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老師對學(xué)生寫(xiě)字練習的評語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-20 15:07:34 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

老師對學(xué)生寫(xiě)字練習的評語(yǔ)

  以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家精心整理出來(lái)的老師對學(xué)生寫(xiě)字練習的評語(yǔ),希望能夠幫到大家。

老師對學(xué)生寫(xiě)字練習的評語(yǔ)

  小學(xué)生寫(xiě)字評語(yǔ)

  一、評價(jià)的內容和標準

  1、正確的寫(xiě)字姿勢。(15分)

  寫(xiě)字時(shí)要做到頭正、身直、臂開(kāi)、足安。頭正,是指頭不能左右傾斜、左右扭轉,頭微前傾,眼睛距離紙面一尺 。身直 ,是指不彎腰弓背 ,身體的重心落在椅子上,胸離桌沿一拳 。臂開(kāi),是說(shuō)兩臂要自然向左右張開(kāi),平放在桌面上。足安,是指兩腳自然分開(kāi),與肩同寬,腳要著(zhù)地,不搖擺、伸縮。寫(xiě)字時(shí)要把練習本放在胸部正前方,左手按住練習本的一側,右手握筆。

  2、正確的執筆方法(15分)

  正確的執筆方法是,用拇指和食指的指肚靠指尖處捏住筆桿,用中指的指甲上端左側與肉相連處托住筆桿,小臂、手腕和小指落放在桌面上,筆桿向右后方微斜,靠在虎口食指指關(guān)節的位置上。握筆時(shí),食指較大拇指稍低,握點(diǎn)離筆尖大約一寸左右(3—4厘米)。

  小學(xué)生寫(xiě)字評語(yǔ)標準:執筆時(shí),應“指實(shí)掌虛”即握筆的.拇指、食指、中指要緊握筆桿,指端用力,掌心則自然空虛,作為依托的小指和腕部,也不能死壓在桌面上,要虛提些 。

  3、基本的書(shū)寫(xiě)技能。(40分)

 、倌馨垂P順規則寫(xiě)字,注意間架結構和字的形體美。(15分)②寫(xiě)的字規范、端正、整潔,即不寫(xiě)錯字、別字和國家語(yǔ)委未正式公布的簡(jiǎn)化字;端正,即不歪不斜,不高不矮,不胖不瘦,端莊工整;整潔,即行款整齊,不涂不抹,紙面干凈,有整體美。(20分)③有一定的書(shū)寫(xiě)速度 。(5分)

  4、良好的書(shū)寫(xiě)習慣。(30分)

 、僮x“帖”的習慣。先看后寫(xiě),看得清,記得住,看時(shí)用心分析,思考如何寫(xiě)好。②專(zhuān)心寫(xiě)字的習慣。無(wú)論是讀帖還是寫(xiě)字,都要專(zhuān)心致志、一絲不茍。③對照檢查的習慣。書(shū)寫(xiě)完畢自覺(jué)檢查,與“帖”對照,不滿(mǎn)意的重寫(xiě)。④提筆即是練字的習慣。即不管在什么場(chǎng)合,什么地方,只要一提起筆來(lái),就要一筆一畫(huà)地寫(xiě),認認真真地寫(xiě)。⑤愛(ài)惜書(shū)寫(xiě)工具的習慣。課本、作業(yè)保持整潔,文具不亂丟亂放,并保持隨時(shí)能用。

  二、評估辦法

 、俪椴閷W(xué)生課堂練習作業(yè)、課外作業(yè)和家庭作業(yè);②學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)字,看寫(xiě)字姿勢和書(shū)寫(xiě)習慣。其中作業(yè)和現場(chǎng)寫(xiě)字分別占50分。學(xué)生達到80分為優(yōu)秀,60分為及格。

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