學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)1
你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè )室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì )課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(cháng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現出來(lái)!
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng )造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)良好，是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚長(cháng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動(dòng)，那就更棒了。
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中， 愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!
你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節、英語(yǔ)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)...
有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的`心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學(xué)習不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步! 愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì )課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。你思想健康，學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神，那么你將會(huì )成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)2
1.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
2.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
3.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
4.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
5.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
6.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
7.你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
8.郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學(xué)習態(tài)度端正，上課聽(tīng)講認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學(xué)習過(guò)程中的不足之處，力爭取得更好的成績(jì)!加油!
9.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學(xué)習認真，特別是后段時(shí)間，學(xué)習勤奮，由于你學(xué)習時(shí)熱時(shí)冷，成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的'不足，在課堂上能認真做好筆記，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
10.翟慶齡：該生性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，學(xué)習態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以后學(xué)習中腳踏實(shí)地，力爭取得更好的成績(jì)!相信自己一定行!加油!
11.能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成績(jì)很讓人擔心，表現也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習，但你缺少好的學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。
12.吳子婕：該生本學(xué)年以來(lái)進(jìn)步明顯，學(xué)習態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家相處融洽，參與班級活動(dòng)也很積極。希望能繼續進(jìn)步，克服自身的確缺點(diǎn)，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績(jì)!加油!
13.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
15.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎?
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)3
1.你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話(huà)說(shuō)就是：“天長(cháng)!”在學(xué)習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(cháng)處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!
2.在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!
3.這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的'學(xué)生。
4.你誠實(shí)守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著(zhù)一種不服輸的倔強性格，喜歡對問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細心，你的人生將會(huì )和你打籃球一般精彩!
5.你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書(shū)面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，成績(jì)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)4
1.你是一個(gè)機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺(jué)，自己管理自己!
2.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅持不懈的話(huà)，那你一定是班內最出色的。
3.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗心現象較明顯，自覺(jué)性還不夠強，成績(jì)也不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。
4.老師一直為你有很強的學(xué)習積極性而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的.一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績(jì)。
5.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細心點(diǎn)，你一定會(huì )取得好成績(jì)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)5
1.你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認真執著(zhù)的態(tài)度，你的學(xué)習，你的生活，你的'一切都會(huì )像你在航模上取得的成績(jì)一樣出色!因為你可以，你行!
2.你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
3.你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。
4.你是一個(gè)負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監督崗，有著(zhù)良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
5.你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長(cháng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，你就會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)6
1.堅強的人，能把不幸化作生活的動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢(mèng)想的人，能始終看到希望的燭光。沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )從生活中的挫折中獲取前進(jìn)的經(jīng)驗和動(dòng)力，你會(huì )發(fā)現自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在學(xué)習上，老師也相信你是一個(gè)自覺(jué)勤奮的人，擁有一個(gè)信念吧，讓它支撐著(zhù)你不斷地前進(jìn)。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來(lái)不會(huì )因為陰霾而不見(jiàn)陽(yáng)光，你的生活會(huì )是燦爛的!希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
2.樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個(gè)學(xué)期成績(jì)較穩定，老師希望你克服文理偏科，注重知識在點(diǎn)滴間的積累，更自律更扎實(shí)地學(xué)習，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
3.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
4.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
5.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
6.XX，你在校尊敬老師，團結同學(xué)，思維敏捷。但是你的自制力不夠，一年來(lái)你還是不能改變你課上經(jīng)常開(kāi)小差的毛病，所以導致你的成績(jì)也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點(diǎn)。真誠地希望你能夠利用暑假的時(shí)間，用心，誠懇地對你一年來(lái)的表現做一次徹底的梳理，以求來(lái)年給自己一新的形象!你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
7.你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8.你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
9.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
10.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
11.你是一個(gè)比較內向的女孩，能認真完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，做事認真。希望你今后能進(jìn)一步增強競爭意識，學(xué)習主動(dòng)一些，精神投入多一些，特別要重視數理化的提高，認真聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，多花時(shí)間和精力，將成績(jì)大幅提高。
12.你是一個(gè)大方活潑的女孩，待人真誠友善，常見(jiàn)你把微笑蕩漾在臉上。，平時(shí)能認真完成作業(yè)，學(xué)習基礎也不錯。希望你今后上課能積極舉手發(fā)言，珍惜學(xué)習時(shí)間和機遇，增強競爭意識，對自己要求更嚴格一些，為自己確立一個(gè)更高的學(xué)習目標，不負家長(cháng)和老師的期望。
13.你是一個(gè)坦誠樂(lè )于助人的男孩，尊重老師，遵守紀律。但學(xué)習上還要進(jìn)一步增強進(jìn)取意識，專(zhuān)心投入，嚴格要求，珍惜時(shí)間，須知只有付出才能有所收獲，老師期待著(zhù)你下學(xué)期，能在學(xué)習上有較大突破。
14.你是一個(gè)文靜懂事的男孩，愛(ài)獨處，待人真誠友善，遵章守紀。字寫(xiě)得不好。學(xué)習上潛力很大。希望你今后能注意探求學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，增強競爭意識，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓，躋身班級。
15.你平時(shí)能遵守校規校紀，尊重師長(cháng)，與同學(xué)相處友好。希望你今后注意正確認識學(xué)習的重要性，增強競爭和進(jìn)取意識，在學(xué)習上要多花時(shí)間和精神，嚴格要求，刻苦勤奮，切勿得過(guò)且過(guò)，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
16.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，學(xué)習上有很大的潛力，但上課有開(kāi)小差的現象。希望你今后能認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要意義，增強進(jìn)取意識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，珍惜時(shí)間，把握機遇，全力以赴把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。
17.你學(xué)習認真，善于思考。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上取得了一定的成績(jì)，源于你平時(shí)的刻苦努力。但有時(shí)不能?chē)栏竦匾笞约�，希望在今后的學(xué)習中進(jìn)一步增強進(jìn)取意識，專(zhuān)心投入，嚴格要求，珍惜時(shí)間，使自己上一個(gè)新的臺階。
18.與同學(xué)相處比較融洽，這是你的長(cháng)處;學(xué)習上還不夠認真刻苦，顯然又是你的不足之處。希望今后你特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，爭取在年級中有不錯的位置。
19.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)內向的男孩，能遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹(shù)立競爭意識，講求學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，特別要重視自己薄弱學(xué)科如語(yǔ)文成績(jì)的提高，使自己的總體學(xué)習成績(jì)再有所提高。
20.你是一個(gè)懂事的女孩，平時(shí)能遵章守紀，學(xué)習較認真刻苦，但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會(huì )及時(shí)總結學(xué)習方法，鞏固學(xué)習成果，并努力提高薄弱學(xué)科成績(jì)，增強綜合實(shí)力，在全年級中名列前列。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)7
1.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
2.當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
3.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
4.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
5.你是我們班的運動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì )做到的，對嗎?老師期待著(zhù)。XX，你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，和同學(xué)們融洽相處，善良而率直。但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰!
6.XX，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，本學(xué)期，老師看到你端正的字跡，大部分時(shí)間你能認真的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來(lái)，老師發(fā)現你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
7.XX，雖然你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)不想孤單的一個(gè)人坐。那么老師告訴你，夏冬，要做一個(gè)讓其他同學(xué)喜愛(ài)的人，首先要自己去關(guān)愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的`話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
8.XX，你是一個(gè)文靜內向心地善良的女孩。你時(shí)常默默無(wú)聞，但對待他人總是坦率與友好。不要因為自己的學(xué)習基礎較差就缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。其實(shí)你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?老師希望你以后大膽些，積極主動(dòng)地學(xué)習思考，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
9.XX，你關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你能關(guān)心集體，課堂上也基本能認真聽(tīng)講，但是，還是可以看到你偶爾的小動(dòng)作，與同桌講悄悄話(huà)。態(tài)度決定一切，如果你的學(xué)習目標再明確些，進(jìn)取心再強些，學(xué)習上能更專(zhuān)心一些，相信你會(huì )變得出色，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!
10.XX，你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。上課能看見(jiàn)你積極大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦認真思考，這正如你的作文，也常出現這樣的情況。老師覺(jué)得你的學(xué)習的刻苦程度還有待提高，有時(shí)思想難以集中，容易走神，希望今后能夠主動(dòng)學(xué)習，多問(wèn)，多練，以望在今后爭創(chuàng )佳績(jì)!
11.XX，你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)話(huà)懂事，有較強的集體榮譽(yù)感。但是，你的自制力較差，自習課上偶爾會(huì )“蠢蠢欲動(dòng)”。在學(xué)習上，你能認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，但是你的基礎較為薄弱，知識掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習態(tài)度，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，多做一些對自己的學(xué)習有益的活動(dòng)!
12.XX，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。所幸的是你能接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。在后半學(xué)期，對待學(xué)習，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習上敷衍的態(tài)度。老師期待你端正的字跡，認真的學(xué)習聽(tīng)講，相信你是個(gè)懂事的孩子，你能慢慢改正過(guò)來(lái)的，對嗎?
13.XX，不要老是覺(jué)得自己不行，更不要拿不懂當借口。世界上沒(méi)幾個(gè)神童，而你一點(diǎn)兒不比別人笨，只要你愿意認真去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍后面，最主要就是你學(xué)習自覺(jué)性太弱，平時(shí)不認真努力只想臨時(shí)抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，最主要不浪費時(shí)間在玩樂(lè )上，你肯定會(huì )進(jìn)步的!
14.XX，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖改變著(zhù)自己。你的書(shū)上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恒的決心。有時(shí)還是看到你課堂上做小動(dòng)作，作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點(diǎn)，下學(xué)期繼續奮發(fā)向上。
15.XX，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是，這個(gè)學(xué)期，老師覺(jué)得你受到其他同學(xué)的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)，會(huì )有所收獲的。加油!
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)8
1.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
2.你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。對各項工作都能盡職盡責做好。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你在學(xué)習上下苦功，把成績(jì)提高上去。
3.你性格開(kāi)朗活潑，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。知道嗎，這學(xué)期你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )更上一層樓。
4.老師為你最近積極的學(xué)習態(tài)度而高興;當然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出更好的成績(jì)。
5.你的腦子不錯，你現在的成績(jì)波動(dòng)較大，那是因為你的勤奮度只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?希望能調節自己偶而波動(dòng)的情緒，充分發(fā)揮潛力，合理安排課余時(shí)間，在學(xué)習上對自己不斷提出更高的要求，踏實(shí)進(jìn)取，爭取做一個(gè)既能干，又能?chē)烙诼杉旱闹袑W(xué)生。
6.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，善于辨別是與非美與丑。你能夠堅持自己的立場(chǎng)，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂(lè )于幫助別人，能與人和睦相處。你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習態(tài)度很端正，某些學(xué)科進(jìn)步明顯，有個(gè)別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現自己的才能，主動(dòng)去爭取鍛煉自己的機會(huì )，讓自己更出色，更出眾。
7.涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長(cháng)大的你已懂得，只要腳踏實(shí)地的努力，付出終會(huì )有回報。今年的成績(jì)有些波動(dòng)，也許這是好事，使你能在失敗后成長(cháng)，希望你對自己嚴格要求，要充滿(mǎn)自信，只要你在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，堅持不懈，充分發(fā)揮潛力，明年一定會(huì )更好。
8.誠實(shí)熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);嚴格要求自己，有極強的探索精神，老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。
9.你是一個(gè)言行舉止比較文靜的女孩，不大喜歡和同學(xué)一起說(shuō)笑玩耍，經(jīng)常獨自坐在位子上，沉浸在你一個(gè)人的世界里。你其實(shí)很善于觀(guān)察身邊的人和事，也善于觀(guān)察一些不易被別人注意的事物。你有獨立的思維，獨立的判斷，你的學(xué)習態(tài)度也比較端正�？吹侥汩_(kāi)心的樣子，老師也被你感染。老師和同學(xué)都希望你天天開(kāi)心，對自己充滿(mǎn)信心。
10.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，上進(jìn)心很強。書(shū)是你的好朋友，不過(guò)有時(shí)性情有些燥，容易沖動(dòng)，老師希望你能學(xué)會(huì )冷靜想問(wèn)題，處理事情像大人。其實(shí)你的潛力很大，但你沒(méi)能將你的最好一面呈現出來(lái)，老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。希望你今后在學(xué)習和生活上更加嚴格要求自己，做一個(gè)更出色的你。
11.你非�？蓯�(ài)，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑，你聰明，做事認真努力，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，在學(xué)習你那份認真執著(zhù)的勁頭，讓老師和同學(xué)們贊不絕口，要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專(zhuān)心致志些，你的學(xué)習效率會(huì )更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學(xué)們會(huì )為你喝彩的!
12.外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你，有著(zhù)一顆并不那么“安分”的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜歡那種活潑的`喧鬧聲，喜歡生活的新鮮與刺激感。你個(gè)性鮮明，有主見(jiàn)。但性格倔強，不輕易“屈服”。有時(shí)，你也會(huì )做出不明智的決定，做時(shí)不考慮后果。慶幸的是，這樣的時(shí)候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助，知錯能改。
13.你聰明伶俐，上課思維敏捷，是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對老師布置的作業(yè)能認真完成，工作勞動(dòng)比較積極，不喜歡吃虧，上課有時(shí)要分心，今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專(zhuān)心致志，自習課時(shí)不分心，功課上注意學(xué)習方法，同學(xué)間談吐注意文明，當與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì )獨立正確地去處理。你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
14.你的好勝心是一般同學(xué)所不能比的，你會(huì )爭取機會(huì )鍛煉自己，可是你往往沒(méi)能好好抓住每一次機會(huì )，你可能會(huì )覺(jué)得有些失望，失敗并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣去面對，只要你不在失敗面前低頭，你一定會(huì )成功的那一天。不過(guò)在學(xué)習上，老師覺(jué)得你對自己沒(méi)有嚴格要求，上課有時(shí)要走神，以致學(xué)習成績(jì)沒(méi)有提高，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求，不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，你必將會(huì )在學(xué)習上取得可喜的進(jìn)步。
15.你頭腦聰明，待人和善，同學(xué)關(guān)系相當好，學(xué)習積極性比較高，上課思維活躍，但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用，自習課上不夠專(zhuān)心，效率不高。不過(guò)，最近學(xué)習態(tài)度大有進(jìn)步，老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準，嚴要求，你一定會(huì )爭取到優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)9
1、你明亮的大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀！你總能默默地完成各項任務(wù)，默默地關(guān)心班級，默默地關(guān)心他人，從不張揚。做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你積極進(jìn)取，更上一層樓。
2、在初中一年倆個(gè)學(xué)期之內，積極參加學(xué)校以及班級組織的各項活動(dòng)。有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班級做貢獻，團結同學(xué)，互幫互助，尊敬老師，學(xué)習態(tài)度認真，成績(jì)一直逐漸提升，但是存在偏科現象，有些科目成績(jì)不太理想，以后努力克服偏科現象，繼續努力。
3、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
4、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
5、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
6、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧！
7、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
8、你是位健康，精力充沛的'孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
9、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
10、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)。
11、胡偉斌是一個(gè)嚴格要求自己的學(xué)生，在校能遵守學(xué)校的規定和聽(tīng)老師的話(huà)，各方面的表現都良好，尤其是本學(xué)期末段，成績(jì)進(jìn)步明顯，希望在家學(xué)習時(shí)注意預習及學(xué)習的時(shí)間要充分（保證有兩個(gè)小時(shí)），老師相信你一定會(huì )更優(yōu)秀，在班脫穎而出。
12、胡俊是一個(gè)聰明且能接受老師意見(jiàn)的孩子，熱心為班集體服務(wù)，有較強的團體意識，但上課自控力較差，喜講笑，易開(kāi)小差，令上課的質(zhì)量大打折扣，所以成績(jì)不進(jìn)反退，希望胡俊不要浪費自己的聰明才智，不要浪費自己的青春年華，全力投入到學(xué)習中去，成為優(yōu)秀的人材，一顆發(fā)熱發(fā)亮的閃星。
13、智雄是一個(gè)善良溫和的男孩，與同學(xué)相處融洽，能遵守學(xué)校的各頂規章制度，對老師有禮，但為人較沒(méi)主見(jiàn)，衛生工作不夠認真，上課不夠積極投入，這些得出會(huì )成為你不斷發(fā)展的絆腳石，希望你努力改正缺點(diǎn)，增強吃苦精神，爭取更大的進(jìn)步！
你尊敬師長(cháng)團結同學(xué)勞動(dòng)積極性高，但學(xué)習不認真，作業(yè)不能及時(shí)完成，課堂上思想開(kāi)小差，愛(ài)講話(huà)，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎不扎實(shí)，成績(jì)一般，希望加倍努力，爭取進(jìn)步。
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)10
1.你是一個(gè)待人真誠尊敬老師的男孩。身為副班長(cháng)，你是同學(xué)們學(xué)習生活上的鮮亮標幟，在學(xué)習品行方面都應該起到模范作用，課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維，你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你是一個(gè)關(guān)心集體，樂(lè )于助人的女孩，你待人真誠熱情，責任心很強，這是很值得老師欣賞的，很值得老師信任。更讓老師欣喜的是，這個(gè)學(xué)期你一直在進(jìn)步。你大膽地舉手發(fā)言，總是不辜負老師的期望。從你上課用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真，默默地思索，但老師更希望能看到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學(xué)期中創(chuàng )佳績(jì)!
3.你平時(shí)言語(yǔ)不多，但似乎總是很忙碌。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)。課堂上能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，但學(xué)習效果不是太好。希望你能找到行之有效的學(xué)習方法，以利于提高學(xué)習成績(jì)。
4.你是個(gè)性格內向的男孩子，作業(yè)按時(shí)完成。但上課時(shí)，老師卻很少看見(jiàn)你舉手，不過(guò)，最近你好像進(jìn)步了好多。老師希望你大膽的表達自己的想法，加油吧!老師永遠支持你!
5.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子，你尊敬師長(cháng)，積極為班級做好事。作業(yè)能按時(shí)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，這是值得高興的`事。但是，放學(xué)不按時(shí)回家會(huì )讓父母擔心的。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
6.你是個(gè)大方誠實(shí)的好孩子，關(guān)心集體的事，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松容易的事，在學(xué)習上要主動(dòng)點(diǎn)。希望你克服“懶”字，認真做好作業(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們上課大膽的舉手發(fā)言，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，期待你新學(xué)期更優(yōu)秀的表現。
8.你是個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的女孩子。能夠和每一位同學(xué)成為好朋友。老師很喜歡你的，但老師告訴你，課上光聽(tīng)不說(shuō)是不夠的，平時(shí)要多和別人交流，相信你的進(jìn)步會(huì )更大進(jìn)步。在學(xué)習上，你課上能認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。
9.你是一位文靜懂事積極上進(jìn)的小女孩，在學(xué)習上，你課上能認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。但老師告訴你，課上光聽(tīng)不說(shuō)是不夠的，平時(shí)要多和別人交流，相信你的進(jìn)步會(huì )更大進(jìn)步。
10.你這聰明的小男生，你也許是因為個(gè)太小，從沒(méi)有意識到自己在長(cháng)大，你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗心現象較明顯，自覺(jué)性還不夠強，還有要和同學(xué)好好相處，把聰明用到學(xué)習上，只要堅持到最后，你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。
11.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，勤奮好學(xué)，學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，學(xué)習成績(jì)穩步提高，老師希望學(xué)習上抓好平衡，爭取更好的成績(jì)!
12.你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語(yǔ)的你卻時(shí)時(shí)透出一股頑強拼搏的勇氣。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上嚴格要求自己，課堂上聚精會(huì )神，作業(yè)保質(zhì)保量，是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。在即將來(lái)臨的新學(xué)年里，望你更加嚴格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
13.你是一個(gè)善良樸實(shí)懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
14.你是個(gè)乖巧文靜沉靜端莊的女孩，你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!
學(xué)校給初中學(xué)生的評語(yǔ)11
1.雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習!老師祝福你，也期待著(zhù)你的迎頭趕上!
2.當你認真時(shí)，你非常出色，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步極快;當你開(kāi)朗的時(shí)候，你很愛(ài)笑，樣子很可愛(ài);當你上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛(ài)……相信你還有更多的才能沒(méi)有展示出來(lái)。如果能抓住機會(huì )，做事更主動(dòng)些，學(xué)習更勤奮些，你一定會(huì )有更大的發(fā)展。
3.中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì )課上，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著(zhù)歲月的流逝，你將成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯�(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟沐\上添花!
4.這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
5.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
6.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
7.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
8.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
9.你是一個(gè)性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛生，學(xué)習認真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
10.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
11.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂�，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
12.該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
13.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績(jì)。
14.xx同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的`各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
15.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習成績(jì)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
16.:對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
17.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
18.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(cháng)高了也長(cháng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導幫助下，取得更大進(jìn)步。
19.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講，不時(shí)地做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出，“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的，你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jì)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來(lái)，老師沒(méi)有看錯，你的確具有著(zhù)卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長(cháng)、同學(xué)心目中最棒的!
20.你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望!
21.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì )課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。你思想健康，學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
22.你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真，可惜成績(jì)還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。在你擔任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級的衛生工作有了很大的改善�？墒�，為什么后來(lái)沒(méi)有競選上，你想過(guò)嗎?新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你!
23.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)!
24.你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊!
25.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學(xué)們的心中樹(shù)立起了自己的影響。但是，古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學(xué)習，作業(yè)按時(shí)上交，早晨早點(diǎn)到校，老師相信你的明天會(huì )更美好!
26.你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機會(huì )進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
27.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
28.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
29.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
30.今天，我們在學(xué)校學(xué)習，不光要學(xué)會(huì )知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
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