巧、懂事了，真高興看到你上課能坐端正，有時(shí)還會(huì )舉手回答問(wèn)題了。在與小朋友相處的過(guò)程中，你慢慢學(xué)會(huì )了禮讓?zhuān)吹侥闩c同伴們愉快地游戲的身影，老師心里甜甜的。在進(jìn)餐方面，你也比以前有進(jìn)步了，但有時(shí)還不能很好地管住小嘴巴，喜歡邊吃邊說(shuō)話(huà)，這可不好哦，下學(xué)期能改正嗎?
你是個(gè)聰明活潑的男孩子，你喜歡游戲，活動(dòng)室、操場(chǎng)上常能看到你與小朋友愉快地玩耍的身影，你的頭腦靈活，對老師提出的問(wèn)題，你總有自己獨特的見(jiàn)解。你還喜歡畫(huà)畫(huà)，你的畫(huà)很有創(chuàng )意，常受到老師的表?yè)P。但當看見(jiàn)你進(jìn)餐時(shí)無(wú)精打采的樣子，老師真擔心，如果你能改掉挑食的壞習慣，進(jìn)餐時(shí)吃得稍快一些，那老師和小朋友就會(huì )更喜歡你了。
你是個(gè)乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小朋友打招呼;你最?lèi)?ài)講衛生，每天總能保持得干干凈凈的;你能積極參加幼兒園的各項活動(dòng)，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲、玩玩具;讓老師感到驕傲的是：你的畫(huà)畫(huà)、手工都有了進(jìn)步， 如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發(fā)言，大聲跟老師念英語(yǔ)，你一定能學(xué)到更多本領(lǐng)。
聰明文靜的你是個(gè)乖巧的好孩子。每天都能開(kāi)心地和老師、小朋友一起游戲;你很好學(xué)，你用你一雙能干的小手，學(xué)會(huì )了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子;你很努力，畫(huà)畫(huà)、手工也進(jìn)步了不少;松松真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多吃飯、多鍛煉，把身體養得棒棒的，好嗎?
你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來(lái)越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)!”聽(tīng)到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著(zhù)你的快樂(lè )。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著(zhù)頭飾表演，喜歡在手工區里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心，你會(huì )把事情做得更好的!
輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎�？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常�？洫勀愕哪芨�。老師有一句悄悄話(huà)要告訴你：如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì )更加了不起!
更多與學(xué)校評語(yǔ)相關(guān)請點(diǎn)擊：
【幼兒園小班期末評語(yǔ)】相關(guān)文章：
幼兒園學(xué)生期末評語(yǔ)-幼兒園小班評語(yǔ)12-31
幼兒小班的期末班主任評語(yǔ)-幼兒園小班評語(yǔ)12-31
幼兒小班班主任期末評語(yǔ)-幼兒園小班評語(yǔ)12-31
幼兒園小班期末學(xué)生評語(yǔ)12-27